(共25张PPT)
1.5 透镜和视觉
浙教版八年级上册
第3课时
新知导入
实例
照相机
测焦距
投影仪（放映机）
制平行光
放大镜
一倍焦距分虚实，
二倍焦距分大小。
实像物近像远像变大，
虚像物远像远像变大。
大像走大步，小像走小步。
新知讲解
眼 睛
眼睛是人体重要的感觉器官。
虹膜：眼睛中央一圈有颜色的环形物；
瞳孔：虹膜中央的小孔。
虹膜是环绕在瞳孔四周有色彩的部分．它的颜色完全由父母遗传而来，因人而异．虹膜内环状的括约肌能够控制眼球中心瞳孔的大小。而通过调节瞳孔的大小，虹膜可以控制进人眼睛光线的强弱，以免光线太强，同时又使得我们在阴暗处也能看得清楚。此外，调节瞳孔的大小还有利于远近不同物体的对焦。
探索活动
在光较暗的环境下仔细观察一名同学的瞳孔，然后在他（她）眼前约10cm的位置，用小手电筒照向这名同学的右眼睛(或左眼睛），留心观察瞳孔大小的变化。
这名同学眼睛的瞳孔有什么变化？
他（她）的瞳孔变_______（填“大”或“小”）了。
这样的变化说明：在光亮的环境中瞳孔自动调节可使_______（填“较少”或“较多”）的光进入眼睛。
虹膜可以通过调节_______的大小，控制进入眼睛的光的量。
小
较少
瞳孔
手电筒的光不能太强，也不要长时间用手电筒照射同学的眼睛，以免对眼睛造成伤害。
眼睛的主要部分是眼球，眼球的大部分藏在头颅骨的眼眶内，只露出很小一部分，这样有利于保护眼球。此外，眼球前有眼睑，可随时合上，以防止异物进入眼睛，具有保护眼睛的功能。
视觉的形成：
光线
折光系统
接受光线刺激、产生兴奋
视网膜成像，
感光细胞产生兴奋
视神经
传导兴奋
大脑皮层视觉中枢
产生视觉
角膜、房水、晶状体、玻璃体
思考：眼睛是如何观察到物体的呢？
当我们看一个物体时，来自该物体的光经过角膜、晶状体和玻璃体，最后到达视网膜。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。视网膜上有很多感光细胞，这些细胞受到光刺激后发出信息，信息沿着视神经传到大脑而形成视觉，我们就看到了物体。
眼睛通过睫状肌改变晶状体的形状，使我们能够看清远近不同的物体。
当我们看近处的物体时，睫状肌收缩，晶状体变厚，对光的会聚能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体；
当我们看远处的物体时，睫状肌放松，晶状体变薄，对光的会聚能力变弱，远处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清远处物体。
科学拓展
颜色的分辨
在较暗的环境下，人的眼睛很难分辨物体的颜色。原来，人眼的视网膜上有两种感光细胞；视杆细胞和视锥细胞。在较亮的环境下，视锥细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥细胞有三种，分别对红光、绿光和蓝光较为敏感。大脑把来自各种视锥细胞的信息综合后，产生彩色的影像。然而，在较暗的环境下，视杆细胞起主要作用，主要感受物体的外形和运动，形成黑白图像。
视力缺陷与矫正
近视：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
可配戴凹透镜，使来自远处物体的光聚焦在视网膜上。
高度近视患者由于眼球前后径增长较多，眼球壁会变薄，从而引起一系列的眼部变化，甚至引起玻璃体混浊，视网膜脱离等并发症，严重影响视力。高度近视往往不可逆，预防高度近视，需要避免不良的用眼习惯，如长时间看手机、电脑、在黑暗处看手机等。
远视：晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
可配戴凸透镜，使来自近处物体的光偏折而聚焦在视网膜上。
思考与讨论
眼睛的疾病除了远视、近视外，还有色盲、斜视、白内障等。查阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防措施。
色盲：
①症状：主要症状为丧失对一种或多种颜色的辨别能力。全色盲患者视物仅有明暗之分，无颜色差别，且喜暗、畏光，表现为昼盲。红绿色盲较为常见，包括红色盲、绿色盲，患者不能分辨红色与绿色相关的颜色组合。蓝黄色盲患者则是蓝黄色混淆不清，但对红、绿色可辨，相对少见。
②预防措施：遗传性色盲难以预防，主要由遗传因素决定。对于获得性色盲，应积极治疗原发病，如因白内障引起的色盲，通过手术治疗白内障有可能恢复正常色觉。同时，避免接触可能损伤视锥细胞的有害物质，如某些化学物质、药物等，有助于降低获得性色盲的发生风险。
斜视：
①症状：双眼不能同时往同一方向看同一物体，眼球出现偏斜。部分患者会有复视现象，将单一目标看成2个影像，还可能出现混淆视，即看到两个物体重叠混合的像。此外，患者还可能有眼球转动受限、视疲劳、畏光等症状，有些麻痹性斜视患者会出现代偿性头位，如偏头、侧脸等。
②预防措施：儿童应从3岁起每年查视力，建立屈光发育档案。及时矫正近视等屈光不正问题，避免过度用眼导致眼外肌力量失衡。注意观察孩子用眼细节，若发现歪头、眯眼、频繁揉眼等异常，应及时就医。
白内障：
①症状：主要表现为视力进行性减退，患者会感到视野模糊，看东西像起雾一般，随着病情发展，视力会逐渐下降，严重影响日常生活。
②预防措施：避免长期暴露在强光下，外出可佩戴太阳镜。戒烟限酒，保持健康的生活方式。合理饮食，多摄入富含维生素C、维生素E等抗氧化物质的食物，如新鲜蔬菜和水果。对于老年人，应定期进行眼部检查，以便早期发现白内障并及时治疗。
保护眼睛，保护视力
大脑中约有80%的信息来自眼睛，视觉对我们非常重要，我们应该保护好眼睛。
1.读书和写字的姿势要正确；书与眼睛的距离要保持约33cm；应在光强度适宜的环境下阅读。
2.连续看书或写字1h左右要休息片刻，或者向远处眺望一会，让眼睛的肌肉得以放松。
3.使用电脑时，眼睛与屏幕相距50~70cm。不要长时间地使用电脑。
4.定期接受眼睛检查，若眼睛出现不适，应及时治疗或矫正。
5.如有异物进入眼睛，不要用手揉，可用眼药水等冲洗眼睛。
6.不要躺着、坐车或走路时看书。
思考与讨论
除了以上的方法外，你还想到哪些保护眼睛的方法？
我们要注意保证充足的睡眠，合理的饮食，平时坚持做眼保健操等。
课堂总结
透镜和视觉（三）
眼 的 结 构
眼 球
（主要）
附属结构：眼肌、眼睑、结膜、泪器
内容物：
眼球壁
晶状体、房水、玻璃体
外膜
中膜
内膜：
角膜：透明
巩膜：白色、坚固
睫状体：调节晶状体曲度
虹膜：中有瞳孔
脉络膜：营养、吸收阳光
视网膜、有感光细胞
2．老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的像，她常常要做的是( )
A．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一点
B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一点
C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一点
D．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一点
课堂练习
1．来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上，则( )
A．视网膜相当于光屏 B．晶状体相当于凹透镜
C．所成的像是正立的 D．所成的像是虚像
A
B
3．眼睛、照相机、幻灯机这三种凸透镜成像系统在调节成像清晰度时，各采用下述方式：甲，焦距固定，物距基本固定，主要调节像距；乙，焦距固定，像距基本固定，主要调节物距；丙，物距固定，像距固定，调节焦距。可知甲、乙、丙应该是( )
A．眼睛甲、照相机乙、幻灯机丙
B．眼睛丙、照相机甲、幻灯机乙
C．眼睛乙、照相机甲、幻灯机丙
D．眼睛甲、照相机丙、幻灯机乙
B
4．某同学利用家中的一架照相机，做了如下探究实验：(1)照相机的镜头相当于一个__________，胶卷相当于________，被摄物体应在________________，调节镜头到胶卷的距离，胶卷上就会出现________、________的________像。
(2)用一硬纸板在镜头后面接收经镜头折射后的光斑，用此种方法测焦距，当在纸板上得到一个又小又亮的光斑时，测出________________之间的距离，就大约是焦距。
(3)装上镜头，用照相机来拍一棵正在开花的桃树的像，拍完桃树的像之后，想拍一朵较大的桃花的像，则应使镜头________(填“远离”或“靠近”)桃花。
凸透镜
光屏
2倍焦距以外
倒立
缩小
实
光斑到镜头中心
靠近
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