2025年部编版语文五年级上册第六单元过关检测题（有答案）

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2025年部编版语文五年级上册第六单元过关检测题
（时间：90分钟 分值：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、字词积累吧。（28分）
1. 下列字音字形完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.鼓励（lì） 誊写（téng） 出版（bǎn） 谨慎（jǐn）
B.客栈（zhàn） 疲惫（bèi） 耽误（dāng） 机械（xiè）
C.冤枉（wǎng） 恍惚（huǎng） 嘲笑（cáo） 腼腆（tiǎn）
D.挣钱（zhèn） 噪音（zào） 魄力（pò） 怂恿（sǒng）
2.读拼音，写汉字。(13分)
（1）在一个感觉特别压yì的狭小空间里，母亲不cí辛苦的忙lù着。看到弯曲的jǐ背，我鼻子一suān，rěn不住流下了眼泪。
（2）shǔ假里，我péi着爸爸出xí了他的同学会，大家特别心ténɡ我，不仅给我买tánɡ果，还给我讲了一些给我qǐ dí 的故事。
3. 下面词语运用恰当的一句是（ ）。（3分）
A. 下课了，校园里发出震耳欲聋的喧闹声。
B. 拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得意扬扬地回到教室。
C. 二环路上堵车了，简直是人山人海。
D. 虽然我的成绩一直很好，但是我仍会一如既往地努力。
4.下列句子各反映母亲的什么特点，请将相应的词语序号填入句后的括号。（2分）
A.瘦弱 B.辛劳 C .通情达理 D.贫苦
（1）我挺高兴他爱看书的!（ ）
（2）一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。（ ）
（3）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）
（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷 入了手脚并用的机械忙碌状态……（ ）
5.把下列词语补充完整再选择合适的词语填空。（8分）
（ ）不（ ）待 得意（ ）（ ） 一（ ）既（ ） 失声（ ）（ ）
（1）虽然期中考试我没有考好，但母亲还是（ ）地鼓励我。
（2）我有点（ ），想立刻让父亲看看我写的诗。
（3）父亲的严厉批评，让我忍不住（ ）起来。
（4）他拿着奖状（ ）地对爷爷说：“50米短跑我又得了第一名！”
二、句子训练场。补全名言，并按要求答题。（13分）
A.夫君子之行，静以 ，俭以 。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
B.居安思危， 。
C. ，由奢入俭难。
D.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（1）A句出自 54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《 》。在这里他用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。
（2）用自己的话说一说B句的意思。
（3）C句出自 特意为儿子司马康撰写的《训俭示康》。他教育儿子及后代要继承发扬俭朴家风，不要 。
（4）D句启示我们要（ ）。
A.量入为出，适度消费 B.勤俭节约，艰苦奋斗
C.保护环境，绿色消费 D.避免盲从，理性消费
（5）在市场经济繁荣的今天，商品供应充足，我们的物质生活水平大大提高了，还有必要提倡节俭吗？请谈谈自己的看法。
三、课内加油站。（11分）
1. 读了《“精彩加了”和“糟糕透了”》，我们知道作者从“精彩极了”感受到了母爱是 ，从“糟糕透了”感受到了父爱是 。（4分）
2.读《父爱之舟》片段，完成后面的练习。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
（1）写出下列词语的近义词。（2分）
依旧——（ ） 精致——（ ）
（2）用一句话概括选文所描绘的场景。（3分）
（3）姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）。（2分）
A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B.因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C.因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
四、口语竞技厅。（5分）
小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交流。试着说一说。
五、课外阅读轩。（13分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的竹桃，投下斑驳的树彩，母亲却明显地憔悴了，疲弱的样子差点让我不敢认，但地的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃ロ，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲白有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒列的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发現了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地展动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能千的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回未后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她初底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一制那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
1．母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节？）（1分）
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
2. 文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节补充完整。（3分）
“我”想吃螃蟹”→ → →母亲捞起螃蟹→
3.“母亲思付了很久，把又轻轻地放回了水里。”猜想母亲在想什么？（3分）
4.“可是竹里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气
再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？（3分）
5.文章题目“母亲的心”有哪两层含义？（3分）
六、习作芳草地。（30分）
对一些事情，我们和爸爸妈妈会有不同的看法。当遇到这样的事时，你可能不好意思当面说出你的想法，就请你给爸爸妈妈写一封信，把你的想法告诉他们。要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。
参考答案：
一、1.A 2. （1）抑 辞 碌 脊 酸 忍 （2）暑 陪 席 疼 糖 启迪 3.D 4. （1）C （2）A （3）D （4）B 5. 迫不及待 得意扬扬 一如既往 失声痛哭（1）一如既往 （2）迫不及待 （3）失声痛哭 （4）得意扬扬
二、A.修身 养德 B.戒奢以俭 C.由俭入奢易
（1）诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。 （2）处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。戒除奢侈而行节俭。（3）司马光 奢侈腐化（4）C（5）示例：在今天，我们仍要发扬节俭的传统美德，因为这不仅有利于品德的培养；而且节约物质资源，利国利己。
三、1．鼓励 严格要求 2.（1）依然 精巧 （2） 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。（3）A
四、略。
五、1.特殊的爱好 形容心事重重,非常忧愁。 2. 承受父亲的优良品格 父亲的精神是指热爱读书对家庭负责吃苦耐劳的精神。 3. 因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。4.父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。
六、略。
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