登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第一课《秋天的图画》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）会认8个生字，会写8个生字，理解生字所在的词语。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.过程与方法
图文结合，体会秋天的美丽。
3.情感态度和价值观
激发学生对秋天的热爱，对劳动人民的热爱之情。
【教学重点】
正确、流利、有感情地朗读课文。体会秋天的景象和对劳动人民的热爱。
【教学难点】
联系课文内容理解词语意思，体会课文表达的情感。
【教学方法】
以读为主，朗读感悟。
【课前准备】
多媒体课件、视频。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1.课件播放视频：美丽的秋天。
看了这段视频，你欣赏到了哪些美丽的景色？你有什么感受？指名说一说，集体交流。
2.师引入：秋天是彩云，是流霞，是成熟，是收获，是一幅美丽的图画，这节课就让我们走进这动人的画卷。
师板书课题，学生跟老师书空课题，指导书写“图”字，注意最后一笔是横。
师生齐读课题。指名给“图”字组词，集体交流。
二、初读感知
1.自读课文，课件出示自读要求。
（1）自由朗读课文，不会读的字词借助拼音或者请教同学老师。
（2）数一数课文共有几句话？
（3）再读课文，想一想：文中都介绍了秋天的哪些景物？
2.学习汇报
（1）检查识字情况。
课件出示带有拼音的生字，让学生认读。
tú lí lóng làng liáng rán qín láo
图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳
再去掉拼音，指名朗读、开火车朗读，集体正音。
图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳
课件出示识字儿歌：
梨树是木，
竹笼有竹，
波浪是水，
高粱为米，
燃烧要火，
勤劳靠力。
师指导：“勤”是前鼻音，“笼”单个字读第二声，词语“灯笼”中读轻声。
（2）同桌说一说课文共有几句话？再指名汇报，并说一说你是怎么数的？（问号和句号是一句话的结束。）集体交流。21教育网
（3）指名说一说文中都介绍了秋天的哪些景物？集体交流。
三、精读领悟
1.品读句子。
指名朗读课文，其他学生边听课文边画出描写秋天景色的句子。
同桌互相读一读自己画的句子。
课件出示句子，指名填空：
梨树挂起（金黄的）灯笼，苹果露出（红红的）脸颊，稻海翻起（金色的）波浪，高粱举起（燃烧的）火把。
多么美的景色，去掉括号的词语读一读。你觉得美吗？
看来这些表示颜色的词语不仅使景色更美，也使句子更加生动。你还知道哪些表示颜色的词语，说一说，集体交流。21cnjy.com
2.体会写法
课件出示两个句子，学生对比体会。
①梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
②梨树结出金黄的梨子，苹果红红的，稻海翻起金色的波浪，高粱红了。
这两个句子哪个好？为什么？
这句话是比喻句，把什么比作了什么？
从哪些词语又看出了是拟人句？
这样写有什么好处？
试着说一句比喻句、拟人句。
小结：比喻、拟人的手法使句子生动、形象。
全体学生带着动作再美美地读一读这句话。
3.升华主题。
秋天是这样的美丽，那么谁是创造这美丽的画家呢？（勤劳的劳动人民）
小结：我们在欣赏美的同时，更要赞美创造美的劳动人民，劳动人民是最美的！
请你发自内心向劳动人民说一句赞美的话。
课件出示儿歌，学生自由朗读。
4.背诵课文
学生同桌间练习背诵，再指名全班背诵。
5。指导书写生字。
师范写“波”“浪”，学生在书上模仿书写。
再指名板演其它生字的书写，同时课件出示生字的间架结构集体交流、仿写。
四、课堂总结
秋天的图画很美，但创造这图画的人更美。希望小朋友们也热爱劳动，用自己辛勤的双手创造更多美丽的图画，做更美的人。21世纪教育网版权所有
五、课堂练习
辨字组词。
浪（波浪） 平（平时） 昨（昨晚）
狼（恶狼） 苹（苹果） 作（作业）
六、作业布置
1.背诵课文。
2.根据课文的内容画一副美丽的图画。
【板书设计】
秋天的图画
梨树 苹果 稻海 高粱
勤劳的劳动人民
【教学反思】
新课伊始，用多媒体播放美丽的 ( http: / / www.21cnjy.com )秋天景色，吸引学生眼球，使学生在兴趣中走进文本。接着抓住文中重点语句，引导学生品读，探究作者的用词精妙。最后，在学生陶醉在美景之时，话锋一转，体会劳动人民的伟大，升华主题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第一课《秋天的图画》练习
一、看拼音写词语。
píng guǒ tú huà láo dòng měi lì www.21-cn-jy.com
( ) ( ) ( ) ( ) 2·1·c·n·j·y
xiě zì bō làng dēng guāng zuò yè【来源：21·世纪·教育·网】
( ) ( ) ( ) ( ) 21·世纪*教育网
二、选择正确的读音，在音节下面画“____”。
燃（rán ráng）烧（shāo sāo） 勤（qín qíng）劳
灯（dēn dēng）笼 波浪（làng làn）
三、写出带有下面偏旁的字。
辶______ ______ 扌______ ______
亻______ ______ 艹______ ______
宀______ ______ 氵______ ______
4、一字开花。
灯 ______ ______ ______
笼 ______ ______ ______
丽 ______ ______ ______
五、在括号里填上合适的词语。
美丽的( ) ( )的灯笼
勤劳的( ) ( )的脸颊
燃烧的( ) ( )的波浪
六、连一连。
苹果露出 金黄的 火把
梨树挂起 红红的 灯笼
稻海翻起 燃烧的 脸颊
高粱举起 金色的 波浪
七、在方框里填上正确的标点符号。
1.高粱举起燃烧的火把□
2.谁使秋天这样美丽□
3.一群大雁排成一个大大的□人□字□好像在说□勤劳的人们画出秋天的图画□
八、阅读
秋天到了
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有 ( http: / / www.21cnjy.com )紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1.短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。
2.连一连。
红通通的 菊花 21世纪教育网版权所有
美丽的 苹果
亮晶晶的 梨
黄澄澄的 葡萄
3.选出文中表示颜色的词语（ ( http: / / www.21cnjy.com )）。（多选题）
A.红 B.甜甜 C.亮晶晶
D.成熟 E.黄澄澄 F.红通通
G.美丽 H.黄 I.紫21cnjy.com
九、写一写
请你对秋天写上一两句话，表达对秋天的喜爱之情。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
《秋天的图画》答案
一、看拼音写词语。
苹果 劳动 图画 美丽
写字 波浪 灯光 作业
解析：注意“美”上面是“羊”字头；“作”的右面有三横。
二、选择正确的读音，在音节下面画“____”。
rán shāo qín
dēng làng
解析：燃烧的“燃”的声母是“r”不是“y”。
三、写出带有下面偏旁的字。
辶 这 边 扌 打 捉
亻 作 做 艹 草 花
宀 安 宝 氵 河 海
四、一字开花。
灯 灯火 开灯 红灯
笼 笼子 鸟笼 灯笼
丽 美丽 小丽 壮丽
五、在括号里填上合适的词语。
美丽的秋天 金黄的灯笼
勤劳的人们 红红的脸颊
燃烧的火把 金色的波浪
解析：根据本道题的要求“在括号里填上合适的词语”，所以答案不是必须按照课文内容，词语搭配恰当就可以。21教育网
六、连一连。
苹果露出红红的脸颊
梨树挂起金黄的灯笼
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
七、在方框里填上正确的标点符号。
1.高粱举起燃烧的火把。
2.谁使秋天这样美丽？
3.一群大雁排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
解析：一句话意思表达完了才能用句号。如果两句话之间有连贯关系的话，就用逗号。第2句是提出的疑问，所以用问号。21·cn·jy·com
八、阅读。
1. 2 1 2
2.连一连。
红通通的苹果
美丽的菊花
亮晶晶的葡萄
黄澄澄的梨子
3.选出文中表示颜色的词语（ ）。（多选题）
A E F H I
九、写一写
1.秋天，是美丽的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天。是丰收的季节。
2.远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。
解析：答案不唯一，抓住秋天的特点，写出通顺的句子就可以。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网(共24张PPT)
人教新课标版二年级上册第一课
秋天的图画
视频：美丽的秋天
激趣导入
自读要求：
1
自由朗读课文，不会读的字词借助拼音或者请教同学老师。
1
数一数课文共有几句话？
1
再读课文，想一想：文中都介绍了秋天的哪些景物？
初读感知
tú lí lóng làng
图 梨 笼 浪
rán qín láo liáng
燃 勤 劳 粱
图
梨
笼
颊
浪
粱
燃
勤
劳
tú láo rán lóng lí
liáng jiá qín làng
梨树是木，
竹笼有竹，
波浪是水，
高粱为米，
燃烧要火，
勤劳靠力。
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？ 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
数一数
①
②
③
④
梨树
苹果
稻海
高粱
梨树挂起（ ）灯笼，苹果露出（ ）脸颊，
金黄的
红红的
精读领悟
稻海翻起（ ）波浪，高粱举起（ ）火把。
金色的
燃烧的
枫叶燃烧起（ ）火焰
火红的
蒲公英撑起（ ）降落伞
洁白的
②梨树结出金黄的梨子，苹果红红的，稻海翻起金色的波浪，高粱红了。
①梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
比喻 拟人
生动 形象
比喻形象
模仿说一说
秋天的天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。
冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
勤劳的人们画出秋天的图画
劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活。
热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！
为劳动人民点赞
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
我的字最漂亮
课堂总结
秋天的图画很美，但创造这图画的人更美。希望小朋友们也热爱劳动，用自己辛勤的双手创造更多美丽的图画，做更美的人。
课堂练习
辨字组词
浪（ ） 平（ ） 昨（ ）
狼（ ） 苹（ ） 作（ ）
波浪
恶狼
平时
苹果
昨晚
作业
作业布置
1.背诵课文。
2.根据课文的内容画一副美丽的图画。
板书设计
秋天的图画
梨树 苹果 稻海 高粱
勤劳的劳动人民
