人教版高中地理必修第一册第三章地球上的水3.3海水的运动（第2课时 洋流）教学课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第三章　地球上的水
第三节 海水的运动（第2课时）
2019
新课标人教版
表层海水最基本的运动形式
Sea wave
海浪
潮汐
Sea wave
洋流
Sea wave
第2课时 洋流
1.了解洋流的概念和性质分类；
2.学会根据海水等温线的弯曲方向判断洋流方向和性质；
3.结合实例分析洋流对人类活动的影响。
课程标准
学习目标
运用图表等资料，说明海水的运动对人类活动的影响。
说起“企鹅”我们肯定会想到南极的企鹅，南极地区是企鹅分布最多的地区，神奇的是在赤道地区居然也有企鹅分布生活。这个神奇的地方就是位于南美洲西部太平洋中的“科隆群岛”，科隆群岛地处南北纬2°之间赤道在群岛中部穿过，属于热带地区。
。
情境导入：
赤道地区的科隆群岛的企鹅
为什么一个热带群岛上，会有企鹅呢？它们是怎样从遥远的南极来到这里的？
科隆群岛
三
洋流
三、洋流：
1、概念：
海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流
洋流的规模巨大，远超过河流的流量。
2、按性质分类：
暖流：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。
寒流：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。
牛刀小试
10℃
15℃
20℃
暖流
20℃
15℃
10℃
寒流
北半球
寒流
暖流
南半球
1.判断南北半球及洋流的性质：
40 N
30 N
A B
C D
30S
40S
暖流
暖流
寒流
寒流
【方法技巧】寒暖流的判读
判断半球
1
20℃
18℃
北半球
20℃
18℃
南半球
判断流向
2
判断性质
3
20℃
18℃
20℃
18℃
北半球
暖流
寒流
暖流
洋流流向与等温线凸出方向一致
凸向即流向
能力提升：“表层海水等温线的影响因素
①海水等温线较陆地平直---海洋性质均一
②海水等温线数值由低纬向高纬递减---太阳辐射
③海水等温线偏离纬线弯曲---洋流
暖流
寒流
三、洋流：
问题探究1：洋流对海洋生物资源分布的影响
①世界渔场的分布和洋流的关系，解释原因；
案例1：读世界四大渔场分布图，思考以下问题：
渔场多分布在寒暖流交汇海域；原因：寒暖流交汇，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料。
三、洋流：
秘
鲁
东南信风
（离岸风）
秘鲁沿岸上升补偿流的形成
秘鲁寒流
深层海水上涌
离岸风
表层海水偏离海岸
深层海水上涌
海底营养物质上涌
浮游生物繁盛
鱼的饵料充足
问题探究1：洋流对海洋生物资源分布的影响
②读图分析秘鲁渔场的形成原因：
拓展延申：海洋渔业资源丰富的原因分析
三、洋流：
问题探究2：洋流对海洋航行的影响
案例2：哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的B路线却只用了22天。
A路线是逆北大西洋暖流、墨西哥湾暖流而行，降低了航速；B路线是顺加那利寒流、北赤道暖流而行，帆船航速加快．
墨西哥湾暖流
北大西洋暖流
、北赤道暖流
加那利寒流
A线
B线
结合北大西洋洋流分布图，解释原因？
三、洋流：
案例3：泰坦尼克号曾是世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，有“永不沉没”的美誉。在处女航中，它从英国南安普敦出发驶向美国纽约。1912年4月14日23时40分左右，泰坦尼克号与一座冰山相撞，2224名船员及乘客中，1517人丧生，是和平时期死伤人数最为惨重的一次海难
【思考】泰坦尼克号为什么会撞上这个纬度出现的冰山？
该地有来自北冰洋南下的洋流，带来冰山；寒暖流交汇多雾，大气的能见度差。
问题探究2：洋流对海洋航行的影响
三、洋流：
问题探究2：洋流对海洋航行的影响
小结：洋流对海洋航行的影响主要表现在航速和安全两方面，
主要影响 原因
影响航速 顺洋流航行可以节约燃料，加快航速，节省时间；逆洋流航行则相反
影响安全 寒暖流相遇易形成海雾，阻碍航行；来自极地地区的寒流携带冰山漂向较低纬度海区，威胁航海安全
三、洋流：
问题探究3：洋流对海洋污染的影响
案例4：美国墨西哥湾原油泄漏事件发生在2010年。一艘深海钻井船发生爆炸并沉没，导致数百万桶石油泄漏到墨西哥湾，对海洋生态系统和沿岸经济造成巨大破坏。
加快污染海域的净化速度，扩大了污染范围
三、洋流：
问题探究4：洋流对气候的影响
案例5：摩尔曼斯克位于北极圈以北，是一个终年不冻港，而符拉迪沃斯托克位于42 N附近，结冰期却高达半年以上。为什么？
三、洋流：
问题探究4：洋流对气候的影响
澳大利亚东海岸
澳大利亚西海岸
暖流增温增湿；寒流降温减湿
。
前情回顾：
赤道地区的科隆群岛的企鹅
科隆群岛
主要是受到了秘鲁寒流的影响， 它 将冰冷的海水从南极和美洲西岸输送赤道附近的科隆群岛，极大地降低了科隆群岛周围海域的海水温度，为适应寒冷环境的企鹅提供了生存条件。
企鹅是由南极随秘鲁寒流飘过来的
为什么一个热带群岛上，会有企鹅呢？它们是怎样从遥远的南极来到这里的？
三、洋流：
主要影响 原因
影响海洋生物 寒暖流交汇处和垂直上升流处鱼类资源丰富；
影响海洋航行
影响航速：顺洋流航行可以节约燃料，加快航速，节省时间；
影响安全寒暖流相遇易形成海雾，阻碍航行；来自极地地区的寒流携带冰山漂向较低纬度海区，威胁航海安全
影响海洋污染 加快污染海域的净化速度，扩大了污染范围
影响气候 暖流增温增湿；寒流降温减湿
【小结】洋流对地理环境的影响
案例：纽芬兰渔场的形成与衰落
纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸（图3.17）.纽芬兰岛附近海域因寒暖流交汇形成世界著名渔场。早在16世纪，这里鳕鱼非常密集，人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容。纽芬兰渔场也被誉为“大西洋巨大金矿”。
经过几个世纪的开发，特别是20世纪50年代过度捕捞之后，纽芬兰渔场的鱼群数量急剧下降。1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼，以保护海洋生态。
【思考】阅读图文资料回答以下问题
1.分析纽芬兰渔场的形成原因。
①寒暖流交汇，海水搅动剧烈，饵料丰富；
②圣劳伦斯河入海，带来营养盐类；
③位于浅海大陆架处，光照充足，水温适宜。
2. 纽芬兰渔场衰落的原因。
过度捕捞
第三节 海水的运动知识结构
海水的运动
海浪
潮汐
洋流
成因
影响
成因
规律
影响
分类
影响
风力；地震、火山等
海浪预报、海啸和风暴潮灾害、海岸带保护
月球、太阳的引力
一天涨落两次，有大潮现象
潮汐养殖、发电、航运等
暖流和寒流
渔业、航行、污染、气候等
课堂检测
下图为世界某局部地区洋流分布示意图。据此完成1--2题。
1．图中四地海水温度最低的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．图中四地海水盐度最高的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
C
B
课堂检测
读图完成完成3--4题。
5．甲渔场的成因主要为（ ）
A．径流入海 B．寒暖流交汇
C．上升补偿流 D．人工养殖
6．对沿岸气候有增温增湿作用的洋流有（ ）
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
A
B
课堂检测
科学表明，受环境变化影响，L洋流（下图）可能“销声匿迹”，届时整个西欧地区的气候将发生翻天覆地的变化。完成5--6题。
5．L洋流可能“销声匿迹”的主要原因是（ ）
A．全球变暖 B．海洋污染
C．海底火山喷发 D．飓风频繁
6．若L洋流“销声匿迹”，西欧气候将趋于（ ）
A．暖湿 B．暖干 C．冷湿 D．冷干
A
D
课堂检测
读“某大陆南回归线附近剖面图”，完成7题。
7.M区可能形成的自然现象是
A.雾 B.云层 C.降水 D.渔场
课堂检测
下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图完成下题。
8.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园，主要因为该群岛
A.气温日较差大
B.处在动物迁徙路线上
C.地处热带但受寒流影响
D.气候垂直差异明显