2015-2016学年高一语文同步训练：第12课《苏武传》（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2015-2016学年高一语文同步训练：第12课《苏武传》（含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-07-13 08:35:16 | ||
图片预览
文档简介
苏武传
(时间：45分钟 满分：60分)
一、基础知识(每小题3分，共12分)
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．栘中(yí) 厩监(jiù)
数通使(shù)
且鞮侯(jū
dī)
B．缑王(ɡōu)
煴火(yùn)
浞野侯(zhuó)
昆邪王(kūn
yé)
C．阏氏(yān
zhī)
斧钺(yuè)
左伊秩訾(zī)
棫阳宫(yù)
D．牧羝(dī)
啮雪(niè)
膏草(ɡāo)
汤镬(huò)
2．对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
假：代理的、临时的
B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉
阴：暗地里
C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐
幸：幸运地
D．扶辇下除，触柱折辕
除：殿阶
3．下列句中的“于”字已按其作用作了分类，分类正确的一项是( )
①赵氏求救于齐。
②而不及今令有功于国。
③请毕今日之，效死于前。
④望长安于日下。
⑤夫庸知其年之先后生于吾乎。
⑥陵与卫律之罪上通于天。
⑦于其身也，则耻师焉。
⑧师不必贤于弟子。
A．①⑦/②⑥/③④/⑤⑧
B．①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C．①⑥/②④/③⑦/⑤⑧
D．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧
4．下列与其他三句句式不同的一项是( )
A．即谋单于，何以复加
B．虽欲报恩将安归
C．此陵宿昔之所不忘也
D．陵尚复何顾乎
二、文本阅读(20分)
阅读《苏武传》全文，完成5～9题。
5．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是(3分)( )
A．汉天子我丈人行也 丈人：岳父
B．绝不饮食。天雨雪
雨雪：下雨降雪
C．单于闻陵与子卿素厚
素厚：一向关系很好
D．因泣下霑衿，与武决去
决去：坚决离去
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
7．下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是(3分)( )
①武帝嘉其义 ②引佩刀自刺 ③举剑欲击之
④武骂律曰：“……为降虏于蛮夷，何以汝为见？”
⑤武卧啮雪，与旃毛并咽之 ⑥常愿肝脑涂地
A．①②④
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①③⑥
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．苏武出身功臣之家，兄弟几人在朝廷做官；苏武受汉武帝派遣，与张胜、常惠等出使匈奴，后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。
B．单于用了种种办法劝降，结果都不成功，后来把苏武放逐到北海。苏武牧羊，表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。
C．卫律负汉归匈奴，被赐称王，拥众数万，获得了荣华富贵；张胜不降，最后被刺死；匈奴人对苏武软硬兼施，但苏武不为所动。
D．北海极其荒凉，条件十分恶劣，但并未消磨苏武的意志，动摇他的决心。苏武对李陵的一席话至诚动人，既让李陵不禁赞叹，又使他万分羞愧。
9．翻译下列句子。(8分)
(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)既至匈奴，置币遗单于。(2分)
译文：________________________________________________________________________
(3)汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、类文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及
( http: / / www.21cnjy.com )燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。
数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵
( http: / / www.21cnjy.com )关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。
武年老，子前坐事死，上闵之
( http: / / www.21cnjy.com )，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。
10．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．武子男元与安有谋，坐死
坐死：因犯罪被处死
B．霍光寝其奏，免武官
寝：睡觉
C．卫将军张安世荐武明习故事
故事：典章制度
D．子前坐事死，上闵之
闵：通“悯”，同情，怜惜
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
12．下列句子中，补出的省略成分不正确的一项是(3分)( )
A．令(燕王)上书告之
B．(武)数为燕王所讼
C．上以(通国)为郎
D．(昭帝)甚优宠之
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
B．因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。
C．因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。
D．皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。
14．翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、语言运用(10分)
15．下面是介绍《苏武传》的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出并加以修改。(6分)
①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一
( http: / / www.21cnjy.com )，②它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，③生动地刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象。④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．请在下面句子中横线处续写一句话，使文句前后贯通。(4分)
信念是艰难的克星。常言道“秋风别苏武，
( http: / / www.21cnjy.com )寒水送荆轲”。苏武能忍得住塞外的彻骨之寒，是因为他有着“苏武节，骨铮铮；为国辱，重亦轻”的坚定信念；________________________________________________________________________
训练反馈
1．C [A项中“数”应读shuò。B项中“煴”应读yūn，“昆”应读hún。D项中“膏”应读ɡào。]
2．C [幸：希望。]
3．D [①⑥的“于”解释为“向”，②⑦的“于”解释为“对于”，③④的“于”解释为“在”，⑤⑧的“于”解释为“比”。]
4．C [C项是判断句，A、B、D三项是宾语前置句。]
5．C [A项解释为“对老人、长辈的尊称”。B项解释为“下雪”。D项解释为“告别而去”，“决”通“诀”。]
6．D [A项语气助词，表判断。B项介词，趁机。C项副词，才。D项①为介词，替，给；②为动词，变成。]
7．B [①③不是表现苏武的爱国气节，①是皇帝赞赏匈奴单于的行为，③“举剑”的不是苏武，而是卫律。⑤只是写苏武艰难生存的惨状。]
8．C [“张胜不降，最后被刺死”不对，而是“卫律举剑要刺张胜，张胜请求投降”。]
9．(1)于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。
(2)到了匈奴那里，备办了一些财物赠给单于。
(3)你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，投降异族做奴隶，我为什么要见你？
10．B [寝：搁置不理。]
11．C [C项介词，经由，通过。A项连词，因为/介词，在；B项连词，于是/副词，才；D项介词，被/动词，做。]
12．D [应是“宣帝”。]
13．A [文中是“廷尉奏请逮捕武”，没有说苏武被逮捕。]
14．(1)苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟和过去的邻里朋友，自己家中不留一点财物。
(2)苏武年老了，他的儿子以前被处死了，皇帝很怜悯他，问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”
参考译文
苏武归汉第二年，上官桀、其子上官安与桑弘
( http: / / www.21cnjy.com )羊及燕王、盖主谋反。苏武的儿子苏元因参与上官安的谋反，而被处死。起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王让燕王上书给皇帝，告发霍光。又说苏武出使匈奴二十年，不投降，回到汉廷后，只做典属国，而大将军属下的长史官并无功劳，却被提升为搜粟都尉，霍光专权放肆。等到燕王等人谋反，被杀，追查处治同谋的人，苏武一向与上官桀、桑弘羊有旧交，燕王又因苏武功高而官小数次上书，替他抱不平，苏武的儿子又参与了谋反，主管刑狱的官员上书请求逮捕苏武。霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
过了几年，昭帝死了。苏武以从前任二千石官的身
( http: / / www.21cnjy.com )份，参与了谋立宣帝的计划，赐封爵位关内侯，食邑三百户。过了很久，卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。宣帝召来苏武在宦者令的衙门听候宣召，多次进见，又做了右曹典属国。因苏武是节操显著的老臣，只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟和过去的邻里朋友，自己家中不留一点财物。皇后的父亲平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯和乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉，都很敬重苏武。
苏武年老了，他的儿子以前被处死了，皇
( http: / / www.21cnjy.com )帝很怜悯他，问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”苏武通过平恩侯向宣帝陈述：“以前在匈奴发配时，娶的匈奴妇人正好生了一个儿子，名字叫通国，有消息传来，想通过汉使者送去金银、丝绸，把男孩赎回来。”皇帝答应了。后来通国随汉使者回到了汉朝，皇帝让他做了郎官。又让苏武弟弟的儿子做了右曹。苏武活到八十多岁，汉宣帝神爵二年病亡。甘露三年，单于才来汉朝拜。皇帝思念那些曾经辅佐自己的人，于是让人在麒麟阁模仿这些人的形体、容貌给他们画像，并题写上他们的官爵姓名。
15．①“汉书”应用书名号；②“它记述
( http: / / www.21cnjy.com )了……不辱使命”，缺少宾语，可以在后面加上“的事迹”；③应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号；④语序不当，“经常”应放在“运用的”前面。
16．荆轲敢冒生命危险去刺杀秦王，只因为他怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的必死决心与必胜信念
(时间：45分钟 满分：60分)
一、基础知识(每小题3分，共12分)
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．栘中(yí) 厩监(jiù)
数通使(shù)
且鞮侯(jū
dī)
B．缑王(ɡōu)
煴火(yùn)
浞野侯(zhuó)
昆邪王(kūn
yé)
C．阏氏(yān
zhī)
斧钺(yuè)
左伊秩訾(zī)
棫阳宫(yù)
D．牧羝(dī)
啮雪(niè)
膏草(ɡāo)
汤镬(huò)
2．对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
假：代理的、临时的
B．阴相与谋劫单于母阏氏归汉
阴：暗地里
C．吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐
幸：幸运地
D．扶辇下除，触柱折辕
除：殿阶
3．下列句中的“于”字已按其作用作了分类，分类正确的一项是( )
①赵氏求救于齐。
②而不及今令有功于国。
③请毕今日之，效死于前。
④望长安于日下。
⑤夫庸知其年之先后生于吾乎。
⑥陵与卫律之罪上通于天。
⑦于其身也，则耻师焉。
⑧师不必贤于弟子。
A．①⑦/②⑥/③④/⑤⑧
B．①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C．①⑥/②④/③⑦/⑤⑧
D．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧
4．下列与其他三句句式不同的一项是( )
A．即谋单于，何以复加
B．虽欲报恩将安归
C．此陵宿昔之所不忘也
D．陵尚复何顾乎
二、文本阅读(20分)
阅读《苏武传》全文，完成5～9题。
5．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是(3分)( )
A．汉天子我丈人行也 丈人：岳父
B．绝不饮食。天雨雪
雨雪：下雨降雪
C．单于闻陵与子卿素厚
素厚：一向关系很好
D．因泣下霑衿，与武决去
决去：坚决离去
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
7．下列句子分别编为四组，全都表现苏武的爱国气节的一组是(3分)( )
①武帝嘉其义 ②引佩刀自刺 ③举剑欲击之
④武骂律曰：“……为降虏于蛮夷，何以汝为见？”
⑤武卧啮雪，与旃毛并咽之 ⑥常愿肝脑涂地
A．①②④
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①③⑥
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．苏武出身功臣之家，兄弟几人在朝廷做官；苏武受汉武帝派遣，与张胜、常惠等出使匈奴，后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。
B．单于用了种种办法劝降，结果都不成功，后来把苏武放逐到北海。苏武牧羊，表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。
C．卫律负汉归匈奴，被赐称王，拥众数万，获得了荣华富贵；张胜不降，最后被刺死；匈奴人对苏武软硬兼施，但苏武不为所动。
D．北海极其荒凉，条件十分恶劣，但并未消磨苏武的意志，动摇他的决心。苏武对李陵的一席话至诚动人，既让李陵不禁赞叹，又使他万分羞愧。
9．翻译下列句子。(8分)
(1)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)既至匈奴，置币遗单于。(2分)
译文：________________________________________________________________________
(3)汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、类文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
武来归明年，上官桀、子安与桑弘羊及
( http: / / www.21cnjy.com )燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。初，桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。
数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵
( http: / / www.21cnjy.com )关内侯，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭酒，甚优宠之。武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。
武年老，子前坐事死，上闵之
( http: / / www.21cnjy.com )，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。
10．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．武子男元与安有谋，坐死
坐死：因犯罪被处死
B．霍光寝其奏，免武官
寝：睡觉
C．卫将军张安世荐武明习故事
故事：典章制度
D．子前坐事死，上闵之
闵：通“悯”，同情，怜惜
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
12．下列句子中，补出的省略成分不正确的一项是(3分)( )
A．令(燕王)上书告之
B．(武)数为燕王所讼
C．上以(通国)为郎
D．(昭帝)甚优宠之
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
B．因为苏武是节操显著的老臣，所以宣帝只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。
C．因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的这两点长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。
D．皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写了他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。
14．翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、语言运用(10分)
15．下面是介绍《苏武传》的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出并加以修改。(6分)
①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一
( http: / / www.21cnjy.com )，②它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，③生动地刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象。④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．请在下面句子中横线处续写一句话，使文句前后贯通。(4分)
信念是艰难的克星。常言道“秋风别苏武，
( http: / / www.21cnjy.com )寒水送荆轲”。苏武能忍得住塞外的彻骨之寒，是因为他有着“苏武节，骨铮铮；为国辱，重亦轻”的坚定信念；________________________________________________________________________
训练反馈
1．C [A项中“数”应读shuò。B项中“煴”应读yūn，“昆”应读hún。D项中“膏”应读ɡào。]
2．C [幸：希望。]
3．D [①⑥的“于”解释为“向”，②⑦的“于”解释为“对于”，③④的“于”解释为“在”，⑤⑧的“于”解释为“比”。]
4．C [C项是判断句，A、B、D三项是宾语前置句。]
5．C [A项解释为“对老人、长辈的尊称”。B项解释为“下雪”。D项解释为“告别而去”，“决”通“诀”。]
6．D [A项语气助词，表判断。B项介词，趁机。C项副词，才。D项①为介词，替，给；②为动词，变成。]
7．B [①③不是表现苏武的爱国气节，①是皇帝赞赏匈奴单于的行为，③“举剑”的不是苏武，而是卫律。⑤只是写苏武艰难生存的惨状。]
8．C [“张胜不降，最后被刺死”不对，而是“卫律举剑要刺张胜，张胜请求投降”。]
9．(1)于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。
(2)到了匈奴那里，备办了一些财物赠给单于。
(3)你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，投降异族做奴隶，我为什么要见你？
10．B [寝：搁置不理。]
11．C [C项介词，经由，通过。A项连词，因为/介词，在；B项连词，于是/副词，才；D项介词，被/动词，做。]
12．D [应是“宣帝”。]
13．A [文中是“廷尉奏请逮捕武”，没有说苏武被逮捕。]
14．(1)苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟和过去的邻里朋友，自己家中不留一点财物。
(2)苏武年老了，他的儿子以前被处死了，皇帝很怜悯他，问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”
参考译文
苏武归汉第二年，上官桀、其子上官安与桑弘
( http: / / www.21cnjy.com )羊及燕王、盖主谋反。苏武的儿子苏元因参与上官安的谋反，而被处死。起初，上官桀、上官安与大将军霍光争权，上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王让燕王上书给皇帝，告发霍光。又说苏武出使匈奴二十年，不投降，回到汉廷后，只做典属国，而大将军属下的长史官并无功劳，却被提升为搜粟都尉，霍光专权放肆。等到燕王等人谋反，被杀，追查处治同谋的人，苏武一向与上官桀、桑弘羊有旧交，燕王又因苏武功高而官小数次上书，替他抱不平，苏武的儿子又参与了谋反，主管刑狱的官员上书请求逮捕苏武。霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
过了几年，昭帝死了。苏武以从前任二千石官的身
( http: / / www.21cnjy.com )份，参与了谋立宣帝的计划，赐封爵位关内侯，食邑三百户。过了很久，卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。宣帝召来苏武在宦者令的衙门听候宣召，多次进见，又做了右曹典属国。因苏武是节操显著的老臣，只令他每月的初一和十五两日入朝，尊称他为德高望重的“祭酒”，非常优宠他。苏武把所得的赏赐，全部施送给弟弟和过去的邻里朋友，自己家中不留一点财物。皇后的父亲平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯和乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉，都很敬重苏武。
苏武年老了，他的儿子以前被处死了，皇
( http: / / www.21cnjy.com )帝很怜悯他，问左右的人：“苏武在匈奴很久，有儿子吗？”苏武通过平恩侯向宣帝陈述：“以前在匈奴发配时，娶的匈奴妇人正好生了一个儿子，名字叫通国，有消息传来，想通过汉使者送去金银、丝绸，把男孩赎回来。”皇帝答应了。后来通国随汉使者回到了汉朝，皇帝让他做了郎官。又让苏武弟弟的儿子做了右曹。苏武活到八十多岁，汉宣帝神爵二年病亡。甘露三年，单于才来汉朝拜。皇帝思念那些曾经辅佐自己的人，于是让人在麒麟阁模仿这些人的形体、容貌给他们画像，并题写上他们的官爵姓名。
15．①“汉书”应用书名号；②“它记述
( http: / / www.21cnjy.com )了……不辱使命”，缺少宾语，可以在后面加上“的事迹”；③应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号；④语序不当，“经常”应放在“运用的”前面。
16．荆轲敢冒生命危险去刺杀秦王，只因为他怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的必死决心与必胜信念