初中数学人教版八年级上册 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 同步练习(学生版+答案版)

文档属性

名称 初中数学人教版八年级上册 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 同步练习(学生版+答案版)
格式 zip
文件大小 379.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-07-19 09:57:37

文档简介

13.2.2 三角形的中线、角平分线、高
@基础分点练
 知识点1 三角形的中线
1.如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是(   )
A.线段DE
B.线段BE
C.线段EF
D.线段FG
2.三角形一边上的中线将其分成(   )
A.两个形状相同的三角形
B.两个面积相等的三角形
C.两个直角三角形
D.两个周长相等的三角形
3.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,AD为BC边上的中线,若△ACD的周长为22,则△ABD的周长是 .
第3题图
4.如图,在△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,S△ABC=20,则阴影部分△ACE的面积是 .
第4题图
 知识点2 三角形的角平分线
5.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误的是(   )
A.BD是△ABC的角平分线
B.CE是△BCD的角平分线
C.∠3=∠ACB
D.CE是△ABC的角平分线
6.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E.若∠ACB=78°,则∠CDE的大小为(   )
A.44°
B.40°
C.39°
D.38°
 知识点3 三角形的高
7.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是(   )
      
    
8.如图,已知AE=3,BD=2,则△ABC中边BC上的高的长度为 .
9.如图,BD为△ABC的边AC上的高.
(1)画出边BC上的高AE;
(2)已知AC=8,BC=4,BD=3,求AE的长.
@中档提分训练
10.如图,在△ABC中,若CE=BC=4,BD=BC,CD,BE是△ABC的两条中线,则△ABC的周长是(   )
第10题图
A.22 B.26 C.35 D.45
11.如图,在△ABC中,D,E,F分别是BC,AD,CE的中点,若S△ABC=8,则阴影部分△BEF的面积等于(   )
第11题图
A.1 B.2 C.4 D.6
12.如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,若△ABC的周长是10 cm,则AE+CD+BF的长为 cm.
第12题图
13.(易错题)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点O,连接BO并延长交AC于点F,若AB=5,BC=4,AC=6,则CE∶AD∶BF值为 .
第13题图
14.[分类讨论思想]在△ABC中,AB=AC,DB为△ABC的中线,且BD将△ABC的周长分为12 cm与15 cm两部分,求△ABC的各边长.
@拓展素养训练
15.如图,在△ABC中,AB=AC=8,P是BC上任意一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E.若△ABC的面积为14,问:PD+PE的值是定值吗?若是,求出PD+PE的值;若不是,请说明理由.13.2.2 三角形的中线、角平分线、高
@基础分点练
 知识点1 三角形的中线
1.如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是( B )
A.线段DE
B.线段BE
C.线段EF
D.线段FG
2.三角形一边上的中线将其分成( B )
A.两个形状相同的三角形
B.两个面积相等的三角形
C.两个直角三角形
D.两个周长相等的三角形
3.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,AD为BC边上的中线,若△ACD的周长为22,则△ABD的周长是 24 .
第3题图
4.如图,在△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,S△ABC=20,则阴影部分△ACE的面积是 5 .
第4题图
 知识点2 三角形的角平分线
5.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,下列结论中错误的是( D )
A.BD是△ABC的角平分线
B.CE是△BCD的角平分线
C.∠3=∠ACB
D.CE是△ABC的角平分线
6.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E.若∠ACB=78°,则∠CDE的大小为( C )
A.44°
B.40°
C.39°
D.38°
 知识点3 三角形的高
7.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是( D )
      
    
8.如图,已知AE=3,BD=2,则△ABC中边BC上的高的长度为 3 .
9.如图,BD为△ABC的边AC上的高.
(1)画出边BC上的高AE;
解:(1)如图,AE即为所求.
(2)已知AC=8,BC=4,BD=3,求AE的长.
解:(2)∵S△ABC=BC·AE
=AC·BD,
AC=8,BC=4,BD=3,
∴×4×AE=×8×3,
∴AE=6.
@中档提分训练
10.如图,在△ABC中,若CE=BC=4,BD=BC,CD,BE是△ABC的两条中线,则△ABC的周长是( B )
第10题图
A.22 B.26 C.35 D.45
11.如图,在△ABC中,D,E,F分别是BC,AD,CE的中点,若S△ABC=8,则阴影部分△BEF的面积等于( B )
第11题图
A.1 B.2 C.4 D.6
12.如图,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,若△ABC的周长是10 cm,则AE+CD+BF的长为 5 cm.
第12题图
13.(易错题)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD与CE交于点O,连接BO并延长交AC于点F,若AB=5,BC=4,AC=6,则CE∶AD∶BF值为 12∶15∶10 .
第13题图
14.[分类讨论思想]在△ABC中,AB=AC,DB为△ABC的中线,且BD将△ABC的周长分为12 cm与15 cm两部分,求△ABC的各边长.
解:∵DB为△ABC的中线,
∴AD=CD.
设AD=CD=x,则AB=2x.
如图1,若AB+AD=12 cm,
则2x+x=12,
解得x=4,即AD=CD=4 cm,则AB=8 cm.
故BC=15-4=11(cm).
此时AB+AC>BC,三角形存在;
如图2,若AB+AD=15 cm,
则2x+x=15,
解得x=5,即AD=CD=5 cm,则AB=10 cm.
故BC=12-5=7(cm).
此时AB+BC>AC,三角形存在.
综上所述,△ABC的三边长分别为8 cm,8 cm,11 cm或10 cm,10 cm,7 cm.
@拓展素养训练
15.如图,在△ABC中,AB=AC=8,P是BC上任意一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E.若△ABC的面积为14,问:PD+PE的值是定值吗?若是,求出PD+PE的值;若不是,请说明理由.
解:是定值.
连接AP.
∵S△ABC=S△ABP+S△ACP
=AB·PD+AC·PE,
S△ABC=14,AB=AC=8,
∴14=×8×PD+×8×PE,
∴PD+PE=.
∴PD+PE为定值,其值为.
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