统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第三单元分类训练题:语段阅读(附答案)

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名称 统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第三单元分类训练题:语段阅读(附答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-22 11:46:39

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统编版(部编版)2025-2026学年小学三年级(2024)上学期第三单元
分类训练题:语段阅读
阅读回答问题
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
1.对“公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访”一句理解错误的一项是( )
A.狐狸想终于有鸡可以吃了。
B.狐狸并不是真的想去感谢公鸡。
C.狐狸想跟公鸡交朋友。
2.阅读要素读了第1自然段,我预测小狗   (A.能B.不能)学会公鸡的叫声。我的依据是   
3.读了第2自然段,我预测狐狸   (A.嘲笑 B.关心 C.猜忌)这只小狗。我的依据是   
再读作家的原文:
“你往哪儿跑啊?”“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。”“我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。
4.对照作家的原文,你发现你的预测:  。
5.如果你是故事的主人公小狗,你更喜欢哪一种结局?为什么?
阅读文章,回答问题
先预测,然后再读作家的原文,并回答问题。
第二种结局 狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。 ……
6.你预测接下来的情节是:   (写大概内容)
7.你这样预测的理由是:   
阅读文章,回答问题
一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。
8.读到这里,你的预测和故事实际内容(A.相同 B.不相同)。   
9.你预测:   。
10.因为:   。
阅读文章,回答问题
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
读到这里,你的预测和故事实际内容(A.相同 B.不相同)。
11.你预测   。
12.因为  。
13.课外阅读。
人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(①)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(②)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
(1)给这段话加上一个标题(  )
A.动物的启示 B.人类的发明 C.观察和启发
(2)给文中括号选择正确的字填上。
①A.辩 B.辨(  )
②A.视 B.试(  )
(3)选择下面加线字在词语中的正确读音
①模(A.mó B.mú)样(

②飞行(A.xíng B.háng)(  )
③导弹(A.dàn
B.tán)(  )
(4)这段共________句话,是围绕________来写的。(  )
A.7句话;第1句话 B.6;第2句话 C.6;第1句话
(5)短文中写了________项有趣的发明,分别是________。(  )
A.5;雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
B.5;雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
C.4;飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
14.专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图,回答问题。(预测故事情节,感受阅读的乐趣)
(1)这本绘本的名字是《   》,由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为:   。
(2)从这本绘本封面示意图上的图画来看,兔妈妈和小兔的感情怎样?
15.读片段,再结合全文做练习。
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。 。”
(1)在文中的横线上填上恰当的句子。
(2)老屋毫不犹豫地帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛,体现了老屋   的精神。
(3)老屋会倒吗?你预测的依据是什么?
16.阅读下文,回答问题
小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法(阻止 阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来(永恒 片刻)的欢乐,但这也是很值得的。第二天,小老鼠又向前走去……
(1)选择括号里正确的词。
无法   (阻止 阻挡) (永恒 片刻)   的欢乐
(2)从画线的句子中,你体会到了什么?
(3)本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。
(4)小老鼠要去海边旅行的目的是什么?    他父母的态度如何?   
(5)小老鼠又向前走去,会发生什么事呢?说说你的猜想。
17.阅读下文,回答问题
夏洛的网(节选)
①初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间,房子四周、谷仓里、树林中、湿地上——到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋,白喉雀在树林边叫:“啊,皮儿波,皮儿波!”在苹果树枝间,京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去,嘴里喊着:“波碧,波儿——碧!”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促,会说:“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”要是这叫声被燕子听见,它们会生气地冲着百灵鸟大叫:“无耻,无耻!”
②初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮(shǔn)、嚼(jiáo)的好东西,蒲公英的花梗(gěng)里都是乳汁,苜(mù)蓿(xu)花的芯里装满了琼浆,冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃生机,甚至粘在草茎上的小雪球里,也会躺着一只小绿虫,在土豆枝叶的下面,还有鲜橙色的青虫卵呢。
(1)这两段话写了   时节乡村的景象。
(2)鸟儿叫声对对碰。(连线)
白喉雀   ①“无耻,无耻!”
百灵鸟   ②“波碧,波儿——碧!”
京燕   ③“啊,皮儿波,皮儿波!”
燕子   ④“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”
(3)文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西   
①到处都有的鸟蛋。
②苜蓿花芯里的汁水。
③蒲公英花梗里的乳汁。
④鲜橙色的青虫卵。
⑤冰箱里冰凉的饮料。
⑥粘在草茎上的小雪球。
(4)作者在写鸟叫时用了两种写法。在写   和   的叫声主要是模仿它们的声音,这是第一种写法;在写   和   的叫声时是根据它们的声音想象成人类的语言,这是第二种写法。我也可以照第   种写法写一句:   叫着:“   。”
18.重点段落品析。
__等等__老屋__一个小极了的声音在它门前响起__不注意根本听不到__请再站一会儿吧__我肚子好饿好饿__外面的树被砍光了__我找不到一个安心织网抓虫的地方__
(1)根据课文原文,加标点。
    等等    老屋    一个小极了的声音在它门前响起    不注意根本听不到    请再站一会儿吧    我肚子好饿好饿    外面的树被砍光了    我找不到一个安心织网抓虫的地方   
(2)面对蜘蛛的请求,你来预测一下,老屋会怎么回答?
19.阅读下文,回答问题
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
(1)“小小的声音”是   发出的。
(2)故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得   。
(3)我们从选文中可以体会到(  )
A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B.老屋勇于献身的精神
答案
1.C
2.B;生活中小狗是发不出公鸡的声音的
3.C;狐狸坏事做多了,以为小狗是骗它出来抓它的
4.和原文内容有出入。对比几种结局,发表看法。《小狗学叫》的三种结局(概述):第一种结局,小狗跟小母牛学会了哞哞叫,继续引起其他动物的误会。第二种结局,小狗跟农民进了农场,替农场主看家护院,但是仍然不会叫。第三种结局,小狗顺着汪汪声找到了另一只小狗,并跟它学会了汪汪叫。
5.我更喜欢第三种结局|因为小狗一直在很努力地学习叫,有了另一只小狗做老师,它会很快学会汪汪叫的。
6.农民会带走小狗给自己看家,可是小狗不会叫,农庄里另外一条狗会教它。
7.前文类似的情节出现了两次,小狗都没有学会叫,第三次应该就会遇到另外一条狗教它叫了。
8.B
9.小狗会被子弹击中
10.上文讲到猎人的枪法很准
11.B
12.小狗的喔喔喔的叫声引来了小母鸡,小母鸡夸小狗的叫声很好听;上文讲到小狗滑稽的咯咯声吓得小母鸡逃走了
13.(1)A
(2)A;A
(3)B;A;A
(4)C
(5)B
14.(1)逃家小兔;小兔从家里出走了
(2)兔妈妈十分爱小兔,小免也爱妈妈。
15.(1)好吧,我就再站一会儿
(2)乐于助人
(3)示例:老屋不会倒,因为老屋愿意继续帮助别人。
16.(1)阻止;片刻
(2)小老鼠要去看大海的坚定决心。
(3)以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚一一晚霞隐去了。
(4)开阔眼界,增长见识。;他父母不支持。
(5)小老鼠来到了海滩上,沙子踩上去软软的,舒服极了,小老鼠和海边的乌龟、贝壳一起玩耍,一切都太美妙了。
17.(1)初夏
(2)③;④;②;①
(3)②③⑤
(4)白喉雀;京燕;百灵鸟;燕子;二;大雁;加油!加油!
18.(1)“;,;!”;,;,“;,;,;,;。”
(2)“好吧,我就站一会儿。”
19.(1)老母鸡
(2)很烦,不断地被别人打扰
(3)A