第三章 物态变化 检测卷
一、选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.小明学习温度后，对生活中的温度产生以下理解，其中说法正确的是
( B )
A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷
B.－6 ℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下，人的体温约为25 ℃
D.任何情况下，水的沸点都是100 ℃
2.中华古诗词博大精深，在语文课上，小明读到“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中“汤沸”过程属于
( A )
A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象
3.如图是小明家中常备的两种温度计，下列他对温度计的认识正确的是
( D )
A.使用前，应把体温计放入100 ℃的沸水中消毒
B.在甲、乙温度计的液泡上蘸酒精，酒精蒸发过程中，甲、乙温度计的示数都下降
C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体读数
D.为了提高温度计的精确度，最好减小细管内径
4.自然界的水循环过程包含很多物态变化，下列说法正确的是
( C )
A.雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融——液化
B.海洋里的水经太阳晒变成水蒸气——升华
C.水蒸气在高空中遇冷空气形成小水滴——液化
D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪——凝固
5.小明用甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度—时间图像如图所示，下列分析错误的是
( C )
A.乙是非晶体 B.甲凝固过程持续了4 min
C.甲在ab段吸热 D.甲在第2 min时是液态
6.诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是
( C )
A.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热
B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——“露”的形成是汽化现象，需要放热
C.“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热
D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热
7.火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一.如图所示，它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜.下列说法错误的是
( B )
A.“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软，该过程需要吸热
B.汤汁沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C.手不能太靠近蒸气，因为蒸气液化放热会烫伤皮肤
D.在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，该过程需要不断吸热
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分.
8.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的；在标准大气压下，把 沸水 的温度规定为100 ℃.三位同学练习观察温度计的方法如图所示，其中甲同学的读数与正确值相比 偏大 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
【古代科技主题】《天工开物》是我国古代科技著作，记录了我国古代的传统手工技术.请运用有关的物理知识，完成9～10题.
9.如图是《天工开物》中描述的古代劳动人民在田间割稻、脱粒的情景.夏天的清晨，稻叶上的露珠是 液化 (填物态变化名称)形成的.脱粒后摊开稻草晾晒是为了加快水的 蒸发 ，此过程中水需要 吸收 热量.
第9题图
10.如图为我国古代书籍《天工开物》中记录的“铸釜”的过程，其中“铁化如水”描述的物态变化是 熔化 ，将铁水倒入制好的模子后，冷却下来后就制成了釜，该过程中发生的物态变化是 凝固 ，发生这一物态变化的过程需要 放出 热量.
第10题图
11.游泳者出水后，由于水分蒸发 吸热 ，身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 减慢 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发.北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水 凝固放热 (填物态变化名称及“吸热”或“放热”)，使窖内温度不会太低.
12.甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的曲线如图所示.从图中给出的信息，我们可以判断 甲 物质是晶体，该晶体的熔点是 232 ℃，该晶体加热 15 min后开始熔化.
第12题图
13.在试管中放入少量碘颗粒，塞紧盖子后放在热水中，发现试管中充满了碘蒸气，可判定碘发生了 升华 (填物态变化名称)现象，原因是热水的温度低于碘的 熔点 ，碘颗粒不会发生 熔化 (填物态变化名称).(已知碘的熔点是114 ℃，沸点是184 ℃)
14.喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球(图甲)，过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(图乙).这是由于瓶中干冰 升华 (填物态变化名称)成气态，吸收大量热量使周围温度降低，瓶外水蒸气遇冷后 放 (选填“吸”或“放”)热， 凝华 (填物态变化名称)形成霜.
第14题图
三、实验题：本大题共3小题，第15小题8分，第16小题16分，第17小题15分，共39分.
15.(1)图甲温度计的示数是 －3.0 ℃.图乙温度计的示数是 14.0 ℃.
(2)一位粗心的护士给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测体温，三人测量结果相同，均如图丙所示，示数是 38.5 ℃，则小明 一定 (选填“可能”或“一定”)发烧了.
16.在探究海波和石蜡的熔化规律时，两个实验小组分别选择了图1中甲和乙所示的实验装置进行实验.
(1)图1乙器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为 c、b、a .
(2)下表为实验过程中所记录的数据，请在图2坐标系中画出0～9 min内海波的温度随时间变化的图像.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(3)由表中数据可知海波熔化过程经历了 5 min，在此过程中，海波 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度 不变 (选填“上升”“下降”或“不变”)；石蜡在熔化过程中 吸收 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度 上升 (选填“上升”“下降”或“不变”).
(4)海波所代表的这类固体叫作 晶体 ，石蜡所代表的这类固体叫作 非晶体 .(均选填“晶体”或“非晶体”)
17.在探究水在沸腾前后温度变化特点的实验中.
(1)安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的 B 铁圈.
(2)调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90 ℃后，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间.记录数据如表所示.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)由实验数据可知，当地大气压 低于 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压.
(4)通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 沸腾前温度不断升高、沸腾后温度不变 .
(5)第6 min时，水中气泡的情形为图2中 甲 (选填“甲”或“乙”)图，气泡内的主要成分是 水蒸气 (选填“空气”“水蒸气”或“小液滴”).
(6)水沸腾后，撤去酒精灯，发现水仍在沸腾，由此可知，在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该 调为小火 (选填“保持大火”或“调为小火”).
(7)实验中，如果从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热时间，下列做法不可行的是 C (填字母).
A.加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加盖
(8)如图3所示，在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度能达到沸点，试管中的水 不能 (选填“能”或“不能”)沸腾.
四、综合能力题：本题12分.
18.阅读短文，回答问题.
电冰箱
电冰箱的制冷剂，过去常用氟利昂，由于这种物质一旦泄露，会对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用，所以现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂进行替代.制冷剂是冰箱的热量搬运工，把冰箱里的热搬运到冰箱的外面，它是一种既容易汽化又容易液化的物质，汽化时它吸热，液化时它放热，使冰箱内温度降低.如图是电冰箱的构造和原理图.液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室，在这里汽化、吸热，使冰箱内温度降低.之后生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的散热管放出.制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.
(1)氟利昂能作为制冷剂使用，它需要具备的特点是 既容易汽化又容易液化 ，氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代，原因是 氟利昂一旦泄露，会对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用 .
(2)电冰箱的冷冻室的毛细管内，制冷剂发生的物态变化是 汽化 ，该过程会 吸 (选填“吸”或“放”)热.
(3)制冷剂流入冷凝器后，发生的物态变化是 液化 ，该过程会 放 (选填“吸”或“放”)热.
(4)若将一台冰箱放进一个密闭的房间，打开冰箱门让其正常工作，过一段时间，房间内空气的平均温度 不会 (选填“会”或“不会”)降低.第三章 物态变化 检测卷
一、选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.小明学习温度后，对生活中的温度产生以下理解，其中说法正确的是
( )
A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷
B.－6 ℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下，人的体温约为25 ℃
D.任何情况下，水的沸点都是100 ℃
2.中华古诗词博大精深，在语文课上，小明读到“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中“汤沸”过程属于
( )
A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象
3.如图是小明家中常备的两种温度计，下列他对温度计的认识正确的是
( )
A.使用前，应把体温计放入100 ℃的沸水中消毒
B.在甲、乙温度计的液泡上蘸酒精，酒精蒸发过程中，甲、乙温度计的示数都下降
C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体读数
D.为了提高温度计的精确度，最好减小细管内径
4.自然界的水循环过程包含很多物态变化，下列说法正确的是
( )
A.雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融——液化
B.海洋里的水经太阳晒变成水蒸气——升华
C.水蒸气在高空中遇冷空气形成小水滴——液化
D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪——凝固
5.小明用甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度—时间图像如图所示，下列分析错误的是
( )
A.乙是非晶体 B.甲凝固过程持续了4 min
C.甲在ab段吸热 D.甲在第2 min时是液态
6.诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是
( )
A.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热
B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——“露”的形成是汽化现象，需要放热
C.“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热
D.“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热
7.火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一.如图所示，它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜.下列说法错误的是
( )
A.“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软，该过程需要吸热
B.汤汁沸腾后，改用更大火加热，汤汁温度继续升高
C.手不能太靠近蒸气，因为蒸气液化放热会烫伤皮肤
D.在煮食物的过程中，汤汁会越来越少，该过程需要不断吸热
二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分.
8.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的规律制成的；在标准大气压下，把 的温度规定为100 ℃.三位同学练习观察温度计的方法如图所示，其中甲同学的读数与正确值相比 (选填“偏大”“偏小”或“不变”).
【古代科技主题】《天工开物》是我国古代科技著作，记录了我国古代的传统手工技术.请运用有关的物理知识，完成9～10题.
9.如图是《天工开物》中描述的古代劳动人民在田间割稻、脱粒的情景.夏天的清晨，稻叶上的露珠是 (填物态变化名称)形成的.脱粒后摊开稻草晾晒是为了加快水的 ，此过程中水需要 热量.
第9题图
10.如图为我国古代书籍《天工开物》中记录的“铸釜”的过程，其中“铁化如水”描述的物态变化是 ，将铁水倒入制好的模子后，冷却下来后就制成了釜，该过程中发生的物态变化是 ，发生这一物态变化的过程需要 热量.
第10题图
11.游泳者出水后，由于水分蒸发 ，身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发.北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水 (填物态变化名称及“吸热”或“放热”)，使窖内温度不会太低.
12.甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的曲线如图所示.从图中给出的信息，我们可以判断 物质是晶体，该晶体的熔点是 ℃，该晶体加热 min后开始熔化.
第12题图
13.在试管中放入少量碘颗粒，塞紧盖子后放在热水中，发现试管中充满了碘蒸气，可判定碘发生了 (填物态变化名称)现象，原因是热水的温度低于碘的 ，碘颗粒不会发生 (填物态变化名称).(已知碘的熔点是114 ℃，沸点是184 ℃)
14.喜欢动手实验的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上气球(图甲)，过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(图乙).这是由于瓶中干冰 (填物态变化名称)成气态，吸收大量热量使周围温度降低，瓶外水蒸气遇冷后 (选填“吸”或“放”)热， (填物态变化名称)形成霜.
第14题图
三、实验题：本大题共3小题，第15小题8分，第16小题16分，第17小题15分，共39分.
15.(1)图甲温度计的示数是 ℃.图乙温度计的示数是 ℃.
(2)一位粗心的护士给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测体温，三人测量结果相同，均如图丙所示，示数是 ℃，则小明 (选填“可能”或“一定”)发烧了.
16.在探究海波和石蜡的熔化规律时，两个实验小组分别选择了图1中甲和乙所示的实验装置进行实验.
(1)图1乙器材组装过程中，a、b、c三个装置正确安装顺序依次为 .
(2)下表为实验过程中所记录的数据，请在图2坐标系中画出0～9 min内海波的温度随时间变化的图像.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(3)由表中数据可知海波熔化过程经历了 5 min，在此过程中，海波 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度 (选填“上升”“下降”或“不变”)；石蜡在熔化过程中 (选填“吸收”或“放出”)热量，温度 (选填“上升”“下降”或“不变”).
(4)海波所代表的这类固体叫作 ，石蜡所代表的这类固体叫作 .(均选填“晶体”或“非晶体”)
17.在探究水在沸腾前后温度变化特点的实验中.
(1)安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的 铁圈.
(2)调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90 ℃后，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间.记录数据如表所示.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(3)由实验数据可知，当地大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压.
(4)通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 .
(5)第6 min时，水中气泡的情形为图2中 (选填“甲”或“乙”)图，气泡内的主要成分是 (选填“空气”“水蒸气”或“小液滴”).
(6)水沸腾后，撤去酒精灯，发现水仍在沸腾，由此可知，在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该 (选填“保持大火”或“调为小火”).
(7)实验中，如果从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热时间，下列做法不可行的是 (填字母).
A.加大酒精灯火焰 B.用初温较高的水
C.增加烧杯中水量 D.给烧杯加盖
(8)如图3所示，在装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度能达到沸点，试管中的水 (选填“能”或“不能”)沸腾.
四、综合能力题：本题12分.
18.阅读短文，回答问题.
电冰箱
电冰箱的制冷剂，过去常用氟利昂，由于这种物质一旦泄露，会对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用，所以现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂进行替代.制冷剂是冰箱的热量搬运工，把冰箱里的热搬运到冰箱的外面，它是一种既容易汽化又容易液化的物质，汽化时它吸热，液化时它放热，使冰箱内温度降低.如图是电冰箱的构造和原理图.液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室，在这里汽化、吸热，使冰箱内温度降低.之后生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的散热管放出.制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.
(1)氟利昂能作为制冷剂使用，它需要具备的特点是 ，氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代，原因是 .
(2)电冰箱的冷冻室的毛细管内，制冷剂发生的物态变化是 ，该过程会 (选填“吸”或“放”)热.
(3)制冷剂流入冷凝器后，发生的物态变化是 ，该过程会 (选填“吸”或“放”)热.
(4)若将一台冰箱放进一个密闭的房间，打开冰箱门让其正常工作，过一段时间，房间内空气的平均温度 (选填“会”或“不会”)降低.
