2023-2025年中考真题衔接教材靶向汇编：第9课 辛亥革命 学生版 教师版

2023-2025年中考真题衔接教材靶向汇编：第9课 辛亥革命
一、选择题
1．（2025·江苏扬州中考·6）革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（　　）
A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气
C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志
2．（2025·云南中考·10）“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
3．（2025·四川成都中考·7）表1武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况，据表可知，当时四川（　　）
时间 概况
1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。
1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。
1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。
A．顺应了革命进步的潮流 B．结束了封建势力的统治
C．响应了民主科学的号召 D．维护了中华民国的权威
1．（2024·江苏镇江中考·7） 某历史教师采用朋友圈推文阐述这一历史事件。据下图指出他们探究的是（　　）
孙文 武昌首义、民国成立、清帝退位，我们终于推翻了清王朝！无数革命烈士的牺牲终于换来了今天的成功！
A．鸦片战争 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
2．（2024·山东日照中考·8）（有改动）下面内容直接表明（　　）
10月23日，长沙宣告脱离清廷 10月31日，云南宣告脱离清廷 11月3日，上海宣告脱离清廷 11月5日，浙江宣告脱离清廷 ……
A．辛亥革命有统一的组织 B．南京临时政府宣告成立
C．清王朝的统治土崩瓦解 D．辛亥革命赢得民众支持
3．（2024·山东青岛中考·20）辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（　　）
A．剪辫是人们的自觉行为 B．剪辫运动开始兴起
C．剪辫有浓厚的政治色彩 D．社会习俗彻底改变
4．（2024·北京中考·11）1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众（　　）
A．推动了义和团运动的发展 B．支持辛亥革命
C．反对袁世凯窃取革命果实 D．声援北伐战争
5．（2024·山东聊城中考·12）1913年2月23日出版的《独立周报》中写道：“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：‘吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他’”这段材料最有助于了解辛亥革命的（　　）
A．背景 B．条件 C．过程 D．影响
6．（2024·四川自贡中考·9）1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面，开某次运动之先河。某次运动指（　　）
荣县军政府旧址
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命
7．（2024·江苏常州中考·6）少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，这则消息是（　　）
A．维新变法开始 B．辛亥革命爆发
C．新文化运动兴起 D．中共一大召开
8．（2024·黑龙江绥化中考·8）宣告了中国两千多年君主专制制度终结的事件是（　　）
A．广西起义 B．广州起义 C．二次革命 D．辛亥革命
9．（2024·广西中考·7）有学者评论中国近代某一历史事件时认为：“推翻君主专制制度，建立共和政体，它的意义不只是政治制度上的一大进步，而且牵动着整个社会以至思想文化等方面。”该事件是（　　）
A．废除科举 B．辛亥革命 C．五四运动 D．北伐战争
10．（2024·山东菏泽中考·8）“它动摇了中国人对皇权统治的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰，不管这个皇帝姓爱新觉罗还是姓袁，不管是满族皇帝还是汉族皇帝！”“它”是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
11．（2024·广东中考·14）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（　　）
A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机
C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成
12．（2024·湖北武汉中考·6）如图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（　　）
A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮
C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治
13．（2024·四川德阳中考·6）《中国断代史》中写道，“推翻帝制，是对中国历数千年而根深蒂固的封建主义的一次毁灭性的破坏，而资本主义的政治观念和制度……都在中国得到了实践。”材料评述的历史事件是（　　）
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．五四运动
14．（2024·四川南充中考·4）革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
1．（2023·江苏宿迁中考·7）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（　　）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
2．（2023·四川攀枝花中考·8）某学校围绕辛亥革命制定研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（　　）
A．缔造共和 B．浴血共和 C．共和梦碎 D．维护共和
3．（2023·海南中考·9）中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事，结束帝制，“南北战事”指的是（　　）
A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争
4．（2023·江苏无锡中考·10）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（　　）
A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治
C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号
5．（2023·青海西宁中考·7）1912年2月12日，在颁发的《清帝退位诏书》中写道：“前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。……今全国人民心理，多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”产生的重大意义在于（　　）
A．中国两千多年君主专制制度终结
B．清政府完全成为了列强统治中国的工具
C．使中国沦为半殖民地半封建社会
D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
6．（2023·山东青岛中考·19）孙中山说：“欲救武汉而促革命之成功者，不在武汉之一著，而在各省之响应也。”引发“各省之响应”的事件是（　　）
A．广州起义 B．同盟会成立 C．武昌起义 D．北伐战争
7．（2023·江西中考·9）如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了（　　）
A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
8．（2023·四川攀枝花·10）叶圣陶在1911年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据……14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”由此推知辛亥革命（　　）
A．基础广泛 B．发展迅速 C．结束帝制 D．取得成功
9．（2023·四川攀枝花·9）“他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、白由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（　　）
A．领导了公车上书 B．建立了中国同盟会
C．参与了北伐战争 D．宣传了马克思主义
10．（2023·辽宁阜新中考·9）如表内容是一位历史人物的部分经历，他是（　　）
时间 1894年 1905年 1912年 1913年
事件 成立兴中会 成立中国同盟会 就任中华民国临时大总统 发动“二次革命”
A．康有为 B．梁启超 C．孙中山 D．陈独秀
11．（2023·江苏宿迁中考·7）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（　　）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
12．（2023·安徽中考·5）1905年，《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以召内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体（　　）
A．倾向改良 B．主张革命 C．拥护君主立宪 D．赞成君主专制
13．（2023·山东聊城中考·12）“抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
14．（2023·山东潍坊中考·9）清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。这表明（　　）
A．君主专制仍存在 B．革命果实被窃取
C．辛亥革命不彻底 D．民主共和难实现
15．（2023·贵州铜仁中考·5）近代民族危机下先进中国人为挽救民族危亡向西方学习，经历了由浅入深，由表及里的探索历程。符合这一历程的是（　　）
A．开眼看世界→戊戌变法→义和团运动
B．洋务运动→辛亥革命→新文化运动
C．太平天国运动→国民革命运动→二次革命
D．三元里人民抗英斗争→护国运动→实业救国
16．（2023·辽宁锦州中考·8）章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖。”孙中山能成为革命党公认的领袖，主要是因为他（　　）
A．创立“拜上帝会”，领导太平天国运动
B．颁布“明定国是”诏书。宣布实行维新变法
C．创建兴中会，建立同盟会，领导辛亥革命
D．领导秋收起义，创建井冈山革命根据地
17．（2023·湖南邵阳中考·7）邵阳市某历史人物（见图）故居管理局举行其诞生140周年系列活动，宣传材料中有“叱咤风云的革命经历，辛亥革命期间，领导新军起义，袁世凯称帝后，领导护国军起义，武装讨伐袁世凯，维护共和制度”。该历史人物是（　　）
A．魏源 B．邓世昌 C．黄兴 D．蔡锷
18．（2023·湖南岳阳中考·8）“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”表述的是辛亥革命的（　　）
A．背景 B．原因 C．经过 D．功绩
19．（2023·四川自贡中考·7）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（　　）
A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和
C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权
20．（2023·广东中考·13）与此“命令”直接相关的历史事件是（　　）
命令 …… （三）工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… （五）四十二标一营左队进攻汉阳城…… （六）四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 …… 总司令蒋翊武
A．武昌起义 B．黄花岗起义 C．护国战争 D．中华民国成立
21．（2023·山东东营中考·12）章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（　　）
A．孙中山是“反清英雄第一人” B．孙中山是革命党公认的领袖
C．孙中山是武昌起义的领导者 D．孙中山是黄花岗起义的指挥者
22．（2023·辽宁营口中考·9）从1911年10月到11月下旬，全国已有湖北、湖南、广西、四川等一半以上的省份宣布独立。这是响应（　　）
A．黄花岗起义的爆发 B．北伐战争的进行
C．武昌起义的胜利 D．护国战争的发动
23．（2023·甘肃兰州中考·13）在北大任教的辜鸿铭梳着小辫走进课堂，学生们一片哄堂大笑，辜平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言，狂傲的北大学生一片静默，这反映出辛亥革命后国民思想仍存在的问题是（　　）
A．封建专制观念根深蒂固 B．自由平等新风尚的出现
C．民主共和观念深入人心 D．民主科学思想成为主流
24．（2023·湖南常德中考·22）“为宪法流血，公真第一人”和“再造民国第一人”分别是（　　）
A．宋教仁黄兴 B．黄兴蔡锷 C．陈天华黄兴 D．宋教仁蔡锷
25．（2023·新疆中考·7）中国历代都采用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时，即电告各省都督：中华民国，改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是（　　）
A．揭开民主革命序幕 B．终结君主专制制度
C．推动革命高潮到来 D．鼓舞全国人民斗志
26．（2023·天津中考·10）“20世纪初，有一年份叫辛亥，有一壮举叫首义……”歌谣中辛亥年发生的“首义”是指（　　）
A．安庆起义 B．广西起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义
27．（2023·四川泸州中考·4）一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（　　）
A电视剧 B话剧 C研究著作 D志士手稿
二、非选择题
1．（2024·江苏无锡中考·26）（10 分）近代中国社会在辛亥革命后进入发展转型期。阅读材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。
——摘编自 金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914 年 8 月前）注册的工业公司，共计 146 个，资本总额 41148205 元；而自 1914 年 8 月至 1920 年，新注册的公司就有 272 个，资本额为 117434500 元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。
——整理自《中国年鉴 第一回》商务印书馆 1924 年版
材料三 新文化运动开始的标志性事件就是1915 年9 月陈独秀在上海创办《青年杂志》，杂志从第 2 卷改名为《新青年》。1917 年初，蔡元培就任北京大学校长后延揽一批具有新思想的学者来北大任教。北京大学与迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。
——摘编自 郭坤杰 《长时段视野下北洋军阀的统治及特点》
材料四 民国初建，并未立时给中国社会带来稳定，带来繁荣……但它开辟了新的发展的可能性是无可置疑的。
——摘编自 王建朗 黄克武《两岸新编中国近代史》
（1）据材料一，指出辛亥革命是二十世纪中国“第一次历史性巨变”的主要表现。（2 分）
（2）据材料二，指出这一时期发展得最快的两个行业。（2 分）并结合所学知识分析其“发展得最快”的主要原因。（1 分）
（3）据材料三，指出新文化运动开始的标志性事件。（1 分）并指出新文化运动的主要阵地。（2 分）
（4）据上述材料并结合所学知识，归纳概括民国初期中国社会开辟了哪些“新的发展”？（2 分）
2．（2024·陕西中考·15） 方向决定道路，道路决定命运。九年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
【挽救民族危亡】
材料一
（1）以上两种救国方案主张的历史事件分别是什么？综合所学分析这两个历史事件最终失败的原因是什么？
【走向民族独立】
材料二
工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合的一种斗争形式。
图A
——毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》，《毛泽东选集》（第一卷）
（2）毛泽东率领工农革命军在图A的①处创建了第一个农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，①处是？你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？
【致力民族富强】
材料三
年份 城镇居民人均可支配收入（元） 农村居民人均可支配收入（元）
1978年 343.4 133.6
1990年 1510.2 686.3
2000年 6255.7 2282.1
2017年 36396.2 13432.4
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！
——习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》（2018年5月4日）
（3）材料三 表格中1978年到2017年两组数据变化的共同趋势是什么？依据材料三并结合所学分析出现这一趋势的原因有哪些？从你的衣、食、住、用、行中任意一方面，列举一项体现我国改革开放伟大成就的例子。
【奋斗民族复兴】
材料四
中国式现代化具有突出的独特性、创新性和超越性，继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论……做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合，提供了以独立自主、和平共处、共建共赢的现代化发展之路，打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式，创造了人类文明新形态。
——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》
（4）依据材料四并结合所学，指出中国特色社会主义进入新时代以来，为实现“中国式现代化”我国采取了哪些举措？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）
3．（2024·上海中考·2） 读材料，析原因。
同学们研究辛亥革命时发现各界在武昌起义爆发后的态度有所不同。
材料一
清政府的话：大意是革命军勾结在一起，要尽早扑灭，防止革命影响范围越来越广。
材料二
各国使馆人员的话：你们革命军英明勇武，感激其保护武汉华侨，严守中立态度。
材料三
孙中山接受采访：虽然武昌起义，我们革命军准备不是很充分，但是由于全国各省都在纷纷响应，以及我们革命军非常的英勇，所以说我支持，然后他们会胜利。
（1）根据材料一，清政府对武昌起义的采取的措施。
（2）根据材料二，总结各国对武昌起义的态度。
（3）根据材料三，孙中山对起义态势持乐观态度的原因（　　）双选
A、起义准备充分 B、阻挠势力不多 C、各省纷纷响应 D、军队作战勇猛
（4）各方对于武昌起义的爆发存在不同的态度，结合材料，分析原因。
4．（2024·江苏宿迁中考·21）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。（7分）
材料一
1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
——摘自部编版《中国历史》（八年级上册）
材料二
我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）
材料三
1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。
——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话
（1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。）
（2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。目前，阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？
5．（2024·贵州黔西南中考·12）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年__________制度的终结。
6．（2024·辽宁中考·17）方向决定前途，道路决定命运。阅读材料，回答下列问题。（11分）
【求索·觉醒路】
材料一
追求“自强”“求富”的早期探索无法改变清王朝覆灭的最终命运。……不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局。
材料二
这场革命“推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”，……但“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”。
——均摘编自《从近代历史进程看中国式现代化》
（1）请分别写出材料一和材料二反映的历史事件。
【开拓·革命路】
材料三
八七会议后，一批又一批中国共产党人深入到农村区域去发动农民进行革命斗争，……这一条正确革命道路的开辟，凝聚了党和人民的集体智慧。
材料四
在敌后战场上，随着人民武装和抗日根据地的迅速发展，1940年8月20日至翌年1月24日，八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的进攻，这就是百团大战。
——均摘编自《中国共产党的一百年》
（2）材料三反映出中国共产党开辟了怎样的革命道路？材料四所述战役有何意义？
【奋进·富强路】
材料五
时间 事件 内容（意义）
1949年 ①_________ 开辟了中国历史的新纪元
1956年 ②_________基本完成 社会主义基本制度在我国建立起来
1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”
1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开 明确提出要建立③_________体制
（3）请将材料五中①②③处补充完整。
（4）综合以上材料，回望中华民族伟大复兴的奋斗路，你得到了什么启示？
7．（2024·湖北中考·16）【社会的变迁】（10分）
重要事件影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。如表中三个图例折射了三个不同时代的社会。
图例 图例1 16世纪30年代西欧植物绘画《大车前》 图例2 20世纪20年代男孩着装和发式 图例3 20世纪90年代学生通过互联网学习知识
说明 文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。 辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。 我国改革开放以来，互联网发展迅速，人们的思想观念和学习方式发生深刻变化。
根据上述材料，围绕“重要历史事件与社会变迁”，选取其中两个图例，自拟标题，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
8．（2024·四川乐山中考·18）“欲知大道，必先为史。”能读得懂多深刻的历史，就能看得见多遥远的未来。阅读材料，解答下列问题。（8分）
材料
郑和远航绘制的航海图（局部） ① 参加一战并为战争胜利作出巨大贡献的中国劳工 ② 五四时期的“救国雪耻”爱国纪念章 ③ 联合国驻黎巴嫩维和部队的中国士兵照片 ④
“辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可以天下太平，革命以后经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢的从痛苦经验中，发现了此路不通，终于走上了共产主义的道路。” ——中国共产党人林伯渠关于自己思想历程的回忆 ⑤ 日本的帝国主义侵略战争是退步、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助……抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。 ——毛泽东《论持久战》 ⑥ “勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。” ——美国总统罗斯福关于二战的谈话 ⑦ 种植中国杂交水稻的非洲农民喜获丰收，实现了吃饱饭、吃好饭的梦想；智利车厘子、秘鲁青提“飞入”中国寻常百姓家；中老铁路通车，老挝人民圆了铁路梦……共建“一带一路”，为世界经济增长开辟了新空间，为增进各国民生福祉做出了贡献。 ——中国历史研究院主编《中国通史纲要》 ⑧
（1）史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。请你按照示例，在材料中任选一则史料，写出史料类型和其中蕴含的历史信息。
示例：史料序号：①
史料类型：实物史料
历史信息：该史料实证了郑和下西洋的历史事实，反映了中国古代先进的航海技术。
（2）学习历史需要了解历史发展过程中的各种联系。请在材料中选择至少两则史料，结合所学知识，说明它们所反映史事之间的联系。
（3）综合上述材料，围绕“中国与世界”，谈谈你的感悟。
示例：中国好，世界才会更好；世界好，中国才能更好。
9．（2024·四川内江中考·19）阅读材料，回答问题。（30分）
材料一
中国民主革命
材料二
中国社会主义建设
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图1起义发生于哪一年？这一起义导致什么革命爆发？图2军事行动开始于哪一年？导致这一军事行动的直接原因是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图3的建设开始于哪一年？这一阶段我国集中主要力量发展什么？在图4的对外开放中，1984年国家作出了什么重要举措？从图3到图4，说明我国社会主义建设的重点在地理分布上有什么变化？
（3）根据上述材料并结合所学知识，任选以上四幅图中的两个典型城市，分别探究你所选择的城市在中国近现代史上的光辉历程。（注意：分别作答，时序正确，史实准确，史论结合）（只选择城市，没有论述不得分）
10．（2024·云南中考·27）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版）
材料二
由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版）
材料三
1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭……
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。
（4）综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。
1．（2023·辽宁鞍山中考·27）开启民智是先进知识分子的历史使命。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
19世纪末，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。
（1）分析材料一并结合所学知识回答，梁启超所呼吁的变法，指的是哪一历史事件？ （2分）
材料二
《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警示钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
（2）分析材料二并结合所学知识回答，革命党人“推翻清政府”是通过哪一重大事件实现的？该事件的历史意义是什么？（4分）
材料三
新生的中华民国很快陷入政治混乱之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
（3）材料三中的“革新运动”指的是什么事件？这场运动在1919年后，主要传播什么思想？（4分）
材料四
但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
（4）分析材料四并结合所学知识回答，文艺复兴运动的指导思想是什么？写出除但丁以外任意一位代表人物。（4分）
（5）综合分析以上材料，你认为开启民智对社会发展有什么作用？（2分）
2．（2023·浙江绍兴中考·9）英雄是民族最闪亮的坐标。某校项目组为学习英雄事迹，弘扬英雄精神，策划推出系列专栏，邀你参与。（11分）
前期成果 同学们通过投票选出了一组不同时期的绍兴英雄。
治水英雄 马臻 辛亥英烈 秋瑾 抗疫英雄
任务一 提炼英雄标准。要求：从上述绍兴英雄人物中提炼出两个共同的优秀品质。（2分）
任务二 策划英雄专栏。要求：推介符合下面所给主题及时期的英雄人物一位，并围绕主题说明理由。（6分）
英雄专栏 主题：时代造就英雄，英雄影响时代 时期：新民主主义革命时期（1919—1949年） 英雄： 推介理由：
任务三 跟上英雄脚步。要求：对照英雄事迹，寻找自己的一处不足，并提出改进措施。（3分）
3．（2023·贵州铜仁中考·13）【文化传承】春秋战国时期社会动荡，学术思想非常活跃，出现了百家争鸣的局面，其中____________学派重视道德教化，之后长期成为我国正统思想，影响深远。
【制度创新】元朝疆域辽阔，为了便于地方管理，推行____________制度，作为地方一级行政区的名称，沿用至今。
【艺术成就】九年级（3）班小明同学研究中国电影史时，发现民国二十年中国第一部有声电影《歌女红牡丹》问世，为了便于研究，时间换算成公元纪年是____________年。
【多元文明】世界早期文明呈现多元特点，希腊文明以其独具特色城邦文明闻名于世，并在____________城邦形成了别具一格的民主政治。
【民族独立】第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。印度“圣雄”____________领导人民多次开展非暴力不合作运动，沉重打击英国的殖民统治，推动世界反殖民运动逐渐走向高潮。
4．（2023·山东烟台中考·26）思想理论的发展是社会进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一反映的思想文化发展高峰被称作什么？结合生产力水平和社会关系变化两个方面的史实分析其形成的原因。
材料二
余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。
——孙文《<民报>发刊词》
辛亥革命在推翻清王朝的同时，也给延续千年的传统思想以前所未有的冲击，向国人头脑注入了一系列崭新观念，堪称中华民族史上一次影响深远的思想解放运动。回首风云际会的沧桑百年，我们不难发现，在中国社会现代化的进程中，诸多领域除旧布新、文明进步的起点，就是那场波澜壮阔的辛亥革命。
——郭君铭《辛亥革命与中华民族的思想解放》
（2）根据材料二，指出哪一新理论指导了辛亥革命，并概括辛亥革命“波澜壮阔”的理由。
材料三
资料来源：根据颜晓峰《马克思主义中国化的三次飞跃》整理
（3）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东思想指导下的第一次（或第二次）“伟大飞跃”实现的标志及其理由。
（4）结合所学知识，指出图中③时期“马克思主义中国化”形成了哪些飞跃性的重大理论成果，列举两例图中④时期我们党提出并形成的全局性的战略布局。
5．（2023·湖北宜昌中考·21）【民主共和丰碑巍然】
材料一
民主革命先行者早期革命活动部分
时间 革命活动
1894年11月 孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。
1903年 出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作。
1905年8月 为了集中革命力量，孙中山在日本东京成立中国同盟会。
1907年 徐锡麟在安庆发动起义，孙中山、黄兴领导镇南关起义，均遭失败。
1911年4月 黄兴领导黄花岗起义，以失败告终，却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二
孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！
——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
材料三
以袁世凯为首的北洋军阀，在帝国主义和国内反动势力的支持下，窃取了辛亥革命的果实，初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下，中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下，中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。
——摘自本书编写组《中国共产党简史》
（1）根据材料一及所学知识，简析民主革命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所起到的作用。
（2）根据材料二、三，简述你对辛亥革命的认识。
6．（2023·四川巴中中考·17）人类历史的进程反复证明：一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读材料，回答下列问题：
材料一
它是中国历史上第一次近代化运动。运动中，不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。
——摘自人教版八年级上册
（1）材料一中的“它”指的是什么？根据所学知识，写出其口号。
材料二
“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
——摘自臧运祐《20世纪的中国与世界》
（2）根据材料二，指出以孙中山为首的革命派开展革命的目的，该革命取得了哪些成果？
材料三
从根本上说，英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以①对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。
——摘编自董小燕著《西方文明史纲》
（3）结合材料三和所学知识，写出①处法律文献的名称，拉开该革命序幕的事件是什么？
材料四
事件 主要内容
俄国农奴制改革 颁布废除农奴制法令
② 颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》
日本明治维新 政治上，废藩置县；经济上，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”
（4）结合所学知识，补充②处的内容，材料四中三个事件的共同影响是什么？
（5）综合上述四则材料，谈谈你的认识。
7．（2023·四川内江中考·19）阅读材料，回答问题。（30分）
材料一
中国民主革命时期的领导人。
图一 孙中山（1866—1925） 图二 到达陕北后的毛泽东
材料二
中国社会主义建设新时期的领导人。
图三 邓小平在十一届三中全会上 图四 江泽民在中国十六大上作报告
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图1人物领导了什么革命？其革命的指导思想是什么？图2人物领导了什么起义？他在农村创造了什么革命局面？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图3会议召开于哪一年？这次会议确立了图3人物的什么地位？图4会议召开于哪一年？图4人物提出了什么重要思想？这一思想创造性地回答了什么问题？
（3）根据上述材料并结合所学知识，任选材料一、二，指出中国民主革命时期或中国社会主义建设新时期的总体发展过程。探究上述历史人物在中国革命和建设中形成了哪些优秀品质？
8．（2023·吉林中考·18）近代以来，中国人为民族崛起披荆斩棘，砥砺前行。结合所学知识，回答下列问题。（7分）
【推翻旧世界——争取民族独立】
素材 人民英雄纪念碑，碑座四周刻有虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南易起义、抗日游击战、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军等为主题的浮雕。
（1）分别写出浮雕中由地主阶级、农民阶级和资产阶级领导的事件名称。（3分）
（2）为“胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军”三幅浮雕内容归纳一个学习主题。（1分）
【建设新中国——追求国家富强】
（3）A时间段①—③所对应的事件中，提高新中国国际地位的有哪些？写出事件的序号。
（4）在B时间段中，以邓小平为代表的中国共产党人开辟了什么道路？（2分）
【畅谈中国梦——实现民族复兴】
（5）为了将来更好地参与国家建设，你应该树立怎样的理想？（1分）
9．（2023·内蒙古赤峰中考·20）弘扬中国精神，创新中国发展，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。请你结合所学知识，完成下列问题。
材料一
1840年以后，意识到落后的中华民族求知若渴，四处寻找老师，学习美国、日本、苏联等不少国家，最后还是通过走“中国特色”的道路，实现了跨越式发展。这足以表明，强调“中国特色”在解决自身问题上，不仅具有必要性，更具有可行性。
——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》
材料二
以1949年为节点……60年间，中国实现了从半殖民地半封建社会到人民当家作主新社会的历史性转变；从新民主主义社会到社会主义社会的历史性转变；从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变；从高度集中的计划经济体制到明确提出建立社会主义市场经济体制的历史性转变；从封闭半封闭到迈出对外开放步伐的历史性转变。中国，在“北京时间”跳跃的数字中迈开奋进的脚步。
——摘编自《人民日报：世界通过“北京时间”感受“中国奇迹”》
（1）根据材料一，写出1840年以后，中国“四处寻找老师”的几件大事和带领中国人民走“中国特色”道路的主要领导人。
（2）从材料二中选取一个“历史性转变”，并简述该转变。
（3）结合上述材料，说明“历史性转变”与“中国特色”道路二者之间的关系。
10．（2023·甘肃金昌中考·22）从专制到民主是社会进步的必然趋势。阅读材料，完成下列要求。
材料一
嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
材料二
民国诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达二千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。革命的胜利将政权从满族那里解放出来，将它扩大到所有中国人。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料三
中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度的三个主要环节及其历史影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析“民国诞生”的划时代意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出1954年宪法规定的我国实行的政治制度及其对我国民主政治建设的意义。
11．（2023·黑龙江龙东中考·27）中国发展与建设的道路虽然艰难曲折，但在人民领袖的正确领导下，中国人民从胜利走向胜利。阅读材料，回答下列问题。（6分）
材料一
1925年，孙中山先生病逝。蔡元培先生书写了如下挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪（意为‘我们’）后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”。
材料二
“中国人民站起来了！”毛泽东同志在天安门城楼上的庄严宣告具有划时代的意义……从此开辟了民族独立的新纪元。
——选自《中国简史》
材料三
邓小平提出，我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后，香港现行的社会、经济制度不变，法律基本不变，生活方式不变……
——人教版《中国历史》八年级下册
材料四
经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二……中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
——中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（2017年10月18日）
（1）材料一中孙中山“推翻历史数千年专制之局”指的是哪一个历史事件？写出该事件的指导思想。（2分）
（2）材料二中“中国人民站起来了”的具体时间和标志性事件分别是什么？（2分）
（3）材料三中邓小平为解决祖国统一问题，创造性地提出了哪一伟大构想？（1分）
（4）根据材料四并结合所学，写出中国共产党第十九次全国代表大会确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想。（1分）
12．（2023·四川广安中考·14）阅读材料，完成下列要求。
材料一
帝国主义列强……曾经对中国采用了并且还正在继续采用着如同下面所说的一切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段，使中国一步一步地变成了半殖民地和殖民地。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》，《毛泽东选集》第2卷
（1）19世纪中晚期到20世纪初，列强侵略中国采用了军事的、政治的、经济的压迫手段，请任选两个方面作答，每个方面各举两例史事。
材料二
1900年，梁启超发表《少年中国说》：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”“少年中国”这一文化意象或者类似隐喻得到广泛传播。1908年出版的小说《新纪元》描绘了1999年的中国，称“这个少年新中国，并不是从前老大帝国可比”。1917年，李大钊发表《新中华民族主义》提出，少年的责任“不在保持老大中华之苟延残喘，而在促进少年中华之投胎复活”，呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而奋斗。
——摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与青春中华：20世纪初知识分子对中国形象的重构》等
（2）根据材料二并结合辛亥革命、新文化运动、五四运动的相关史事，指出20世纪初“中华民族更生再造”的表现。
13．（2023·江苏连云港中考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
A制度变革B新文化运动开始C近代化的早期探索D洋务运动
材料二
中国作为一个历史悠久的文明古国，近代以前综合国力一直居世界前列。但西方国家完成第一次工业革命后，对政治、经济等发展模式仍处于落后状态的中国发起侵略战争。在西方坚船利炮的压迫下，中国逐步开启了现代化进程，从被动型现代化（清朝末期现代化的开启）到自主型现代化（民国时期局部现代化的形成），最后到全面型现代化（新中国成立以来中国式现代化的发展），实现了现代化道路上的不断飞跃。其中，全面型现代化大致可划分为三个大的发展阶段：1949—1978年的奠基时期；1978—2012年的快速发展时期；2012年至今的走向成熟时期。
——摘编自杨耕《东方的崛起·关于中国式现代化的哲学反思》
（1）据材料一，选填方框①②③④的内容，并结合材料二，概括这一示意图反映的时代特征。（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，构建“1978—2012年快速发展时期”的知识结构并分析这一时期取得成就的原因。（6分）
14．（2023·四川南充中考·21）中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一
机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有神民生日用，原不专为军火而设。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
（1）根据材料指出洋务派创办近代企业的目的。结合所学知识回答这种近代企业的创办客观上有何进步作用？
材料二
辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利，一条重要的理由就是皇帝不那么好做了，……而还有那么多人主张复辟，又从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（2）根据材料并结合所学知识说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。
材料三
本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，便不能不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治：要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
（3）根据材料指出这场运动反对的是什么？
【答案与解析】
一、选择题
1．【答案】B【解析】秋瑾的诗句“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”和“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”直接表达了革命志士面对国家危局不畏牺牲、奋力抗争的决心，反映了不屈不挠的精神和视死如归的勇气，秋瑾作为辛亥革命时期的革命者，1907年就义，其行动印证了这种精神，故选B项；支持虎门销烟的决心关联1839年林则徐领导的禁烟运动，秋瑾生于1875年，时间不符且未参与该事件，排除A项；创办洋务企业的热情涉及19世纪60—90年代曾国藩、李鸿章等人的洋务运动，秋瑾是反清革命派，致力于推翻清政府而非兴办洋务，排除C项；五四运动是1919年青年学生爱国运动，与秋瑾诗句创作时代背景不同，排除D项。
2．【答案】D【解析】辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，传播了民主共和思想，使人民参政意识增强，开始认识到自己是国家的主人，符合材料关键词句，故选D项；北伐战争旨在推翻北洋军阀统治，统一全国，未直接结束君主专制制度，排除A项；二次革命是孙中山等革命党人讨伐袁世凯的武装斗争，与结束君主专制制度及提高人民意识无关，排除B项；护国战争于1915年反对袁世凯称帝，维护共和，君主专制在辛亥革命时已终结，排除C项。
3．【答案】A【解析】材料中1911年四川保路运动反对清廷，成立保路同志会并武装起义，成为辛亥革命的先声；9月荣县独立是革命派最早建立的政权；11月四川军政府成立脱离清朝，这些事件推动反清革命，顺应了推翻专制、建立共和的进步潮流，故选A项；四川独立结束清朝在四川的统治，但全国封建势力如地主阶级未被彻底铲除，辛亥革命后仍有残余，排除B项；民主科学是新文化运动（1915年后）的号召，1911年事件焦点是反清斗争而非提倡民主科学，排除C项；中华民国成立于1912年，1911年事件发生时其尚未存在，故无法维护其权威，排除D项。
1．【答案】C【解析】据材料“武昌首义、民国成立、清帝退位，我们终于推翻了清王朝”可知，1911年武昌起义爆发，1912年中华民国建立，同年清帝退位，这是辛亥革命的内容，故选C项；鸦片战争是在19世纪40年代，且与孙中山无关，排除A项；义和团运动是农民运动，孙中山属于资产阶级革命派，与材料信息不符，排除B项；新文化运动是陈独秀等人领导的，且与武昌起义无关，排除D项。
2．【答案】C【解析】根据题意可知，短时间内南方多地宣布脱离清朝统治。结合所学可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国一半以上省份宣布独立，支持革命，表明清王朝的统治土崩瓦解，故选C项；材料体现的是各省份纷纷独立，不能直接体现辛亥革命有统一的组织，排除A项；1912年元旦，南京临时政府宣告成立，与题目时间不符，排除B项；材料反映的是南方地区响应辛亥革命，没有体现辛亥革命赢得民众支持，排除D项。
3．【答案】C【解析】据题干“剪辫与否成为倾向革命与否的标志”并结合所学可知，1911年，辛亥革命爆发后，政府在生活风俗上发起了剪辫运动，剪辫与否成为倾向革命与否的标志，由此反映了民国初年剪辫有浓厚的政治色彩，故选C项；据材料“革命军……严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉”可知，剪辫并非都是人们的自觉行为，排除A项；据材料“辛亥革命爆发后，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮”可知，“再次掀起剪辫热潮”说明剪辫在辛亥革命之前就出现过，并非开始兴起，排除B项；“易服剪辫”是具体行动之一，有利于风俗生活的近代化，但并不能因此证明社会习俗彻底改变，排除D项。
4．【答案】B【解析】根据所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义一声枪响，辛亥革命全面爆发，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，材料“武昌起义众心惊……眉飞色舞竟忘餐”表现出民众支持辛亥革命，对革命胜利的喜悦和对未来的乐观期待，故选B项；义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，1900年义和团运动失败，排除A项；1912年3月，袁世凯窃取革命胜利果实，1911年时，袁世凯还没有窃取革命果实，排除C项；北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令，于1926年至1928年间发动的北伐战争，与材料时间“1911年”不符，排除D项。
5．【答案】D【解析】根据题意可知，辛亥革命虽然推行民主的政治制度，但当时中国战火不断，土匪横行，民生艰难，底层人民对民主政治无暇顾及，这段材料体现了辛亥革命影响的局限性，故选D项；材料时间是1913年，辛亥革命爆发于1911年，不可能是辛亥革命的背景，排除A项；材料时间在辛亥革命发生之后，不能成为辛亥革命的条件，排除B项；材料没有提及辛亥革命的具体过程，1912年辛亥革命取得胜利，排除C项。
6．【答案】C【解析】据材料“四川保路运动”并结合所学可知，1911年5月，清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”，随即与英、法、德、美四国银行团订立借款合同，四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权，激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨，引发保路运动，四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在武昌发动起义，同年10月，武昌起义爆发，故选C项；太平天国运动发生于1851—1864年，与材料时间不符，排除A项；义和团运动主要发生于19世纪末20世纪初，且与四川保路运动无关，排除B项；国民革命开始于1924年国民党一大，与材料时间不符，排除D项。
7．【答案】B【解析】据材料“皇帝倒了，辫子剪了”可知，当时出现的事件推翻了皇帝，且辫子是清政府的象征，这体现了清政府被推翻，结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选B项；1898年维新变法开始，但其与“皇帝倒了”无关，排除A项；新文化运动兴起与1915年，而此时皇帝已经倒了，排除C项；中共一大召开于1921年，此时皇帝已经不存在，排除D项。
8．【答案】D【解析】据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选D项；1907年孙中山、黄兴领导的广西起义失败了，不符合题意，排除A项；1895年孙中山领导的广州起义失败了，不符合题意，排除B项；1913年孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，但国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去，此时君主专制制度已经终结，排除C项。
9．【答案】B【解析】根据题干中“推翻君主专制制度，建立共和政体”“牵动着整个社会以至思想文化”并结合所学辛亥革命的有关知识可知，该事件是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选B项；1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝，中国近代新式教育逐渐发展起来，没有推翻君主专制制度，排除A项；1919年五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，此时已经推翻君主专制制度，排除C项；北伐战争推翻了北洋军阀的统治，统一了全国，与“推翻君主专制制度，建立共和政体”不符，排除D项。
10．【答案】B【解析】据材料“用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座”并结合所学可知，用武装起义推翻君主专制的是辛亥革命，1911年进行的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选B项；戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，但其并未“用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座”，排除A项；新文化运动推动了思想的解放，但其并未采用武装起义的方式，排除C项；五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，但其并未采用武装起义的方式，排除D项。
11．【答案】B【解析】据材料“趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶”可知，中华民国临时政府成立之初，加入同盟会的人良莠不齐，这导致同盟会不能良好运转，为后来革命失败埋藏了危机，故选B项；民主革命任务完成说法错误，辛亥革命并未完成反帝反封建任务，排除A项；民生主义初步实现说法错误，辛亥革命后人民依然生活困苦，且中华民国临时政府并未着力改善民生，排除C项；军阀割据局面形成是在1916年袁世凯去世后，与材料时间不符，排除D项。
12．【答案】A【解析】根据题干“篆书‘汉’字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”和所学知识可知，辛亥革命反对封建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案，便是追求民主共和的体现，故选A项；甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，此时爱国民族企业家掀起了实业救国的热潮，与题干无关，排除B项； 废除科举制度是在1905年，与材料时间内容均不符，排除C项； 推翻北洋军阀统治是在1927年北伐战争取得胜利之后，时间不符，排除D项。
13．【答案】B【解析】根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，资本主义的政治观念和制度都在中国得到了实践，由此可知，材料评述的历史事件是辛亥革命。故选B项；洋务运动维护清朝统治，维护帝制，与题意不符，排除A项；戊戌变法主张建立君主立宪制，还是在维护帝制，与题意不符，排除C项；五四运动是一场彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动，但此时帝制已经终结，与题意不符，排除D项。
14．【答案】B【解析】据材料“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了”可知，革命推翻了封建帝制，且对社会生活产生了影响，结合所学可知，该革命是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，故选B项；戊戌变法强调在中国实行君主立宪制，并未强调推翻清王朝，排除A项；新文化运动开始于1915年，此时清政府已经被推翻，与材料信息无关，排除C项；国民大革命的目标是推翻北洋军阀统治，与“天子”无关，排除D项。
1．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，图片反映的是武昌起义。1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，故选C项；1928年南京国民政府领导的北伐战争取得胜利，推翻了北洋政府，排除A项；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，不是封建专制，排除B项；南昌起义标志着人民军队的诞生，材料是武昌起义，排除D项。
2．【答案】B【解析】结合所学知识可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，进攻总督衙门，很快武昌全城被起义军占领，这体现了革命党人为了实现共和梦而浴血奋战，在武昌起义胜利后，各省纷纷响应支持革命，所以武昌一地的研学主题应该是“浴血共和”，故选B项；“缔造共和”指的是中华民国的建立，地点在南京，排除A项；“共和梦碎”指的是袁世凯称帝，体现出共和的梦想被现实击碎，地点在北京，排除C项；“维护共和”指的是反对袁世凯独裁的活动，包括二次革命和护国战争，目的都是维护共和制度，地点较广，如云南、广州等，排除D项。
3．【答案】A【解析】根据题干材料中的“清帝退位……结束帝制”，结合所学可知，逼迫清帝退位，终结君主专制的是辛亥革命，因此题干材料中的“南北战事”指的是辛亥革命，故选A项；1913年二次革命是孙中山先生为了反对袁世凯倒行逆施而发动的，排除B项；1915年护国战争是为了反对袁世凯复辟帝制，排除C项；北伐战争是为了推翻北洋军阀的反动统治，排除D项。
4．【答案】B【解析】根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选B项；宣告了封建制度的终结的是中华人民共和国的成立，排除A项；辛亥革命没有解决近代中国的主要矛盾，中国的社会性质仍旧是半殖民地半封建社会，排除C项；提出了民主与科学的口号的是新文化运动，排除D项。
5．【答案】A【解析】据所学可知，“民军起事”指的是武昌起义，之后各省响应，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选A项；《辛丑条约》的签订，标志着清政府完全成为了列强统治中国的工具，不符合题意，排除B项；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，不符合题意，排除C项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意，排除D项。
6．【答案】C【解析】据所学可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，故选C项；孙中山领导的广州起义失败，没有引发各省响应，排除A项；同盟会是孙中山建立的革命政党，推动了全国革命运动的发展，没有引发各省响应，排除B项；1926年北伐战争开始时，孙中山先生已经去世，排除D项。
7．【答案】D【解析】据“这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头”可知，近代中国处于帝国主义的反抗侵略和压迫中，中国沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为帝国主义治理中国的工具，在这种危急关头，中国需要一场民族解放运动来解放中国，解放中华民族。此时“新的社会力量”资产阶级革命派登上历史舞台，发动了一系列的武装革命，最终辛亥革命取得了成功，1911年10月10日晚爆发，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选D项；太平天国运动属于旧式的农民起义，排除A项；洋务运动试图学习西方先进技术来救中国，属于地主阶级的自救运动，排除B项；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，不能做到民族解放，排除C项。
8．【答案】B【解析】据材料可知，日记内容反映的是1911年10月10日武昌起义（辛亥革命）后，各地纷纷响应，在短时间内发展过程迅速，故选B项；材料体现的是武昌起义后，很多省份纷纷独立，没有体现出基础广泛，且辛亥革命没有广泛群众基础，排除A项；辛亥革命结束了封建帝制，但是材料未体现，排除C项；辛亥革命取得成功是指推翻了清王朝，结束封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，材料未体现，排除D项。
9．【答案】B【解析】据材料“提出三民主义”“消灭帝制、缔造共和”可知，评价的人物是资产阶级革命派的主要领导人孙中山，他建立了中国同盟会，提出“三民主义”，领导辛亥革命推翻了清朝统治，建立中华民国，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，故选B项；康有为、梁启超领导了公车上书，排除A项；北伐战争前，孙中山已经逝世，排除C项；李大钊、陈独秀较早在中国宣传马克思主义，孙中山没有宣传马克思主义，排除D项。
10．【答案】C【解析】据题干信息“ 兴中会”、“ 同盟会”、“ 中华民国临时大总统”、“ 二次革命”，结合所学可知，材料所述重大历史事件，都是旧民主主义革命时期孙中山的革命实践活动，故选C项；康有为是资产阶级维新派代表，推行维新改革运动，与民主革命无关，排除A项；梁启超是资产阶级维新派代表，推行维新变法运动，与民主革命无关，排除B项；陈独秀是新文化运动的旗手，五四运动的总司令，宣传马克思主义，筹建中国共产党，排除D项。
11．【答案】C【解析】根据所学和材料可知，1911年，武昌起义爆发，很快取得胜利，各省纷纷响应，最终清朝统治结束，故选C项；北伐战争推翻了北洋政府，排除A项；各省纷纷响应，辛亥革命结束了封建君主专制，但并不意味着封建专制的终结，排除B项；南昌起义开始创建人民军队，排除D项。
12．【答案】B【解析】据“驳新民丛报最近之非革命论”“驳革命可以召瓜分说”“驳革命可以生内乱说”等可知，资产阶级革命派以《民报》为阵地，宣传民主革命思想，为辛亥革命的爆发做了舆论上的准备，故选B项；《民报》作为同盟会的机关报，大力宣传三民主义，与改良派的保皇言论进行辩论，其宣传突破了改良思想，排除A项；资产阶级改良派主张实行君主立宪制，《民报》是资产阶级革命派的刊物，排除C项；资产阶级革命派主张实行民主共和制，排除D项。
13．【答案】C【解析】“打破了历代王朝的更迭机制”“否定了整个皇权体制”指的是辛亥革命推翻清朝统治，终结了封建君主专制制度；“是政治制度和社会思想的一大跃进”指的是辛亥革命后建立资产阶级民主共和国，推动了中华民族的思想解放。因此，材料评述的历史事件是辛亥革命，故选C项；洋务运动学习的是西方的先进技术，目的是维护清朝统治，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，目的也为了维护清王朝的统治，排除B项；五四运动开始于1919年，清政府已垮台，当时是民国时期，排除D项。
14．【答案】C【解析】依据题干 “仍保留皇帝尊号”“每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫”并结合所学可知，1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝，结束了帝制。1912年2月12，宣统帝下诏退位，但仍保留尊号和待遇，说明辛亥革命具有妥协性，不彻底，故选C项；辛亥革命结束了君主专制，排除A项；革命果实被袁世凯窃取，与溥仪无关，排除B项；民主共和难实现是由于民族资本主义基础薄弱所致，与题干所述无关，排除D项。
15．【答案】B【解析】据“向西方学习”可知，中国在近代化历程经历了由学习西方的科学技术的洋务运动到学习西方的政治制度戊戌变法、辛亥革命，再到学习西方的思想文化的新文化运动。由浅入深，由表及里，层层深入。故选B项；义和团运动是农民起义，口号是“扶清灭洋”，排除A项；二次革命与反对袁世凯独裁相关，排除C项；护国战争的爆发与袁世凯复辟帝制相关，排除D项。
16．【答案】C【解析】据“近今谈革命者之初祖”可知，1894年，孙中山在檀香山联合华侨，成立第一个资产阶级革命团体兴中会；1905年，在日本东京成立一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党同盟会；1911年，领导辛亥革命，推翻了两千多年君主专制制度，故选C项；洪秀全创立“拜上帝会”，领导太平天国运动，排除A项；光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行维新变法，排除B项；毛泽东领导秋收起义，创建井冈山革命据地，排除D项。
17．【答案】D【解析】根据图片并结合材料“护国军”“讨伐袁世凯”可知考察护国战争相关知识。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立，组织护国军北上讨伐袁世凯，故选D项；魏源生于1794年，卒于1857年，与材料“诞生140周年”不符，且魏源在《海国图志》中提出师夷长技以制夷主张，并非革命派思想，排除A项；邓世昌生于1849年，与材料“诞生140周年”不符，且邓世昌于1894年甲午中日战争黄海海战期间与舰同沉，并未活到辛亥革命1911年，排除B项；黄兴生于1874年，卒于1916年，与材料“诞生140周年”不符，且黄兴参与广州起义等革命活动，但并未领导护国军起义，排除C项。
18．【答案】D【解析】据“专制政体灭、清朝灭、皇帝灭……”可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，建立了中华民国，材料表述了辛亥革命的功绩，故选D项；辛亥革命的背景是中国完全陷入半殖民地半封建社会，排除A项；辛亥革命的原因是内忧外患的统治危机，排除B项；辛亥革命起于武昌起义，武昌起义胜利后的短短两个月内，湖南、广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府宣布独立，排除C项。
19．【答案】B【解析】据“终结了千年不变的王朝轮回”“开创了顺应潮流的共和时代”可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心，加速了中国政治近代化的进程，所以，“千年壮举”是指“推翻帝制，建立共和”，故选B项；戊戌变法主张兴民权，开设议会，实行君主立宪制，起到思想启蒙的作用，因此，“冲击旧制，思想启蒙”是指戊戌变法，排除A项；新文化运动提倡科学，反对迷信盲从，因此，“提倡科学，反对愚昧”是指新文化运动，排除C项；五四运动反对在对德“和约”上签字，维护国家主权，因此，“拒绝签字，维护主权”是指五四运动，排除D项。
20．【答案】A【解析】根据题干材料中“占领楚望台军城库”，结合所学可知，1911年10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪，夺取位于中和门附近的楚望台军械所，故选A项；1911年4月，由于情况发生变化，黄兴在准备尚未就绪的情况下，临时决定提前举事，发动起义。革命党人与清军苦战一昼夜，终因众宴悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈辆牲。后来，将收殓到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次起义称为"黄花岗起义”，排除B项；护国运动起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫，南方其他各省之后亦纷纷宣布独立，排除C项；中华民国是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国，与材料命令无关，排除D项。
21．【答案】B【解析】根据所学可知，孙中山早年从医人转为医国，从变法改革到投向革命推翻清朝统治，成为革命的先行者；孙中山在领导民主民族革命的伟大历程中，建立革命团体，建立政党，确立三民主义，领导武装起义，这一系列活动，使孙中山成为革命党公认的领袖。结合题干材料“近今谈革命者之初祖”、“实行革命者之北辰”可知，意在说明孙中山已成为革命党公认的领袖，故选B项；孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”，排除A项；孙中山并未直接领导武昌起义，排除C项；黄花岗起义的指挥者是黄兴，排除D项。
22．【答案】C【解析】根据题干“从1911年10月到11月下旬”并结合所学知识可知与武昌有关，1911年10月10日，湖北新军革命士兵发动武昌起义取得胜利，武汉三镇光复，从而揭开了辛亥革命的序幕，此后短短一个月内，全国十多个省份相继宣布独立，清朝统治走向土崩瓦解，故选C项；1911年4月黄花岗起义爆发，但起义迅速归于失败，时间也不符合题意，排除A项；1926年，国共第一次合作开展北伐战争，排除B项；1915年，蔡锷等人发动护国战争，反对袁世凯复辟帝制，排除D项。
23．【答案】A【解析】根据题干材料“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”可知，无形的辫子指的是封建守旧思想，北大教授辜鸿铭的话反映了辛亥革命后守旧思想根深蒂固，故选A项；辜鸿铭的表现以及学生们的反应，未能充分表现出对新风尚的接纳和支持，看不出新的自由平等风尚的出现，排除B项；辜鸿铭的表现和学生们的反应显示出，人们对民主共和观念的接受并非深入人心，排除C项；学生们的反应，说明民主科学思想尚未成为社会主流，排除D项。
24．【答案】D【解析】根据题干“为宪法流血，公真第一人”“再造民国第一人”并结合所学知识可知，为了建立独裁统治，袁世凯一再破坏责任内阁制。1913年，宋教仁改组同盟会，建立国民党，北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山为宋教仁题词“为宪法流血，公真第一人”。1911年武昌起义后，蔡锷在云南起义响应，任云南军政府都督，后奉调入京。1915年12月，袁世凯称帝后，蔡锷秘密离京返至昆明，宣布云南独立，发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”，故选D项；黄兴积极参与了辛亥革命，为中华民族解放做出了不可磨灭的贡献。陈天华所著《猛回头》和《警世钟》成为当时宣传革命的号角和警钟，促进了民主革命的发展。但二者均不是孙中山口中的“再造民国第一人”，排除A、C两项；“为宪法流血，公真第一人”是孙中山为宋教仁的题词，不是黄兴，排除B项。
25．【答案】B【解析】根据材料“中华民国，改用阳历”结合所学可知，辛亥革命是从形式到内容的一次政治革命，辛亥革命推翻了帝制，孙中山就任中华民国临时大总统时宣布改革纪年，明显带有破除君主专制思想束缚的想法，从侧面反映出辛亥革命的目的是终结君主专制制度，故选B项；鸦片战争拉开旧民主主义革命的序幕，五四运动五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，排除A项；1911年的武昌起义是辛亥革命的高潮，排除C项；鼓舞全国人民斗志不符合史实，排除D项。
26．【答案】D【解析】据“20世纪初”“辛亥”可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，第二天清晨，起义军完全占领武昌城，12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”，武昌起义是辛亥革命的开端，武昌被称为首义之城，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解，故选D项；安庆起义发生于1907年，是清代末年由光复会成员发动的反对清廷的武装起义之一，排除A项；广西起义发生于1907年，排除B项；黄花岗起义是1911年4月革命党人在广州举行的起义，排除C项。
27．【答案】D【解析】根据题干材料中“接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”这一定义分析选项可知，D项中的志士手稿是辛亥革命参与者在在历史事件发生时所记录的原始资料，属于一手史料，故选D项；电视剧和话剧都是根据历史事件进行的艺术创作，不符合一手史料的定义，排除A、B两项；研究著作是后来者根据一手史料或其他史料，对历史进行的研究，不符合一手史料的定义，排除C项。
二、非选择题
1．【答案】
（1）表现：推翻清朝政府；结束中国君主专制制度；建立共和政体。（任答 2 点得 2 分）
（2）行业：纺织业、面粉业。（2 分）
主要原因：一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。（1 分）
（3）标志性事件：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》。（1 分）
主要阵地：北京大学、《新青年》杂志。（2 分）
（4）新发展：政治：共和政体建立，《中华民国临时约法》颁布；
经济：中国民族工业出现了“短暂的春天”；
文化：新文化运动兴起，马克思主义开始在中国传播；
社会习俗：剪辫、易服、劝禁缠足等。（任答 2 点得 2 分，其它言之有理亦可得分）
【解析】
（1）表现：据材料一“这次革命不仅推翻了清朝政府……而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，……不曾有过的共和政体”可知，推翻清朝政府；结束中国君主专制制度；建立共和政体。
（2）行业：据材料二“尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快”可知，纺织业、面粉业。
主要原因：据材料二“而自 1914 年 8 月至 1920 年，新注册的公司就有 272 个”可知，一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。
（3）标志性事件：据材料三“新文化运动开始的标志性事件就是1915 年9 月陈独秀在上海创办《青年杂志》”可知，1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》。
主要阵地：据材料三“北京大学与迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地”可知，北京大学、《新青年》杂志。
（4）新发展：从政治、经济、文化、社会习俗等方面思考辛亥革命的影响，如：政治：共和政体建立，《中华民国临时约法》颁布；
经济：中国民族工业出现了“短暂的春天”；
文化：新文化运动兴起，马克思主义开始在中国传播；
社会习俗：剪辫、易服、劝禁缠足等。
2．【答案】
（1）历史事件：方案一 进行了戊戌变法
方案二 进行了辛亥革命
原因：①救国方案不符合中国国情；领导阶级具有阶级局限性，未能提出彻底的反帝反封建革命纲领
②领导戊戌变法的民族资产阶级力量弱小；封建顽固派势力强大；维新派依靠没有实权的皇帝，没有发动人民群众；辛亥革命反帝反封建不彻底；封建势力和帝国主义势力的强大；民族资产阶级的软弱性和妥协性
（2）井冈山革命根据他
方法：需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。
（3）趋势：大幅增长
原因：实施了改革开放，开创了中国特色社会注意道路，农村实行家庭联产承包责任制；城市推行经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立和完善等。
例子：服饰成为显示风度，展现个性的方式；高铁营业里程位居世界第一；互联网普及率越来越高等。
（4）举措：确立了“两个一百年”奋斗目标，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；提出树立创新，协调，绿色，开放，共享的新发展理念；加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主地和平外交政策；反对各种形式地霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；呼吁世界各国弘扬和平，发展，公平，正义，民主，自由的全人类共同价值，深化拓展平等，开放，合作的全球伙伴关系，构建人类命运共同体，建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。
主题：示例一：坚持走中国特色社会主义道路
示例二：道路自信，理论自信
【解析】
（1）历史事件：根据材料一“实行君主立宪制，发展资本主义工商业，实行变法救国”以及方案一的代表人物康有为与梁启超联系所学可知，这指的是戊戌变法这一历史事件。根据材料一方案二“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”可知这是同盟会的政治纲领，代表人物孙中山后来将他发展为三民主义，三民主义是辛亥革命的指导思想，故方案二的历史事件是辛亥革命。
原因：根据所学可知，戊戌变法与辛亥革命失败的原因是①救国方案不符合中国国情；领导阶级具有阶级局限性，未能提出彻底的反帝反封建革命纲领；②领导戊戌变法的民族资产阶级力量弱小；封建顽固派势力强大；维新派依靠没有实权的皇帝，没有发动人民群众；辛亥革命反帝反封建不彻底；封建势力和帝国主义势力的强大；民族资产阶级的软弱性和妥协性。
（2）①处是：根据所学可知，毛泽东率领工农革命军创建的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地，故①处是井冈山。
方法：根据材料二“它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地”以及所学可知，创造“工农武装割据”的局面需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。
（3）趋势：根据材料三表格内容可知，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入均有大幅增长。
原因：根据材料三“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……使中国大踏步赶上了时代”以及所学可知，出现这一趋势的原因有实施了改革开放，开创了中国特色社会注意道路，农村实行家庭联产承包责任制；城市推行经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立和完善等。
例子：根据所学知识可知，从衣、食、住、用、行中任意一方面着手回答即可。
如：服饰成为显示风度，展现个性的方式；高铁营业里程位居世界第一；互联网普及率越来越高等。
（4）举措：根据材料四“中国式现代化具有突出……提供了以独立自主、和平共处、共建共赢的现代化发展之路”联系所学可知，现如今中国式现代化的独特性、创新性和超越性主要体现在确立了“两个一百年”奋斗目标，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；提出树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主地和平外交政策；反对各种形式霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界等。
主题：分析可知，本题主要探讨的是不同时期人们所选择的不同道路，方向决定道路，道路决定命运，现如今我们依然要坚持中国特色社会主义道路，坚持道路自信，理论自信。所以，主题名称可以确立为坚持走中国特色社会主义道路或道路自信，理论自信。
3．【答案】
（1）镇压
（2）中立
（3）CD
（4）材料一反映清政府维护自身统治；材料二反映外国列强维护本国利益；材料三反映革命者推翻清王朝政权。
【解析】
（1）措施：据材料一“要尽早扑灭”并结合所学知识可知，武昌起义是革命党人为了推翻清政府的一次斗争，清政府出兵镇压，防止革命影响越来越大。
（2）态度：据材料二“严守中立态度”并结合所学知识可知，革命党人在起义过程中没有损害各国利益，各国对此坚持中立态度。
（3）原因：据材料三“准备不是很充分”“各省都在纷纷响应”“革命军非常的英勇”并结合所学知识可知，革命党人仓促举行武昌起义，清政府反对势力强大，但革命党人作战勇猛，起义胜利后，各省纷纷响应，故选CD。
（4）原因：分析材料一并结合所学知识概括可得，清政府为了维护统治而镇压革命。分析材料二并结合所学知识概括可得，各国列强出于本国利益考虑严守中立态度。分析材料三并结合所学知识概括可得，以孙中山为首的革命党人为了推翻清政府坚持革命。
4．【答案】
（1）变化：放弃改良，进行革命。
（2）指导思想：三民主义。
目标：推翻清政府；建立国民政府。
（3）影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推翻了清王朝的反动统治；建立资产阶级共和国；促进了中华民族伟大复兴。
因素：“台独”势力及其分裂活动；国际反华势力。
【解析】
（1）变化：据材料一“孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议”可知，孙中山，希望通过变法救国。据材料一“遭到拒绝……只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可知，孙中山放弃改良，主张进行革命。
（2）指导思想：据材料二“民族革命”“政治革命”“社会革命”并结合所学可知，指导思想是三民主义，即民族、民权、民生。
目标：据材料二“我们推倒满洲政府……建国民政府”可知，政治目标是推翻清政府，建立国民政府。
（3）影响：据材料三“拉开了中国完全意义上的近……，打开了中国进步潮流的闸门”并结合所学可知，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；建立资产阶级共和国；促进了中华民族伟大复兴。
因素：据所学可知，目前阻碍海峡两岸统一的因素有国内和国外的因素，国内的是“台独”势力及其分裂活动；国外是国际反华势力。
5．【答案】君主专制
【解析】根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结。
6．【答案】
（1）洋务运动；辛亥革命。
（2）农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（3）①中华人民共和国成立；②三大改造；③社会主义市场经济。
（4）没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国等。
【解析】
（1）历史事件：根据材料一“追求‘自强’‘求富’的早期探索无法改变清王朝覆灭的最终命运”并结合所学可知，19世纪60年代清政府进行了以“自强”“求富”为口号的洋务运动，引进西方先进技术，开启了中国的工业近代化，但其根本目的是维护封建统治，最终以甲午中日战争中的威海卫战役失败而宣告失败，这一事件是洋务运动；根据材料二“推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”并结合所学可知，1911年爆发的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度；但没有彻底完成反帝反封建任务，没有改变中国的半殖民地半封建社会，这一事件是辛亥革命。
（2）道路：根据材料三“......中国共产党人深入到农村区域去发动农民进行革命斗争”“这一条正确革命道路的开辟”并结合所学可知，1927年秋收起义失败后，毛泽东率领红军转向敌人力量薄弱的农村地区，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的正确的革命道路。
意义：根据材料四“1940年8月20日至翌年1月24日”“八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的进攻，这就是百团大战”并结合所学可知，百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（3）①根据材料五“1949年”“开辟了中国历史的新纪元”并结合所学可知，这一事件是1949年10月1日开国大典举行，中华人民共和国成立；②根据材料五“1956年”“社会主义基本制度在我国建立起来”并结合所学可知，1953年到1956年，我国政府对农业、手工业、资本主义工商业生产资料私有制进行的社会主义改造，1956年底将生产资料私有制转变为社会主义公有制的改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，因此②是三大改造；③根据材料五“1992年”“中国共产党第十四次全国代表大会召开2023-2025年中考真题衔接教材靶向汇编 ：第9课 辛亥革命
一、选择题
1．（2025·江苏扬州中考·6）革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（　　）
A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气
C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志
【答案】B
【解析】秋瑾的诗句“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”和“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”直接表达了革命志士面对国家危局不畏牺牲、奋力抗争的决心，反映了不屈不挠的精神和视死如归的勇气，秋瑾作为辛亥革命时期的革命者，1907年就义，其行动印证了这种精神，故选B项；支持虎门销烟的决心关联1839年林则徐领导的禁烟运动，秋瑾生于1875年，时间不符且未参与该事件，排除A项；创办洋务企业的热情涉及19世纪60—90年代曾国藩、李鸿章等人的洋务运动，秋瑾是反清革命派，致力于推翻清政府而非兴办洋务，排除C项；五四运动是1919年青年学生爱国运动，与秋瑾诗句创作时代背景不同，排除D项。
2．（2025·云南中考·10）“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（　　）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
【答案】D
【解析】辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，传播了民主共和思想，使人民参政意识增强，开始认识到自己是国家的主人，符合材料关键词句，故选D项；北伐战争旨在推翻北洋军阀统治，统一全国，未直接结束君主专制制度，排除A项；二次革命是孙中山等革命党人讨伐袁世凯的武装斗争，与结束君主专制制度及提高人民意识无关，排除B项；护国战争于1915年反对袁世凯称帝，维护共和，君主专制在辛亥革命时已终结，排除C项。
3．（2025·四川成都中考·7）表1武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况，据表可知，当时四川（　　）
时间 概况
1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。
1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。
1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。
A．顺应了革命进步的潮流 B．结束了封建势力的统治
C．响应了民主科学的号召 D．维护了中华民国的权威
【答案】A
【解析】材料中1911年四川保路运动反对清廷，成立保路同志会并武装起义，成为辛亥革命的先声；9月荣县独立是革命派最早建立的政权；11月四川军政府成立脱离清朝，这些事件推动反清革命，顺应了推翻专制、建立共和的进步潮流，故选A项；四川独立结束清朝在四川的统治，但全国封建势力如地主阶级未被彻底铲除，辛亥革命后仍有残余，排除B项；民主科学是新文化运动（1915年后）的号召，1911年事件焦点是反清斗争而非提倡民主科学，排除C项；中华民国成立于1912年，1911年事件发生时其尚未存在，故无法维护其权威，排除D项。
1．（2024·江苏镇江中考·7） 某历史教师采用朋友圈推文阐述这一历史事件。据下图指出他们探究的是（　　）
孙文 武昌首义、民国成立、清帝退位，我们终于推翻了清王朝！无数革命烈士的牺牲终于换来了今天的成功！
A．鸦片战争 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．新文化运动
【答案】C
【解析】据材料“武昌首义、民国成立、清帝退位，我们终于推翻了清王朝”可知，1911年武昌起义爆发，1912年中华民国建立，同年清帝退位，这是辛亥革命的内容，故选C项；鸦片战争是在19世纪40年代，且与孙中山无关，排除A项；义和团运动是农民运动，孙中山属于资产阶级革命派，与材料信息不符，排除B项；新文化运动是陈独秀等人领导的，且与武昌起义无关，排除D项。
2．（2024·山东日照中考·8）（有改动）下面内容直接表明（　　）
10月23日，长沙宣告脱离清廷 10月31日，云南宣告脱离清廷 11月3日，上海宣告脱离清廷 11月5日，浙江宣告脱离清廷 ……
A．辛亥革命有统一的组织 B．南京临时政府宣告成立
C．清王朝的统治土崩瓦解 D．辛亥革命赢得民众支持
【答案】C
【解析】根据题意可知，短时间内南方多地宣布脱离清朝统治。结合所学可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国一半以上省份宣布独立，支持革命，表明清王朝的统治土崩瓦解，故选C项；材料体现的是各省份纷纷独立，不能直接体现辛亥革命有统一的组织，排除A项；1912年元旦，南京临时政府宣告成立，与题目时间不符，排除B项；材料反映的是南方地区响应辛亥革命，没有体现辛亥革命赢得民众支持，排除D项。
3．（2024·山东青岛中考·20）辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（　　）
A．剪辫是人们的自觉行为 B．剪辫运动开始兴起
C．剪辫有浓厚的政治色彩 D．社会习俗彻底改变
【答案】C
【解析】据题干“剪辫与否成为倾向革命与否的标志”并结合所学可知，1911年，辛亥革命爆发后，政府在生活风俗上发起了剪辫运动，剪辫与否成为倾向革命与否的标志，由此反映了民国初年剪辫有浓厚的政治色彩，故选C项；据材料“革命军……严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉”可知，剪辫并非都是人们的自觉行为，排除A项；据材料“辛亥革命爆发后，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮”可知，“再次掀起剪辫热潮”说明剪辫在辛亥革命之前就出现过，并非开始兴起，排除B项；“易服剪辫”是具体行动之一，有利于风俗生活的近代化，但并不能因此证明社会习俗彻底改变，排除D项。
4．（2024·北京中考·11）1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众（　　）
A．推动了义和团运动的发展 B．支持辛亥革命
C．反对袁世凯窃取革命果实 D．声援北伐战争
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义一声枪响，辛亥革命全面爆发，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，材料“武昌起义众心惊……眉飞色舞竟忘餐”表现出民众支持辛亥革命，对革命胜利的喜悦和对未来的乐观期待，故选B项；义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，1900年义和团运动失败，排除A项；1912年3月，袁世凯窃取革命胜利果实，1911年时，袁世凯还没有窃取革命果实，排除C项；北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令，于1926年至1928年间发动的北伐战争，与材料时间“1911年”不符，排除D项。
5．（2024·山东聊城中考·12）1913年2月23日出版的《独立周报》中写道：“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：‘吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他’”这段材料最有助于了解辛亥革命的（　　）
A．背景 B．条件 C．过程 D．影响
【答案】D
【解析】根据题意可知，辛亥革命虽然推行民主的政治制度，但当时中国战火不断，土匪横行，民生艰难，底层人民对民主政治无暇顾及，这段材料体现了辛亥革命影响的局限性，故选D项；材料时间是1913年，辛亥革命爆发于1911年，不可能是辛亥革命的背景，排除A项；材料时间在辛亥革命发生之后，不能成为辛亥革命的条件，排除B项；材料没有提及辛亥革命的具体过程，1912年辛亥革命取得胜利，排除C项。
6．（2024·四川自贡中考·9）1911年9月，吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义，于9月25日宣布荣县独立，建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面，开某次运动之先河。某次运动指（　　）
荣县军政府旧址
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命
【答案】C
【解析】据材料“四川保路运动”并结合所学可知，1911年5月，清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”，随即与英、法、德、美四国银行团订立借款合同，四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权，激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨，引发保路运动，四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在武昌发动起义，同年10月，武昌起义爆发，故选C项；太平天国运动发生于1851—1864年，与材料时间不符，排除A项；义和团运动主要发生于19世纪末20世纪初，且与四川保路运动无关，排除B项；国民革命开始于1924年国民党一大，与材料时间不符，排除D项。
7．（2024·江苏常州中考·6）少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，这则消息是（　　）
A．维新变法开始 B．辛亥革命爆发
C．新文化运动兴起 D．中共一大召开
【答案】B
【解析】据材料“皇帝倒了，辫子剪了”可知，当时出现的事件推翻了皇帝，且辫子是清政府的象征，这体现了清政府被推翻，结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选B项；1898年维新变法开始，但其与“皇帝倒了”无关，排除A项；新文化运动兴起与1915年，而此时皇帝已经倒了，排除C项；中共一大召开于1921年，此时皇帝已经不存在，排除D项。
8．（2024·黑龙江绥化中考·8）宣告了中国两千多年君主专制制度终结的事件是（　　）
A．广西起义 B．广州起义 C．二次革命 D．辛亥革命
【答案】D
【解析】据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选D项；1907年孙中山、黄兴领导的广西起义失败了，不符合题意，排除A项；1895年孙中山领导的广州起义失败了，不符合题意，排除B项；1913年孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，但国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去，此时君主专制制度已经终结，排除C项。
9．（2024·广西中考·7）有学者评论中国近代某一历史事件时认为：“推翻君主专制制度，建立共和政体，它的意义不只是政治制度上的一大进步，而且牵动着整个社会以至思想文化等方面。”该事件是（　　）
A．废除科举 B．辛亥革命 C．五四运动 D．北伐战争
【答案】B
【解析】根据题干中“推翻君主专制制度，建立共和政体”“牵动着整个社会以至思想文化”并结合所学辛亥革命的有关知识可知，该事件是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选B项；1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝，中国近代新式教育逐渐发展起来，没有推翻君主专制制度，排除A项；1919年五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，此时已经推翻君主专制制度，排除C项；北伐战争推翻了北洋军阀的统治，统一了全国，与“推翻君主专制制度，建立共和政体”不符，排除D项。
10．（2024·山东菏泽中考·8）“它动摇了中国人对皇权统治的崇拜，用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰，不管这个皇帝姓爱新觉罗还是姓袁，不管是满族皇帝还是汉族皇帝！”“它”是（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
【答案】B
【解析】据材料“用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座”并结合所学可知，用武装起义推翻君主专制的是辛亥革命，1911年进行的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选B项；戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，但其并未“用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座”，排除A项；新文化运动推动了思想的解放，但其并未采用武装起义的方式，排除C项；五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，但其并未采用武装起义的方式，排除D项。
11．（2024·广东中考·14）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（　　）
A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机
C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成
【答案】B
【解析】据材料“趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶”可知，中华民国临时政府成立之初，加入同盟会的人良莠不齐，这导致同盟会不能良好运转，为后来革命失败埋藏了危机，故选B项；民主革命任务完成说法错误，辛亥革命并未完成反帝反封建任务，排除A项；民生主义初步实现说法错误，辛亥革命后人民依然生活困苦，且中华民国临时政府并未着力改善民生，排除C项；军阀割据局面形成是在1916年袁世凯去世后，与材料时间不符，排除D项。
12．（2024·湖北武汉中考·6）如图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥革命（　　）
A．追求民主共和 B．掀起实业救国热潮
C．废除科举制度 D．推翻北洋军阀统治
【答案】A
【解析】根据题干“篆书‘汉’字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”和所学知识可知，辛亥革命反对封建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案，便是追求民主共和的体现，故选A项；甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，此时爱国民族企业家掀起了实业救国的热潮，与题干无关，排除B项； 废除科举制度是在1905年，与材料时间内容均不符，排除C项； 推翻北洋军阀统治是在1927年北伐战争取得胜利之后，时间不符，排除D项。
13．（2024·四川德阳中考·6）《中国断代史》中写道，“推翻帝制，是对中国历数千年而根深蒂固的封建主义的一次毁灭性的破坏，而资本主义的政治观念和制度……都在中国得到了实践。”材料评述的历史事件是（　　）
A．洋务运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．五四运动
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，资本主义的政治观念和制度都在中国得到了实践，由此可知，材料评述的历史事件是辛亥革命。故选B项；洋务运动维护清朝统治，维护帝制，与题意不符，排除A项；戊戌变法主张建立君主立宪制，还是在维护帝制，与题意不符，排除C项；五四运动是一场彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动，但此时帝制已经终结，与题意不符，排除D项。
14．（2024·四川南充中考·4）革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指（　　）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
【答案】B
【解析】据材料“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了”可知，革命推翻了封建帝制，且对社会生活产生了影响，结合所学可知，该革命是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，故选B项；戊戌变法强调在中国实行君主立宪制，并未强调推翻清王朝，排除A项；新文化运动开始于1915年，此时清政府已经被推翻，与材料信息无关，排除C项；国民大革命的目标是推翻北洋军阀统治，与“天子”无关，排除D项。
1．（2023·江苏宿迁中考·7）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（　　）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，图片反映的是武昌起义。1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之间，武昌全城被起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，故选C项；1928年南京国民政府领导的北伐战争取得胜利，推翻了北洋政府，排除A项；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，不是封建专制，排除B项；南昌起义标志着人民军队的诞生，材料是武昌起义，排除D项。
2．（2023·四川攀枝花中考·8）某学校围绕辛亥革命制定研学旅行计划时，选取了广州、南京、武昌、北京为目的地。你认为武昌一地的研学主题应该是（　　）
A．缔造共和 B．浴血共和 C．共和梦碎 D．维护共和
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库，进攻总督衙门，很快武昌全城被起义军占领，这体现了革命党人为了实现共和梦而浴血奋战，在武昌起义胜利后，各省纷纷响应支持革命，所以武昌一地的研学主题应该是“浴血共和”，故选B项；“缔造共和”指的是中华民国的建立，地点在南京，排除A项；“共和梦碎”指的是袁世凯称帝，体现出共和的梦想被现实击碎，地点在北京，排除C项；“维护共和”指的是反对袁世凯独裁的活动，包括二次革命和护国战争，目的都是维护共和制度，地点较广，如云南、广州等，排除D项。
3．（2023·海南中考·9）中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事，结束帝制，“南北战事”指的是（　　）
A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争
【答案】A
【解析】根据题干材料中的“清帝退位……结束帝制”，结合所学可知，逼迫清帝退位，终结君主专制的是辛亥革命，因此题干材料中的“南北战事”指的是辛亥革命，故选A项；1913年二次革命是孙中山先生为了反对袁世凯倒行逆施而发动的，排除B项；1915年护国战争是为了反对袁世凯复辟帝制，排除C项；北伐战争是为了推翻北洋军阀的反动统治，排除D项。
4．（2023·江苏无锡中考·10）辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，推动了国家与社会的进步。辛亥革命的进步之处是（　　）
A．宣告了封建制度的终结 B．推翻了清王朝的反动统治
C．解决了近代中国的主要矛盾 D．提出了民主与科学的口号
【答案】B
【解析】根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选B项；宣告了封建制度的终结的是中华人民共和国的成立，排除A项；辛亥革命没有解决近代中国的主要矛盾，中国的社会性质仍旧是半殖民地半封建社会，排除C项；提出了民主与科学的口号的是新文化运动，排除D项。
5．（2023·青海西宁中考·7）1912年2月12日，在颁发的《清帝退位诏书》中写道：“前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。……今全国人民心理，多倾向共和。”诏书中提到的“民军起事”产生的重大意义在于（　　）
A．中国两千多年君主专制制度终结
B．清政府完全成为了列强统治中国的工具
C．使中国沦为半殖民地半封建社会
D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
【答案】A
【解析】据所学可知，“民军起事”指的是武昌起义，之后各省响应，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，故选A项；《辛丑条约》的签订，标志着清政府完全成为了列强统治中国的工具，不符合题意，排除B项；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，不符合题意，排除C项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，不符合题意，排除D项。
6．（2023·山东青岛中考·19）孙中山说：“欲救武汉而促革命之成功者，不在武汉之一著，而在各省之响应也。”引发“各省之响应”的事件是（　　）
A．广州起义 B．同盟会成立 C．武昌起义 D．北伐战争
【答案】C
【解析】据所学可知，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，故选C项；孙中山领导的广州起义失败，没有引发各省响应，排除A项；同盟会是孙中山建立的革命政党，推动了全国革命运动的发展，没有引发各省响应，排除B项；1926年北伐战争开始时，孙中山先生已经去世，排除D项。
7．（2023·江西中考·9）如果一个民族面对着深重的危机，却看不到前途和希望，只是沉浸在一片悲愤和沮丧绝望的情绪中，或者只是不顾一切地起来蛮干，那谈不上民族的新觉醒，这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。材料中的“新的社会力量”领导了（　　）
A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．辛亥革命
【答案】D
【解析】据“这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头”可知，近代中国处于帝国主义的反抗侵略和压迫中，中国沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为帝国主义治理中国的工具，在这种危急关头，中国需要一场民族解放运动来解放中国，解放中华民族。此时“新的社会力量”资产阶级革命派登上历史舞台，发动了一系列的武装革命，最终辛亥革命取得了成功，1911年10月10日晚爆发，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，故选D项；太平天国运动属于旧式的农民起义，排除A项；洋务运动试图学习西方先进技术来救中国，属于地主阶级的自救运动，排除B项；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，不能做到民族解放，排除C项。
8．（2023·四川攀枝花·10）叶圣陶在1911年的日记中写到：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据……14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”由此推知辛亥革命（　　）
A．基础广泛 B．发展迅速 C．结束帝制 D．取得成功
【答案】B
【解析】据材料可知，日记内容反映的是1911年10月10日武昌起义（辛亥革命）后，各地纷纷响应，在短时间内发展过程迅速，故选B项；材料体现的是武昌起义后，很多省份纷纷独立，没有体现出基础广泛，且辛亥革命没有广泛群众基础，排除A项；辛亥革命结束了封建帝制，但是材料未体现，排除C项；辛亥革命取得成功是指推翻了清王朝，结束封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，材料未体现，排除D项。
9．（2023·四川攀枝花·9）“他提出三民主义、领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、白由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（　　）
A．领导了公车上书 B．建立了中国同盟会
C．参与了北伐战争 D．宣传了马克思主义
【答案】B
【解析】据材料“提出三民主义”“消灭帝制、缔造共和”可知，评价的人物是资产阶级革命派的主要领导人孙中山，他建立了中国同盟会，提出“三民主义”，领导辛亥革命推翻了清朝统治，建立中华民国，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，故选B项；康有为、梁启超领导了公车上书，排除A项；北伐战争前，孙中山已经逝世，排除C项；李大钊、陈独秀较早在中国宣传马克思主义，孙中山没有宣传马克思主义，排除D项。
10．（2023·辽宁阜新中考·9）如表内容是一位历史人物的部分经历，他是（　　）
时间 1894年 1905年 1912年 1913年
事件 成立兴中会 成立中国同盟会 就任中华民国临时大总统 发动“二次革命”
A．康有为 B．梁启超 C．孙中山 D．陈独秀
【答案】C
【解析】据题干信息“ 兴中会”、“ 同盟会”、“ 中华民国临时大总统”、“ 二次革命”，结合所学可知，材料所述重大历史事件，都是旧民主主义革命时期孙中山的革命实践活动，故选C项；康有为是资产阶级维新派代表，推行维新改革运动，与民主革命无关，排除A项；梁启超是资产阶级维新派代表，推行维新变法运动，与民主革命无关，排除B项；陈独秀是新文化运动的旗手，五四运动的总司令，宣传马克思主义，筹建中国共产党，排除D项。
11．（2023·江苏宿迁中考·7）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（　　）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
【答案】C
【解析】根据所学和材料可知，1911年，武昌起义爆发，很快取得胜利，各省纷纷响应，最终清朝统治结束，故选C项；北伐战争推翻了北洋政府，排除A项；各省纷纷响应，辛亥革命结束了封建君主专制，但并不意味着封建专制的终结，排除B项；南昌起义开始创建人民军队，排除D项。
12．（2023·安徽中考·5）1905年，《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以召内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体（　　）
A．倾向改良 B．主张革命 C．拥护君主立宪 D．赞成君主专制
【答案】B
【解析】据“驳新民丛报最近之非革命论”“驳革命可以召瓜分说”“驳革命可以生内乱说”等可知，资产阶级革命派以《民报》为阵地，宣传民主革命思想，为辛亥革命的爆发做了舆论上的准备，故选B项；《民报》作为同盟会的机关报，大力宣传三民主义，与改良派的保皇言论进行辩论，其宣传突破了改良思想，排除A项；资产阶级改良派主张实行君主立宪制，《民报》是资产阶级革命派的刊物，排除C项；资产阶级革命派主张实行民主共和制，排除D项。
13．（2023·山东聊城中考·12）“抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
【答案】C
【解析】“打破了历代王朝的更迭机制”“否定了整个皇权体制”指的是辛亥革命推翻清朝统治，终结了封建君主专制制度；“是政治制度和社会思想的一大跃进”指的是辛亥革命后建立资产阶级民主共和国，推动了中华民族的思想解放。因此，材料评述的历史事件是辛亥革命，故选C项；洋务运动学习的是西方的先进技术，目的是维护清朝统治，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，目的也为了维护清王朝的统治，排除B项；五四运动开始于1919年，清政府已垮台，当时是民国时期，排除D项。
14．（2023·山东潍坊中考·9）清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。这表明（　　）
A．君主专制仍存在 B．革命果实被窃取
C．辛亥革命不彻底 D．民主共和难实现
【答案】C
【解析】依据题干 “仍保留皇帝尊号”“每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫”并结合所学可知，1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝，结束了帝制。1912年2月12，宣统帝下诏退位，但仍保留尊号和待遇，说明辛亥革命具有妥协性，不彻底，故选C项；辛亥革命结束了君主专制，排除A项；革命果实被袁世凯窃取，与溥仪无关，排除B项；民主共和难实现是由于民族资本主义基础薄弱所致，与题干所述无关，排除D项。
15．（2023·贵州铜仁中考·5）近代民族危机下先进中国人为挽救民族危亡向西方学习，经历了由浅入深，由表及里的探索历程。符合这一历程的是（　　）
A．开眼看世界→戊戌变法→义和团运动
B．洋务运动→辛亥革命→新文化运动
C．太平天国运动→国民革命运动→二次革命
D．三元里人民抗英斗争→护国运动→实业救国
【答案】B
【解析】据“向西方学习”可知，中国在近代化历程经历了由学习西方的科学技术的洋务运动到学习西方的政治制度戊戌变法、辛亥革命，再到学习西方的思想文化的新文化运动。由浅入深，由表及里，层层深入。故选B项；义和团运动是农民起义，口号是“扶清灭洋”，排除A项；二次革命与反对袁世凯独裁相关，排除C项；护国战争的爆发与袁世凯复辟帝制相关，排除D项。
16．（2023·辽宁锦州中考·8）章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖。”孙中山能成为革命党公认的领袖，主要是因为他（　　）
A．创立“拜上帝会”，领导太平天国运动
B．颁布“明定国是”诏书。宣布实行维新变法
C．创建兴中会，建立同盟会，领导辛亥革命
D．领导秋收起义，创建井冈山革命根据地
【答案】C
【解析】据“近今谈革命者之初祖”可知，1894年，孙中山在檀香山联合华侨，成立第一个资产阶级革命团体兴中会；1905年，在日本东京成立一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党同盟会；1911年，领导辛亥革命，推翻了两千多年君主专制制度，故选C项；洪秀全创立“拜上帝会”，领导太平天国运动，排除A项；光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行维新变法，排除B项；毛泽东领导秋收起义，创建井冈山革命据地，排除D项。
17．（2023·湖南邵阳中考·7）邵阳市某历史人物（见图）故居管理局举行其诞生140周年系列活动，宣传材料中有“叱咤风云的革命经历，辛亥革命期间，领导新军起义，袁世凯称帝后，领导护国军起义，武装讨伐袁世凯，维护共和制度”。该历史人物是（　　）
A．魏源 B．邓世昌 C．黄兴 D．蔡锷
【答案】D
【解析】根据图片并结合材料“护国军”“讨伐袁世凯”可知考察护国战争相关知识。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立，组织护国军北上讨伐袁世凯，故选D项；魏源生于1794年，卒于1857年，与材料“诞生140周年”不符，且魏源在《海国图志》中提出师夷长技以制夷主张，并非革命派思想，排除A项；邓世昌生于1849年，与材料“诞生140周年”不符，且邓世昌于1894年甲午中日战争黄海海战期间与舰同沉，并未活到辛亥革命1911年，排除B项；黄兴生于1874年，卒于1916年，与材料“诞生140周年”不符，且黄兴参与广州起义等革命活动，但并未领导护国军起义，排除C项。
18．（2023·湖南岳阳中考·8）“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”表述的是辛亥革命的（　　）
A．背景 B．原因 C．经过 D．功绩
【答案】D
【解析】据“专制政体灭、清朝灭、皇帝灭……”可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，建立了中华民国，材料表述了辛亥革命的功绩，故选D项；辛亥革命的背景是中国完全陷入半殖民地半封建社会，排除A项；辛亥革命的原因是内忧外患的统治危机，排除B项；辛亥革命起于武昌起义，武昌起义胜利后的短短两个月内，湖南、广东等十五个省纷纷宣布脱离清政府宣布独立，排除C项。
19．（2023·四川自贡中考·7）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（　　）
A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和
C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权
【答案】B
【解析】据“终结了千年不变的王朝轮回”“开创了顺应潮流的共和时代”可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心，加速了中国政治近代化的进程，所以，“千年壮举”是指“推翻帝制，建立共和”，故选B项；戊戌变法主张兴民权，开设议会，实行君主立宪制，起到思想启蒙的作用，因此，“冲击旧制，思想启蒙”是指戊戌变法，排除A项；新文化运动提倡科学，反对迷信盲从，因此，“提倡科学，反对愚昧”是指新文化运动，排除C项；五四运动反对在对德“和约”上签字，维护国家主权，因此，“拒绝签字，维护主权”是指五四运动，排除D项。
20．（2023·广东中考·13）与此“命令”直接相关的历史事件是（　　）
命令 …… （三）工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… （五）四十二标一营左队进攻汉阳城…… （六）四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 …… 总司令蒋翊武
A．武昌起义 B．黄花岗起义 C．护国战争 D．中华民国成立
【答案】A
【解析】根据题干材料中“占领楚望台军城库”，结合所学可知，1911年10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪，夺取位于中和门附近的楚望台军械所，故选A项；1911年4月，由于情况发生变化，黄兴在准备尚未就绪的情况下，临时决定提前举事，发动起义。革命党人与清军苦战一昼夜，终因众宴悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈辆牲。后来，将收殓到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士”。历史上也将这次起义称为"黄花岗起义”，排除B项；护国运动起因是袁世凯在1915年12月于北京宣布接受帝制，南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南宣布独立，并且出兵讨袁。袁世凯的军队受挫，南方其他各省之后亦纷纷宣布独立，排除C项；中华民国是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国，与材料命令无关，排除D项。
21．（2023·山东东营中考·12）章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（　　）
A．孙中山是“反清英雄第一人” B．孙中山是革命党公认的领袖
C．孙中山是武昌起义的领导者 D．孙中山是黄花岗起义的指挥者
【答案】B
【解析】根据所学可知，孙中山早年从医人转为医国，从变法改革到投向革命推翻清朝统治，成为革命的先行者；孙中山在领导民主民族革命的伟大历程中，建立革命团体，建立政党，确立三民主义，领导武装起义，这一系列活动，使孙中山成为革命党公认的领袖。结合题干材料“近今谈革命者之初祖”、“实行革命者之北辰”可知，意在说明孙中山已成为革命党公认的领袖，故选B项；孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”，排除A项；孙中山并未直接领导武昌起义，排除C项；黄花岗起义的指挥者是黄兴，排除D项。
22．（2023·辽宁营口中考·9）从1911年10月到11月下旬，全国已有湖北、湖南、广西、四川等一半以上的省份宣布独立。这是响应（　　）
A．黄花岗起义的爆发 B．北伐战争的进行
C．武昌起义的胜利 D．护国战争的发动
【答案】C
【解析】根据题干“从1911年10月到11月下旬”并结合所学知识可知与武昌有关，1911年10月10日，湖北新军革命士兵发动武昌起义取得胜利，武汉三镇光复，从而揭开了辛亥革命的序幕，此后短短一个月内，全国十多个省份相继宣布独立，清朝统治走向土崩瓦解，故选C项；1911年4月黄花岗起义爆发，但起义迅速归于失败，时间也不符合题意，排除A项；1926年，国共第一次合作开展北伐战争，排除B项；1915年，蔡锷等人发动护国战争，反对袁世凯复辟帝制，排除D项。
23．（2023·甘肃兰州中考·13）在北大任教的辜鸿铭梳着小辫走进课堂，学生们一片哄堂大笑，辜平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言，狂傲的北大学生一片静默，这反映出辛亥革命后国民思想仍存在的问题是（　　）
A．封建专制观念根深蒂固 B．自由平等新风尚的出现
C．民主共和观念深入人心 D．民主科学思想成为主流
【答案】A
【解析】根据题干材料“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”可知，无形的辫子指的是封建守旧思想，北大教授辜鸿铭的话反映了辛亥革命后守旧思想根深蒂固，故选A项；辜鸿铭的表现以及学生们的反应，未能充分表现出对新风尚的接纳和支持，看不出新的自由平等风尚的出现，排除B项；辜鸿铭的表现和学生们的反应显示出，人们对民主共和观念的接受并非深入人心，排除C项；学生们的反应，说明民主科学思想尚未成为社会主流，排除D项。
24．（2023·湖南常德中考·22）“为宪法流血，公真第一人”和“再造民国第一人”分别是（　　）
A．宋教仁黄兴 B．黄兴蔡锷 C．陈天华黄兴 D．宋教仁蔡锷
【答案】D
【解析】根据题干“为宪法流血，公真第一人”“再造民国第一人”并结合所学知识可知，为了建立独裁统治，袁世凯一再破坏责任内阁制。1913年，宋教仁改组同盟会，建立国民党，北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡，袁世凯借此以武力镇压国民党。孙中山为宋教仁题词“为宪法流血，公真第一人”。1911年武昌起义后，蔡锷在云南起义响应，任云南军政府都督，后奉调入京。1915年12月，袁世凯称帝后，蔡锷秘密离京返至昆明，宣布云南独立，发动反袁护国战争，迫使袁世凯取消帝制。因功勋卓著，孙中山赞誉其为“再造民国第一人”，故选D项；黄兴积极参与了辛亥革命，为中华民族解放做出了不可磨灭的贡献。陈天华所著《猛回头》和《警世钟》成为当时宣传革命的号角和警钟，促进了民主革命的发展。但二者均不是孙中山口中的“再造民国第一人”，排除A、C两项；“为宪法流血，公真第一人”是孙中山为宋教仁的题词，不是黄兴，排除B项。
25．（2023·新疆中考·7）中国历代都采用帝王纪年。孙中山在就任临时大总统时，即电告各省都督：中华民国，改用阳历。这从侧面反映出辛亥革命的目的是（　　）
A．揭开民主革命序幕 B．终结君主专制制度
C．推动革命高潮到来 D．鼓舞全国人民斗志
【答案】B
【解析】根据材料“中华民国，改用阳历”结合所学可知，辛亥革命是从形式到内容的一次政治革命，辛亥革命推翻了帝制，孙中山就任中华民国临时大总统时宣布改革纪年，明显带有破除君主专制思想束缚的想法，从侧面反映出辛亥革命的目的是终结君主专制制度，故选B项；鸦片战争拉开旧民主主义革命的序幕，五四运动五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，排除A项；1911年的武昌起义是辛亥革命的高潮，排除C项；鼓舞全国人民斗志不符合史实，排除D项。
26．（2023·天津中考·10）“20世纪初，有一年份叫辛亥，有一壮举叫首义……”歌谣中辛亥年发生的“首义”是指（　　）
A．安庆起义 B．广西起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义
【答案】D
【解析】据“20世纪初”“辛亥”可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，第二天清晨，起义军完全占领武昌城，12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”，武昌起义是辛亥革命的开端，武昌被称为首义之城，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解，故选D项；安庆起义发生于1907年，是清代末年由光复会成员发动的反对清廷的武装起义之一，排除A项；广西起义发生于1907年，排除B项；黄花岗起义是1911年4月革命党人在广州举行的起义，排除C项。
27．（2023·四川泸州中考·4）一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是（　　）
A电视剧 B话剧 C研究著作 D志士手稿
【答案】D
【解析】根据题干材料中“接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”这一定义分析选项可知，D项中的志士手稿是辛亥革命参与者在在历史事件发生时所记录的原始资料，属于一手史料，故选D项；电视剧和话剧都是根据历史事件进行的艺术创作，不符合一手史料的定义，排除A、B两项；研究著作是后来者根据一手史料或其他史料，对历史进行的研究，不符合一手史料的定义，排除C项。
二、非选择题
1．（2024·江苏无锡中考·26）（10 分）近代中国社会在辛亥革命后进入发展转型期。阅读材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变。这次革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。
——摘编自 金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914 年 8 月前）注册的工业公司，共计 146 个，资本总额 41148205 元；而自 1914 年 8 月至 1920 年，新注册的公司就有 272 个，资本额为 117434500 元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。
——整理自《中国年鉴 第一回》商务印书馆 1924 年版
材料三 新文化运动开始的标志性事件就是1915 年9 月陈独秀在上海创办《青年杂志》，杂志从第 2 卷改名为《新青年》。1917 年初，蔡元培就任北京大学校长后延揽一批具有新思想的学者来北大任教。北京大学与迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。
——摘编自 郭坤杰 《长时段视野下北洋军阀的统治及特点》
材料四 民国初建，并未立时给中国社会带来稳定，带来繁荣……但它开辟了新的发展的可能性是无可置疑的。
——摘编自 王建朗 黄克武《两岸新编中国近代史》
（1）据材料一，指出辛亥革命是二十世纪中国“第一次历史性巨变”的主要表现。（2 分）
（2）据材料二，指出这一时期发展得最快的两个行业。（2 分）并结合所学知识分析其“发展得最快”的主要原因。（1 分）
（3）据材料三，指出新文化运动开始的标志性事件。（1 分）并指出新文化运动的主要阵地。（2 分）
（4）据上述材料并结合所学知识，归纳概括民国初期中国社会开辟了哪些“新的发展”？（2 分）
【答案】
（1）表现：推翻清朝政府；结束中国君主专制制度；建立共和政体。（任答 2 点得 2 分）
（2）行业：纺织业、面粉业。（2 分）
主要原因：一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。（1 分）
（3）标志性事件：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》。（1 分）
主要阵地：北京大学、《新青年》杂志。（2 分）
（4）新发展：政治：共和政体建立，《中华民国临时约法》颁布；
经济：中国民族工业出现了“短暂的春天”；
文化：新文化运动兴起，马克思主义开始在中国传播；
社会习俗：剪辫、易服、劝禁缠足等。（任答 2 点得 2 分，其它言之有理亦可得分）
【解析】
（1）表现：据材料一“这次革命不仅推翻了清朝政府……而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，……不曾有过的共和政体”可知，推翻清朝政府；结束中国君主专制制度；建立共和政体。
（2）行业：据材料二“尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快”可知，纺织业、面粉业。
主要原因：据材料二“而自 1914 年 8 月至 1920 年，新注册的公司就有 272 个”可知，一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。
（3）标志性事件：据材料三“新文化运动开始的标志性事件就是1915 年9 月陈独秀在上海创办《青年杂志》”可知，1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》。
主要阵地：据材料三“北京大学与迁往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地”可知，北京大学、《新青年》杂志。
（4）新发展：从政治、经济、文化、社会习俗等方面思考辛亥革命的影响，如：政治：共和政体建立，《中华民国临时约法》颁布；
经济：中国民族工业出现了“短暂的春天”；
文化：新文化运动兴起，马克思主义开始在中国传播；
社会习俗：剪辫、易服、劝禁缠足等。
2．（2024·陕西中考·15） 方向决定道路，道路决定命运。九年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
【挽救民族危亡】
材料一
（1）以上两种救国方案主张的历史事件分别是什么？综合所学分析这两个历史事件最终失败的原因是什么？
【走向民族独立】
材料二
工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地，三者密切结合的一种斗争形式。
图A
——毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》，《毛泽东选集》（第一卷）
（2）毛泽东率领工农革命军在图A的①处创建了第一个农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，①处是？你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？
【致力民族富强】
材料三
年份 城镇居民人均可支配收入（元） 农村居民人均可支配收入（元）
1978年 343.4 133.6
1990年 1510.2 686.3
2000年 6255.7 2282.1
2017年 36396.2 13432.4
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！
——习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》（2018年5月4日）
（3）材料三 表格中1978年到2017年两组数据变化的共同趋势是什么？依据材料三并结合所学分析出现这一趋势的原因有哪些？从你的衣、食、住、用、行中任意一方面，列举一项体现我国改革开放伟大成就的例子。
【奋斗民族复兴】
材料四
中国式现代化具有突出的独特性、创新性和超越性，继承和发展了马克思主义现代化理论、共同体理论……做到了矛盾普遍性与特殊性有机结合，提供了以独立自主、和平共处、共建共赢的现代化发展之路，打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式，创造了人类文明新形态。
——摘编自陈茂林《中国式现代化的独特性与创新性》
（4）依据材料四并结合所学，指出中国特色社会主义进入新时代以来，为实现“中国式现代化”我国采取了哪些举措？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）
【答案】
（1）历史事件：方案一 进行了戊戌变法
方案二 进行了辛亥革命
原因：①救国方案不符合中国国情；领导阶级具有阶级局限性，未能提出彻底的反帝反封建革命纲领
②领导戊戌变法的民族资产阶级力量弱小；封建顽固派势力强大；维新派依靠没有实权的皇帝，没有发动人民群众；辛亥革命反帝反封建不彻底；封建势力和帝国主义势力的强大；民族资产阶级的软弱性和妥协性
（2）井冈山革命根据他
方法：需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。
（3）趋势：大幅增长
原因：实施了改革开放，开创了中国特色社会注意道路，农村实行家庭联产承包责任制；城市推行经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立和完善等。
例子：服饰成为显示风度，展现个性的方式；高铁营业里程位居世界第一；互联网普及率越来越高等。
（4）举措：确立了“两个一百年”奋斗目标，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；提出树立创新，协调，绿色，开放，共享的新发展理念；加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主地和平外交政策；反对各种形式地霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；呼吁世界各国弘扬和平，发展，公平，正义，民主，自由的全人类共同价值，深化拓展平等，开放，合作的全球伙伴关系，构建人类命运共同体，建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。
主题：示例一：坚持走中国特色社会主义道路
示例二：道路自信，理论自信
【解析】
（1）历史事件：根据材料一“实行君主立宪制，发展资本主义工商业，实行变法救国”以及方案一的代表人物康有为与梁启超联系所学可知，这指的是戊戌变法这一历史事件。根据材料一方案二“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”可知这是同盟会的政治纲领，代表人物孙中山后来将他发展为三民主义，三民主义是辛亥革命的指导思想，故方案二的历史事件是辛亥革命。
原因：根据所学可知，戊戌变法与辛亥革命失败的原因是①救国方案不符合中国国情；领导阶级具有阶级局限性，未能提出彻底的反帝反封建革命纲领；②领导戊戌变法的民族资产阶级力量弱小；封建顽固派势力强大；维新派依靠没有实权的皇帝，没有发动人民群众；辛亥革命反帝反封建不彻底；封建势力和帝国主义势力的强大；民族资产阶级的软弱性和妥协性。
（2）①处是：根据所学可知，毛泽东率领工农革命军创建的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地，故①处是井冈山。
方法：根据材料二“它是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地”以及所学可知，创造“工农武装割据”的局面需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。
（3）趋势：根据材料三表格内容可知，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入均有大幅增长。
原因：根据材料三“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……使中国大踏步赶上了时代”以及所学可知，出现这一趋势的原因有实施了改革开放，开创了中国特色社会注意道路，农村实行家庭联产承包责任制；城市推行经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立和完善等。
例子：根据所学知识可知，从衣、食、住、用、行中任意一方面着手回答即可。
如：服饰成为显示风度，展现个性的方式；高铁营业里程位居世界第一；互联网普及率越来越高等。
（4）举措：根据材料四“中国式现代化具有突出……提供了以独立自主、和平共处、共建共赢的现代化发展之路”联系所学可知，现如今中国式现代化的独特性、创新性和超越性主要体现在确立了“两个一百年”奋斗目标，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局；提出树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主地和平外交政策；反对各种形式霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政；呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界等。
主题：分析可知，本题主要探讨的是不同时期人们所选择的不同道路，方向决定道路，道路决定命运，现如今我们依然要坚持中国特色社会主义道路，坚持道路自信，理论自信。所以，主题名称可以确立为坚持走中国特色社会主义道路或道路自信，理论自信。
3．（2024·上海中考·2） 读材料，析原因。
同学们研究辛亥革命时发现各界在武昌起义爆发后的态度有所不同。
材料一
清政府的话：大意是革命军勾结在一起，要尽早扑灭，防止革命影响范围越来越广。
材料二
各国使馆人员的话：你们革命军英明勇武，感激其保护武汉华侨，严守中立态度。
材料三
孙中山接受采访：虽然武昌起义，我们革命军准备不是很充分，但是由于全国各省都在纷纷响应，以及我们革命军非常的英勇，所以说我支持，然后他们会胜利。
（1）根据材料一，清政府对武昌起义的采取的措施。
（2）根据材料二，总结各国对武昌起义的态度。
（3）根据材料三，孙中山对起义态势持乐观态度的原因（　　）双选
A、起义准备充分 B、阻挠势力不多 C、各省纷纷响应 D、军队作战勇猛
（4）各方对于武昌起义的爆发存在不同的态度，结合材料，分析原因。
【答案】
（1）镇压
（2）中立
（3）CD
（4）材料一反映清政府维护自身统治；材料二反映外国列强维护本国利益；材料三反映革命者推翻清王朝政权。
【解析】
（1）措施：据材料一“要尽早扑灭”并结合所学知识可知，武昌起义是革命党人为了推翻清政府的一次斗争，清政府出兵镇压，防止革命影响越来越大。
（2）态度：据材料二“严守中立态度”并结合所学知识可知，革命党人在起义过程中没有损害各国利益，各国对此坚持中立态度。
（3）原因：据材料三“准备不是很充分”“各省都在纷纷响应”“革命军非常的英勇”并结合所学知识可知，革命党人仓促举行武昌起义，清政府反对势力强大，但革命党人作战勇猛，起义胜利后，各省纷纷响应，故选CD。
（4）原因：分析材料一并结合所学知识概括可得，清政府为了维护统治而镇压革命。分析材料二并结合所学知识概括可得，各国列强出于本国利益考虑严守中立态度。分析材料三并结合所学知识概括可得，以孙中山为首的革命党人为了推翻清政府坚持革命。
4．（2024·江苏宿迁中考·21）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。（7分）
材料一
1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。
——摘自部编版《中国历史》（八年级上册）
材料二
我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。
——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年）
材料三
1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。
——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话
（1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。）
（2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。目前，阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？
【答案】
（1）变化：放弃改良，进行革命。
（2）指导思想：三民主义。
目标：推翻清政府；建立国民政府。
（3）影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推翻了清王朝的反动统治；建立资产阶级共和国；促进了中华民族伟大复兴。
因素：“台独”势力及其分裂活动；国际反华势力。
【解析】
（1）变化：据材料一“孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议”可知，孙中山，希望通过变法救国。据材料一“遭到拒绝……只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可知，孙中山放弃改良，主张进行革命。
（2）指导思想：据材料二“民族革命”“政治革命”“社会革命”并结合所学可知，指导思想是三民主义，即民族、民权、民生。
目标：据材料二“我们推倒满洲政府……建国民政府”可知，政治目标是推翻清政府，建立国民政府。
（3）影响：据材料三“拉开了中国完全意义上的近……，打开了中国进步潮流的闸门”并结合所学可知，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；建立资产阶级共和国；促进了中华民族伟大复兴。
因素：据所学可知，目前阻碍海峡两岸统一的因素有国内和国外的因素，国内的是“台独”势力及其分裂活动；国外是国际反华势力。
5．（2024·贵州黔西南中考·12）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年__________制度的终结。
【答案】君主专制
【解析】根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年的封建君主专制制度的终结。
6．（2024·辽宁中考·17）方向决定前途，道路决定命运。阅读材料，回答下列问题。（11分）
【求索·觉醒路】
材料一
追求“自强”“求富”的早期探索无法改变清王朝覆灭的最终命运。……不可能真正解决社会主要矛盾带来的种种危局。
材料二
这场革命“推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”，……但“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”。
——均摘编自《从近代历史进程看中国式现代化》
（1）请分别写出材料一和材料二反映的历史事件。
【开拓·革命路】
材料三
八七会议后，一批又一批中国共产党人深入到农村区域去发动农民进行革命斗争，……这一条正确革命道路的开辟，凝聚了党和人民的集体智慧。
材料四
在敌后战场上，随着人民武装和抗日根据地的迅速发展，1940年8月20日至翌年1月24日，八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的进攻，这就是百团大战。
——均摘编自《中国共产党的一百年》
（2）材料三反映出中国共产党开辟了怎样的革命道路？材料四所述战役有何意义？
【奋进·富强路】
材料五
时间 事件 内容（意义）
1949年 ①_________ 开辟了中国历史的新纪元
1956年 ②_________基本完成 社会主义基本制度在我国建立起来
1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”
1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开 明确提出要建立③_________体制
（3）请将材料五中①②③处补充完整。
（4）综合以上材料，回望中华民族伟大复兴的奋斗路，你得到了什么启示？
【答案】
（1）洋务运动；辛亥革命。
（2）农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（3）①中华人民共和国成立；②三大改造；③社会主义市场经济。
（4）没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国等。
【解析】
（1）历史事件：根据材料一“追求‘自强’‘求富’的早期探索无法改变清王朝覆灭的最终命运”并结合所学可知，19世纪60年代清政府进行了以“自强”“求富”为口号的洋务运动，引进西方先进技术，开启了中国的工业近代化，但其根本目的是维护封建统治，最终以甲午中日战争中的威海卫战役失败而宣告失败，这一事件是洋务运动；根据材料二“推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度”“没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”并结合所学可知，1911年爆发的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度；但没有彻底完成反帝反封建任务，没有改变中国的半殖民地半封建社会，这一事件是辛亥革命。
（2）道路：根据材料三“......中国共产党人深入到农村区域去发动农民进行革命斗争”“这一条正确革命道路的开辟”并结合所学可知，1927年秋收起义失败后，毛泽东率领红军转向敌人力量薄弱的农村地区，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的正确的革命道路。
意义：根据材料四“1940年8月20日至翌年1月24日”“八路军总部在华北发动了一次大规模的对日军的进攻，这就是百团大战”并结合所学可知，百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
（3）①根据材料五“1949年”“开辟了中国历史的新纪元”并结合所学可知，这一事件是1949年10月1日开国大典举行，中华人民共和国成立；②根据材料五“1956年”“社会主义基本制度在我国建立起来”并结合所学可知，1953年到1956年，我国政府对农业、手工业、资本主义工商业生产资料私有制进行的社会主义改造，1956年底将生产资料私有制转变为社会主义公有制的改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，因此②是三大改造；③根据材料五“1992年”“中国共产党第十四次全国代表大会召开”并结合所学可知，这次会议上明确提出建立社会主义市场经济。
（4）启示：综合以上材料可知，地主阶级、资产阶级没有改变近代中国的屈辱历史，中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利，使中国人民站起来，并逐渐走向富强路，因此可以得出没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国等。
7．（2024·湖北中考·16）【社会的变迁】（10分）
重要事件影响人类历史发展，改变着社会的诸多方面。如表中三个图例折射了三个不同时代的社会。
图例 图例1 16世纪30年代西欧植物绘画《大车前》 图例2 20世纪20年代男孩着装和发式 图例3 20世纪90年代学生通过互联网学习知识
说明 文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。 辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。 我国改革开放以来，互联网发展迅速，人们的思想观念和学习方式发生深刻变化。
根据上述材料，围绕“重要历史事件与社会变迁”，选取其中两个图例，自拟标题，运用中国史和世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
【答案】
标题：思想解放和政治变革影响社会变迁；
论述：14世纪中叶，文艺复兴从意大利兴起，其核心思想是人文主义。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。这说明思想解放影响社会变迁；1911年爆发的辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。这反映社会变革影响社会变迁。因而说思想解放和政治变革影响社会变迁。
【解析】
本题属于开放性试题，根据试题要求从材料的三个图例中任选两个，根据两个图例的共同点确定标题，要体现重要历史事件对社会变迁带来的影响，然后结合相关史实进行论述。如选择图例1和图例2，图例1：以人文主义为核心思想的文艺复兴运动兴起，是一场资产阶级思想解放运动，促进了文学、绘画和人们审美观念的变化；
图例2：反映的是辛亥革命的发生，推翻帝制，在促进民主共和观念深入人心的同时，带来了社会习俗、服饰等的变化，据此可以确定观点为思想解放和政治变革影响社会变迁。
围绕观点展开论述：14世纪中叶，文艺复兴从意大利兴起，其核心思想是人文主义。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴时期，植物绘画不仅栩栩如生，还向公众呈现令人愉悦的美。这说明思想解放影响社会变迁；1911年爆发的辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后，我国男子留短发成为时髦，服饰、休闲娱乐方式日益开放。这反映社会变革影响社会变迁。
最后总结：因而说思想解放和政治变革影响社会变迁。
8．（2024·四川乐山中考·18）“欲知大道，必先为史。”能读得懂多深刻的历史，就能看得见多遥远的未来。阅读材料，解答下列问题。（8分）
材料
郑和远航绘制的航海图（局部） ① 参加一战并为战争胜利作出巨大贡献的中国劳工 ② 五四时期的“救国雪耻”爱国纪念章 ③ 联合国驻黎巴嫩维和部队的中国士兵照片 ④
“辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可以天下太平，革命以后经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢的从痛苦经验中，发现了此路不通，终于走上了共产主义的道路。” ——中国共产党人林伯渠关于自己思想历程的回忆 ⑤ 日本的帝国主义侵略战争是退步、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助……抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。 ——毛泽东《论持久战》 ⑥ “勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行的英勇抗战并最终发起反击是非常必要的，因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。” ——美国总统罗斯福关于二战的谈话 ⑦ 种植中国杂交水稻的非洲农民喜获丰收，实现了吃饱饭、吃好饭的梦想；智利车厘子、秘鲁青提“飞入”中国寻常百姓家；中老铁路通车，老挝人民圆了铁路梦……共建“一带一路”，为世界经济增长开辟了新空间，为增进各国民生福祉做出了贡献。 ——中国历史研究院主编《中国通史纲要》 ⑧
（1）史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等。请你按照示例，在材料中任选一则史料，写出史料类型和其中蕴含的历史信息。
示例：史料序号：①
史料类型：实物史料
历史信息：该史料实证了郑和下西洋的历史事实，反映了中国古代先进的航海技术。
（2）学习历史需要了解历史发展过程中的各种联系。请在材料中选择至少两则史料，结合所学知识，说明它们所反映史事之间的联系。
（3）综合上述材料，围绕“中国与世界”，谈谈你的感悟。
示例：中国好，世界才会更好；世界好，中国才能更好。
【答案】
（1）史料序号：②；
史料类型：图像史料；
历史信息：该史料证实了一战时期，中国华工参加协约国作战，反映了中国为战争的胜利作出巨大贡献。
史料序号：⑤；
史料类型：口述史料；
历史信息：该史料实证了辛亥革命没有解决中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放的历史任务/辛亥革命拓宽了知识分子的视野，反映了辛亥革命的局限性/辛亥革命为中国共产党的诞生提供了客观条件。
（2）选择：①⑧；
联系：明朝时期，郑和7次远航，开创了亚非海上交通线，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。进入新时代，中国以共商共建共享为原则倡议并推动“一带一路”建设，增进了沿线各国的民生福祉，为世界经济开辟了新空间。这些史事反映了中国与世界的密切联系，在不同历史时期，中国以强烈的历史自觉和主动精神，同世界各国人民一道建设更加美好的世界。
（3）随着全球化的发展，中国与世界的联系只会越来越紧密。在这个过程中，双方都需要不断地适应和调整，以实现共赢。中国的发展不仅改变了自己，也对世界产生了深远的影响。未来，中国将继续在全球舞台上发挥重要作用，同时也将面临更多的机遇和挑战。
【解析】
（1）根据示例可知相关格式要求，史料序号：……；
史料类型：……史料；
历史信息：该史料实证了……，反映了……。
史料序号：②；
史料类型：图像史料；
历史信息：该史料证实了一战时期，中国华工参加协约国作战，反映了中国为战争的胜利作出巨大贡献。
史料序号：③；
史料类型：实物史料；
历史信息：该史料实证了五四运动爱国救亡的历史事实，反映了五四运动期间人们的爱国主义精神。
史料序号：④；
史料类型：图像史料；
历史信息：该史料实证了中国参与联合国维和行动，反映了中国是联合国事业的坚定支持者和积极贡献者。
史料序号：⑤；
史料类型：口述史料；
历史信息：该史料实证了辛亥革命没有解决中国社会的根本矛盾，没有实现民族独立、人民解放的历史任务/辛亥革命拓宽了知识分子的视野，反映了辛亥革命的局限性/辛亥革命为中国共产党的诞生提供了客观条件。
史料序号：⑥；
史料类型：文献史料；
历史信息：该史料实证了毛泽东发表《论持久战》的客观事实，反映了抗日战争的正义性与胜利的必然性/抗日战争走人民战争路线的必要性。
史料序号：⑦；
史料类型：口述史料；
历史信息：该史料实证了美国总统罗斯福肯定中国的贡献，反映了中国为战争胜利做出的重大贡献。
史料序号：⑧；
史料类型：文献史料；
历史信息：该史料实证了中国杂交水稻在世界范围的推广/中老铁路通车/中国积极构建“一带一路”经济带，反映了中国促进世界的经济交往与发展。
（2）根据问题要求，选择两则材料再说明之间的联系，如选择：①⑧；
联系：明朝时期，郑和7次远航，开创了亚非海上交通线，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。进入新时代，中国以共商共建共享为原则倡议并推动“一带一路”建设，增进了沿线各国的民生福祉，为世界经济开辟了新空间。这些史事反映了中国与世界的密切联系，在不同历史时期，中国以强烈的历史自觉和主动精神，同世界各国人民一道建设更加美好的世界。
（3）围绕“中国与世界”，结合材料涉及的方面如“战争”与“维和”、“中国贡献”与“一带一路”、“侵略”与“革命”，可组织答案如：随着全球化的发展，中国与世界的联系只会越来越紧密。在这个过程中，双方都需要不断地适应和调整，以实现共赢。中国的发展不仅改变了自己，也对世界产生了深远的影响。未来，中国将继续在全球舞台上发挥重要作用，同时也将面临更多的机遇和挑战。
9．（2024·四川内江中考·19）阅读材料，回答问题。（30分）
材料一
中国民主革命
材料二
中国社会主义建设
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图1起义发生于哪一年？这一起义导致什么革命爆发？图2军事行动开始于哪一年？导致这一军事行动的直接原因是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图3的建设开始于哪一年？这一阶段我国集中主要力量发展什么？在图4的对外开放中，1984年国家作出了什么重要举措？从图3到图4，说明我国社会主义建设的重点在地理分布上有什么变化？
（3）根据上述材料并结合所学知识，任选以上四幅图中的两个典型城市，分别探究你所选择的城市在中国近现代史上的光辉历程。（注意：分别作答，时序正确，史实准确，史论结合）（只选择城市，没有论述不得分）
【答案】
（1）1911年；辛亥革命；1934年；红军第五次反“围剿”失败。
（2）1953年；重工业；进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市；由重点发展东北地区转移到重点发展沿海地区。
（3）选择北京、上海。1919年五四运动在北京爆发。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
【解析】
（1）时间：据材料一图1信息“武昌起义”并结合所学可知，1911年武昌起义爆发，并取得胜利。
革命：武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到 11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”，因此该革命为辛亥革命。
时间：据材料一图2信息“红军长征”并结合所学可知，1934年10月，中共中央率领中央红军8万多人突围西进，开始长征。
原因：结合所学可知，1933年秋，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
（2）时间：据材料二图3信息“一五计划”并结合所学可知，第一个五年计划从1953年开始执行。
发展：结合所学可知，“一五”计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
举措：据材料二图4信息“沿海地区对外开放”“大连”等并结合所学可知，1984年，我国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。
变化：据材料二信息并结合所学一五计划和对外开放的知识可知，由重点发展东北地区转移到重点发展沿海地区。
（3）首先，选择城市，其次结合所学进行说明，如选择北京、上海，说明时从近现代的史实展开，如北京方面，结合所学五四运动的知识可知，1919年五四运动在北京爆发，五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义；上海方面，结合所学中共一大的知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。如选择其他城市，言之有理即可。
10．（2024·云南中考·27）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版）
材料二
由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版）
材料三
1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成、旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭……
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳资产阶级维新派的救国主张，列举他们中的一位代表人物。
（3）根据材料三并结合所学知识，简析辛亥革命对中国社会产生的影响。
（4）综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。
【答案】
（1）洋务运动。洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。
（2）变法维新。康有为、梁启超。
（3）辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；促进了社会风俗的变革。
（4）中国近代化早期探索经历了学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化的过程，体现了由浅入深、层层递进的特征。
【解析】
（1）名称：根据材料一中“在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下”“清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业”并结合所学知识可知，“这场运动”的名称是洋务运动，太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击正是清政府进行洋务运动的历史大背景，效法西方学习先进技术，创办军事和民用工业，正是洋务运动的内容。
地位：根据材料一中“这场运动……推动了中国近代化运动的开展”并结合所学知识可知，洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。
（2）主张：根据材料二中“要救国，只有维新，要维新，只有学外国”可知，资产阶级维新派的救国主张是变法维新。
代表人物：根据材料二并结合所学知识可知，维新派的代表人物包括康有为、梁启超等。
（3）影响：根据材料三中“共和政体成，专制政体灭”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心；“……剪发兴，辫子灭……”表明，辛亥革命同时促进了社会风俗的变革。
（4）认识：根据三则材料中对中国早期近代化探索的描述可知，中国近代化早期探索经历了洋务运动学习西方先进技术到戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度的过程，结合所学可知，之后还有新文化运动学习西方思想文化，体现了由浅入深、层层递进的特征。
1．（2023·辽宁鞍山中考·27）开启民智是先进知识分子的历史使命。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
19世纪末，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者天下之公器也，变者天下之公理也”。“变亦变，不变亦变”，日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。
（1）分析材料一并结合所学知识回答，梁启超所呼吁的变法，指的是哪一历史事件？ （2分）
材料二
《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警示钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
（2）分析材料二并结合所学知识回答，革命党人“推翻清政府”是通过哪一重大事件实现的？该事件的历史意义是什么？（4分）
材料三
新生的中华民国很快陷入政治混乱之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
（3）材料三中的“革新运动”指的是什么事件？这场运动在1919年后，主要传播什么思想？（4分）
材料四
但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
（4）分析材料四并结合所学知识回答，文艺复兴运动的指导思想是什么？写出除但丁以外任意一位代表人物。（4分）
（5）综合分析以上材料，你认为开启民智对社会发展有什么作用？（2分）
【答案】
（1）百日维新。（或戊戌变法）
（2）辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（3）新文化运动。马克思主义。
（4）人文主义。莎士比亚。（写出一个，合理即可）
（5）开启民智能为社会发展、社会变革奠定思想文化基础；能为先进思想文化的传播提供条件和基础。（言之有理即可）
【解析】
（1）历史事件：据材料一“变亦变，不变亦变”可知，其主要和倡导改良政治制度的戊戌变法，即百日维新有关。
（2）重大事件：据材料二“推翻清政府的统治”可知，其主要和1911年的辛亥革命有关。
历史意义：根据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（3）事件：据材料三“思想文化领域的革新运动”可知，其主指的是新文化运动。
思想：新文化运动在1919年五四运动爆发后，随着工人阶级登上历史舞台，结合俄国十月革命的爆发，后期主要传播马克思主义思想。
（4）指导思想：文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，指导思想是人文主义。
代表人物：除文艺复兴先驱但丁之外，还有莎士比亚、达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等。
（5）作用：结合戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、文艺复兴运动等可知，可从有助于解放人们的思想，促进先进思想传播，推动思想文化繁荣等角度进行阐释。如开启民智能为社会发展、社会变革奠定思想文化基础；能为先进思想文化的传播提供条件和基础。
2．（2023·浙江绍兴中考·9）英雄是民族最闪亮的坐标。某校项目组为学习英雄事迹，弘扬英雄精神，策划推出系列专栏，邀你参与。（11分）
前期成果 同学们通过投票选出了一组不同时期的绍兴英雄。
治水英雄 马臻 辛亥英烈 秋瑾 抗疫英雄
任务一 提炼英雄标准。要求：从上述绍兴英雄人物中提炼出两个共同的优秀品质。（2分）
任务二 策划英雄专栏。要求：推介符合下面所给主题及时期的英雄人物一位，并围绕主题说明理由。（6分）
英雄专栏 主题：时代造就英雄，英雄影响时代 时期：新民主主义革命时期（1919—1949年） 英雄： 推介理由：
任务三 跟上英雄脚步。要求：对照英雄事迹，寻找自己的一处不足，并提出改进措施。（3分）
【答案】
任务一：爱国为民、勇担责任。
任务二：英雄：毛泽东。
推介理由：近代中国处于半殖民地半封建社会，民族矛盾、社会矛盾尖锐。毛泽东为救亡图存、振兴中华投身革命。他领导中国人民建立井冈山革命根据地，开辟中国特色革命道路，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，实现了民族独立，人民解放。
任务三：不足：缺乏奉献精神。
措施：要以真诚的态度，积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益社会的人。
【解析】
任务一：马臻是东汉水利专家，历史治水名人，马臻参与泗涌湖的施工，为永建四年会稽郡移治山阴县提供了前提条件，该湖为保护富中大塘、庆湖等越国时的生产基地创造了更为有利的外部条件。但是，马臻创立镜湖淹没了上述富裕地区，引起富户不满，富户诬陷马臻得以成功，致马臻于死地。秋瑾是为推翻数千年封建统治而牺牲的女烈士，为辛亥革命做出了巨大贡献。同时，她提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用，是近代民主革命志士，抗疫英雄们勇担使命，冲锋在前，舍小家为大家，不怕牺牲。由此可见，其都具有的优秀品质是爱国为民、勇担责任。 任务二：据“时代造就英雄”“新民主主义革命时期（1919—1949年）”可知，其可选择处于这一时期的典型代表人物，如毛泽东、孙中山、梁启超、李大钊等，理由可从人物所处的时代背景、历史功绩、作用意义等角度进行阐述。如选择毛泽东，理由是近代中国处于半殖民地半封建社会，民族矛盾、社会矛盾尖锐，毛泽东为救亡图存、振兴中华投身革命，他领导中国人民建立井冈山革命据地，开辟中国特色革命道路，取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，实现了民族独立，人民解放。 任务三：可从韧性、坚持、积极、奉献等角度进行阐述，如要以真诚的态度，积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益社会的人。
3．（2023·贵州铜仁中考·13）【文化传承】春秋战国时期社会动荡，学术思想非常活跃，出现了百家争鸣的局面，其中____________学派重视道德教化，之后长期成为我国正统思想，影响深远。
【制度创新】元朝疆域辽阔，为了便于地方管理，推行____________制度，作为地方一级行政区的名称，沿用至今。
【艺术成就】九年级（3）班小明同学研究中国电影史时，发现民国二十年中国第一部有声电影《歌女红牡丹》问世，为了便于研究，时间换算成公元纪年是____________年。
【多元文明】世界早期文明呈现多元特点，希腊文明以其独具特色城邦文明闻名于世，并在____________城邦形成了别具一