2024-2025学年度第二学期期末考试
高 二 物 理 试 卷
第Ⅰ卷(共46分)
一、选择题(一)单选(本题共7小题每题4分,28分)
1.某校开展校园趣味活动,如图甲,八位同学等间距坐在半径为R环形场地边缘内侧。小李沿着场地边缘从1号同学后方出发,逆时针方向匀速跑动的周期为T,如图乙。下列说法正确的是( )
A.小李在任意两位相邻同学间运动的位移均为
B.小李从1号同学运动到5号同学的路程为2R
C.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度为
D.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为
2.物体由静止开始做匀加速直线运动,测得小车在第5s内的位移是27m,则( )
A.小车在2s末的速度是20m/s B.小车在第5s内的平均速度是9m/s
C.小车在第2s内的位移是9m D.小车在5s内的位移是125m
3.甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示,已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是( )
A.两车在t1时刻也并排行驶 B.在t1时刻甲车在后,乙车在前
C.甲车的加速度大小先增大后减小 D.两车在t1和t2间平均速度相等
4.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,A、B共同向上匀速运动,下列关于A、B的受力个数正确的是( )
A.3,4 B.5,4 C.4,4 D.3,5
小口径的水泥管如图甲所示,通常用于排水、灌溉和防护。运输到目的地时可用简易装置卸货。如图乙所示,两根直木棍和相互平行,两端分别靠在车和地面上固定不动。一
个半径、质量的水泥管从木棍的上部恰好能匀速滑下,已知两木棍间距,与水平面的夹角。(,,取),可能用到的数学公式,则下列说法正确的是( )
A.每根直木棍对水泥圆筒的弹力为
B.将水泥圆筒沿直木棍匀速向上拉动,可施加沿斜面向上的力
C.将水泥圆筒沿直木棍匀速向上拉动,所需最小拉力为
D.每根直木棍与水泥桶间的动摩擦因数为0.75
6.如图所示,半径为R的圆环竖直放置,长度为R的不可伸长的轻细绳、,一端固定在圆环上,另一端在圆心O处连接并悬挂一质量为m的重物,初始时绳处于水平状态。把圆环沿地面向右缓慢转动,直到绳处于竖直状态,则在这个过程中( )
A.绳的拉力逐渐减小 B.绳的拉力先增大后减小
C.绳的拉力先增大后减小 D.绳的拉力先减小后增大
7.如图所示,质量为m2的物体Q通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与另一质量为m1的物体P相连,P与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.3,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,轻绳OA能承受的最大拉力为300 N.欲使Q、P均保持静止,且轻绳OA不断裂,则P、Q的质量可能为(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )
A.m1=80 kg,m2=30 kg B.m1=70 kg,m2=30 kg
C.m1=65 kg,m2=20 kg D.m1=45 kg,m2=20 kg
(二)多选(本题共3小题每题全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。共18分)
8.对于自由落体运动(),下列说法正确的是( )
A.在前1 s内、前2 s内、前3 s内的位移大小之比是1∶4∶9
B.在相邻两个1 s内的位移之差都是10 m
C.在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度大小之比是1∶2∶3
D.在1 s末、2 s末、3 s末的速度大小之比是1∶3∶5
9.如图所示,水平轻杆一端与竖直墙上的光滑的铰链连接,另一端用细绳系于墙上点,在点下方悬挂质量为的重物。水平轻杆一端插入竖直墙内,另一端固定光滑小滑轮,用细绳绕过滑轮一端悬挂质量为的重物,另一端系于墙上点,已知,下列说法中正确的是( )
A. B.杆上弹力的大小为
C.杆上弹力的大小为 D.杆上弹力的大小为
10.如图所示,粗糙水平面上放置着质量分别为和的四个木块,其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的动摩擦因数均为,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用水平拉力拉其中一个质量为的木块,使四个木块一起匀速前进,则需要满足的条件是( )
A.木块与水平面间的动摩擦因数最大为 B.木块与水平面间的动摩擦因数最大为
C.水平拉力最大为 D.水平拉力最大为
第二卷(共54分)二、实验题(共14分)
11.某同学在用电火花打点计时器和纸带做“研究匀变速直线运动规律”的实验时,得到一条打下的纸带如图所示,并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点,相邻两个计数点间还有4个点(图中没有画出),打点计时器所用电源为频率50Hz的交流电源,即打点周期为T=0.02s。
(1)电火花打点计时器的工作电压为 V;
(2)计算打下 D 点的瞬时速度v的公式为 (选用题中所给的物理量T、、、、等字母表示);
(3)实验测得、、、,则物体的加速度大小为 (结果保留两位有效数字)。
12.某学习小组用如图所示的装置探究“两个互成角度的力的合成规律”。如图1所示,在竖直平面内,橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环,橡皮条原长为GE,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环。
(1)实验过程中,小王将弹簧测力计向上拉测量拉力大小,而非将橡皮条挂在上方,向下拉弹簧测力计测量拉力大小,这样做的好处为________。
A.可以保证弹簧拉力和细线在同一直线上 B.方便调零且较为准确地测量拉力大小
C.可以不用考虑弹簧测力计外壳的重力影响
(2)本实验采用的科学方法是等效替代法,具体操作指的是________。
A.橡皮条沿同一方向伸长 B.橡皮条伸长到相同长度
C.橡皮条沿同一方向伸长相同长度 D.两个弹簧测力计拉力大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小
(3)小黄则是在水平桌面上做实验(如图2所示),通过实验小黄确定了的方向,如图3所示,并记录三个力的大小,其中测量F时弹簧测力计示数如图4所示,读数为 N。
(4)小黄绘制结果如图5所示,F与两力中 (填“F”或“”)为合力的实际值。
三、计算题(本题包括3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(10分)气球下挂一重物,以的速度匀速上升,当到达离地面高处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物再经多长时间落到地面?落地前瞬间的速度多大?(空气阻力不计,g取)
14.(12分)如图所示,小球只受重力和绳子的拉力作用,已知小球的重力为G,细绳与竖直方向的夹角为37°。
(1)已知合力的方向水平,求绳子的拉力、合力的大小;
(2)已知合力的方向垂直于绳,求绳子的拉力、合力的大小。
15.(18分)如图,在笔直的公路上前后同向行驶着甲、乙两辆汽车,两车距离s=110m,速度大小分别为v甲=20m/s、v乙=30m/s。甲车司机发现正前方突发事故,立即开始刹车做匀减速直线运动。乙车司机发现甲车开始刹车后经过t0=1s,也立即刹车做匀减速直线运动。甲车减速x1=100m后停下, 求:
(1)甲车刹车的加速度大小a1和乙开始刹车时甲乙的间距x;
(2)为保证甲乙两车不发生撞车事故,则乙车刹车加速度大小a2的最小值为多少?
(3)若乙车刹车时加速度大小最大可达a3=5m/s2,在其他条件不变的情况下,为保证甲乙两车不发生撞车事故, 则甲乙两辆汽车行驶时距离s的最小值为多少?
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B B C AB AC AC
11.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)电火花打点计时器的工作电压为。
(2)打下某点时的瞬时速度用这点前后两点间的平均速度来代替,所以计算打下 D 点的瞬时速度v的公式为
(3)利用逐差法计算物体的加速度大小
12.(1)B
(2)C
(3)1.80
(4)F
【详解】(1)实验过程中,小王将弹簧测力计向上拉测量拉力大小,而非将橡皮条挂在上方,向下拉弹簧测力计测量拉力大小,这样做的好处是方便调零且较为准确地测量拉力大小,B正确。
(2)本实验采用的科学方法是等效替代法,具体操作指的是橡皮条沿同一方向伸长相同长度,C正确。
(3)由题图4可知弹簧测力计最小刻度为0.1N,则读数为1.80N。
(4)F与两力中,F为合力的实际值,即用一个弹簧测力计拉橡皮条时的拉力的值;是利用力的平行四边形定则求得的两个力合力的理论值。
13.7s,60m/s
【详解】解法一:分段法
绳子断裂后,重物先匀减速上升,速度减为零后,再匀加速下降。
重物上升阶段,时间,
由知,,
重物下降阶段,下降距离
。
设下落时间为,则,故,
重物落地总时间,
落地前瞬间的速度。
解法二:全程法
取初速度方向为正方向,
重物全程位移,
可解得(舍去)。
由,得,负号表示方向竖直向下。
14.(1),;(2),
【详解】(1)当合力水平方向时,由力的平行四边形定则作图(1)
则有
(2)当合力方向垂直于绳时,由力的平行四边形定则作图(2),则有
15.(1),
(2)
(3)
【详解】(1)甲车匀减速过程有
解得
乙开始刹车时甲车行驶的位移
乙车行驶的位移
则乙开始刹车时甲乙的间距
(2)设甲车刹车到甲乙两车共速时间为t,有
为保证甲乙两车不发生撞车事故,则有
解得
则乙车刹车加速度大小a2的最小值为
(3)若乙车刹车时加速度大小最大可达a3=5m/s2,设甲车刹车到甲乙两车共速时间为,有
解得
从开始到共速,两车位移
甲乙最小距离