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资源详情
高中数学
北师大版(2019)
必修 第一册
第一章 预备知识
4 一元二次函数与一元二次不等式
4.3 一元二次不等式的应用
4.3 一元二次不等式的应用(课件 学案 练习)高中数学北师大版(2019)必修 第一册 第一章 预备知识
文档属性
名称
4.3 一元二次不等式的应用(课件 学案 练习)高中数学北师大版(2019)必修 第一册 第一章 预备知识
格式
zip
文件大小
2.2MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-07-19 21:35:26
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文档简介
4.3 一元二次不等式的应用 (教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)
[课时目标]
掌握与一元二次不等式相关的不等式解法;能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决.
题型(一) 简单分式不等式的解法
[例1] 解下列不等式:
(1)<0;(2)≤1.
听课记录:
|思|维|建|模|
分式不等式的解法
(1)对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意等价变形,保证分母不为零.
(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
[针对训练]
1.解下列不等式:
(1)≥0;(2)<3.
题型(二) 一元二次不等式恒成立问题
[例2] 对 x∈R,不等式mx2-mx-1<0,求m的取值范围.
听课记录:
[变式拓展]
1.在本例中,是否存在m∈R,使得 x∈R,不等式mx2-mx-1>0?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.
2.在本例中,把条件“ x∈R”改为“x∈[2,3]”,其余不变,求m的取值范围.
|思|维|建|模|
一元二次不等式恒成立问题的解法
(1)转化为对应的二次函数图象与x轴的交点问题,考虑两个方面:x2的系数和对应方程的判别式的符号.
(2)转化为二次函数的最值问题:分离参数后,求相应二次函数的最值,使参数大于(小于)这个最值.
[针对训练]
2.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0恒成立,则实数k的取值范围是________.
3.当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求实数m的取值范围.
题型(三) 一元二次不等式的实际应用
[例3] 某电动车生产企业,上年度生产电动车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x(0<x<1),则出厂价相应的提高比例为0.75x,同时预计年销售量增加的比例为0.6x.已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.
(1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式;
(2)为使本年度的年利润比上年度有所增加,问投入成本增加的比例x应在什么范围内?
听课记录:
|思|维|建|模|
解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,即分析题目中有哪些未知量,然后选择其中起关键作用的未知量,设此未知量为x,用x来表示其他未知量,再根据题目中的不等关系列不等式.
[针对训练]
4.在一个限速40 km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离s m与车速x km/h之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2,问谁超速行驶应负主要责任.
一元二次不等式的应用
[题型(一)]
[例1] 解:(1)<0 (x-3)(x+2)<0 -2
∴原不等式的解集为{x|-2
(2)∵≤1,∴-1≤0,
∴≤0,即≥0.
此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,解得x<或x≥4,
∴原不等式的解集为.
[针对训练]
1.解:(1)不等式≥0可转化成不等式组
解这个不等式组,可得x≤-1或x>3.
即知原不等式的解集为{x|x≤-1或x>3}.
(2)不等式<3可改写为-3<0,即<0.
可将这个不等式转化成2(x-1)(x+1)<0,解得-1
所以原不等式的解集为{x|-1
[题型(二)]
[例2] 解:若m=0,显然-1<0恒成立;
若m≠0,则解得-4
综上,m的取值范围为(-4,0].
[变式拓展]
1.解:不存在.理由:显然当m=0时不等式不成立;当m≠0时,由题意可得解得m∈ ,所以不存在m∈R,使得 x∈R,不等式mx2-mx-1>0.
2.解:由不等式mx2-mx-1<0得m(x2-x)<1,
因为x∈[2,3],所以x2-x>0,
所以m(x2-x)<1可化为m<,
因为x2-x=2-≤6,
所以≥,所以m<.
即m的取值范围是.
[针对训练]
2.解析:当k=1时,-1<0恒成立;当k≠1时,由题意得解得-3
答案:{k|-3
3.解:令y=x2+mx+4,∵y<0在1≤x≤2上恒成立,∴y=0的根一个小于1,另一个大于2.如图,可得
解得m<-5,
∴实数m的取值范围是{m|m<-5}.
[题型(三)]
[例3] 解:(1)由题意,得y=[1.2×(1+0.75x)-1×(1+x)]×1 000×(1+0.6x)(0<x<1),
整理得y=-60x2+20x+200(0<x<1).
(2)要保证本年度的年利润比上年度有所增加,当且仅当
即解得0<x<,所以为保证本年度的年利润比上年度有所增加,投入成本增加的比例x应满足x∈.
[针对训练]
4.解:由题意列出不等式s甲=0.1x甲+0.01x>12,
解得x甲<-40或x甲>30,s乙=0.05x乙+0.005x>10,解得x乙<-50或x乙>40.
由于x>0,从而得x甲>30 km/h,x乙>40 km/h.
经比较知乙车超过限速,应负主要责任.
2 / 3(共48张PPT)
4.3
一元二次不等式的应用
(教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)
课时目标
掌握与一元二次不等式相关的不等式解法;能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决.
CONTENTS
目录
1
2
3
题型(一) 简单分式不等式的解法
题型(二) 一元二次不等式恒成立问题
题型(三) 一元二次不等式的实际应用
4
课时跟踪检测
题型(一) 简单分式不等式的解法
01
多维理解
[例1] 解下列不等式:
(1)<0;
解:<0 (x-3)(x+2)<0 -2
∴原不等式的解集为{x|-2
(2)≤1.
解:∵≤1,∴-1≤0,∴≤0,即≥0.此不等式等价于(x-4)
≥0且x-≠0,解得x<或x≥4,
∴原不等式的解集为.
|思|维|建|模|
分式不等式的解法
(1)对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意等价变形,保证分母不为零.
(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
1.解下列不等式:
(1)≥0;
解:不等式≥0可转化成不等式组
解这个不等式组,可得x≤-1或x>3.
即知原不等式的解集为{x|x≤-1或x>3}.
针对训练
(2)<3.
解:不等式<3可改写为-3<0,即<0.
可将这个不等式转化成2(x-1)(x+1)<0,
解得-1
所以原不等式的解集为{x|-1
题型(二)
一元二次不等式恒成立问题
02
[例2] 对 x∈R,不等式mx2-mx-1<0,求m的取值范围.
解:若m=0,显然-1<0恒成立;
若m≠0,则解得-4
综上,m的取值范围为(-4,0].
变式拓展
1.在本例中,是否存在m∈R,使得 x∈R,不等式mx2-mx-1>0 若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.
解:不存在.理由:显然当m=0时不等式不成立;当m≠0时,由题意可得解得m∈ ,所以不存在m∈R,使得 x∈R,不等式mx2-mx-1>0.
2.在本例中,把条件“ x∈R”改为“x∈[2,3]”,其余不变,求m的取值范围.
解:由不等式mx2-mx-1<0得m(x2-x)<1,
因为x∈[2,3],所以x2-x>0,
所以m(x2-x)<1可化为m<,
因为x2-x=-≤6,
所以≥,所以m<.
即m的取值范围是.
|思|维|建|模|
一元二次不等式恒成立问题的解法
(1)转化为对应的二次函数图象与x轴的交点问题,考虑两个方面:x2的系数和对应方程的判别式的符号.
(2)转化为二次函数的最值问题:分离参数后,求相应二次函数的最值,使参数大于(小于)这个最值.
针对训练
2.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0恒成立,则实数k的取值范围是 .
解析:当k=1时,-1<0恒成立;当k≠1时,由题意得解得-3
{k|-3
3.当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求实数m的取值范围.
解:令y=x2+mx+4,∵y<0在1≤x≤2上恒成立,∴y=0的根一个小于1,另一个大于2.如图,可得解得m<-5,
∴实数m的取值范围是{m|m<-5}.
题型(三)
一元二次不等式的实际应用
03
[例3] 某电动车生产企业,上年度生产电动车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x(0
(1)写出本年度预计的年利润y与投入成本增加的比例x的关系式;
解:由题意,得y=[1.2×(1+0.75x)-1×(1+x)]×1 000×(1+0.6x)(0
整理得y=-60x2+20x+200(0
(2)为使本年度的年利润比上年度有所增加,问投入成本增加的比例x应在什么范围内
解:要保证本年度的年利润比上年度有所增加,
当且仅当即解得0
所以为保证本年度的年利润比上年度有所增加,投入成本增加的比例x应满足x∈.
|思|维|建|模|
解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,即分析题目中有哪些未知量,然后选择其中起关键作用的未知量,设此未知量为x,用x来表示其他未知量,再根据题目中的不等关系列不等式.
针对训练
4.在一个限速40 km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m,乙车的刹车距离略超过10 m.又知甲、乙两种车型的刹车距离s m与车速x km/h之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2,问谁超速行驶应负主要责任.
解:由题意列出不等式s甲=0.1x甲+0.01>12,
解得x甲<-40或x甲>30,s乙=0.05x乙+0.005>10,
解得x乙<-50或x乙>40.
由于x>0,从而得x甲>30 km/h,x乙>40 km/h.
经比较知乙车超过限速,应负主要责任.
课时跟踪检测
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A级——达标评价
1.(多选)与不等式≥0同解的不等式是( )
A.(x-3)(2-x)≥0 B.0
C.≤0 D.(x-3)(2-x)>0
解析:不等式≥0可化Z为≤0,∴解得2
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2.不等式<0的解集为( )
A.{x|-1
C.{x|2
解析:原不等式
所以-1
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3.若集合A={x|ax2-ax+1<0}= ,则实数a的取值范围是 ( )
A.(0,4) B.[0,4)
C.(0,4] D.[0,4]
解析:当a=0时,满足条件;当a≠0时,由得0
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4.已知命题“ x∈R,使2x2+(a-1)x+≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1) B.(-1,3)
C.(-3,+∞) D.(-3,1)
解析:原命题是假命题,则其否定是真命题,即 x∈R,2x2+(a-1)x+>0恒成立,故判别式(a-1)2-4<0,解得-1
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5.已知关于x的不等式x2-ax+a+3≥0在R上恒成立,则实数a的取值范围是 .
解析:由题意Δ=a2-4(a+3)≤0,解得-2≤a≤6.
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[-2,6]
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6.不等式≥5的解集是 .
解析:原不等式 -5≥0 ≤0 解得0
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7.某商品在最近30天内的价格y1与时间t(单位:天)的关系式是y1=t+10
(0
解析:z=(t+10)(-t+35),依题意有(t+10)·(-t+35)≥500,解得10≤t≤15,t∈N,所以t的取值范围为{t|10≤t≤15,t∈N}.
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{t|10≤t≤15,t∈N}
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8.(8分)解下列不等式:
(1)<0;
解:原不等式可化为(x+1)(2x-1)<0,∴-1
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(2)≥0;
解:原不等式可化为≤0,
∴∴即-
故原不等式的解集为.
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(3)>1.
解:原不等式可化为-1>0,∴>0,>0,则x<-2.故原不等式的解集为{x|x<-2}.
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9.(10分)某地区上年度电价为0.8元/千瓦时,年用电量为a千瓦时.本年度计划将电价降低到0.55元/千瓦时至0.75元/千瓦时之间,而用户期望电价为0.4元/千瓦时.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/千瓦时.
[注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价)]
(1)写出本年度电价下调后,电力部门的收益y与实际电价x的关系式;
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解:(1)设下调后的电价为x元/千瓦时,依题意知用电量增至+a,电力部门的收益为y=(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
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(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20%
解:依题意有(x-0.3)≥[a×(0.8-0.3)](1+20%),且0.55≤x≤0.75,
整理得
解得0.6≤x≤0.75.
故当电价最低定为0.6元/千瓦时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20%.
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B级——重点培优
10.(多选)若“ x∈R,ax2+ax+1≤0”为假命题,则a的值可能为( )
A.-1 B.0
C.2 D.4
解析: “ x∈R,ax2+ax+1≤0”为假命题,则“ x∈R,ax2+ax+1>0”为真命题,当a=0时,1>0,符合题意,当a≠0时,解得0
√
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11.某种杂志原以每本3元的价格销售,可以售出10万本.根据市场调查,杂志的单价每提高0.1元,销售量就减少1 000本.设每本杂志的定价为x元,要使得提价后的销售总收入不低于42万元,则x应满足 ( )
A.6≤x≤7 B.5≤x≤7
C.5≤x≤6 D.4≤x≤6
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解析:设提价后杂志的定价为x元,则提价后的销售量为10-×0.1万本,因为销售的总收入不低于42万元,列不等式为x≥42,即(x-6)(x-7)≤0,即6≤x≤7,故选A.
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12.若关于x的不等式>0的解集为{x|x<-1或x>4},则实数a= .
解析:由题意知,不等式的解集为{x|x<-1或x>4},故(x-a)(x+1)>0 (x+1)
(x-4)>0,故a=4.
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13.某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销售额比六月份增长x%,八月份销售额比七月份增长x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等.若一月份至十月份销售总额至少达7 000万元,则x的最小值是 .
解析:由题意,得3 860+500+[500(1+x%)+500(1+x%)2]×2≥7 000,化简得(x%)2+3·x%-0.64≥0,解得x%≥0.2或x%≤-3.2(舍去),所以x≥20,即x的最小值为20.
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14.(11分)甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x≤10),每小时可获得利润100元.
(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x的取值范围;
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解:由已知得,200≥3 000,
整理得5x-14-≥0,即5x2-14x-3≥0,
又因为1≤x≤10,可解得3≤x≤10,即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,x的取值范围是{x|3≤x≤10}.
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(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度 并求最大利润.
解:设利润为y元,y=·100=9×104=
9×104,
所以当x=6时,ymax=457 500元,即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大,最大利润为457 500元.
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15.(12分)已知集合{x∈R|x2-(k+2)x-3k+1≥0}={x|x≤-1或x≥5}.
(1)求实数k的值;
解:由题意可知,-1和5是方程x2-(k+2)x-3k+1=0的两个根,
所以由根与系数的关系得
解得k=2.
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(2)已知t<2,若不等式x2-(k+2)x-3k-m2+4m+15≥0在t≤x≤4上恒成立,求实数m的取值范围.
解:由(1)知,k=2,原不等式可化为
x2-4x+9-m2+4m≥0,
所以x2-4x≥m2-4m-9在t≤x≤4(t<2)上恒成立,令y=x2-4x=(x-2)2-4,
因为t≤x≤4(t<2),所以ymin=-4,
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所以不等式恒成立等价于m2-4m-9≤-4,
即m2-4m-5≤0,解得-1≤m≤5,
故实数m的取值范围为[-1,5].
16课时跟踪检测(十五) 一元二次不等式的应用
(满分100分,A级选填小题每题5分,B级选填小题每题6分)
A级——达标评价
1.(多选)与不等式≥0同解的不等式是( )
A.(x-3)(2-x)≥0 B.0
C.≤0 D.(x-3)(2-x)>0
2.不等式<0的解集为( )
A.{x|-1
B.{x|1
C.{x|2
D.{x|-1
3.若集合A={x|ax2-ax+1<0}= ,则实数a的取值范围是( )
A.(0,4) B.[0,4)
C.(0,4] D.[0,4]
4.已知命题“ x∈R,使2x2+(a-1)x+≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1) B.(-1,3)
C.(-3,+∞) D.(-3,1)
5.已知关于x的不等式x2-ax+a+3≥0在R上恒成立,则实数a的取值范围是________.
6.不等式≥5的解集是________.
7.某商品在最近30天内的价格y1与时间t(单位:天)的关系式是y1=t+10(0
8.(8分)解下列不等式:
(1)<0;(2)≥0;(3)>1.
9.(10分)某地区上年度电价为0.8元/千瓦时,年用电量为a千瓦时.本年度计划将电价降低到0.55元/千瓦时至0.75元/千瓦时之间,而用户期望电价为0.4元/千瓦时.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/千瓦时.
[注:收益=实际用电量×(实际电价-成本价)]
(1)写出本年度电价下调后,电力部门的收益y与实际电价x的关系式;
(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20%
B级——重点培优
10.(多选)若“ x∈R,ax2+ax+1≤0”为假命题,则a的值可能为( )
A.-1 B.0
C.2 D.4
11.某种杂志原以每本3元的价格销售,可以售出10万本.根据市场调查,杂志的单价每提高0.1元,销售量就减少1 000本.设每本杂志的定价为x元,要使得提价后的销售总收入不低于42万元,则x应满足( )
A.6≤x≤7 B.5≤x≤7
C.5≤x≤6 D.4≤x≤6
12.若关于x的不等式>0的解集为{x|x<-1或x>4},则实数a=________.
13.某商家一月份至五月份累计销售额达3 860万元,预测六月份销售额为500万元,七月份销售额比六月份增长x%,八月份销售额比七月份增长x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等.若一月份至十月份销售总额至少达7 000万元,则x的最小值是________.
14.(11分)甲厂以x千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x≤10),每小时可获得利润100元.
(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x的取值范围;
(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.
15.(12分)已知集合{x∈R|x2-(k+2)x-3k+1≥0}={x|x≤-1或x≥5}.
(1)求实数k的值;
(2)已知t<2,若不等式x2-(k+2)x-3k-m2+4m+15≥0在t≤x≤4上恒成立,求实数m的取值范围.
课时跟踪检测(十五)
1.选BC 不等式≥0可化为≤0,∴解得2
∴0
2.选A 原不等式
所以-1
3.选D 当a=0时,满足条件;当a≠0时,由得0
4.选B 原命题是假命题,则其否定是真命题,即 x∈R,2x2+(a-1)x+>0恒成立,故判别式(a-1)2-4<0,解得-1
5.解析:由题意Δ=a2-4(a+3)≤0,解得-2≤a≤6.
答案:[-2,6]
6.解析:原不等式 -5≥0 ≤0 解得0
答案:
7.解析:z=(t+10)(-t+35),依题意有(t+10)·(-t+35)≥500,解得10≤t≤15,t∈N,所以t的取值范围为{t|10≤t≤15,t∈N}.
答案:{t|10≤t≤15,t∈N}
8.解:(1)原不等式可化为(x+1)(2x-1)<0,∴-1
(2)原不等式可化为≤0,
∴
∴即-
故原不等式的解集为.
(3)原不等式可化为-1>0,
∴>0,>0,则x<-2.故原不等式的解集为{x|x<-2}.
9.解:(1)设下调后的电价为x元/千瓦时,依题意知用电量增至+a,电力部门的收益为y=(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依题意有
(x-0.3)≥[a×(0.8-0.3)](1+20%),且0.55≤x≤0.75,
整理得
解得0.6≤x≤0.75.
故当电价最低定为0.6元/千瓦时仍可保证电力部门的收益比上年至少增长20%.
10.选BC “ x∈R,ax2+ax+1≤0”为假命题,则“ x∈R,ax2+ax+1>0”为真命题,当a=0时,1>0,符合题意,当a≠0时,解得0
11.选A 设提价后杂志的定价为x元,则提价后的销售量为10-×0.1万本,因为销售的总收入不低于42万元,列不等式为x≥42,即(x-6)·(x-7)≤0,即6≤x≤7,故选A.
12.解析:由题意知,不等式的解集为{x|x<-1或x>4},故(x-a)(x+1)>0 (x+1)(x-4)>0,故a=4.
答案:4
13.解析:由题意,得3 860+500+[500(1+x%)+500(1+x%)2]×2≥7 000,化简得(x%)2+3·x%-0.64≥0,解得x%≥0.2或x%≤-3.2(舍去),所以x≥20,即x的最小值为20.
答案:20
14.解:(1)由已知得,200≥3 000,整理得5x-14-≥0,即5x2-14x-3≥0,
又因为1≤x≤10,可解得3≤x≤10,即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,x的取值范围是{x|3≤x≤10}.
(2)设利润为y元,y=·100=9×104=9×104,
所以当x=6时,ymax=457 500元,即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大,最大利润为457 500元.
15.解:(1)由题意可知,-1和5是方程x2-(k+2)x-3k+1=0的两个根,
所以由根与系数的关系得
解得k=2.
(2)由(1)知,k=2,原不等式可化为
x2-4x+9-m2+4m≥0,
所以x2-4x≥m2-4m-9在t≤x≤4(t<2)上恒成立,令y=x2-4x=(x-2)2-4,
因为t≤x≤4(t<2),所以ymin=-4,
所以不等式恒成立等价于m2-4m-9≤-4,即m2-4m-5≤0,
解得-1≤m≤5,
故实数m的取值范围为[-1,5].
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同课章节目录
第一章 预备知识
1 集合
2 常用逻辑用语
3 不等式
4 一元二次函数与一元二次不等式
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2 函数
3 函数的单调性和最值
4 函数的奇偶性与简单的幂函数
第三章 指数运算与指数函数
1 指数幂的拓展
2 指数幂的运算性质
3 指数函数
第四章 对数运算和对数函数
1 对数的概念
2 对数的运算
3 对数函数
4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
5 信息技术支持的函数研究
第五章 函数应用
1 方程解的存在性及方程的近似解
2 实际问题中的函数模型
第六章 统计
1 获取数据的途径
2 抽样的基本方法
3 用样本估计总体分布
4 用样本估计总体数字特征
第七章 概率
1 随机现象与随机事件
2 古典概型
3 频率与概率
4 事件的独立性
第八章 数学建模活动(一)
1 走进数学建模
2 数学建模的主要步骤
3 数学建模活动的主要过程
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