人教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球1.3地球的历史教学课件

(共33张PPT)
第三节
我们该怎样去了解地球历史？
【问题】
地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山喷发、板块碰撞等。
要了解这些经历，研究地层是最主要的途径。
▋概念学习●地层
▋自然界中真实的地层
美国纪念碑岩（白垩纪岩层）
冰岛兰德曼纳劳卡地层
观看动画，思考:下图中的岩石怎样形成的，有什么特点。
沉积岩地层有什么特点？
【问题】
裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏，破坏的产物（包括碎屑物质和溶解物质）被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。
①具有明显的层理构造；
②一般先沉积的层在下，后沉积的层在上（上新下老）。
③同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。
④越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
上新下老
层理构造
▋概念学习●化石
概念：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石，最常见的是骨头与贝壳，还有脚印、粪便等。
特点：越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石；(生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的);
化石的应用：
作用：化石相当于书页中的“文字”,依据化石可以推断当时的地理环境。
珊瑚化石 → 温暖的浅海环境
含煤地层→ 森林茂密的湿热环境
▋自然界中真实的化石●你能看出它们是什么化石吗？
恐龙化石
鱼化石
三叶虫
古植物
笔石化石
树叶化石
蜻蜓化石
鹦鹉螺化石
▋自然界中真实的化石●你能看出它们是什么化石吗？
思考
A、B两地地层对比
A、B两地是否具有同一时代的地层？
将同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因。
地壳运动、环境变迁。
自主梳理
请根据以上所学内容，结合教材，自主梳理地理环境、生物、化石和地层之间的联系。
地理环境
生物
化石
地层
时间
地球演化
的阶段性
地质年代表
▋地质年代表
科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性。
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地编年，这就是地质年代表。
什么是地质年代表？
【问题】
左图的地质年代的划分来源于国际地层委员会2017年发布的《国际年代地层表》。
化石和地质年代表
巧记地质年代表
2.6
23
66
145
201
299
359
419
443
252
2500
485
541
4000
新生代
中生代
古生代
显生宙
距今时间/百万年
4600
冥古宙
太古宙
元古宙
寒武纪
奥陶纪
志留纪
泥盆纪
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
古近纪
新近纪
第四纪
石炭纪
二叠纪
地质年代宙代纪
冥太元、前寒武
显生宙分新中古
寒奥志、泥石二
三侏白后古新四
冷暖交替第四纪
人类文明在延续
读图思考
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
古生代
中生代
新生代
●若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出图中的时间分别对应一天中的什么时刻吗？
▋地质年代表●地球演化
●凌晨4点，海洋中产生了最初的生命——蓝细菌
●之后整整一个白天都过得很漫长无聊，直到晚上21:14，多细胞动物爆发式地出现，世界开始变得丰富多彩起来
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
古生代
中生代
新生代
●22:07分，肉鳍鱼爬上了岸，最早的爬行动物出现了；
●23:00，恐龙出现
●23:40，小行星撞地球，恐龙灭绝
●23:58:40，也就是仅仅1分20秒之前，南方古猿开始直立行走
●两秒钟之前，直立人学会了用火
●人类什么时候学会了书写，开始用文字传承文明呢？0.11秒之前。
为什么把寒武纪作为显生宙的开始
案例
科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年以前，地层中埋藏的化石以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简单。
而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式地增长，并出现了大量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。
因此科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪。
寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始；之前漫长的时期，由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。
02
地球的演化历程
地球的演化历程
地质年代 时间 海陆变迁 植物 动物 重要矿产
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
阅读课本P16-19，分组完成表格内容，小组派代表发言
时间：距今46亿年-5.41亿年。
海陆变迁：地球大气层、海洋、陆地慢慢形成
地球的演化历程
地球的演化历程
生物：蓝细菌大爆发，制造氧气
真核生物、多细胞生物
重要矿产：重要成矿时期，铁、金、镍、铬
冥古宙
太古宙
元古宙
生物：
大气：
只有有机质
大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气。
生物：
大气：
出现了蓝细菌等原核生物。
蓝细菌能够通过光合作用制造氧气。
生物：
大气：
蓝细菌大爆发、演化出真核生物和多细胞生物。
大气成分发生改变，氧气含量增加。
下列各时期生物和大气有什么变化？
【说一说】
蓝细菌形成的证据
蓝细菌在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝细菌需要移动到表层来寻找光源进行代谢。这样，沉积物一层一层地堆积，就形成了垫状或垛状的岩石结构，称为叠层石。
图a为安微宿州元古宙的叠层石，图b为澳大利亚西北部鲨鱼湾现存的叠层石。
时间：距今5.41亿年-2.52亿年。
海陆变迁：形成联合古陆
地球的演化历程
地球的演化历程
植物：蕨类植物繁盛，裸子植物开始出现
动物：
无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类
重要矿产：重要的成煤期
时间：距今2.52亿年-6600万年。
海陆变迁：联合古陆解体，大陆漂移
地球的演化历程
地球的演化历程
植物：裸子植物兴盛，被子植物出现
动物：
爬行动物盛行，鸟类、哺乳动物出现
重要矿产：重要的成煤期
时间：距今6600万年至今
海陆变迁：联合古陆解体，形成现代海陆分布格局。地壳运动剧烈，高大山脉形成。
地球的演化历程
地球的演化历程
植物：被子植物高度繁盛，草原面积扩大
动物：
哺乳动物快速发展，第四纪出现人类
第四纪冷暖交替，影响生物迁移
地球演化历程——生物
原核生物
哺乳动物
低级
简单
海洋
高级
复杂
陆地
地球演化历程——矿产
前寒武纪
古生代
中生代
重要成矿期
成煤期
成煤期
地球演化历程——海陆变迁
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
开始形成陆地、海洋、大气层
地壳剧烈运动，形成联合古陆
地壳剧烈运动，联合古陆解体
联合古陆完全解体形成现代地貌
(地球诞生起至距今5.41亿年)
(距今5.41——2.52亿年)
(距今2.52亿年——6600万年)
(距今6600万年至今)
通过地质年代表了解地球的演化历史
活动
将以下选项分别填入图1.31中的文字空白中，以完成关于不同地质年代的地球环境和生命现象的描述。
①蓝藻 ②无脊椎动物
③蕨类 ④氧气
⑤联合古陆
⑥爬行动物
⑦两栖动物
⑧哺乳动物
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
问题：评选出影响地球历史的十大事件，给出解释。
（小组讨论后回答）。
蓝细菌的出现，制造氧气，大气成分中氧气增多；
铁、金、镍、铬等矿藏出现；
古生代末期发生地球生命史上最大生物灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失；
晚古生代蕨类植物繁盛，形成了茂密的森林，为煤的形成创造了条件；
古生代末期的生物灭绝事件，为其他生物的出现创造了条件；
中生代晚期发生了生物大灭绝事件；
高大山脉如阿尔卑斯山、喜马拉雅山、落基山脉、安第斯山脉等都是在这一时期形成的；
第四纪人类的出现，是生物发展史上的重大飞跃。
……
本节知识结构
地球的历史
化石和地质年代表
地质年代表
地球的演化历程
地层
沉积岩
化石
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
思维导图