【弯道超车】Unit 3 Pets 核心语法之动词不定式作目的状语-2025年牛津上海版(试用本)九年级英语上册精讲精练 (含答案解析)

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名称 【弯道超车】Unit 3 Pets 核心语法之动词不定式作目的状语-2025年牛津上海版(试用本)九年级英语上册精讲精练 (含答案解析)
格式 docx
文件大小 64.3KB
资源类型 试卷
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 英语
更新时间 2025-07-19 16:52:21

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文档简介

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科
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2025年牛津上海版(试用本)九年级英语上册精讲精练
Unit 3 Pets
核心语法:动词不定式作目的状语
一、基本概念
动词不定式作目的状语用于说明动作的目的或意图,回答"为什么做某事"的问题。
结构:to + 动词原形(如to study, to help)
位置:通常位于句首或句末
二、核心用法
1. 基本结构
位置 例句 强调程度
句末(最常见) She went to the library to borrow books. 一般强调
句首(强调目的) To pass the exam, he studied hard. 强烈强调
2. 强化目的的表达
结构 例句 说明
in order to He got up early in order to catch the train. 更正式
so as to She spoke loudly so as to be heard. 多用于句中
for + 名词 This tool is used for cutting. 接名词/动名词
注意:
in order to/so as to的否定形式:
He studied hard in order not to fail.
三、易错点突破
不定式与for doing的区别
不定式强调目的:I use this pen to write.(为了写字)
for表示用途:This pen is for writing.(用于写字)
避免与结果状语混淆
目的状语:He ran fast to catch the bus.(意图)
结果状语:He ran too slow to catch the bus.(结果未实现)
逻辑主语需一致
To improve English, more practice is needed.(错误)
To improve English, you need more practice.(正确)
四、特殊结构
"疑问词+不定式"作目的状语
He explained how to use the tool.(说明使用方法)
被动不定式作目的状语
The samples were sent to be tested.(样本被送去检测)
五、记忆口诀
"不定式表目的,句首句末皆可以;
in order语气强,so as to记心里;
逻辑主语要一致,for+名词别忘记;
否定not放to前,目的结果要辨析!"
1.He hurried back home ________ his schoolbag.
A.fetched B.to fetch
C.fetching D.fetches
2.―What do you think of the action movie Mulan
―It comes from an old Chinese story. Mulan dresses up as a boy and takes her father's place in the army.
A.to fight B.fighting C.fights D.fought
3.The boy rushed ______ the classroom ______ his ball.
A.to;to get B.into; to get
C.to;get D.into; get
4.___________ how much I love my mother, I’ll give her a big surprise.
A.To showed B.Showing
C.To show D.Show
5.—There are so many people in the park every morning.
—Many of them come here ________ exercise.
A.do B.doing C.to do D.did
6.How kind you are! You always do what you can ________ others.
A.help B.helping C.helps D.to help
7.What can we do_______ a director
A.become B.to become C.became D.becoming
8.Sandy went to the shopping mall ___________ some clothes and school things.
A.buy B.bought C.to buy D.buying
9.Mr Yang always explains the difficult points many times ____________ his students understand.
A.to make B.make C.making D.makes
10.We do running every morning ________.
A.be healthy B.to fit C.to keep fit D.to be health
11.This is the time of the Thai New Year. People go on the streets ______ water at each other.
A.throw B.to throw C.throwing D.thrown
12.– Chinese government announces that we will do what we can ________ our China Dream.
– That means we Chinese should work harder from now on.
A.realize B.realizing
C.realized D.to realize
13.My uncle invited me to the UK ________ with him this summer.
A.staying B.to stay C.stayed D.stay
14.In China, family members get together ________ the Mid-Autumn Festival.
A.to celebrate B.celebrate C.celebrated
15.I was going to the bookshop __________ some books.
A.to buy B.buy C.buying D.bought
16.__________ there on time, I have to take No. 11 bus.
A.Got B.Getting
C.To get D.Gets
17.It’s raining heavily outside, so don’t forget to take an umbrella ________.
A.keeping dry B.will keep dry C.to keep dry D.keeps dry
18.—We’ll do what we can ____English well this term.
—It’s high time for you to work hard.
A.study B.to study C.be studied D.be studying
19.What should we do ______germs
A.fight B.fought C.to fight D.fighting
20.Bason went to the bookstore ________ some books.
A.buy B.to buy
C.bought D.buying
21.We'll go somewhere __________ the weekend.
A.spend B.spent C.to spend D.spending
22.________ healthy, he often has a walk for an hour around the park .
A.Keeping B.Keeps C.Keep D.To keep
23.Mr. Green likes to organize a party ________ a good time with his friends.
A.having B.has C.to have D.had
24.—What should I do, Doctor Franks
—________ healthy, you should take more exercise.
A.Keep B.Keeping C.To keep D.Having kept
25.Farmers in England used animals waste ________ their car in the past.
A.run B.running C.to run D.runs
26.The workers came to the community ________ some trees last week.
A.to plant B.planting C.to grow D.growing
27.He could do nothing but _________ for the man _________ the door for him.
A.wait; to fix B.wait; fix C.waiting; fixing D.waited; fixed
28.In order ________ for the competition, my sister forced (迫使)herself to get up early this morning.
A.not to be late B.not being late C.to be late D.being late
29.Alan often goes to the old people’s home ________ up the old and look after them.
A.to cheer B.cheer C.cheers
30.I often look out of the window __________.
A.relax B.relaxed C.to relax D.of relaxing
31.He can do what he can ______ the children in his neighborhood.
A.help B.to help C.helps
32.Let’s do our best ________ the work on time.
A.to finish B.finish C.to invent D.inventing
33.—Mom, I took my partner’s math book home by mistake. What should I do
—Well, you should call her ________ say sorry to her.
A.as if B.in order to C.even though D.ever since
34.He always does everything he can _________ us solve the problem.
A.help B.to help C.helping D.helps
35.Jill is running out of breath ________ a bus.
A.to catch B.catches C.caught D.to catching
36.Jim went to the library _________ some science magazines yesterday.
A.borrow B.borrows C.to borrow D.borrowed
37.—Thanks for your water and bread!
—Don’t mention it. That’s the least I can do ________.
A.help B.to help C.helping D.to helping
38.We should do _______ best _______ everything.
A.our; to do B.we; do C.our; do D.us; to do
39.—Hi,Mr.Zhang,do you often come here to climb the mountain
—Yes,______ exercise.You see,I'm healthier than before.
A.to get B.getting C.get D.gets
40.My dream is to be a singer one day and I will do what I can ________ my dream.
A.to come true B.come true C.achieve D.to achieve
41.In order late, Dad got up one hour earlier than usual.
A.not to be B.not be C.not being D.don't be
42.Mom makes me eat an apple every day ________ the doctors away.
A.keeps B.is kept C.to keep D.kept
43.This weekend our class will go to a mountain near our city trees.
A.plant B.planted C.to plant D.planting
44.The government has _________some organizations _________poor students in poor areas .
A.set up , to help B.taken up , to help C.put up , help D.picked up , helping
45.He gets up early every morning ________ get to school on time.
A.in order that B.so that C.in order to
46.     avoid more accidents, we should slow down the driving speed.
A.In order that B.In order to C.Thanks for D.Thanks to
47.________on time,he has to get up very early.
A.To arrive B.Arrive
C.Arrives D.Arriving
48.They are changing the farmlands_____a supermarket.
A.making B.make C.to make D.made
49.David joined an English club ________ his English.
A.improve B.improving C.to improve D.improved
50.________ the first bus, he got up early this morning.
A.Catching B.Caught C.Catch D.To catch
51.Liu Jing volunteers her weekend _______ people in trouble.
A.to help B.help C.helping D.helped
52.—It’s not easy for astronauts to carry out tasks in outer space.
—That’s true. Many problems should be paid attention to ________ success.
A.to achieve B.achieving C.achieved D.achieve
53.We should try our best ________ these people in need.
A.to help B.help C.helping
54.In summer, we often go to Yunnan ________ ourselves.
A.relax B.relaxed
C.relaxing D.to relax
55.He went to Lanzhou ________ Zhongshan Bridge.
A.visiting B.visit C.visited D.to visit
56.She is _________poor _________buy such an expensive blouse .
A.too , to B.so , that C.such , that D.enough , to
57. the wetlands, we must help people the importance of wetlands.
A.Protecting; to learn B.To protect; learn
C.Protecting; learning D.To protecting; to learn
58._______ English well, we should use it as often as possible.
A.Learning B.To learn C.Learned D.Learn
59.You must do everything you can _________ our earth cleaner and safer.
A.made B.to make C.make D.to making
60.You can use a spoon or fork ________ the curry.
A.eat B.to eat C.eats D.eating
61.—Come and ________ TV with me, Tony.
—No. What a nice day! Let’s go out________ some sports together.
A.to watch; to do B.watch; do
C.to watch; do D.watch; to do
62.I use a piece of wood ________ part of my desk.
A.make B.to make C.to making D.making
63.(2017﹒山东青岛)As a volunteer, the girl wants to visit sick kids in the hospital them up.
A.to cheer B.cheer C.cheering D.cheered
64.My dream is to be a singer one day and I will do what I can ________ my dream.
A.to come true B.to achieve C.achieve
65.As middle school students t we have abilities ______.
A.helping others B.to help others
C.help other D.to help other
66.The husband would rather ________ at home ________ some reading.
A.stay; to do B.stay; than do C.staying; to do D.staying; than do
67.Let’s try to do what we can as many animals as possible.
A.saving B.save C.saves D.to save
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参考答案及试题解析
1.B
【解析】试题分析:句意:他匆忙回家去拿他的书包。hurry to do sth匆忙去干某事。根据语意和语境故选B。
考点:考查动词不定式。
2.A
【解析】句意:你认为功夫电影《木兰》怎么样?
它来源于一个古老的中国故事。木兰女扮男装替父从军。本题考查动词的时态。A. to fight 动词不定式;B. fighting 现在分词形式;C. fights 单数第三人称形式;D. fought一般过去时。根据句意,木兰女扮男装代替父亲去部队的目的是打仗,不定时表示目的,故选A。
3.B
【解析】句意:男孩冲进教室去拿球。
考查动词短语和不定式,根据动词短语rush into意为“冲进”,第一空,要用into,故排除A和C;第二空,根据to get his ball是动词不定式结构,表目的。故填to get,故排除D,故选B。
4.C
【解析】句意:为了表示我有多爱我的妈妈,我要给她一个大惊喜。
考查非谓语动词。to showed为错误表达;showing为动名词或现在分词;to show为不定式;show为动词原形。由“how much I love my mother, I’ll give her a big surprise”可知,此处应填不定式表目的。故选C。
5.C
【解析】句意:——每天早上公园里都有很多人。——他们中的许多人来这里锻炼身体。
考查非谓语动词。根据“come here ... exercise”可知,来这里是为了锻炼身体,应用动词不定式表目的,做目的状语,故选C。
6.D
【解析】句意:你是多么友好啊!你总是做你能做的事情去帮助别人。
考查非谓语动词。句子表达你做自己能做的事的目的是帮助别人,用动词不定式“to help”作目的状语。故选D。
7.B
【解析】句意:我们能做什么当一名导演。这里用不定式做目的状语;故选B
8.C
【解析】句意:桑迪去购物广场买了些衣服和学习用品。根据句子结构可知此处应用动词不定式短语作目的状语,故选C。
9.A
【解析】句意:杨老师总是把难点解释很多遍,以便于他的学生能明白。
考查非谓语动词。根据题意可知,杨老师难点讲很多遍的目的就是让学生听懂,此处不定式to do表示目的“以便于”。故选A。
10.C
【解析】句意:我们每天早上跑步以保持健康。
考查非谓语动词。根据“We do running every morning…”的句意并结合句子结构可知,此处表示保持健康,应用不定式形式,作目的状语,所以C项正确。D选项应用healthy作表语,故选C。
11.B
【解析】句意:这是泰国新年的时候。人们在街上互相泼水。
考查非谓语动词。由“People go on the streets… water at each other.”可知,人们走上大街去互相泼水,故此处应为动词不定式to throw作目的状语。故选B。
12.D
【解析】试题分析:句意为:---中国政府宣称我们将尽可能实现我们的中国梦。---那就意味着我们中国人从现在开始应该更努力地工作。根据语境可知,这里“do what we can”的目的是“实现中国梦”,因此应用动词不定式作目的状语。结合选项可知应选D。
考点:考查动词不定式的用法。
13.B
【解析】句意:我叔叔邀请我今年夏天去英国和他待在一起。
考查非谓语动词。分析题干可知,本题应使用短语invite sb. to sp. to do sth.“邀请某人到某地做某事”。故选B。
14.A
【解析】句意:在中国,家人聚在一起庆祝中秋节。
考查非谓语动词。根据语境可知,此处表示聚在一起的目的是庆祝中秋节,用不定式形式。故选A。
15.A
【解析】句意:我正要去书店买一些书。
考查非谓语动词。根据“some books”可知,去超市的目的是买书,动词不定式作目的状语。故选A。
16.C
【解析】句意:要准时到达那儿,我必须乘11路公共汽车。
考查非谓语动词。动词不定式to get作目的状语。故选C。
17.C
【解析】句意:外面雨下得很大,所以别忘了带把伞保持干燥。
考查非谓语动词。根据“It’s raining heavily outside”可知,带伞的目的是保持干燥,以防淋湿。空处填动词不定式作目的状语,即填to keep dry。故选C。
18.B
【解析】句意:——这个学期我们将尽力学好英语。——你是该努力学习了。
考查动词不定式的用法。根据语境,尽我们所能的目的是学好英语,因此应用动词不定式作目的状语。故应选B。
19.C
【解析】句意:我们应该怎么做来对抗病菌?根据句子结构,可知用不定式做状语,fight动词原形,fought过去式,to fight不定式结构,fighting动名词或现在分词;故选C。
20.B
【解析】句意:Bason去书店买了一些书。
考查非谓语动词。根据“Bason went to the bookstore ... some books.”可知,去书店的目的是买书,用不定式表目的。故选B。
21.C
【解析】句意:我们将去某个地方度周末。
考查动词不定式。A. spend动词原形;B. spent动词过去式;C. to spend动词不定式;D. spending动名词或现在分词;根据句意去某地是为了过周末,表目的,用to do,故选C。
22.D
【解析】句意:为了保持健康,他经常在公园绕着走一小时。
考查非谓语动词。根据题干结构可知,此处需要用动词不定式作状语,表示目的或手段,走路是为了保持健康。故选D。
23.C
【解析】句意:格林先生喜欢组织一个聚会,和他的朋友们玩得很开心。
考查非谓语动词。分析句子结构可知,句子谓语为“likes”,所以此处应用非谓语动词形式;根据句意可知,此处表示目的,应用不定式形式。故选C。
24.C
【解析】句意:——我该怎么办,弗兰克斯医生?——为了保持健康,你应该多锻炼。
考查非谓语动词。“多锻炼”的目的是“保持健康”,作目的状语用动词不定式。故选C。
25.C
【解析】句意:英国的农民过去用动物粪便来驾驶汽车。
考查非谓语。run驱动,驾驶。use...to do sth.“用……去做某事”,此处不定式作目的状语。故选C。
26.A
【解析】句意:上周工人们来到社区种了些树。
考查不定式和动词辨析。plant种植(强调“种植”这一动作);grow成长,种植(强调种植以后的栽培、管理过程)。根据“The workers came to the community...some trees”可知,工人来社区的目的是“种树”,此处用动词不定式作目的状语,排除B和D,结合“some trees last week”可知,此处使用plant trees,强调“种树”这个动作。故选A。
27.A
【解析】句意:他什么也做不了,只能等那人给他把门修好。
考查非谓语。nothing but do“只能做某事”;第二空需要不定式来作目的状语。故选A。
28.A
【解析】句意:为了竞赛不迟到,我妹妹强迫她自己今天早上早起。
考查in order to。be late for迟到,根据固定搭配in order not to+动词原形“为了(不)做某事”和空后的“my sister forced(迫使) herself to get up early this morning”可知,应该是为了竞赛不迟到,故选A。
29.A
【解析】句意:艾伦经常去老人院给老人打气,照顾老人。
考查非谓语动词。句中应用不定式做目的状语,表明去老人院的目的。故选A。
30.C
【解析】句意:我经常望着窗外放松一下。
考查非谓语动词。分析句子结构可知,此空需用不定式+动词原形,作目的状语,表示望向窗外的目的。故选C。
31.B
【解析】句意:他可以尽他所能帮助他附近的孩子们。
考查动词不定式的用法。help动词原形;to help动词不定式;helps动词的第三人称单数。根据“He can do what he can … the children in his neighborhood.”可知空格处表示目的,应用动词不定式。故选B。
32.A
【解析】句意:让我们尽最大努力按时完成工作。
考查动词辨析和动词不定式的用法。finish完成;invent发明。根据“Let’s do our best…the work on time.”可知,我们尽最大努力,是为了按时完成工作。“完成”finish。本句需用动词不定式to finish表示目的。故选A。
33.B
【解析】句意:——妈妈,我错把我搭档的数学书拿回家了。我该怎么办?——嗯,你应该给她打电话向她道歉。
考查短语辨析。as if好像;in order to为了;even though虽然;ever since自从。根据“you should call her...say sorry to her”可知,打电话是为了道歉,故选B。
34.B
【解析】句意:他总是做他能做的一切去帮助我们解决问题。
考查动词不定式作目的状语。help帮助;to help是动词不定式;helping是help的动名词形式;helps是help的第三人称单数形式。句中He always does everything he can.句式结构完整,he是主语,does是谓语,everything he can是宾语,所以此处使用动词不定式to help作目的状语,表示“他总是做他能做的一切,目的是帮助我们解决问题”。故选B。
35.A
【解析】句意:吉尔上气不接下气地赶公共汽车。
考查非谓语,观察句中已经有了谓语动词,再结合“Jill is running out of breath … a bus.”可推知跑得上气不接下气是为了赶上公交车,不定式表目的,故选A。
36.C
【解析】句意:Jim昨天去图书馆借了一些科学杂志。
考查非谓语动词。borrow借,分析句子结构可知,空缺处在句中作目的状语,动词不定式可以作目的状语,故选C。
37.B
【解析】句意:——谢谢你的水和面包!——别客气。这是我能做的最起码的事。
考查非谓语动词。根据“That’s the least I can do”可知,设空处缺目的状语,填不定式。故选B。
38.A
【解析】句意:我们应该尽我们最大的努力去做每一件事。
考查固定短语。our我们的,形容词性物主代词;we我们,主格;us我们,宾格;do做;do one’s best to do sth.尽某人最大的努力去做某事,固定短语,此处使用的是形容词性物主代词;主语是we,因此,第一空应使用其形容词性物主代词our;第二空使用动词不定式to do,表示目的。故选A。
39.A
【解析】句意:——你好,张先生,你经常来这里爬山吗?——是的,为了锻炼。你看,我比以前更健康了。根据问句do you often come here to climb the mountain(你经常来这里爬山吗)及答语Yes,…exercise,可知此处是表达经常来爬山的目的应该是为了锻炼,所以应该用动词不定式作目的状语,结合选项应该用to get exercise,故答案选A。
40.D
【解析】句意:我的梦想是将来有一天成为一名歌手,我将尽我所能来实现我的梦想。
考查不定式作状语。come true“实现”,主语为物;achieve“实现、达到”,是及物动词,接宾语。根据题干可知,what I can作do的宾语从句,设空处在句中作目的状语,因此应用动词不定式形式。故选D。
41.A
【解析】句意:为了不迟到,爸爸比平常早一个小时起床。
考查非谓语。此处表达的是“为了……”,英语结构是in order to do sth,否定直接在to前面加not,变成in order not to do,在句中作目的状语,故选A。
42.C
【解析】句意:妈妈每天让我吃一个苹果,让疾病远离我。动词不定式作目的状语,故答案为C。
43.C
【解析】句意:这个周末我们班将去我们市附近的一座山上植树。考查动词形式辨析。go somewhere to do sth.去某地做某事。根据句意,结合短语结构,可知用不定式,故选C。
44.A
【解析】句意:政府成立了一些组织来帮助贫困地区的贫困学生。考查动词短语及动词不定式。set up建立、成立;take up拿起、占据;put up建造、举起;pick up捡起。根据____some organizations,可推知应是政府成立了一些组织,所以第一个空应填set up,由前面的has可知句子时态用现在完成时,其结构为has/have+动词过去分词,set的过去分词是set;第二个空,由题干可知这里应用动词不定式作后置定语,所以应填to help;故答案选A。
45.C
【解析】句意:为了按时到校,他每天起得很早。in order that=so that后跟目的状语从句,意思是“为的是,以便于”;in order to后跟动词原形,用作目的状语,故答案C符合题意。
46.B
【解析】句意:为了避免更多的事故,我们应该减慢开车速度。
考查动词不定式。in order that意为“为了”,后接句子;in order to意为“为了”,后接动词原形;thanks for意为“感谢……”,后常接名词或动名词;thanks to意为“幸亏,由于”,后常接名词短语。空后avoid是动词原形,应用in order to,此处不定式表目的。故选B。
47.A
【解析】句意:为了准时到达,他不得不起得很早。
考查动词非谓语。To arrive动词不定式;Arrive动词原形;Arrives第三人称单数;Arriving动名词。根据_____on time,he has to get up very early.可知他早起的目的是为了准时到达,所以这里用动词不定式表示目的,故答案选A。
48.C
【解析】句意:他们正在改变这片农田来建造成一个超级市场。动词不定式作目的状语,故答案为C。
49.C
【解析】句意:大卫加入了一个英语俱乐部来提高他的英语水平。
考查非谓语动词。improve提高,改善,动词原形;improving动名词;to improve动词不定式;improved动词过去式。根据题干可知,加入英语俱乐部目的是提高他的英语水平,此处应使用动词不定式表目的。故选C。
50.D
【解析】句意:为了赶上头班车他今天早上起得很早。
考查非谓语动词。catch the bus“赶公共汽车”,“赶上头班车”是“他起床很早”的目的,所以用动词不定式作目的状语。故选D。
51.A
【解析】句意:刘静自愿周末去帮助有困难的人。
考查非谓语动词。to help动词不定式;help帮助,动词原形;helping动名词或现在分词形式;helped过去式或过去分词形式。根据句子结构可知,这里应用动词不定式作目的状语,表示“为了……”。故选A。
52.A
【解析】句意:——宇航员在外太空执行任务并不容易。——的确是这样。要想取得成功,有许多问题需要注意。
考查非谓语动词。根据“Many problems should be paid attention to...success.”可知,是为了取得成功,用动词不定式形式。故选A。
53.A
【解析】句意:我们应该尽力帮助这些有需要的人。
考查非谓语动词。to help动词不定式;help动词原形;helping动名词。try one’s best to do sth.为固定短语,意为“尽某人最大努力做某事”,需用动词不定式。故选A。
54.D
【解析】句意:在夏天,我们经常去云南放松自己。
考查非谓语动词。relax放松,动词原形;relaxed放松的,形容词,修饰人;relaxing令人放松的,修饰物;to relax是动词不定式。根据句子结构可知,空后表示“去云南”的目的,应用动词不定式作目的状语。故选D。
55.D
【解析】句意:他去兰州参观中山桥。
考查非谓语动词。根据“He went to Lanzhou ... Zhongshan Bridge.”可知去兰州是为了参观中山桥,用动词不定式作目的状语。故选D。
56.A
【解析】句意:她太穷了,买不起这么贵的衬衫。考查连词辨析。A. too , to太…而不能;B. so , that如此…以至于…,so修饰形容词,that后接句子;C. such , that如此…以至于…,such修饰名词,that后接句子;D. enough , to足够…做某事,enough修饰形容词、副词时,应该放在形容词或副词后面;根据题干She is ___poor ___buy such an expensive blouse .可知,“她太穷了,买不起这么贵的衬衫。”所以A选项符合题意,故答案选A。
57.B
【解析】句意:为了保护湿地,我们必须帮助人们学习湿地的重要性。
考查非谓语动词。“we must help people…”的目的是“保护湿地”,故用动词不定式表示目的to protect“为了保护”;help sb. do sth.“帮助某人做某事”,固定用法。故选B。
58.B
【解析】句意:为了学好英语,我们应该尽可能多地使用它。
考查非谓语动词。根据“English well, we should use it as often as possible.”可知,此处是指为了学好英语,表目的,空处用动词不定式作目的状语。故选B。
59.B
【解析】句意:你必须尽你所能使我们的地球更干净、更安全。
考查动词不定式的用法。make使,让,动词,根据“You must do everything you can...”可知,尽一切努力的目的是让地球更干净和更安全,用动词不定式作目的状语。故选B。
60.B
【解析】句意:你可以用勺子或叉子吃咖喱。
考查非谓语动词。eat吃,是一个动词。根据句意和句子结构,“use a spoon or fork”的目的是“…the curry”,这里应用动词不定式作目的状语。故选B。
61.D
【解析】句意:——过来和我一起看电视,托尼。——不。多好的天气啊!我们一起出去做些运动吧。
考查非谓语动词。第一空是祈使句,动词用原形,用watch;分析第二空前后可知,出去是为了做运动,应用动词不定式表目的。故选D。
62.B
【解析】句意:我用一块木头做我桌子的一部分。
考查非谓语动词。use sth. to do sth.“使用某物做某事”。故填B。
63.A
【解析】句意:作为志愿者,那个女孩想看望医院生病的孩子以使他们振作起来。
考查动词不定式的用法。A.to cheer动词不定式;B.cheer动词原形; C.cheering动词的ing形式;D.cheered动词过去式。动词不定式可以表示目的,结合句意,故选A。
64.B
【解析】句意:我的梦想是将来某一天成为歌手,我会做我能做的去实现我的梦想。
考查词义辨析和不定式做状语的用法。come true“梦想成真”,其主语为dream;achieve意为“实现”,及物动词,直接接宾语。故排除A;此处to do不定式作目的状语,故选B。
65.B
【解析】句意:作为中学生,我们有能力去帮助别人。helping others帮助别人,动名词形式;to help others动词不定式;help other和to help other形式错误,other是形容词,“其他的”。句中使用的句型是have abilities to do sth.有能力做某事,故应选B。
66.A
【解析】句意:这位丈夫宁愿待在家里读书。
考查固定句型用法。would rather do sth. than do sth.表示“宁愿做某事而不愿做某事”,第一空应填动词原形,排除选项C和D。根据句意可知此处“待在家”和“读书”不是并列选择关系,读书是待在家的目的,因此用动词不定式to do作目的状语。故选A。
67.D
【解析】句意:让我们尽力去做我们能做的来拯救尽可能多的动物。
考查非谓语动词。根据题干可知,此处用动词不定式to save 作目的状语,表示“为了拯救尽可能多的动物”。故选D。
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