江苏省南通市如皋市2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试卷（含答案）

江苏省南通市如皋市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
一、选择题
1．下列关于课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．《说和做》中闻一多先生从唐诗中望见一个时代的缩影，这是从革命家的角度刻画他潜心学术、刻苦钻研的形象。
B．“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。”《黄河颂》开篇由“望”字引出黄河全景描写，由“望黄河”升华为“赞黄河”。
C．《叶圣陶先生二三事》中，“他望着油灯下修改的文稿，总说‘再斟酌一字更好’”，运用细节描写，写出了叶圣陶治学严谨。
D．《未选择的路》中，“我在那路口久久伫立，向着一条路极目望去”，“望”有凝视之意，反映了诗人对即将做出的选择的重视。
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了。”“才”是副词。
B．“你和他去研究一下”“上面和下面有几堆火没有熄。”句中的“和”都是连词。
C．“土地的誓言”“表扬与鼓励”“浸进水里”“心里打鼓”分别是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
D．用排比抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；用排比说理，可把论点阐述得严密透彻。
二、字词书写
3．根据拼音，在田字格内用正楷写出相应的汉字。
zhuó yuè mò qì jiǎn cái jīn chí

三、综合性学习
4．江海中学七（1）班拟举行“孝亲敬老，从我做起”主题实践活动，邀请你参加。
(1)【调查发现】班委会对学生做了如下调查，请根据调查统计提炼两条主要信息。
调查对象 与父母经常沟通 节日里向父母表示祝福 主动帮父母做事
初中男生 15% 67% 11%
初中女生 18% 85% 30%
① ②
(2)【各抒已见】校微信公众号推出一篇关于“孝”的评论，引发讨论。请你参与。
龙游湖：随着生活节奏加快，老人与儿女之间聚少离多，空巢老人得不到子女关爱。提倡“二十四孝”，是从传统文化入手，教育人们传承优良传统，重塑“孝”的观念。
夏之韵：“孝”是应该的，但不可“愚孝”。“二十四孝”故事，固然有感天动地的孝行，但也有如郭巨埋儿、卧冰求鲤的“愚孝”之行，拿这种东西教育孩子是有害的。
你： 我认为看问题不能片面，应该用辩证的眼光看待问题。也就是说，我们应该
四、名著阅读
5．请根据你阅读名著的体验，补充对话内容。
小语: 读完《钢铁是怎样炼成的》，我认为保尔是一个勇敢的人，能给予我们精神引领。
小文: 确实如此，例如（1） 。
小皋: 说到“勇敢”，不由让我想起老舍先生《骆驼祥子》中的祥子，他也曾“勇敢”过,你看他（2） 。
小语: 同样是“勇敢”，两者却有所不同。祥子的“勇敢”是为了（3） ，而保尔的“勇敢”是为了（4） 。
五、名句名篇默写
6．请用课文原句填空。
遥望中华文化，山水为骨，哲思为魂，情怀为脉。“（1） ，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》），描绘出晚春的繁丽景色；“不畏浮云遮望眼，（2） ”（王安石《登飞来峰》），阐释出高度决定眼界的道理；“（3） ，一山放出一山拦”（杨万里《过松源晨炊漆公店》其五），让我们悟出人生就是不断与困难做斗争；“（4） ， ”（李白《春夜洛城闻笛》），借“折柳”抒发游子思乡之情；“（5） ， ”（龚自珍《己亥杂诗》），形象地表达了诗人辞官后为国奉献的情怀。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成小题。
望蓟门①
祖咏
燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边②曙色动危旌③。
沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏④，论功还欲请长缨⑤。
【注】①蓟门：唐朝屯兵之地。②三边：泛指当时东北、北方、西北边防地带。③危旌：高扬的旗帜。④投笔吏：指东汉人班超，他投笔从戎。⑤请长缨：西汉人终军曾向汉武帝主动请缨，出使南越。
7．诗人北望蓟门，触目惊心，他望见了积雪万里、 、 。
8．祖咏的《望蓟门》和杜甫的《望岳》都紧扣“望”字展开，“望”景生情，结合下面甲、乙的内容，说说分别抒发了诗人怎样的情感。
【甲】
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。（祖咏《望蓟门》）
【乙】
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
七、文言文阅读
阅读下面的文言文资料，完成小题。
【资料一】
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自《论语·雍也》） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（选自《爱莲说》） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。（选自《木兰诗》）
【资料二】
予自钱塘移守胶西。始至之日，岁比不登①，盗贼满野，狱讼充斥。而斋厨索然，日食杞菊，人固疑予之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙②也。于是治其园囿，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟全之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志③焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温，雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷④园蔬，取池鱼，酿秫酒⑤，曰：“乐哉游乎！” （选自苏轼《超然台记》）【注】①岁比不登：指连年灾荒欠收。②拙：愚拙无能。③放意肆志：尽情游玩。 ④撷：摘下，取下。⑤秫酒：黄米酒。
9．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
予 自 钱 塘 移 守 胶 西
10．解释下列加点的字词。
（1）惟吾德馨 ( ) （2）濯清涟而不妖 ( )
（3）隐然如城郭 ( ) （4）客未尝不从 ( )
11．将下列语句翻译成现代汉语。
撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，曰：“乐哉游乎！”
12．“君子”人格，自古而今都是被公众认可的理想人格。它是资料一中颜回的 ，是《爱莲说》中莲的 ，是木兰的 。
13．结合资料及阅读经验，参照下面示例，为苏东坡写一段推介语，50字左右。
【示例】刘禹锡是风骨的化身。他豁达坚韧，刚毅不屈，屡遭贬谪仍坚守气节；他诗文针砭时弊，犀利如剑，尽显哲人风骨和家国情怀。
八、现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。
楝树花开
顾坚
①去冬今春，为妻子治病，羁旅北京。欲回扬州已临立夏。“人间四月芳菲尽”，妻子为返家后难见花树感到沮丧。
②我们爱散步，更爱散步时有花树可以欣赏。从暮冬开始，嫩黄色的迎春花就零零星星在荆棘间探出来，像害羞的小孩的脸。跟着便是春梅，红红白白，如云如盖。再接着是玉兰系列次第开放，期间桃花、梨花、樱花、海棠纷纷登场，山茶、丁香、紫荆、紫各领风骚；榆钱如翠，槐花赛雪，泡桐悬起串串铃铛……扬城的整个春天，嘉树好花看不足，让人沉迷流连，精神焕发。
③我安慰妻子，还有一种花树在等着我们呢，你肯定喜欢。
④“什么树？”妻子竟想不起来了
⑤我笑而不答。
⑥回到扬城第四天，我便扶着病后羸弱的妻子恢复了户外散步。西面的古运河畔是扬城最繁茂的绿化带，杂树生花，鸟语啁啾，空气清冽，最是休闲散步佳处。从解放桥向北，经过普哈丁园粉墙，走向长生寺阁，忽然就闻到了阵阵幽香，淡雅清甜，沁人心脾。
⑦“楝花！”妻子喜悦地叫了起来，加快步伐向前走去。
⑧在一座石砌码头右侧，我们见到一棵楝树，树冠亭亭，新发的绿叶间缀满了细碎的紫白色小花，成团成簇，生嫩可爱。树干并不甚高，我跳起来伸手拍向花，激起一阵花瓣雨，纷扬飘落，沾上我们的头发和衣襟。
⑨楝树，里下河平原上最常见的树种。百姓房前屋后，田头场边，河岸湖畔，到处栽植。楝树极易成活。事实上许多楝树都是树种落地自然生发的，加上飞鸟吞食楝果带来的粪便传播，因此野外覆盖极广。每年4-5月份，花陆续开放，花期可达一月有余。此番我们夫妻自京返扬，恰逢花开繁盛之时。
⑩也许楝树过于寻常普通，城市绿化中难觅踪迹，纵然出现一两棵也多是野生的。眼下运河古码头旁边这棵楝树就是这两三年很突兀地冒出来的，而我却记在了心中。今天我把妻子引到这儿，满树的紫花可以给她带来久病归乡的慰藉。
我自幼喜爱楝树。楝树别称苦楝，树皮、树叶和果实都是苦的，几无虫害，夏天在树荫下乘凉，把饭桌搬到树下吃饭，非常惬意。楝树树干粗糙，枝条旁逸斜出，是孩子们练习爬树最好的树种。花落之后，碧绿色的楝果一簇簇悬挂枝头，圆溜结实，是孩子们打弹弓的天然子弹。盛夏时满树蝉鸣，孩子们举着顶端裹有面筋的竹竿来粘，一粘一个准。
到了冬天，楝树叶掉得精光，黄色的成熟楝果却留在树上，很是惹眼。楝果虽苦，却是灰喜鹊、灰椋鸟、珠颈斑鸠等鸟儿的美食，真是不可思议。我上小学时，学校曾动员学生打过这种成熟的楝果，供销社专门来收，据说是用来做生产润滑剂和肥皂的原料。
楝树皮、叶、果皆苦，然而她的花最是甜香。看着妻子仰头观花，凝神闻香，我问要不要折一枝带回家，她却断然拒绝，“不！树跟人一样，也有自然开花、自然凋零的权利。”
大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……
（选自《中国作家网》，有删改）
14．【佳句长廊】小语摘抄了第②段画线句，请你帮她写一段赏析。
榆钱如翠，槐花赛雪，泡桐悬起串串铃铛。
15．【巧思构文】有人认为文章中第 至 段特别巧妙，请简析其作用。
16．【景语心笺】阅读本文时，小语想到了《紫藤萝瀑布》，两篇文章都是以花写情，试结合甲、乙两则材料，说说作者表达的感情有何不同。
【甲】
大病初愈的妻子，对于一株花树生出这种生命的共情，让我感动，让我肃然，让我生出这样的心念：从此以后，敬畏天，敬畏地，敬畏一切貌似卑微的生命……
（顾坚《楝树花开》）
【乙】
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
阅读下面的文章，请完成下面小题。
孤 岛
何君华
①队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完这场大家就能回家了。
②我们乌兰牧骑慰问演出小分队巡回演出已经一个多月了，所有人已经疲惫不堪，听队长这么说，我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长，但好歹有了盼头，大家脸上的倦容也都舒展开来，一路上有说有笑。
③可到了地方我们才知道，这哪是什么哨所呀？总共只有三间屋子，面积不过四十平方米。更主要的是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有一个人，一个人！
④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗？我们队的那日松在屋里屋外到处找。发现当真只有一个人，就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒，一个体格健硕的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵。
⑤呼日勒哨长提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢，就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一握手，边握边说：“我从没见过这么多人--不是，我从没见过我们哨所来这么多人！过年了，过年了！”
⑥我们都很吃惊：目下正是盛夏，呼日勒哨长嘴里的“过年了”是什么意思呢？
⑦原来，每年只有到了过年的时候，上面才会派三五个人来送慰问信和一些慰问物资从来没有像我们慰问演出小分队一样，一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹！
⑧我们问：“你一个人在这里不寂寞呀？”
⑨呼日勒哨长沉默了一会儿，说：“能不寂寞吗？寂寞，我就养鸡。”
⑩给哨所运送给养的卡车每七天才来一次，一旦遇到极端天气，那就不一定能准时了。那时边防哨所就会成为茫茫雪原中的一座孤岛，没有补给，呼日勒哨长就想到了养鸡，养鸡就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干，当真养起鸡来。一提到鸡，呼日勒哨长兴奋了：“都说老鹰捉小鸡，你们听说过小鸡捉老鹰吗？”
“捉老鹰的鸡？”我们满脸狐疑。
原来呀，打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老鹰是自己的天敌呢？别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及，这里的鸡非但不躲避，竟然还敢于张开翅膀反击。有一次，一只老鹰俯冲而下，鸡一跃而起，展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神，反而真的被鸡啄伤了。后来，几只鸡群起而上，当真把老鹰活活啄死了，你说是不是天下奇闻！
这可真是天下奇闻！我们都惊掉了下巴。
“不过那都是以前了，现在，极端天气提前都有预警，在极端天气到来之前，上级就会安排将补给提前送来，断炊的可能性微乎其微了，但我仍然养鸡。寂寞的时候，我听见鸡们咯咯咯咯地叫，想到还有它们陪着我，我就不寂寞了。”
呼日勒说着就沉默了，我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场：“呼日勒哨长那我们开始演出吧！”
我们连忙站起身来，一个个挺胸抬头，清喉润嗓，纷纷认真地准备起来，我们的表情都很庄重。我们摩拳擦掌，准备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。
演出正式开始，我们队长亲自报幕。有人独舞，有人合唱，有人朗诵诗歌……大家都聚精会神，没有人懈息，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节目，是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒……”
听着听着，呼日勒哨长流泪了，娜仁花也流泪了，我们也都流泪了。
尽管极不舍，但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远，还看见呼日勒哨长站在土梁上冲我们摆手，回身望去，呼日勒哨长的身影渐渐变小，最后完全看不到了。
（选自《小小说选刊》2024.2，有删改）
17．阅读全文，填写下面的表格。
情节 情感
出发去哨所前 疲惫不堪
得知即将回家 ①
抵达哨所 ②
③ 庄重
与哨长离别 不舍
18．情到深处泪自流。“听着听着，呼日勒哨长流泪了，娜仁花也流泪了……”，试分别分析呼日勒哨长和娜仁花流泪的原因。
19．阅读全文，说说你对本文标题《孤岛》内涵的理解。
20．阅读本文后，班级语文学习小组准备将这篇文章推荐为七年级下册第三单元的拓展阅读材料，请你结合链接材料中单元导语和目录的内容，撰写推荐理由。
【链接材料】
单元导语丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。本单元课文中的人物虽然平凡，甚至不无弱点，但他们身上又常常闪耀着优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。 目录阿长与《山海经》/鲁迅 山地回忆/孙犁 台阶/李森祥 卖油翁/欧阳修
九、作文
21．阅读下面的内容，按要求作文。
看，需要眼睛；看见，需要心灵。看老宅门框上的铅笔划痕，更应看见童年记忆的美好；看外卖骑手头盔上的雪粒，更应看见平凡人的坚守；看敦煌壁画上剥落的菩萨衣袂，更应看见画工用矿物研磨的虔诚；看博物馆里射灯照亮的青铜鼎耳，更应看见阴影中三千年的历史厚重……
请以“看见_______”为题，写一篇作文。
要求：①补全题目；②结合自己的亲身经历和体验；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑥书写要正确、规范、美观。
参考答案
1．A
2．C
3．
4．(1) 初中生大都喜欢在节日向父母表示祝福； 初中阶段，与父母主动交流和帮父母做事的学生较少；③初中女生在与父母主动沟通、向父母表示祝福、主动帮父母做事三个方面的比例均高于男生。（答出其中两点即可）
(2)一分为二地看待“二十四孝”，既要传承优秀的孝文化，也要摒弃其愚孝行为。
5． 保尔在修筑铁路时得了伤寒和肺炎，恢复后继续回归队伍参加革命。双目失明，全身瘫痪后仍通过文学创作实现精神涅槃。他身上坚韧顽强、勇敢执着、无私奉献的精神激励着我们努力奋进，不断前行。 他初到北平，为了能买上自己的车，不怕吃苦，拼命拉车，不管是烈日还是暴雨，都坚持在街头揽活，这种积极向上、为了梦想努力打拼的劲头体现了他的勇敢。 祥子的“勇敢”是为了实现个人的小目标，为了能在城市中拥有自己的立足之地和一辆属于自己的车。 保尔的“勇敢”是为了伟大的革命事业，为了实现共产主义理想，为了让广大受压迫的人民获得解放。
6． 草树知春不久归 自缘身在最高层 政入万山围子里 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 落红不是无情物 化作春泥更护花
7． 旌旗飘扬 烽火连天、云山拥城。 8．甲诗结尾两句既写青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
乙诗结尾两句写借用班超投笔从戎，自己想“请长缨”，表现了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功、建功立业的壮志。
9．予/ 自 钱 塘/ 移 守 胶 西 10． 只 洗 像 曾经 11．采摘园子里的蔬菜，钓池塘里的鱼，酿黄米酒，说：“游玩多快乐呀。” 12． 安贫乐道 高洁（清高孤傲） 勇敢坚强（忠君爱国）（意对即可） 13．示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多艰，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。其君子风范，令人敬仰！（意对即可）
14．运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了榆钱碧绿，槐花洁白，泡桐花形态优美的特点，突出这些花在春天到来时的美丽和生机，表达了作者的喜爱之情。（意对即可） 15．插叙，回忆我与楝树相伴的经历，补充交代了“我”喜欢楝树的原因，引发下文抒发我由楝树生发的深层感情，丰富了文章的内容，升华了文章主旨。（意对即可） 16．本文作者通过妻子对于摘花的态度，感悟到人应当对任何生命有共情和敬畏之心。而《紫藤萝瀑布》作者将花的不幸和人的不幸联系起来，由此感悟到生命的曲折和永恒，从而要珍惜生命，乐观生活。（意对即可）
17． 雀跃/充满期待 惊讶/震撼 哨所演出 18．呼日勒哨长因为我们为他倾情演出而感动，为常年忍受寂寞孤独而得到理解流泪，把哨所当作自己的家，为人民做贡献自豪而流泪。
娜仁花：为呼日勒哨长把草原当做自己的家，执着坚韧、恪尽职守、甘于奉献的美好品质感动、敬佩而流泪。 19．一语双关，表层含义：哨所地处偏远，人迹罕至，如雪原中的孤岛。深层含义：呼日勒常年一人驻守孤岛，孤独成为常态，但他用坚守、责任和奉献筑起精神之岛，表达了对他的赞美之情；“孤岛”也暗示每个边防军人都是“孤岛”，他们用个体的孤独坚守聚起国家安全的屏障，升华了家国情怀。（意对即可） 20．第三单元都是选取平凡的人物，来表现他们身上优秀品格的光辉，比如目录中《阿长与<山海经>》赞扬了阿长的阿长朴实善良、仁厚慈爱，《山地回忆》通过妞儿的善良，闪耀着军民鱼水情的光辉，《台阶》写出父亲的坚忍不拔的毅力，勤劳又谦卑等等。
本文中呼日勒是一个平凡的人，但他常年守卫边防，独自忍受孤独，对抗恶劣的居住环境、气候条件等一系列艰难困苦，为祖国安防和人民生活而担当。他身上执着坚韧、恪尽职守、甘于奉献的美好品质闪耀着动人的光辉，指引着我们向善、务实、求美，让我们也要拥有这些美好品质，为国家社会做出贡献。
21．例文：
看见人性的光辉
晨光微熹，我又一次踏上那条熟悉的石板路。街边的早餐摊腾起袅袅热气，一位身着橙色工装的环卫工人正专注地清扫着地面。我望着他被汗水浸湿的后背，思绪悄然飘回那个暴雨滂沱的傍晚。
那天，我因未带伞而被困住。豆大的雨点噼里啪啦地砸向地面，汇成湍急的水流。正当我焦急万分时，一把破旧的伞出现在我头顶。回头一看，是那位每天清晨在小区清扫的环卫工人。他的衣服已被雨水打湿大半，脸上却带着温和的笑意：“孩子，我送你回家吧。”
一路上，他尽量将伞往我这边倾斜，自己的半边身子暴露在雨中。我注意到他那双布满老茧的手，正紧紧握着伞柄，指关节因用力而微微泛白。借着昏暗的路灯，我看见他眼角的皱纹里嵌着雨水，那是岁月与辛劳留下的痕迹。 到了小区门口，我向他道谢。他摆摆手，转身消失在雨幕中。望着他逐渐远去的背影，我忽然想起，每天清晨，当我还在睡梦中时，他早已开始清扫街道；当我傍晚放学回家，他仍在为城市的整洁忙碌。他用粗糙的双手，默默守护着我们生活的环境。
从那以后，我开始留意这位环卫工人。我看见他在寒风中认真清理垃圾桶旁的污渍，在烈日下擦拭公交站台的广告栏，在大雪天奋力铲除道路上的积雪。他的身影，成了城市里一道温暖的风景线。
有一次，我看到他蹲在路边，小心翼翼地将一朵被行人踩扁的小花捡起，轻轻放进垃圾桶。那一刻，我看见他眼中流露出的温柔与怜悯。原来，在他看似平凡的外表下，藏着一颗细腻而善良的心。
如今，每当我看见环卫工人，心中便涌起一股暖流。他们用汗水和坚守，诠释着劳动的价值；用朴实和善良，温暖着城市的每一个角落。他们或许没有惊天动地的壮举，但正是这些平凡的瞬间，让我看见了人性的光辉，看见了生活中最真挚的美好。
我想，生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当我们学会用心去看见，那些平凡的人和事，都将成为生命中最动人的风景。