实验4-5综合实验设计实践 课件 (5)

课件13张PPT。物质检验型实验方案设计
增分策略[五年高考分析]1.熟记常见离子、气体的检验方法。
2.掌握物质检验的解题思路，规范物质检验的答题模板 。[学习目标][知识储备]常见离子的检验方法（详见学案） 已知：溴苯难溶于水，与有机溶剂互溶；溴、苯、溴苯的沸点依次为59℃、
80℃、156℃。（4）锥形瓶中蒸馏水变黄的原因是_____ _ __。（5）已知苯与溴发生的是取代反应，推测反应后锥形瓶中液体含有的两种大量离子，
并设计实验方案验证你的推测。（限选试剂：镁条、四氯化碳、氯水、溴水、蒸馏水）溶解了从烧瓶中挥发出的溴 [典题分析] 2015广州一模33题（节选）【规范答题模板】取少量待测液于试管中，加入X量的XX溶液，再加入X量
的XX溶液，若出现XXXX现象，则有XX离子，若无明显现象，则无XX离子。
【用量原则】除杂用过量；检验用少量巩固练习1例1、(2012·韶关二模 节选)取样检验步骤中检验的是Fe3+，检验Fe3+最灵敏的试剂是大家熟知的KSCN，可以检验痕量Fe3+。还可用KI来检验:2Fe3++2I- 2Fe2++I2，有资料认为这可能是一个可逆反应。Fe3+与I-反应后的溶液显深红色，它是I2溶于KI溶液的颜色。为探究该深红色溶液中是否含Fe3+，进而证明这是否是一个可逆反应，试利用实验室常用仪器、用品及以下试剂设计方案并填写下表。限选试剂:0.1mol·L-1FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液，CCl4，蒸馏水。
巩固练习1例1、(2012·韶关二模 节选)取样检验步骤中检验的是Fe3+，检验Fe3+最灵敏的试剂是大家熟知的KSCN，可以检验痕量Fe3+。还可用KI来检验:2Fe3++2I- 2Fe2++I2，有资料认为这可能是一个可逆反应。Fe3+与I-反应后的溶液显深红色，它是I2溶于KI溶液的颜色。为探究该深红色溶液中是否含Fe3+，进而证明这是否是一个可逆反应，试利用实验室常用仪器、用品及以下试剂设计方案并填写下表。限选试剂:0.1mol·L-1FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液，CCl4，蒸馏水。
充分利用题目所给的信息过量打开活塞,先放出下层液体,再从分液漏斗的上口倒出水层于试管中,加入几滴KSCN溶液CCl4,塞住活塞,充分振荡(萃取),静置分液漏斗液体分层,上层接近无色,下层紫红色出现红色,则含Fe3+,证明该反应可逆;没有红色，则不含Fe3+,说明该反应不可逆巩固练习12、某种铁红涂料的成分中，除含有Fe2O3外，还添加有CuO或FeO中的一种。请设计实验
探究该铁红涂料中添加的物质。
①提出合理假设 假设1：添加了CuO。 假设2：添加了FeO。
②基于假设 （填“1”或“2”），设计实验方案，进行实验。在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。
限选：铁粉、3mol?L-1H2SO4、0.01 mol?L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2 KSCN溶液巩固练习22、某种铁红涂料的成分中，除含有Fe2O3外，还添加有CuO或FeO中的一种。请设计实验
探究该铁红涂料中添加的物质。
①提出合理假设 假设1：添加了CuO。 假设2：添加了FeO。
②基于假设 （填“1”或“2”），设计实验方案，进行实验。在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。
限选：铁粉、3mol?L-1H2SO4、0.01 mol?L-1酸性KMnO4溶液、10%NaOH溶液、10%H2O2 KSCN溶液巩固练习2【注意】必要时，检验前要对样品进行预处理，一般用水或酸溶解样品加入足量的3mol?L-1
H2SO4，充分振荡样品全部溶解取少许溶液于试管中，逐滴加入几滴
0.01 mol?L-1酸性KMnO4溶液如果紫红色褪去，说明试样中有FeO；假设2：巩固练习2加入足量的3mol?L-1
H2SO4，充分振荡样品全部溶解取少许溶液于试管中，加入足量铁粉，充分振荡；再加入足量3mol?L-1H2SO4，充分振荡试管中出现红色固体，说明试样中有CuO假设1：巩固练习21、解题思路：
确定要检验的物质→常规检验试剂（限选）→是否有干扰?→排除干扰→组织文字（注意规范答题和试剂用量）。
2、解题过程需注意：
（1）必要时，检验前要对样品进行预处理；
（2）检验时，要充分利用题目所给的信息；
（3）题目要求“成分检验”时，要检验出所有的离子；
（4）要求假设时，要考虑假设是否合理。
[小结提升]