统编版（2024）语文三年级上册第3单元常考易错检测卷-（含答案）

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第3单元常考易错检测卷-语文三年级上册统编版（2024）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．生字书写
犟龟、坚持、参加、婚礼、赶路、遥远、决定、蜗牛、壁虎、不可改变
_____________________________________________________________
2．看拼音，写词语
二、判断题
3．《犟龟》中，小乌龟陶陶的“犟”体现在它听不进壁虎、乌鸦的劝告，实在太固执了。( )
4．《小狗学叫》一文告诉我们要找准自己的位置，追求真正的自我。 ( )
5．《总也倒不了的老屋》中“老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响”照应前文“老屋低头看看，吃力地眯起眼睛”。( )
6．“二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来”，照应了第1自然段的“它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”。( )
三、填空题
7．多音字组词
结：jiē( )( ) 数shǔ( )( )
jié( )( ) shù( )( )
8．形近字组词
陶( ) 淘( ) 掏( )
坚( ) 竖( ) 紧( )
壁( ) 璧( ) 避( )
蜗( ) 锅( ) 窝( )
9．在括号里填写正确的标点符号。
①( )只要一步一步坚持走( )我会准时赶到的( )陶陶说( )
②陶陶说 ( )只要一步一步坚持走( )我会准时赶到的( )
③ ( )只要一步一步坚持走( )陶陶说 ( ) 我会准时赶到的( )
10．填空题。
在《犟龟》这篇课文中，陶陶日夜不停地赶路，是因为她要去参加 的婚礼。
四、语言表达
11．语言表达。
每个人都有名字，同学们，你知道自己名字的含义吗？你的名字里也许包含着父母的期待，说不定还藏着一个美丽的故事呢。试着跟大家介绍一下吧！
五、现代文阅读
12．课内阅读
①这是一个美丽的早晨，阳光灿烂。乌龟陶陶正坐在她那舒适的小洞前，吃着车前草的叶子。她的头顶上，是一棵古老的橄榄树，一对鸽子正在树上谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，他邀请所有动物前去参加庆典。狮王的宫殿路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。
②陶陶听见了鸽子的谈话，陷入了沉思：如果所有动物都被邀请了，当然也包括我，为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？
③想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。
④路过一片荆棘丛时，陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。
⑤“婚礼两周后就要举行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿一一它们虽然短小，却很结实。她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
⑥蜘蛛充满同情地劝她：“陶陶，我的腿不但比你的灵巧，还多一倍呢，连我都觉得路途太遥远，你还是清醒点儿，赶紧回家吧！”
⑦“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。
⑧越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。
⑨有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。
⑩蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚，他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。”
“非常感谢你给我指路！”说完，陶陶慢慢掉头往回走。
“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。
越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。
后来，她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意，壁虎居高临下地打量着她说：“作为狮王王宫的高级官员，我正式通知你：婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战，你可以回家了。”
(1)本文的题目是“犟龟”，什么叫“犟”？小乌龟的“犟”表现在哪些方面？
(2)“我的决定是不可改变的”一句在文中出现了几次 用的是什么修辞手法？有什么作用？
(3)说说你读了《犟龟》这篇童话后有什么收获？
课外阅读
天才警察
①我有两个弟弟，他们只差一岁，一样的光头，一样的犟（jiàng）脾气，连手劲都差不多大，又是相互不服气。所以，妈妈不在家时，我就得当警察，保卫家中的安全。
②他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的，不小心就撞到一块，然后就吵起来质问道：“你有什么了不起？”相互都这么说同一句话，可是人却慢慢逼近，大有推翻对方的意思。
③好在我有这方面的小天才。我塞给他们每人一张纸，让他们把骂对方的话全写下来。我说：“这样就不会漏掉想骂的话了。”他们怕吃亏，抢着写，写不出的生字还问来问去，问到后来两个人就笑到一起了。
④这方法很快就用旧了，于是我又想了许多新点子，反正每次都能（　　）。
⑤妈妈让他们每天洗自己的手帕和袜子，他们嫌烦，就成立互助组：每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁，很快就想出了个偷懒的办法，比如该他洗的那天他就不换袜子，第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗，小弟弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。
⑥这时，天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作，因为假如大弟弟的心计让小弟弟发觉，这一架是必打无疑的。于是我抢先一步，或者故意在浇花时打湿大弟弟的袜子，逼他换下来；或是趁他午睡时把他的袜子泡在盆内。总之，不让不公平的事在我眼皮底下发生。大弟弟心中发虚，终于没有大喊起来。
⑦他们两个时好时坏了好几年，可是由于有了个智慧的警察，他们即使已经攥（zuàn）紧了拳头，最终还是找不到恶战的时机。直到他们真正长大了，这个天才警察才失业了。
13．填入文中第④自然段括号处的词语最合适的是（　　）
A．完好无损 B．百折不挠 C．溜之大吉 D．逢凶化吉
14．与文中第②自然段“你有什么了不起？”这句话意思相同的是（　　）
A．你是有些了不起的。 B．人人都说你了不起。
C．你是多么了不起啊！ D．你没有什么了不起的。
15．文中第⑥自然段加点部分“大弟弟的心计”指的是
你认为大弟弟的做法合适吗？如果你是“大弟弟”，你会怎么做？
六、书面表达
16．写想象之美：学校开展“童话大王”征文比赛，请你来投稿。
夏天的夜晚 小青蛙 田野里
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？请发挥想象，创编一个有趣的童话故事。可以添加其他角色，如“萤火虫”“月亮”等等，记得给自己编的童话故事加一个题目，注意题目要居中写哦。300字左右。
七、句子训练
17．按要求写句子
①“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。（仿写句子）
②小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
用加点词语写句子：
《第3单元常考易错检测卷-语文三年级上册统编版（2024）》参考答案
1．犟龟、坚持、参加、婚礼、赶路、遥远、决定、蜗牛、壁虎、不可改变
【详解】本题考查汉字的书写。
认真抄写题目中的汉字，书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。注意“犟”“持”“婚”“壁”字的正确书写。
2．
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“漂”“楼”“偶”“此”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．×
【详解】本题考查课内文章理解。
小乌龟陶陶的“犟”并非“固执”，而是对目标的坚定执着。它虽拒绝了壁虎“路途遥远”、乌鸦“庆典已结束”的劝告，但这是因为它明确自己的方向，不因外界干扰而动摇。这种“犟”本质是坚持与信念——壁虎和乌鸦以现实困难否定可能性，而陶陶用行动证明“只要出发，终会到达”，体现的是对梦想的坚守，而非盲目固执。故该项错误。
4．√
【详解】本题考查课文内容的理解。
《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。一只不会叫的狗来到一个没有狗的国家，大家一致认为不会叫是很大的缺陷。于是，小狗向小公鸡和杜鹃学叫，结果却引起了很大的误会。文章告诉我们人应该找到自己的位置，追求真正的自我。此说法正确。
故本题正确。
5．×
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《总也倒不了的老屋》提到老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”是在小猫请求老屋给他一个安心的睡觉地方的情况下，老屋作出的反应。后文中“老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。”是因为老母鸡想孵小鸡，在找一个安心的地方。没有互为照应。
故本题说法错误。
6．√
【详解】本题考查对课文内容的理解。
内容选自课文《总也倒不了的老屋》。第1自然段描述“它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”，为后文老母鸡能从门上的破洞里走出来做了铺垫，二者相互照应。本题说法正确。
7． 结实 结巴 数不清 数落 打结 结婚 分数 小数
【详解】本题考查多音字组词。
结，jié，释义：1、在绳、线、布条等条状物上面打疙瘩或用这种方法编织物品。2、绳、线、布条等条状物打成的疙瘩。3、发生某种关系；结合。4、凝聚，变硬。5、结束；了结。6、一种保证负责的字据。7、姓。可组词：结绳、结网等。
jiē，释义：1、长出（果实或种子）。可组词：开花结果、结果等。
数，shù，释义：1、数目，划分或计算出来的量。2、数学上表示事物的量的基本概念，如自然数、整数、分数、有理数、无理数、实数、复数等。3、一种语法范畴，表示名词或代词所指事物的数量，如英语名词有单数、复数两种。4、定数；命运。5、几，几个。可组词：人数、次数等。
shǔ，释义：1、查点（数目）；逐个说出（数目）。2、比较中算最突出。3、责备，列举过错。可组词：数落、数不清。
8． 陶瓷 淘气 掏钱 坚强 竖立 紧张 壁纸 璧玉 避难 蜗牛 铁锅 鸟窝
【详解】本题考查形近字组词。
陶可以组词：陶器、陶土、陶冶、彩陶；
淘可以组词：淘米、淘金、淘汰、淘洗；
掏可以组词：掏洞、掏心、掏走；
坚可以组词：坚持、坚固、坚定、坚硬；
竖可以组词：竖琴、竖直、竖线、竖井；
紧可以组词：紧密、抓紧、赶紧、松紧；
壁可以组词：墙壁、壁虎、壁画、壁垒；
璧可以组词：合璧、玉璧、璧还、白璧；
避可以组词：避免、躲避、避开、避让；
蜗可以组词：蜗居、蜗行、蜗壳、蜗角；
锅可以组词：锅炉、锅铲、锅盖、锅巴；
窝可以组词：窝藏、窝棚、被窝、窝火。
9． “ ， 。” 。 ：“ ， 。” “ ，” ，“ 。”
【详解】本题考查标点符号的运用。
这是一道标点符号运用题，关键在于根据说话内容与提示语的位置关系，判断引号、逗号、句号等的用法。
（1）说话内容是独立引用，要用双引号括起来；说话内容内部的停顿用逗号，结束用句号；提示语“陶陶说”后用句号（因话已说完）。
“只要一步一步坚持走”，“只”前面，前引号，引出说话内容；“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的”，内容内部停顿，用逗号连接“只要……走”和“我会……的”；“我会准时赶到的”，内容结束用句号，再用后引号。“陶陶说”提示语在末尾，陈述结束用句号。
示例：“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。
（2）提示语后用冒号（提示下文是说话内容）；说话内容用双引号，内部停顿用逗号，结束用句号，最后闭合引号。
“陶陶说”后面用冒号，用前引号，引出说话内容；“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的”，内容内部停顿，用逗号；“我会准时赶到的”，内容结束用句号，用后引号闭合句子。
示例：陶陶说：“只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”
（3）前半说话内容用双引号，结束用逗号（因话没说完，提示语插入中间）；提示语后用逗号；后半内容用双引号，内部停顿用逗号，结束用句号，闭合引号。
“只要一步一步坚持走”，开启前半部分说话内容，用前引号；前半内容“只要一步一步坚持走”表述未完整，用逗号停顿，再用后引号；提示语“陶陶说”后用逗号，接着开启后半内容的引号，用前引号；后半内容“我会准时赶到的”表述完整，用句号，再用后引号闭合说话内容。
示例：“只要一步一步坚持走，”陶陶说，“我会准时赶到的。”
10．狮王二十八世
【详解】本题考查课文内容理解。
《犟龟》这篇文章为我们描述了一只可爱而又执著的小乌龟，它的“犟”让我们觉得愚蠢，它的“犟”让我们觉得不可思议，但就是这份“犟”让它快乐，让它在婚礼上受到了尊重。文章以小乌龟的经历告诉我们，凡事只要坚持做下去，就一定会成功，会收获快乐。
结合原文：“它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，所以必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。小乌龟听了这番谈话后陷入了深思：‘如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢？’”可知，陶陶日夜不停地赶路，是因为她要去参加狮王二十八世的婚礼。
11．我叫李悦宁，“悦”是愉悦快乐之意，父母希望我生活里充满欢笑；“宁”代表安宁。他们期望我一生平安顺遂，在安宁中享受生活的美好，不被烦恼过多困扰，能以乐观之心拥抱世界，这名字满含他们质朴又深沉的爱。
【详解】本题考查口语交际。
介绍自己名字的含义时，要结合名字的字词拆解，融入父母的期待或背后的故事，让表达既有具体内容又充满情感。可以先说出自己的名字，再分别解释每个字的寓意，比如从字的本义延伸到父母对自己品格、成长的期望，也可以简单提及名字由来的小故事，像出生时的特殊情境、家人的美好祝愿等，这样既能让听众清楚名字的含义，又能感受到其中蕴含的亲情与温度，让介绍生动且有感染力。
示例：我叫陈思涵，“思”是父母希望我勤于思考，拥有敏锐的思维和独立的见解，遇事不盲目跟从；“涵”寓意有涵养、有气度，能包容万物。他们期待我成为一个有智慧且内心丰盈的人，这名字饱含着他们对我成长最美好的祝愿。
12．(1)“犟”指固执、坚持己见。
小乌龟的“犟”表现在：蜘蛛劝阻时，她坚持赶路；走错方向后，仍掉头继续；得知婚礼取消，依然不放弃。
(2)出现1次，用了反复的修辞。
突出小乌龟的坚定，强化她执着的性格，凸显“坚持”的主题。
(3)做事要确定目标，坚持到底，不因困难或他人劝阻而放弃；即使遇到意外，调整后继续前行，终会有结果。
【导语】这篇童话《犟龟》通过乌龟陶陶的旅程，生动展现了坚持与信念的力量。陶陶面对蜘蛛的嘲笑、蜗牛的劝阻和壁虎的官方通知，始终不改初心，体现了“犟”的本质——不是固执，而是对目标的坚定。作者运用反复手法（“我的决定不可改变”）强化主题，动物对话推动情节，使故事富有层次。结尾的转折留下思考空间：坚持虽可能错过原定目标，但终会遇见属于自己的庆典。
【详解】（1）本题考查的是文章内容的理解和概括。
“犟”在这里指固执地坚持自己的想法和决定，不轻易被他人的劝说、外界的困难或突发状况所动摇，始终坚定地朝着目标行动。
小乌龟的“犟”表现在文章第④-⑦自然段提到蜘蛛嘲笑她太慢、劝她回家，她坚持说“我的决定是不可改变的”，继续赶路；文章第⑨- 自然段提到，蜗牛告知她走反了方向，且时间紧迫，她仍掉头往回走，坚信“一步一步坚持走，会准时赶到”；文章第 自然段提到，壁虎说婚礼取消，她也没有放弃，继续朝着目标前进。
（2）本题考查的是句子的理解。
文章第⑦自然段提到“我的决定是不可改变的”，在文中这句话直接出现1次，虽直接语句仅出现1次，但核心信念通过不同表述在情节中多次体现，属于反复手法的灵活运用（如第⑤自然段提到“会准时赶到”、第 自然段提到“一步一步坚持走”）。
故使用了反复的修辞。
第④-⑦自然段中，面对蜘蛛的嘲笑和劝阻，小乌龟说出“我的决定是不可改变的”，直接展现她不因他人否定而动摇的态度；
第⑨- 自然段中，即便得知走反方向、时间紧迫，她仍以“一步一步坚持走，会准时赶到”呼应这一信念，体现面对挫折时的坚定；
这种反复强调，既突出了小乌龟“犟”的性格 —— 固执却执着，也让“坚持目标、不因外界干扰而放弃”的主题更鲜明，加深读者对小乌龟执着精神的印象。
（3）本题考查的是文章的主旨。
第④-⑦自然段提到蜘蛛嘲笑小乌龟“腿太短”“走得太慢”，还劝她“赶紧回家”，但小乌龟说“我的决定是不可改变的”，继续赶路。这让我明白，面对他人的否定和质疑时，不必急于退缩，坚定自己的目标更重要 —— 别人觉得不可能的事，不代表自己做不到。
第⑨- 自然段提到蜗牛告诉小乌龟“你完全走反了方向”，而且婚礼只剩两天，时间特别紧张。但小乌龟没有放弃，只是“慢慢掉过头来”，还说“一步一步坚持走，会准时赶到的”。这让我知道，中途犯错或遇到挫折很正常，关键是及时调整方向，继续向前，而不是因为困难就停下脚步。
第 自然段提到壁虎说狮王的婚礼取消了，可小乌龟还是没停下。最后，她虽然没赶上最初的婚礼，却意外参加了狮王儿子更盛大的婚礼。这让我懂得，坚持的意义不一定是达成最初的目标，过程中的执着会带你遇见意想不到的美好 —— 只要不停步，就有新的可能。
故读《犟龟》后，我的收获是真正的“犟”不是盲目固执，而是认准目标后，无论遇到多少阻碍，都一步一步坚持行动，最终会有属于自己的收获。
13．D 14．D 15．在轮到自己洗袜子时故意不换袜子，把穿了两天的脏袜子留给小弟弟洗，以此偷懒。
大弟弟的做法不合适。因为这是欺骗行为，既不公平（让小弟弟洗更脏的袜子），又破坏互助约定。
如果我是“大弟弟”，我会：遵守约定，当天认真换洗两人的袜子；若觉得不公平，可以提出调整规则（如各自洗自己的），而不是偷懒耍诈。
【导语】这篇《天才警察》以幽默生动的笔触，描绘了姐姐调解两个弟弟矛盾的温馨家庭故事。文章通过“警察”的比喻，展现了姐姐的智慧与责任感，弟弟们的顽皮与天真跃然纸上。作者运用生活化的细节（如洗袜子、写骂人纸条等），巧妙呈现儿童心理，语言风格活泼俏皮（如“袜底漆黑的臭袜子”）。叙事结构以“警察调解”为主线，串联多个生活片段，既独立成章又相互关联。结尾“警察失业”的笔法，含蓄点明成长主题，体现了亲情在孩童成长中的重要作用。
13．本题考查选词填空。
完好无损：指事物保持原有的完整状态，没有受到任何损坏或残缺。
百折不挠：无论遭受多少次挫折，都不退缩、不屈服，形容意志坚强。
溜之大吉：偷偷地溜走，以逃避责任、惩罚或尴尬的局面，带有贬义。
逢凶化吉：遇到凶险的情况时，能够转化为吉祥顺利的局面。
结合第④自然段句子“这方法很快就用旧了，于是我又想了许多新点子，反正每次都能（ ）。”可知，方法用旧之后，我就想了很多新点子，反正每次都能遇到凶险时都能转变为顺利，因此选择“逢凶化吉”。
故选D。
14．本题考查分析句子含义。
第②自然段“你有什么了不起？”这是反问句，反问句的作用是“用疑问的形式表达肯定/否定的意思，语气比陈述句更强烈”。
反问句里，“有什么……？”这种结构，实际表达的是否定语义，相当于“没有什么……”。
所以，“你有什么了不起？”转换为陈述句就是“你没有什么了不起的”。
A．表达“肯定了不起”，和原句反问的否定语义相反。故错误。
B．强调“别人的评价”，原句是“自己对对方的否定”，语义不同。故错误。
C．是感叹句，表达强烈肯定，和原句否定语义完全相反。故错误。
D．完美匹配反问句转换后的陈述句语义。故正确。
故选D。
15．本题考查文章内容的概括和理解、开放性作答。
第⑤段“大弟弟毕竟大了一岁，很快就想出了个偷懒的办法，比如该他洗的那天他就不换袜子，第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗”，这就是“大弟弟的心计”。
大弟弟把穿了两天的臭袜子交给小弟弟洗，是“偷懒、转嫁麻烦”，对小弟弟不公平，所以不合适。
如果是大弟弟会怎么做？可以从“公平、体谅”角度答，比如“我会按时换袜子、认真洗，要是觉得麻烦，就和小弟弟商量一起洗，或者轮流多承担点，不搞投机取巧”。
示例：“大弟弟的心计”指的是大弟弟该他洗的那天不换袜子，第二天把穿了两天的臭袜子交给小弟弟洗。
大弟弟的做法不合适。如果我是大弟弟，我会按时换袜子并认真清洗，要是觉得累，就和小弟弟商量一起分担，公平对待这件事，不耍心眼让弟弟为难。
16．例文：
青蛙的星光晚会 夏天的夜晚，田野里弥漫着草香，小青蛙呱呱坐在荷叶上，望着满天星斗，心中萌生了一个大胆的念头：举办一场星光晚会！于是，它展开这一夜的奇妙旅程。
小青蛙邀请了住在树上的蝉老师当主持，蝉老师用它那清亮的嗓音激动地答应了。一旁的萤火虫们听说后，也自告奋勇愿意用它们亮闪闪的小尾巴来装点舞台。月亮姐姐浅浅一笑，答应降下她的银辉为大地铺就美丽的地毯。
待夜空闪烁，青蛙们欢快地合唱了一首《星星的愿望》。歌曲中，星星们如顽皮的孩子，在天边眨眼，似乎也在应和着这动人的旋律。萤火虫们排列成一颗颗闪烁的小星星，随着节拍跳跃飞舞。
就在此时，突然飘来柔和的风声，原来是和煦的晚风拂动着荷塘，成为乐曲最优雅的伴奏。月光也调皮地洒下光束，让静谧的田野倍显静谧温馨。
晚会在最后一曲《朋友别哭》的温馨节奏中结束，满天星星仿佛纷纷落下，为这场生动的晚会奏响了独特的赞歌。
就这样，田野间的合奏划破了夜的静谧，送来了夏夜最动人的晚安。小青蛙望着闪烁的星空，心满意足地蜷缩在荷叶下，进入了甜蜜的梦乡。
【详解】本题考查书面表达。
本题为想象作文。材料中给出夏天的夜晚、小青蛙、田野里，看到上面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？请发挥想象，编写一个童话故事。明确故事发生的时间、地点、人物，我们就要想象他们之间会发生什么故事，怎么处理，结果如何，写作时要展开合理的想象。
开头：环境描写，引出下文。
中间：写清故事的六要素，发生了什么事情，结果如何。
结尾：点明中心，写出故事告诉我们的道理或者启示。
17． “很抱歉，我不能妥协，我的想法已笃定啦。”阳阳认真地回答，又踢踢踏踏地接着练琴了。 树上的苹果是那么大，那么红，那么诱人。
【详解】本题考查仿写句子与词语造句。
①原句“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答，又唿哧唿哧地开始赶路了。前半部分是人物语言，用“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的”，呈现“表达态度+拒绝原因（决定不可改）”的句式。后半部分是动作描述，“（人物）友好地回答，又（拟声词+动作）”，先写回应的态度，再用拟声词（唿哧唿哧）+连续动作（回答→赶路）推进情节。语言里“很遗憾”表礼貌拒绝，“友好地”体现态度温和；动作上“唿哧唿哧赶路”突出人物坚持前行、不被干扰的状态。
仿写时，设计人物说的话，包含“礼貌/委婉语气+拒绝/坚持的内容+强调决定不可改”。比如“很抱歉，我没法答应，我的选择不会动摇的”。先写“（人物）+态度副词（友好、温和等）地回答”，再用“拟声词+连续动作”，体现人物行动，像“滴答滴答地收拾行李”“哗啦哗啦地跑向车站”。语言的“坚持/拒绝”要和动作的“持续行动”呼应，让人物形象统一（因决定坚定，所以继续做事）。
示例：“很抱歉，我没法帮忙，我的安排是不能变动的。”明明温和地回答，又叮叮咚咚地接着浇花了。
②分析题干中的句子“小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。”句子的形式是：什么怎么样，三个“那么”之间是并列关系。仿写时要注意。
例如：天空是那么蓝，那么高，那么大。
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