4.4 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 教案(表格式)人教版(2024)地理七年级上册

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名称 4.4 第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动 教案(表格式)人教版(2024)地理七年级上册
格式 docx
文件大小 137.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-07-19 16:30:37

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文档简介

第四章 天气与气候
第四节 世界的气候
第2课时 影响气候的主要因素 气候与人类活动
课标要求
结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 结合实例,说明气候对人们生产生活的影响。
学习目标
运用实例综合分析纬度位置、海陆位置、地形因素及人类活动对气候的影响。 根据日常生活中的实例,说明气候对人类生产和生活的影响。
教学重难点
重点:结合实例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 难点:结合实例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
教学过程
导入新课:不同地区的景观图,赤道地区和南极地区气温、降水量图。 图中地区为什么会形成不同的气候景观? 赤道地区和南极地区气温、降水量为什么会有那么大的差异? 任务一:影响气候的主要因素 分解任务1:纬度位置对气候的影响 课件展示:世界平均气温分布图、世界年降水量分布图。运用地图,回顾世界年平均气温和年降水量的分布特点;思考对世界年平均气温和年降水量的分布产生影响的有哪些因素。 课件展示:哈尔滨、广州冬季风光图片。提问:这两幅图片同为冬季景观,但是有为什么会有这么大的不同呢? 活动:读赤道地区和南极地区气温曲线和降水量柱状图图。根据描述两地的气候差异,分析造成这种差异的原因。 课件展示地球五带图和不同纬度地带景观图,比较景观图片表现出的差异,了解纬度对气温、降水的影响。提问:为什么会有这样的影响? 承转:纬度不同的地区气候也不同,那么纬度相同的地区,气候是不是就相同呢? 分解任务2:海陆位置对气候的影响 回顾教材P78活动,提问学生,描述同纬度地区海洋和陆地气温变化的差异。 课件展示世界气候分布图。以亚欧大陆温带地区为例,说明海陆位置对气候的影响。 提问:炎热的夏季,生活在内陆地区的人们喜欢到海边避暑,解释原因。 分解任务3:地形因素对气候的影响 课件展示:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。提问:这样的现象是什么原因导致的? 任务二:气候与人类活动 提问:气候与人类活动关系密切,你能举出一些例子吗? 课件展示:生活在各地区人们衣食住行与气候关系;气候对农作物的影响;气候异常时对人类的影响。 课件展示:气候变暖相关资料。提问:人类的什么活动能对气候产生了什么样的影响?可能产生哪些后果?课件展示:气候变暖的人为原因,气候变暖可能导致的后果相关图片。 课堂小结: 随堂练习: 行走的地理课堂,可以将知识与生活相融合,提高地理素养。暑假期间,某中学的同学们到我国各地进行研学,并进行归纳总结。完成下面小题。 1.研学报告一:一沫暑假在我国东北吉林长白山游玩,在山体的东南侧遇到降雨,其原因是( ) A.因为东南侧位于山的背风坡,形成了大量的锋面雨 B.因为东南侧位于山的背风坡,形成了大量的对流雨 C.因为东南侧位于山的迎风坡,形成了大量的对流雨 D.因为东南侧位于山的迎风坡,形成了大量的地形雨 2.研学发现二:诺熙在我国西北内陆游玩中,好几天都是晴空万里。归纳总结影响气候的因素错误的是( ) A.海陆因素 B.地形地势因素 C.地球形状 D.纬度因素 3.研学发现三:赫赫去西藏自治区游玩,发现当地的居民穿衣服,往往只穿左边的袖子,这是因为( ) A.当地的风俗 B.昼夜温差大 C.为了美观 D.当地海拔高气温低 4.研学发现四:通过研究对比发现;南极大陆的冰雪每年都在减少,令人担忧,这种现象的主要原因( ) A.地球变暖 B.乱砍乱伐 C.地壳运动 D.游客太多破坏生态环境 5.探究延伸:作为中学生,能减缓南极大陆冰雪减少这种现象做法错误的是( ) A.人走灯灭 B.低碳出行 C.尽可能使用空调 D.保护森林资源
教学反思
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