7.2《秦腔》任务式课件（共24张PPT）统编版高中语文选择性必修下册

(共24张PPT)
教学目标
1. 结合散文文体特征，了解秦腔、秦地、秦人的基本特点，理解三者之间的血肉联系。
2. 分析文本内容，理解秦人对秦腔的情感态度，并深入体会作者是如何将秦腔所激发的喜怒哀乐场面表现出来。
3. 领会秦腔的深层文化意义与传承价值。
“秦腔”
汉族古老的戏剧形式之一，源起于西周时期，至秦代达到成熟。它在我国西北地区广为流传，特别是在古时的陕西、甘肃一带，这些地方曾是秦国的领土，因此这种戏剧被称作“秦腔”。由于早期演出时经常使用枣木梆子作为敲击伴奏，它亦被称为“梆子腔”。
京剧、豫剧、晋剧、河北梆子都是从秦腔中移植过来的，秦腔是我国各种戏曲的“鼻祖”。2006年，秦腔被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
秦腔的表演风格质朴、豪放、细腻且深刻，情感表达真挚，具有鲜明的夸张性。
任务一：寻秦地、秦人、秦腔
山川不同，便风俗区别，风俗区别，便戏剧存异；普天之下人不同貌，剧不同腔；京，豫，晋，越，黄梅，二簧，四川高腔，几十种品类。或问：历史最悠久者，文武最正经者，是非最汹汹者？曰：秦腔也。
——贾平凹
寻秦人、秦腔、秦地
请快速阅读1-3段，概括秦地、秦人、秦腔的特点：
秦地——辽阔、历史悠久、广漠旷远
秦人——敦厚直率、勤劳粗犷、朴实豪放
秦腔——大喊大叫、高亢激昂、震撼人心
三者是什么关系？
秦腔是秦人衡量人的标准
秦腔是他们大苦中的大乐
秦腔是秦人生活中的必备要素
秦腔对秦人而言是高超的艺术享受
是生活中的乐趣，是秦人自我表达的抒情渠道
秦腔承载了秦人的喜怒哀乐，满足了秦人的精神需求，成了他们生命中的必需。
结合文本，思考秦人为什么如此热爱秦腔？
寻秦人、秦腔、秦地
秦地的自然环境和历史背景养育出秦人敦厚朴实、直率粗犷的性情和勤劳质朴、敢爱敢恨的品格。正是这样的秦地与秦人创造出了高亢激越、雄浑大气的秦腔。
秦人对秦腔的热爱和痴迷，反过来又推动了秦腔艺术的传承和发展。这种相互影响和促进的关系，构成了秦地、秦腔与秦人之间的“共生关系”。
一方水土养一方人，一方水土一方人形成一种文化
任务二：观秦腔，明技法
场面一：排戏——环境描写、人物描写
场面二：盼戏——侧面烘托、点面结合、语言、动作描写
场面三：演戏——正面描写和侧面描写相结合
场面四：看戏——侧面烘托
阅读文章4—8段，找出文中找出具体描写了秦腔哪些场面，运用了哪些技巧，有何效果。
大量运用侧面描写、场面描写
写排戏、演戏前的氛围，尤其是戏开演前人们火爆的言辞、激动的情绪和各种行为，有力地衬托出秦人对秦腔的痴迷，生动地传达出秦川人特有的粗犷豪放的性格，让人有身临其境的真切亲昵之感。
点面结合，以点为主
面：对秦腔的历史、影响、意义的总括
点：喝倒彩的观众、慧娘的出场、老一辈的秦腔迷、从树上掉下来的小观众、相亲等等
具体生动地描绘秦腔与秦人的关系，有声有色地展现了秦川的风俗民情。
语言生动鲜活，风味独特
方言土语的穿插，民间传闻的补充，使文章庄谐并重，活泼风趣，营造出具有浓郁秦川风情的艺术世界。
任务三：分析秦腔地位，理解文章主题
《秦腔》这篇文章仅仅是为了给我们介绍一个地方剧种吗？还有没有其他的思想内涵？
贾平凹
原名贾平娃，陕西丹凤人，于西北大学中文系毕业，1982年后从事专业创作。
贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。作品曾获得“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”“全国优秀中篇小说奖”“全国优秀散文（集）奖”，他是当代中国一位最具叛逆性、创造精神和广泛影响的作家。
代表作：《废都》《秦腔》等长篇小说,中短篇小说《黑氏》《美穴地》《五魁》及散文《丑石》《商州三录》《天气》等。
贾平凹
在散文领域，贾平凹同样成就斐然。贾平凹为文讲“真”，用真挚的情感去拥抱生活，以独立的思考去建立与时代的联系。他善于运用朴素、自然的写实手法，在似乎漫不经心地描绘人们的生活与风情中，萦绕着令人深思的哲理，给读者以人生启迪。 无论在思想意蕴、文化趣味还是语言表达上，都倾向吸取中国文学传统因素，崇尚简单古朴的风趣和静虚境界的营造。正如我们学习的与他同名小说相呼应的散文《秦腔》，便充分展现了这一艺术特色。
写作背景
贾平凹诞生于陕西商洛市丹凤县棣花镇，并在那里度过了19个春秋。尽管他多次提及商州，但他认为，自己对棣花镇的书写过于泛泛，缺乏深度，正如他所言，《秦腔》是为那个孕育他、滋养他19载，并与他情感纠葛至今的棣花镇而作。
贾平凹无法隐藏对故乡传统生活方式在变革中逐渐消逝的哀痛。因为“故乡已不再是记忆中的故乡”，他决心“为家乡的父老乡亲，为农村表达内心深处的真实想法”。《秦腔》中的人物与事件大多有其现实原型。
《秦腔》是一篇浑厚深重的文化散文，其中不仅濡染了秦地的民情风俗，而且传神地展现了秦地百姓的精神风骨。
《秦腔》不仅绘形绘色地写出了一个地方剧种的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。作者通过对秦腔的描写，展现了黄土地人民的人情美，倾注了对故土深沉的热爱。
《秦腔》这篇文章只是为了给我们介绍一个地方剧种吗？
还有其他的思想内涵吗？
“只有”表示必须，“只能”表示唯一，情感层层递进，强调秦腔对秦人的重要意义——承载，或是驱动了他们的喜怒哀乐。
贾平凹道出了秦腔与秦人水乳交融的紧密联系，秦人用自己的爱、盼、痴共同构成了秦腔传承的根，每一个秦地人都在用自己的生命传承着秦腔。
广漠旷远的八百里秦川，只有这秦腔，也只能有这秦腔，八百里秦川的劳动农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。
秦腔是秦川人的摇滚,它的声音高亢激昂、沉雄厚重,承载着秦人的喜怒哀乐。有了秦腔,便可以熨平秦人心中的皱纹,生活便有了乐趣。秦腔早已与秦人水乳交融——秦地在秦乡在,秦人总在,秦腔总在!
“秦腔原来是秦川的天籁，地籁，人籁的共鸣啊！”
思考秦腔的当代传承
“历史上与中国文化若后若先之古代文化……或已夭折，或已转易，或失其独立自主之民族生命。惟中国能以其自创之文化绵永其独立民族生命，至于今日岿然独存”