（青岛版五年制）三年级数学下册教案 扬帆奥运

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扬帆奥运
单元教学目标：
1. 知识目标：
学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法，学习三位数乘两位数的估算，掌握计算方法，学习三位数乘二位数的估算方法、笔算方法。
2. 能力目标：
掌握四则混合运算的方法，渗透单价、数量、总价的关系，初步学会列综合算式解答应用题。
3. 情感目标：
感受数学在生活中的重要应用。
教学重点：
1. 充分利用情景图丰富教学资源。
2. 注意自主探索规律，并掌握计算方法。
3. 联系生活经验，总结计算顺序。
4. 重视双基教学。
信息窗口1——清理浮山湾
教学目标：学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算方法。
教学重点：充分利用情景图丰富教学资源，注意自主探索规律，并掌握计算方法。
教学过程：
一、导入：
出示中国申奥成功的情景：
问：2008年奥运的分会场将在中国的哪座城市举行？
二、新授：
1. 出示P46的信息窗口1
（1）2008年奥运会帆船、帆板项目的主赛场设在青岛浮山湾。2003年7月，清淤船驶入该海湾，对9万平方米的海域进行淤泥清理。
（2）已经工作了3个月，平均每月挖出18万吨淤泥。
（3）这艘泥驳船每次运走400吨淤泥，本周已经运了20次
问：从窗口上你能看出什么信息？提出什么问题？
2. 板书：P46的问题：三个月挖出多少万吨淤泥？
学生列式
说出计算方法。
3. 学生口算P47 第1题
4. 板书：P47的问题：本周已经运走了淤泥多少吨？
（1）学生列式
（2）学生说出计算方法。
5. 学生口算P48第5题
三、小结：
让学生说出本节课的收获（计算方法等）
信息窗口2——我为奥运种棵树
教学目标：学习三位数乘两位数的估算方法。
教学重点：充分利用情景图丰富教学资源，注意自主探索规律，并掌握计算方法。
教学过程：
一、出示P51的信息窗口2
我为奥运种棵树
（1）我们学校有18个班，平均每班发223包树种。
（2）我们学校有12个班，平均每班发340包树种。
问：从窗口上你能看出什么信息？提出什么问题？
二、板书：问题：我们学校发了多少包树种？
（1）学生列式
（2）学生说出计算方法。
（3）教师板书出算式。
三、小结：
让学生说出本节课的收获（计算方法等）
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