第2单元第2章 细胞（预习衔接.夯实基础.含解析）-2025-2026学年七年级上册生物北师大版（2024）

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预习衔接.夯实基础 细胞
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 南宁期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”部分操作示意图，以下叙述不正确的是（　　）
A．制作该装片的正确顺序为：①④②③⑤
B．碘液染色有利于观察
C．步骤④滴加的液体是清水
D．步骤①的目的是防止细胞重叠
2．（2024秋 晋江市期中）如今很多人装智能锁，使用指纹开锁，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　）
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中
3．（2024秋 汝阳县期中）并不是所有植物细胞都具有叶绿体。想要观察植物细胞中的叶绿体，应该选择的实验材料是（　　）
A．洋葱鳞片叶 B．成熟的番茄果实
C．火龙果的叶片 D．黄瓜根部细胞
4．植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成12～16题。
“腊八蒜”是指农历腊月初八这天用醋腌制的大蒜，成品颜色翠绿，口味偏酸、微辣。下列对其叙述正确的是（　　）
A．醋没有进入大蒜细胞内
B．醋诱导大蒜细胞生成了叶绿体
C．大蒜细胞的细胞膜失去控制醋进出的能力
D．大蒜细胞需要醋并控制其进入细胞内
5．（2024秋 晋江市期中）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　）
A．解剖针 B．载玻片 C．稀碘液 D．生理盐水
6．（2024秋 闽侯县期中）枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．液泡
7．植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成12～16题。
小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构是（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥液泡
A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑥
8．红花羊蹄甲，别名红花紫荆，是深圳城市绿化的骨干树种之一。每年的春季，红花绿叶交相辉映，是深圳市一道靓丽的风景线。请回答第6～12小题。
清蒸鲈鱼是广东省特色传统名菜。如图是红花羊蹄甲和鲈鱼的细胞模式图。下列叙述错误的是（　　）
A．甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞
B．②起支持和保护细胞的作用
C．甲乙细胞的控制中心都是④
D．甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦
9．（2024秋 南宁期中）宋代杨万里的《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③叶绿体
④线粒体
⑤细胞核
⑥液泡
⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．①②③⑥ C．②③⑤⑦ D．②④⑤⑦
10．（2024秋 南宁期中）广西横县茉莉花世界闻名，茉莉花茶融茶叶之味，鲜花之香于一体，饮荣莉花茶，犹如品赏一件茶的艺术品。茉莉花茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
11．（2024秋 海口期中）在绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔（　　）来表示。
A．全部涂黑 B．涂上阴影
C．画成网状 D．点比较密的细点
12．（2024秋 朝阳区校级期中）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读错误的是（　　）
A．结构①能控制物质进出，是细胞膜
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．结构②内储存遗传信息，是细胞核
D．番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体
二．实验探究题（共2小题）
13．（2024秋 南宁期中）为探究草履虫是否能对外界刺激作出反应，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题：
（1）观察草履虫时，我们一般在培养液的 　 　（选填“表层”或“底层”）吸取，因为这部分培养液的 　 　含量高。
（2）为了便于观察草履虫，我们会放置几丝棉花纤维，这样做的目的是 　 　。
（3）用镊子夹取一点刺激源，放在载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：
①若1号载玻片滴入肉汁，左侧草履虫向右运动，则该物质对草履虫是 　 　刺激。
②若2号载玻片滴入食盐，右侧草履虫向左运动，则该物质对草履虫是 　 　刺激。
③结论：草履虫能 　 　。
14．（2024秋 浏阳市期中）某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧。
[方案讨论]
小青：用什么材料更合适呢？
小云：立体的是不是比平面的更好呢？
小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构。
老师：建议同学们主要做到以下几点：
Ⅰ.科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当；
Ⅱ.材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；
Ⅲ.立体感要强；
Ⅳ.制作精细、美观。
[材料选择]
小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即 　 　；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 　 　的功能。用 　 　（任答一种类似小球的物体即可）作细胞核，原因是 　 　。
[制作过程]
小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。
[展示评价]
如图分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个，参考老师提出的第1、3、4点，进行点评：
（1）考生需从提供的四个作品中任选两个进行评价。
（2）所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符。
（3）答出两个作品的“优点”各1分，答出相应的“改进建议”各1分。
（4）可参考教师建议进行评分（其他答案符合作品实际亦可）：
作品编号 优点 改进建议
1号 　 　 　 　
2号 　 　 　 　
3号 　 　 　 　
4号 　 　 　 　
三．解答题（共1小题）
15．（2024秋 伊川县期中）小明学会使用显微镜之后，他做了“识别人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”实验。请据图回答下列问题：
（1）观察人体口腔上皮细胞时，应先在载玻片中央滴加 　 　，染色时所用的液体是 　 　。在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的 　 　（填“甲”或“乙”）。
（2）切洋葱时小明闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞的[　 　]　 　中。识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构实验时，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有[　 　]　 　。
（3）甲和乙细胞有共同的结构[　 　]　 　，具有保护细胞内部结构，控制物质的进出的功能。
预习衔接.夯实基础 细胞
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024秋 南宁期中）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”部分操作示意图，以下叙述不正确的是（　　）
A．制作该装片的正确顺序为：①④②③⑤
B．碘液染色有利于观察
C．步骤④滴加的液体是清水
D．步骤①的目的是防止细胞重叠
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【专题】过程示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】A
【分析】图中：①展、②撕、③盖、④滴、⑤染色。
【解答】解：A、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→④滴→②撕→①展→④盖→⑤染色。故制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤，A错误。
B、碘液是一种常用的细胞染色剂，它可以使细胞内的某些结构（如细胞核、细胞质中的某些成分）着色，从而更容易在显微镜下观察，B正确。
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，浸没在清水中既不会因过度吸水而胀破，也不会因失水而皱缩。故④操作中滴加的液体是清水，用于维持细胞正常形态，C正确。
D、步骤①的目的是将材料展平，这样可以防止视野中的细胞出现重叠，影响观察效果，D正确。
故选：A。
【点评】掌握玻片标本的制作是解答本题的关键。
2．（2024秋 晋江市期中）如今很多人装智能锁，使用指纹开锁，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　）
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能；细胞壁及其作用；细胞膜控制物质的进出．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；生物的遗传和变异专题．
【答案】D
【分析】本题考查人体细胞的基本结构及其功能。细胞膜是细胞表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。细胞质不断地流动，它的流动加快了细胞与外界进行物质交换。
【解答】解：A、动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，不具有细胞壁，A错误。
B、细胞膜是细胞表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，B错误。
C、细胞质不断地流动，它的流动加快了细胞与外界进行物质交换，C错误。
D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹的遗传物质位于细胞核内，D正确。
故选：D。
【点评】掌握动物细胞的基本结构和功能是解题关键。
3．（2024秋 汝阳县期中）并不是所有植物细胞都具有叶绿体。想要观察植物细胞中的叶绿体，应该选择的实验材料是（　　）
A．洋葱鳞片叶 B．成熟的番茄果实
C．火龙果的叶片 D．黄瓜根部细胞
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中有叶绿体，ABD都不是绿色、C是绿色的。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握植物细胞的结构和功能。
4．植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成12～16题。
“腊八蒜”是指农历腊月初八这天用醋腌制的大蒜，成品颜色翠绿，口味偏酸、微辣。下列对其叙述正确的是（　　）
A．醋没有进入大蒜细胞内
B．醋诱导大蒜细胞生成了叶绿体
C．大蒜细胞的细胞膜失去控制醋进出的能力
D．大蒜细胞需要醋并控制其进入细胞内
【考点】细胞膜控制物质的进出；植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的功能
【解答】解：细胞膜能够控制物质的进出，腊八蒜成品颜色翠绿，口味偏酸、微辣，说明醋已经因细胞膜被破坏失去控制能力而进入大蒜细胞内。故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】掌握细胞膜的功能是解题的关键。
5．（2024秋 晋江市期中）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（　　）
A．解剖针 B．载玻片 C．稀碘液 D．生理盐水
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】A
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤包括：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。需要的材料有：纱布、盖玻片、载玻片、生理盐水、消毒牙签、碘液、吸水纸、镊子，不需要解剖针。因此，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】熟记制作口腔上皮细胞临时装片的实验用具。
6．（2024秋 闽侯县期中）枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时，其形态外观与枯叶极为相似（如图）。与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．液泡
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，与叶肉细胞相比，枯叶蝶细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
7．植物细胞与动物细胞的结构有共性也有差异，其结构与功能相适应。完成12～16题。
小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构是（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥液泡
A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑥
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；细胞壁及其作用．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
【解答】解：植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞共同结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
8．红花羊蹄甲，别名红花紫荆，是深圳城市绿化的骨干树种之一。每年的春季，红花绿叶交相辉映，是深圳市一道靓丽的风景线。请回答第6～12小题。
清蒸鲈鱼是广东省特色传统名菜。如图是红花羊蹄甲和鲈鱼的细胞模式图。下列叙述错误的是（　　）
A．甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞
B．②起支持和保护细胞的作用
C．甲乙细胞的控制中心都是④
D．甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；细胞壁及其作用．
【专题】结构模式图；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】B
【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解答】解：A．植物细胞有①细胞壁、⑤液泡，植物细胞的绿色部分还有③叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞，A正确。
B．①是细胞壁，起支持和保护作用，细胞膜的作用是控制物质的进出，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，甲、乙的遗传物质主要存在于④细胞核中，C正确。
D．甲乙共有的细胞结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质和⑦线粒体，D正确。
故选：B。
【点评】掌握动、植物细胞结构的异同点是解答此类题目的关键。
9．（2024秋 南宁期中）宋代杨万里的《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶细胞和蜻蜓细胞共有的结构是（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③叶绿体
④线粒体
⑤细胞核
⑥液泡
⑦细胞质
A．①②⑤⑥ B．①②③⑥ C．②③⑤⑦ D．②④⑤⑦
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞不具有。荷花是植物、蜻蜓是动物。因此荷花细胞和蜻蜓细胞共有的结构是：②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】解答的关键是掌握动植物细胞结构的异同。
10．（2024秋 南宁期中）广西横县茉莉花世界闻名，茉莉花茶融茶叶之味，鲜花之香于一体，饮荣莉花茶，犹如品赏一件茶的艺术品。茉莉花茶“味醇”的物质储存在茶叶细胞的（　　）
A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】C
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
【解答】解：A．细胞膜能控制物质进出细胞，A不符合题意。
B．细胞核内含遗传物质，是细胞的遗传信息库，控制生物的遗传和发育，B不符合题意。
C．液泡里含细胞液，溶解着多种物质，包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。在茶叶细胞中，液泡储存了使茉莉花茶具有“味醇”特性的物质，C符合题意。
D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，能把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，D不符合题意。
故选：C。
【点评】解答的关键是掌握植物细胞的结构和功能。
11．（2024秋 海口期中）在绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔（　　）来表示。
A．全部涂黑 B．涂上阴影
C．画成网状 D．点比较密的细点
【考点】画细胞结构图及注意事项．
【专题】画图题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。
【解答】解：在生物图的绘制过程中，较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】掌握生物图的正确画法是解题的关键。
12．（2024秋 朝阳区校级期中）小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读错误的是（　　）
A．结构①能控制物质进出，是细胞膜
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．结构②内储存遗传信息，是细胞核
D．番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体
【考点】细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】D
【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能够控制物质进出，叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞中物质、能量的变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，而细胞的控制中心是细胞核。细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。因此，可以认为，细胞的生活是物质、能量和信息的统一。
【解答】解：A、细胞膜能够控制物质进出细胞，所以，结构①是细胞膜，A正确。
B、结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，B正确。
C、细胞核中储存遗传信息，是细胞的遗传信息库存。所以，结构②是细胞核，C正确。
D、细胞中的叶绿体和线粒体是能量转换器，番茄果肉细胞中没有叶绿体，所以，番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，D错误。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握细胞的结构与功能。
二．实验探究题（共2小题）
13．（2024秋 南宁期中）为探究草履虫是否能对外界刺激作出反应，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：如图，取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题：
（1）观察草履虫时，我们一般在培养液的 　表层　（选填“表层”或“底层”）吸取，因为这部分培养液的 　氧气　含量高。
（2）为了便于观察草履虫，我们会放置几丝棉花纤维，这样做的目的是 　限制草履虫运动　。
（3）用镊子夹取一点刺激源，放在载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：
①若1号载玻片滴入肉汁，左侧草履虫向右运动，则该物质对草履虫是 　有利　刺激。
②若2号载玻片滴入食盐，右侧草履虫向左运动，则该物质对草履虫是 　有害　刺激。
③结论：草履虫能 　趋利避害　。
【考点】观察某种原生动物（草履虫）．
【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．
【答案】（1）表层；氧气；
（2）限制草履虫运动；
（3）有利；有害；趋利避害。
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，是生物的基本特征之一，应激性的结果是使生物适应环境，是生物适应性的一种表现形式。
【解答】解：（1）草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材。
（2）在观察草履虫的过程中，为了更清晰地看到它们的运动轨迹和行为，可以放置几丝棉花纤维在水中。这样做的目的是限制草履虫的运动速度，使它们不至于游得太快而难以观察。棉花纤维提供了一定的阻碍，使得草履虫在游动时会受到一定的阻力，从而减缓了它们的运动速度。
（3）①当在1号载玻片的右侧液滴边缘滴入肉汁时，如果观察到左侧的草履虫向右运动，这说明肉汁对草履虫是有利刺激。因为草履虫是趋向有利刺激的生物，所以它们会向肉汁所在的方向移动。
②而在2号载玻片的实验中，如果在右侧液滴边缘滴入食盐，观察到右侧的草履虫向左运动，这说明食盐对草履虫是有害刺激。草履虫为了躲避这种有害刺激，会向相反的方向移动。
③通过这两个实验的观察结果，我们可以得出结论：草履虫能够趋利避害。它们能够感知到环境中的有利和有害刺激，并作出相应的反应，这是生物适应环境的一种重要表现。
故答案为：（1）表层；氧气；
（2）限制草履虫运动；
（3）有利；有害；趋利避害。
【点评】本题考查了单细胞生物的特点相关知识。
14．（2024秋 浏阳市期中）某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧。
[方案讨论]
小青：用什么材料更合适呢？
小云：立体的是不是比平面的更好呢？
小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构。
老师：建议同学们主要做到以下几点：
Ⅰ.科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当；
Ⅱ.材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；
Ⅲ.立体感要强；
Ⅳ.制作精细、美观。
[材料选择]
小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即 　非常薄（或“薄而透明”）　；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有 　控制物质进出细胞　的功能。用 　玻璃球（或乒乓球、或山楂、或樱桃、或荔枝果核、或桂圆果核、或药丸外壳、或泥丸……）　（任答一种类似小球的物体即可）作细胞核，原因是 　其形状与细胞核相似　。
[制作过程]
小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。
[展示评价]
如图分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个，参考老师提出的第1、3、4点，进行点评：
（1）考生需从提供的四个作品中任选两个进行评价。
（2）所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符。
（3）答出两个作品的“优点”各1分，答出相应的“改进建议”各1分。
（4）可参考教师建议进行评分（其他答案符合作品实际亦可）：
作品编号 优点 改进建议
1号 　能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。　 　细胞的边不要过多；应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称。　
2号 　细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。　 　应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。　
3号 　立体感比较强；细胞核的位置、形状适当（答“善于利用生活中现成的材料花生）”，“搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料”不扣分）。　 　应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构之间大小比例要适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）；本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一些；标出细胞各部分结构的名称。　
4号 　能用不同颜色、形状区分各部分结构；立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。　 　各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。　
【考点】植物细胞的基本结构．
【专题】归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】小青组：非常薄（或“薄而透明”）；控制物质进出细胞；玻璃球（或乒乓球、或山楂、或樱桃、或荔枝果核、或桂圆果核、或药丸外壳、或泥丸……）；其形状与细胞核相似。
作品编号 优点 改进建议
1号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。 细胞的边不要过多；应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称。
2号 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。 应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。
3号 立体感比较强；细胞核的位置、形状适当（答“善于利用生活中现成的材料花生）”，“搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料”不扣分）。 应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构之间大小比例要适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）；本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一些；标出细胞各部分结构的名称。
4号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。 各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【解答】解：小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即非常薄（或“薄而透明”），细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨。可用玻璃球、乒乓球、山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核、药丸外壳、泥丸等作细胞核，原因是其形状与细胞核相似。
故答案为：小青组：非常薄（或“薄而透明”）；控制物质进出细胞；玻璃球（或乒乓球、或山楂、或樱桃、或荔枝果核、或桂圆果核、或药丸外壳、或泥丸……）；其形状与细胞核相似。
作品编号 优点 改进建议
1号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。 细胞的边不要过多；应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称。
2号 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。 应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。
3号 立体感比较强；细胞核的位置、形状适当（答“善于利用生活中现成的材料花生）”，“搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料”不扣分）。 应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构之间大小比例要适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）；本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一些；标出细胞各部分结构的名称。
4号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。 各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。
【点评】看图充分了解植物细胞的结构和功能是解题的关键。
三．解答题（共1小题）
15．（2024秋 伊川县期中）小明学会使用显微镜之后，他做了“识别人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”实验。请据图回答下列问题：
（1）观察人体口腔上皮细胞时，应先在载玻片中央滴加 　生理盐水　，染色时所用的液体是 　碘液　。在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的 　乙　（填“甲”或“乙”）。
（2）切洋葱时小明闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自洋葱细胞的[　⑤　]　液泡　中。识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构实验时，洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有[　①　]　细胞壁　。
（3）甲和乙细胞有共同的结构[　②　]　细胞膜　，具有保护细胞内部结构，控制物质的进出的功能。
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点；制作临时装片观察植物细胞．
【专题】结构示意图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题．
【答案】（1）生理盐水；碘液；乙；
（2）⑤液泡；①细胞壁；
（3）②细胞膜。
【分析】图甲和乙中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。故观察人体口腔上皮细胞时，应先在载玻片中央滴加生理盐水，染色时所用的液体是碘液。人体口腔上皮细胞属于动物细胞，没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，故在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞结构图应该是图中的乙。
（2）液泡内具有细胞液，细胞液中储存有各种物质。故产生刺激性气味的物质来自洋葱细胞的⑤液泡。细胞壁具有保护和支持作用，故洋葱表皮细胞即使完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而破裂。这是因为植物细胞具有①细胞壁。
（3）由图可知，甲和乙细胞有共同的结构②细胞膜，具有保护细胞内部结构，控制物质的进出的功能。
故答案为：（1）生理盐水；碘液；乙；
（2）⑤液泡；①细胞壁；
（3）②细胞膜。
【点评】掌握玻片标本的制作、动物细胞和植物细胞结构的相同点和不同点是解答本题的关键。
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