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前在各迎的班区成内作爷,却出养《收的答家无快
功店各面的容斑区城内作容,超出卉知区饵的纤水无效
日■.024一2025学年度第二学期学情评估
网、将成补充完整,并达河,空(只冀序号)。(9分》
1.机子,补月行子.
三年级语文
①()()闷北②无悦()()⊙()()就附
示朗:真的,一个向邮引共随的人们府兴地回起来。
④原部()(】
⑤光()夺()回深()()向
“冲舟十七号根人飞船发射成功啦!“大家脆
(考生注意:本卷战分100分,考试时间90分钟)
公丽见,河水闪烁箱金色的光盛。苹珀上,發子们花
4。的m钢旬的修貉手腰补金旬子
地玩妥、府,姚的翅筋在所光的凰根下
一,关丽极了1
示例:他背养书包走得极极,包欣你像装丁十块前头
五、热择题、(10分)
外而的用下恐好大,
1、下列各相词语中,加点字的快许有授的一项是()
七、根形跟文内容吡空,(12分)
A.姿近(cdu)铁0(mdo)B.栏赶(aon)綠格(l6o)
【.典脚把识水当作放妆的能子,山溪豫
一择平静。人影
C,差柜(hd)晾单(ao)
D.税务(ahun语(ydn)
拾讽水
一,的竿上立着一只红效 。忽然扑股一声
2,下列加点字诃架年有资的一项是()
苹地上朋所蒋血儿和笑声,
A。免走触株(跑)
B、小溪泛尽却山行(再,又)
2.森光是什么呢?春光是杜市笔下“闲胎飞指子,
C,整复得免(希塑)
D,千门万户喷喷日(热闭的样子)
的勃勃生机,是苏就笔下“竹外挑花三两技,」
“的细腻,
根据语英和拼苷写出对应的词语。6分】
3,下列句子中,表达效果与其他儿项不同的一项是()
3,学了g鹿角和廂用》一文,我知推了廂角的特点是
在窟年的百花丽且,我们m shang(
)了变化极多的火烧
A,顾客啪的一下子壳超来:“这么慢明1“
园鹿用则具有
的特点,我从这高课文中明白了一个道理:
云,了解到mlng((
)有排认方向的能力,吹起了轻悠悠的
B。西瓜扑通一声掉进水里。
flzàopio(
),畅想特yo zhou(
)另一边的mlml
C,运动员嗖的一下子跑了出去。
4.《我们奇地的世界》采用」
的结枘方式,从
】…让我们琳采查年巴士,惑受深职的历史文化,探索多
D,陈明勿勿忙忙地往家赶。
_两个方面描写了我们的世界很奇妙,表沾了作者
彩的世界,乐0(
)书写有超的故卉吧。
4.玉母为教有孩子,多次迁居,地择良好的环境。下列成语中,和孟
之桥。
二给加点字远样正的读音,用“√西出。(6分)
母三迁”一样强调环统武要性的是()
八、阅读理解。(20分)
1.袍气的小折(sh色he)心和腕子里枝折(ah62he)花蓓。
A:近朱者赤,近级者黑
B.不入虎穴,哥得虎子
(一)课内阅炭。(11分)
2.张强擦(m6md)仿动物走路的壕(m6md)样,逗笑了在场
C.兵来将挡,水来士掩
D。眼见为实,耳听为虚
陶和峡湖(节选)
所有人。
5,下列对句子的修辞手法的判断,有误的一项是()
“你敢战我吗,陶纸子!”扶城段设地问。
3.这种鲜(don xlon)花产自国外,这里鲜(xon xlan)少有
A,荷叶执执挤挤的,像一个个碧绿的大阳盘。(比喻)
“不敢,块啦兄筇。”胸雌最虚地回答。
人见过。
B。蜻蜒飞过来,告诉我褚早飞行的快乐。(拟人)
“我就加道你不敢,檔弱的末西!”扶师说,带者更加轻的神气。
C.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,拉物开花的时间,与
三、选字组词。(4分)】
“我确实不妆碰你,但并不是懦弱。”陶姬争排说,“我们生采就是盛
温度、湿度、光照有者密切的关系。(反问)
【胶校】学(
)水
东西的,并不是来互相碰撞的。说到盘求西,我不见得北比你差,弄说”
D,有的小虾延体透明,像玻璃似的。(比喻)
【擦略】省(
)过
六、按要求完成句子练习。(8分)
“住嘴!”快啦恤格了,“你态么妆和我相提并论!称等者吧。曼不了
[班能】()康
()设
【。使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。(用修改箝号修改纳句)
几天,你扰会攻成碑片,我却永远在这里,什么也不怕。
【拨拔】挺()
点)
2,这怎么能像我们平时君到的杨桃呢?(改为陈述句)
何必这料说呢?”陶邺说.“我们廷是和睦相处吧,有什么可吵的呢!“
请在各眉的容阳区按内作客,思出容圈区城的容常无效
(MO)三年极语文
请在各思的客塑区城内作客,超出客阳区蚊的客案无效
C⑤扫描全能王