统编版道德与法治二年级下册1.1 挑战第一次 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版二年级道德与法治下册
第一单元 1 挑战第一次
学习目标
contents
1.着眼于学生日常生活中的许多“第一次”，通过挑战“第一次”经验的回顾与分享，引导学生懂得挑战对成长的重要意义，并进一步引导学生分辨，在生活中，哪些是可以挑战的事。
2.通过现场挑战，增强学生自我挑战的积极体验，从而坚定学生勇于挑战的品质。
活动二 挑战王国历险记
学习过程
小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？
小马高兴地跑回河边准备淌过河去。
他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”
小马一听没主意了。
小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”
小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了！河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。
同学们，生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们的新朋友小马第一次过河挑战成功了，哪位同学想说说自己的第一次挑战呢？
我的第一次
PART ONE
01
我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有哪些想尝试的呢？
我的第一次
　　我会自己买东西了。
请大家说说自己的第一次，当时心里是什么感觉？试过之后又是什么感觉？
有发生什么有趣的事情吗？
你觉得这次挑战有什么收获？
请大家说说自己的第一次，当时心里是什么感觉？
试过之后又是什么感觉？
有发生什么有趣的事情吗？
你觉得这次挑战有什么收获？
说说我的第一次
　同学们，你有没有想做而因为一些原因没有做过的事情？如果有，你打算怎么完成这件事情呢？
我还想试……
评价标准 挑战之前的感觉 挑战之后的感觉 过程中发生的趣事 挑战的收获 合计
得星
我的第一次挑战是 ，
在挑战之前，我的心里 ，
在完成挑战之后，我的心里 ，
在挑战时，发生了 ，
在完成挑战后，我的收获是 。
想一想：
哪些事要大胆试？
哪些事不能试？
哪些事有人帮着可以试？
我的第一次
多玩几次就好了！
　　我喜欢飞一样的感觉，但还是有点紧张。
习题演练
填空：
1.生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。
2.多尝试，多练习，大家一起来挑战。
4.挑战后才发现， 其实没有那么难.
我的第一次
　　没事的。下次记得火要小点，这样就不容易煳了。
哎呀，煳（hú）了！
课堂总结
同学们，生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物，多尝试，多练习，不要怕失败，大家一起来挑战。
活动三 看看图片说见解
学习过程
我 发 现
开始时:成功的
少，
失败的
多。
后来：成功的
多，
失败的
少。
“我试过……当时心里……试过之后……”
我们一起来挑战
习题演练
辨析题：我们都喜欢尝试新鲜事物，我来说说我的第一次……
我会自己买东西了！
我会做饭了
我会游泳了
……
挑战后才发现，其实没有那么难！
习题演练
辨析题：我们都喜欢尝试 新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？
我想学翻跟头。
我想回答问题，但就是不敢举手。
……
亲爱的孩子们，我们的第一次挑战也许很美好，也许很难过；也许很成功，也许很失败。
这些都是我们美好的回忆，对我们的成长来说意义非凡，我们应该说一句：第一次，真好！
小结