统编版语文三年级上册第三单元课堂作业（含答案）

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目录
卖火柴的小女孩…………………………………………………………3
第10课 在牛肚子里旅行…………………………………………………………5
语文园地三 …………………………………………………………………………7
参考答案 ……………………………………………………………………………9
第8课 卖火柴的小女孩
一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.烛光（zhú） 几乎（jǐ） B.挣钱（zhēng） 卷发（juǎn）
C.围裙（qún） 破旧（jiù） D.喷香（pēn） 明晃晃（huàng）
二、看拼音，写词语。
huǒ chái kě lián 　 là zhú gǎn jǐn
fù yǒu mù bǎn huǒ yàn hū rán
写出下列加点词语的反义词。
医生应尽力为患者解除痛苦。( ）
(2)我的奶奶是那么温和,那么慈爱。（ ）
(3)过春节的时候,家家户户张灯结彩,很是热闹。（ ）
四、根据课文内容连线。
小女孩擦燃火柴 产生的幻想 表达的愿望
第一次 烤鹅 渴望温暖
第二次 大火炉 渴望食物
第三次 和奶奶一起飞走 渴望幸福
第四次 圣诞树 渴望欢乐
第五次 奶奶 渴望疼爱
课内阅读。
她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(闪亮 明亮)的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢 她刚把脚伸出去,想让脚也(温和 暖和)一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.用“√”画出文段括号中恰当的词语。
2.“她终于抽出了一根”中的“终于”说明（ ）
A.火柴对于贫穷的小女孩来说太珍贵了,她舍不得抽出火柴来。
B.小女孩实在太冷了,她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
3.小女孩为什么会看到大火炉呢
4.用“﹏”画出这段话中想象的部分。
第10课 在牛肚子里旅行
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1.他答（dá dā）应等一会儿告诉我这道题的解答（dá dā）过程。
2.当老师点到自己的名字时，我们应（yìnɡ yīnɡ）该礼貌地答应（yìnɡ yīnɡ）。
3.小狗一看到骨（ɡū ɡǔ）头就一骨（ɡū ɡǔ）碌爬了起来。
4.小朋友要保护好自己的牙齿（cǐ chǐ），不要乱吃甜食。
5.小老虎急忙的地大口大口地吃掉饭菜,老虎妈妈说:“别着急,慢点吃,要细嚼慢咽（yīn yàn）,不然会消化不良的。”
二、看拼音，写词语。
pīn mìng lǚ xíng jǐn guǎn 　 jì suàn
liú lèi sǎo dì wèi kǒu jiù zhù
三、读句子,完成练习。
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
1.“笑眯眯”一词写出了青头此时 的心情。描写“笑”的词语有很多,如:
红头的惊险旅行的先后顺序是
①从第一个胃到第二个胃 ②被吞进牛肚子里 ③和草一起被牛喷出来
④从第二个胃回到牛嘴里 ⑤被牛吃进嘴里 ⑥在牛肚子里随着草一起移动
课内阅读。
青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌( )起来大声( ):“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
把下列动词填到合适的括号里。（填序号）
①摔 ②蹦 ③喊 ④ 爬
根据句子的意思从选段中找出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。（ ）
课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“___”的句子时要用( )的语气。(填序号)
安慰 B.焦急 C.自豪 D.悲伤
4.下列对青头的言行理解正确的一项是( )。
A.青头对红头说的话是青头随便说的,对红头没有什么作用。
B.青头的所作所为表现了青头的不自量力。
C.通过动作和语言描写,表现了青头为了朋友不顾个人安危的品质。
语文园地三
一、加一加，减一减，组成新字再组词。
召+纟=（ ）（ ） 乙+忄=（ ）（ ）
教-攵=（ ）（ ） 界-田=（ ）（ ）
我的发现。（选一选）
嘴里发出的声音 B.吃食物的动作 C.叫唤的动作
【咬 叼 嚼】这几个口字旁的字与（ ）有关。
【叫 喊 嚷】这几个口字旁的字与（ ）有关。
【吱 哗 嗡】这几个口字旁的字与（ ）有关。
我还知道其他带有口字旁的字，与吃的动作有关的字： ；表示语气的字： 。
用修改符号修改病句。
她穿着一件白色上衣，一顶红色帽子。
花园里开着五颜六色的红花。
放学后的学校十分平静。
将句子补充完整。
有理走遍天下，无理 。
灯不拨不亮， 。
一时强弱在于 ，万古胜负在于 。
交流平台。
丽丽:这个单元,我们读了几篇有趣的童话,你们发现童话有什么特点了吗
明明:在童话的世界里,植物、动物不但会说话,而且和人一样,也有喜怒哀乐。
花花:我发现童话中的人物都有鲜明的特征,如《 》中的 ，他的特点是 。
君君:童话不但让我们经历了不可思议的事情,还令我们获得了很多启示。如读了《 》，我明白了 。
六、课外阅读。
雨中的舞蹈
夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。下雨了!下雨了!”小狐狸却 着,撑开了雨伞。
“下雨有什么好 ”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”
“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”
听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再 的草莓也采不到了。”
“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。
“你疯了吗 ”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”
“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢 ”
“哪里有鼓声 ”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见 ”
“你们到伞下来听——”
狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了的鼓声“嗒嗒嗒”……在雨中,有一把 的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈,是多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许，你就能快乐起来。
请把下列四个词语分别填到文中的横线上。
欢呼 欢快 新鲜 鲜亮
狐狸一家准备去河那边干什么 （ ）
去看彩虹桥 B.去采草莓 C.去参加舞会 D.去听鼓声
半路上,天下起了大雨,最后狐狸一家的心情是（ ）。
A.狐狸一家都很不开心。
B.狐狸一家都很开心。
C.狐理先生和狐狸太太很不开心,小狐狸却不受影响。
D.狐狸先生和狐狸太太很开心,小狐狸却很不开心。
4.读了短文，我知道小狐狸听到的鼓声是 。
5.读了短文，你觉得这是一只怎样的小狐狸？理由是什么？
参考答案：
第8课
C
火柴 可怜 蜡烛 赶紧 富有 木板 火焰 忽然
1.快乐 高兴 2.严厉 3.冷清
略
五、
1.奇异 闪亮 暖和
2.A
3.渴望温暖
4.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(闪亮 明亮)的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
在牛肚子里旅行
zán chì yàn Dā dá Yīnɡ yìnɡ ɡǔ ɡū
拼命 旅行 尽管 计算 流泪 扫地 胃口 救助
高兴 微笑、哄堂大笑
略
1.
大吃一惊
B
C
语文园地三
绍 介绍 忆 回忆 孝 孝顺 介 介绍
BCA
1.在一的前面加戴着
去掉红
将平静换成安静
四、1.寸步难行 2.理不辨不明 3.力 理
五、略
六、1.欢呼 新鲜 鲜亮
B
B
雨打到伞上的声音
乐观 遇到问题可以换角度思考积极的一面。