6.3 一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象与性质(共33张PPT) 2025-2026学年数学鲁教版(五四制)七年级上册

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名称 6.3 一次函数的图象 第2课时 一次函数的图象与性质(共33张PPT) 2025-2026学年数学鲁教版(五四制)七年级上册
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2025-07-18 11:04:56

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文档简介

(共33张PPT)
第六章 一次函数
3 一次函数的图象
第2课时 一次函数的图象与性质
1.能较熟练作出一次函数的图象.掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的性质.能利用一次函数的有关性质解决有关问题.
2.经历探索一次函数图象性质的过程,感受一次函数中k与b的值对函数性质的影响;能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题。
3.会判断两条直线的位置关系。
学习目标
我们知道正比例函数的图象是过坐标原点的一条直线,那么一次函数y=kx+b的图象呢?它具备什么样的特征呢?
一起走进我们今天的学习.
一次函数y=kx+b的图象有什么特点?
你是怎样理解的?
合作交流探究新知
[任务一 探究一次函数图象的画法]
画出函数y=-2x+1的图象
x –2 –1 0 1 2
y=-2x+1 5 3 1 –1 –3
①列表、
②描点、
③连线
-4
-3
-2
-1
5
4
3
2
1
o
-2
-3
-4
-5
2
3
4
5
x
y
1
y=-2x+1
一次函数的图象
是什么?
-1
-5
一次函数y=kx+b的图象有什么特点?你是怎样理解的?
思考
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,因为两点确定一条直线,
问题:
所以画一次函数的图象时,只要描出两点即可画出一条直线.选哪两个点最简单?
一般选直线与两坐标轴的两交点, 即(0,b)和( ,0)
y=2x+5
y=2x
y=﹣2x
在同一直角坐标系内分别画出一次函数y=-2x+1、y=-2x、y=2x+5、y=2x的图象
y=-2x+1
[任务二 探究y=kx+b与y=kx图象的位置关系]
问题2
问题1:一次所数y=-2x+1的图象与正比例函数y=-2x的图象有什么关系?函数y=2x+5的图象与函数y=2x的图象呢?
一次函数y=-2x+1的图象与正比例函数y=-2x的图象平行;函数y=2x+5的图象与函数y=2x的图象平行。
问题2:一般地,一次函数y=kx+b的图象与正比例的数y=kx的图象有什关系?与同伴进行交流。
一次函数y=kx+b的图象是一条直线,它与正比例函数y=kx的图象相互平行。
挑战:一次函数y=kx+b的图象由正比例函数y=kx的图象怎么平移得到?
直线y=kx+b可以看作由直线y=kx向上(或向下)平移|b|个单位长度而得到的. 当b>0时,向上平移;当b<0时,向下平移.
追问:画一次函数图象最少需要几个点确定,取哪几个点会更合适?
画一次函数图象时,只要确定两个点,再过这两个点画直就可以了.一般过(0,b)和(1,k+b)或( ﹣,0)。
1.将正比例函数y=2x的图象向下平移5个单位后,得到一个一次函数的图象,则关于这个一次函数的图象,下列说法正确的是(  )
A.与y轴的交点坐标点是(0,﹣5)
B.经过第一、二、四象限
C.与两坐标轴围成的三角形的面积为12.5
D.y的值随着x值的增大而减小
2.在平面直角坐标系中,把直线y=5x向下平移2个单位后,所得函数表达式为    .
即时测评
A
y=5x﹣2
y=3x+1
y=3x-2
y=4x-3
同一坐标系内画出一次函数y=3x+1,y=-x+1,y=3x-2,y=4x-3的图象.
y=-x+1
[任务三:一次函数图象的性质]
1
y
0
x
4
6
5
3
2
1
2
3
5
-1
-2
6
4
7
-1
-2
-3
问题1:哪个函数y的值随着x值的增大而增大?哪个函数y的值随着x值的增大而减小
函数y=3x+1,y=3x-2,y=4x-3中y的值随着x值的增大而增大;函数y=-x+1中y的值随着x值的增大而减小。
问题2:随着x值的增大,y的值增大速度最快的函数是哪个?
随着x值的增大,y的值增大速度最快的函数是y=4x-3。
问题3:哪两个函数图象相互平行?
y=3x+1与y=3x-2的图象平行。
1
y
0
x
4
6
5
3
2
1
2
3
5
-1
-2
6
4
7
-1
-2
-3
问题4:图象与y轴交于同一点的函数有哪些?
一次函数y=3x+1与y=-x+1与y轴交于同一点。
问题5:画出这四个函数图象,验证你的结论。
(见上图)
问题6:对于一次函数了y=kx+b的图象。你有哪些结论?
(1)一次函数y=kx+b的图象经过点(0.b),与函数y=kx的图象平行;
(2)一次函数y=kx+b的图象与性质
一次函数y=kx+b的图象是经过(0,b)的一条直线,与函数y=kx的图象 平行;。
当k>0时,y的值随着x值得增大而增大;
当k<0时,y的值随着x值得增大而减小;
总结
(2)一次函数y=kx+b的图象与性质
k b 图象 经过的象限 增减性
k>0 b>0 y的值随着x值的增大而
b<0 k<0 b>0 y的值随x值的增大而
b<0 一、二、三
一、四、三
增大
一、二、四
二、三、四
减小
追问:如何求一次函数y=kx+b与坐标轴的交点?
因为当x=0时,y=b,所以与y轴的交点是(0,b)点;因为当y=0时,x=﹣,所以与x轴的交点是(﹣,0)点.
总结
1.一次函数y=mx+n-2的图象如图所示,则
m、n的取值范围是( )
A.m>0,n<2 B. m>0,n>2
C.m<0,n<2 D.m>0,n>2
O
x
y
2.在下列图象中,能作为一次函数y=﹣x+1的图象的是(  )
A.
B.
C.
D.
3.一次函数y=kx+6的图象经过一、二、四象限,则k的取值范围为   .
D
A
k<0
即时测评
4.如图,将直线OA向上平移1个单位,得到一个一次函数的图象,求这个一次函数的表达式.
解:直线OA过原点,则其函数表达式可表示为y=kx(k≠0).
因为直线过点A(2,4),所以4= k×2,解得k=2.
所以直线OA的函数表达式为 y=2x.
因为一次函数的图象是由直线OA向上平移1个单位得到的,
所以这个一次函数的表达式为 y=2x+1.
5.已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的m的值:
(1)函数值y随x的增大而增大.
(2)函数图象与y轴的负半轴相交.
(3)函数的图象过原点.
【解析】
且1-2m≠0
(3)m=1
6.已知一次函数y=﹣2x﹣6.
(1)画出函数的图象;
(2)求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标;
(3)求△AOB的面积.
6.解:(1)图象经过(0,﹣6);(﹣3,0).
(2)当x=0时,y=﹣6;
当y=0时,x=﹣3,
∴与x轴的交点A的坐标:(﹣3,0);
与y轴的交点B的坐标:(0,﹣6).
(3)△AOB的面积=|AO|×|BO|×
=3×6×=9.
1.若kb>0,则函数y=kx+b的图象可能是(  )
A. B. C. D.
2.一次函数y=﹣2x+3的图象不经过的象限是(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.下列描述一次函数y=﹣2x+5图象性质错误的是(  )
A.y随x的增大而减小 B.直线与x轴交点坐标是(0,5)
C.点(1,3)在此图象上 D.直线经过第一、二、四象限 
A
B
B
4.一次函数y=﹣x+3中,若﹣3<x<2,则y的取值范围是   .
5.若直线y=ax﹣b经过第二、三、四象限,则点P(a,b)在第  象限内.
1<y<6

6.作出函数y=x﹣4的图象,并回答下面的问题:
(1)求它的图象与x轴、y轴所围成图形的面积;
(2)求原点到此图象的距离.
6.解:令y=x﹣4=0,解得:x=3,
所以与x轴的交点坐标为(3,0);
令x=0,解得:x=﹣4,
所以与y轴的交点坐标为(0,﹣4),图象为
(1)围成的面积为×3×4=6;
(2)∵OA=3,OB=4,∴AB=5,
∴OC==,∴原点到此图象的距离为.
课堂总结
一次函数函数的图象和性质
当k>0时,y的值随x值的增大而增大;
当k<0时,y的值随x值的增大而减小.
与y轴的交点是(0,b),
与x轴的交点是( ,0),
当k>0, b>0时,经过一、二、三象限;
当k>0 ,b<0时,经过一、三、四象限;
当k<0 ,b>0时,经过 一、二、四象限;
当k<0 ,b<0时,经过二、三、四象限.
图象
性质
基础题:1.课后习题第 4题
提高题:2.课后习题第 6题,下节课为同学们展示。
课后作业
本节课到此结束,谢谢大家!