统编版语文三年级下册1古诗三首绝句课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
1.试着一边读一边想象画面。
2.体会优美生动的语句。
3.试着把观察到的事物写清楚。
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。
1.试着一边读一边想象画面。
2.体会优美生动的语句。
3.试着把观察到的事物写清楚。
单元学习提示
古诗三首
—《绝句》
—《惠崇春江晚景》
—《三衢道中》
学习古诗的步骤：
1.解诗题。
2.知诗人。
3.明诗意。
4.悟诗情。
古诗三首·绝句
部编版 语文 三年级下册 第一单元 第1课
绝句
唐·杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
解诗题
解诗题
杜甫之所以用绝句做题目是因为这首诗是作者当时的随意之笔。
绝句是古体诗的一种体裁，每首有4句诗，按照每句的字数，可分为五言绝句和七言绝句，简称五绝或七绝。
知诗人
姓 名：杜甫
朝 代：唐
作 品：《绝句》《春夜喜雨》
《江畔独步寻花》等1500首。
称 号：“诗圣”，与李白合称“李杜”。
一生创作诗歌约，其中描写春天的诗有
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船
你对作者有哪些了解？
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
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字词过关
字源演变：
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鸳鸯：一种鸟，鸳指雄鸟，鸯指雌鸟，常在水边嬉戏，是经常出现在中国古代文学作品和神话传说中的鸟类。
这里只有一横。
回忆一下之前学习古诗的方法：
看插图
看注释
想象画面
扩词法
趣解诗意
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
春季
这些景色带给你什么样的感觉？
结合注释理解诗句意思，想象画面，说说诗中描写了怎样的景象。
（课后第二题）
2.诗人描写的是哪个季节的景象？
诗人描写的是哪个季节？诗中有哪些景物？
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明诗意
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春季太阳落山渐晚
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
迟日：春季太阳落山渐晚，称迟日
泥融：春天冻土融化，泥土湿软
鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏， 雄鸟与雌鸟常结队生活
视觉
嗅觉
小燕子们飞来飞去地衔泥筑巢
一对对鸳鸯互相靠着睡着了
动
静
触觉
忙
闲
上
下
生机勃勃
飞
睡
丽
香
春季太阳落山渐晚
泥土湿软
明诗意
想象画面，说说诗中描写了怎样的景象。
动静结合
迟 日 江 山 丽
视觉
在春天的太阳的照耀下，山，水，到处都呈现出一派明丽秀美的大好春光。
春季太阳落山渐晚，又叫春日。
丽
温暖的春风
五颜六色的花儿
翠绿的青草
想象一下在“春风花草香”这句诗里，会有怎样的春风、怎样的花和怎样的草呢？
春 风 花 草 香
嗅觉
温暖的春风挟带着百花和芳草的清香，一股又一股扑鼻而来。
香
触觉
加一加
泥 融 飞 燕 子
燕子们衔着刚融化的泥土忙着筑巢
飞
泥土湿软
沙 暖 睡 鸳 鸯
温暖的沙滩上睡着成双成对的鸳鸯
睡
绝 句
[唐]杜 甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
让我们带着对春天的喜爱之情读一读全诗吧！
喜爱春天
赞美春天
悟诗情
生机勃勃
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子，
沙 暖 睡 鸳 鸯。
飞
睡
丽
香
视觉
嗅觉
动
静
触觉
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古诗拓展
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