第2章有理数检测卷(含解析)-数学七年级上册苏科版(2024)

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名称 第2章有理数检测卷(含解析)-数学七年级上册苏科版(2024)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-07-22 12:41:17

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第2章有理数检测卷-数学七年级上册苏科版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.江西省发布2024年10件民生实事,在支持重点群体就业创业方面,调整完善创业担保贷款政策,全年增加安排担保基金6000万元.将6000万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.在1个标准大气压下,四种晶体的熔点如下表所示,则熔点最高的是( )
晶体 固态氢 固态氧 固态氮 固态酒精
熔点(单位:)
A.固态氢 B.固态氧 C.固态氮 D.固态酒精
3.在中,最小的数是( )
A.0 B. C. D.
4.2025的相反数的倒数是(  )
A.2025 B. C.-2025 D.
5.实验小学要给报告厅的小舞台铺上地垫,舞台的面积是40.8平方米,地垫的单价为19.9元/平方米,一共要准备多少元?下面符合实际需要的估算方法是( )
A. B.
C. D.
6.若,则a是( )
A.负数 B.正数 C.非负数 D.非正数
7.下列7个数,,,,0,,,(每两个2之间依次多一个6),其中有理数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
8.把有理数、、0、用“”连接正确的是( )
A. B.
C. D.
9.若,则数轴上到有理数对应的点与到对应的点的距离相等的点是(  )
A.3 B. C.3或6 D.3或
10.定义新运算:对于,规定为之间(包括)所有整数之和,如,那么末两位数为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
11.我国国土面积9600000平方千米,这个数字用科学记数法表示应记作 .
12.计算: , , .
13.如果,那么 .
14.如果“”,那么“( )”.计算的结果是( ).
15.在我国古代数学著作《孙子算经》中,有这样一道题:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?其最小正整数解记为a.又知,则a b(填“”“”或“”).
16.若,,则的值为 .
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.计算
(1);
(2).
(3);
(4).
19.有6筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的纪录如下:
编号 1 2 3 4 5 6
超过(或不足) 2 1
回答下列问题:
(1)这6筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重 千克;
(2)与标准重量比较,6筐白菜总计超过或不足多少千克?
20.去年9月30日到某景区旅游的人数为1万人,同年“十一”期间(10月1日至10月7日)该景区每天旅游人数的变化情况如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人数变化/万人
(1)“十一”期间游客人数最多的是哪一天?有多少万人?
(2)“十一”期间该景区平均每天接待多少万人?
(3)该景区门票原价为每人15元,在10月5日发现来景区人数减少,决定10月6日和10月7日两天门票打八折出售吸引游客,求“十一”期间景区的门票一共收入为多少万元
21.阅读材料
点A、B在数轴上分别表示有理数、,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB.也就是说,表示与之差的绝对值,实际上也可理解为与两数在数轴上所对的两点之间的距离.
比如可以写成,它的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点之间的距离.
再举个例子:等式的几何意义可表示为:在数轴上表示数的点与表示数的点的距离等于,这样的数可以是或.
解决问题:
(1) .
(2)若,则______;若,则______.
(3)表示数轴上有理数所对的点到和所对的两点距离之和.请你利用数轴,找出所有符合条件的整数,使得.
《第2章有理数检测卷-数学七年级上册苏科版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B D C D B D B
1.B
【分析】此题考查了正整数指数科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为比原数的整数位数少1的正整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【详解】解:6000万.
故选B.
2.D
【分析】本题考查负数的知识,负数大小的比较.分别比较几个凝固点的大小,即可得到解答..
【详解】解:由表格可知,固态氢的熔点为,固态氧的熔点为,固态氮的熔点为,固态酒精的熔点为,
∵,
∴熔点最高的是固态酒精.
故选:D.
3.B
【分析】本题考查了有理数大小比较,根据相反数和绝对值的定义化简后,再根据“负数小于正数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小”判断即可.
【详解】解:,,,
又,

即在中,最小的数是,
故选:B.
4.B
【分析】本题考查相反数和倒数的概念,掌握相反数的和倒数的定义成为解题的关键.
先确定2025的相反数,再求其倒数即可.
【详解】解:2025的相反数是.
的倒数为.
∴2025的相反数的倒数是,对应选项B.
故选B.
5.D
【分析】本题考查小数乘法估算的实际应用及方法,利用面积乘每平方米的单价,计算时把小数看作与它相近的整数计算即可,注意估算的时候估大一些.
【详解】解:(元) ,
因此准备820元就够了,
符合实际需要的估算方法是选项D.
故选:D.
6.C
【分析】本题考查了绝对值的代数意义,一个正数的绝对值是它本身;零的绝对值是零;一个负数的绝对值是它的相反数.
根据绝对值的代数意义判断即可.
【详解】∵
∴,即a是非负数.
故选:C.
7.D
【分析】本题考查了有理数的概念,解题的关键是根据有理数的定义(整数和分数,即有限小数或无限循环小数),逐一判断各数是否属于有理数.
【详解】解:,,,0,,,(每两个2之间依次多一个6)中,
:分数形式,属于有理数.
1.010010001:有限小数,属于有理数.
:分数形式,化为小数是无限循环小数,属于有理数.
0:整数,属于有理数.
:整数,属于有理数.
:有限小数,属于有理数.
(每两个2之间依次多一个6):虽然有一定规律,但无限不循环,属于无理数.
综上,前6个数均为有理数,共,
故选:D.
8.B
【分析】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
根据有理数大小比较方法解答即可.
【详解】解:∵,,

∴.
故选:B.
9.D
【分析】本题考查了化简绝对值,在数轴上表示有理数,由绝对值的意义确定m的值,再根据数轴上两点间距离相等的条件建立方程进行求解,即可作答.
【详解】解:∵,
∴得或,
根据题意,这个点表示的数为x,
x到m的距离等于x到的距离,
即,
当时,则,
即或,
∴无解或,
当时,则,
即或,
∴无解或,
故选:D
10.B
【分析】本题是定义新运算和有理数的加法,根据定义的新运算,确定整数范围并求和,计算末两位数即可,弄清新运算是解题的关键.
【详解】解:由于,,且运算包含和之间的所有整数,而不是整数,
∴实际取到之间的整数,


∴的末两位数为,
故选:.
11.
【分析】本题考查科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,根据方法进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 0 0 0
【分析】本题考查了有理数的加法运算,掌握互为相反数的两个数的和为0是解题的关键.
根据相反数的两个数的和为0即可求解.
【详解】解:;


故答案为:0,0,0.
13.
【分析】本题考查的是绝对值的含义,根据,可得,可得,从而可得答案.
【详解】解:,


故答案为:.
14.
【分析】本题主要考查了有理数的除法计算,倒数的定义,熟知相关计算法则是解题的关键.
(1)因为,,与互为倒数,所以的商和的商互为倒数,而C的倒数是,由此可得答案.
(2)先将除数化成假分数,分子用相乘的形式表示,即,再把除法变成乘法求解即可.
【详解】解:(1)如果“”,那么“”;
(2)

故答案为:,.
15.
【分析】本题考查了有理数的乘法运算,理解题意,分别由小到大进行分析,发现符合题意的最小正整数解为,即,再结合,即可作答.
【详解】解:∵三三数之剩二,


∵五五数之剩三,

∵七七数之剩二.

∵最小正整数解记为a.
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
16.3或5
【分析】本题考查了绝对值的计算,理解绝对值的意义是关键;由题意可求得x与y的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
综上,的值为3或5.
故答案为:3或5.
17.(1)
(2)4
【分析】本题考查了有理数的混合运算,有理数的加减法,有理数的乘方,有理数的乘法,熟练掌握其运算规则是解题的关键.
(1)先去括号,再计算从左到右计算即可;
(2)先计算乘方,再根据乘法分配律计算乘法,最后计算加减即可.
【详解】(1)解: 原式

(2)解:原式

18.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,掌握相关运算法则是解题关键.
(1)利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减法即可;
(2)先计算乘方和括号内减法,再计算乘法和绝对值,最后计算加减法即可;
(3)先计算乘方和绝对值,再计算乘法,最后计算加减法即可;
(4)先将除法化为乘法,并将带分数化为假分数,再计算乘法,最后计算加减法即可.
【详解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:
19.(1)
(2)与标准重量比较,6筐白菜总计不足1千克
【分析】本题主要考查了有理数加法的实际应用,有理数比较大小的实际应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)超过或不足的重量的绝对值最小的那筐白菜最接近标准重量,据此求解即可;
(2)把这6筐白菜超过或不足的重量相加,若结果为正,则与标准重量比较是超过,计算结果即为超过的重量,若结果为0,则等于标准重量,若结果为负,则与标准重量比较是不足,计算结果的绝对值即为不足的重量,据此求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴这6筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜是编号为4的白菜,
∴这6筐白菜中最接近标准重量的这筐白菜重千克;
(2)解:
千克,
答:与标准重量比较,6筐白菜总计不足1千克.
20.(1)“十一”期间游客人数最多的是10月3日,有3.6万人;
(2)2.9万人
(3)288.9万元
【分析】本题考查了正负数和有理数运算的应用,正确列式、准确计算是解题的关键;
(1)分别求出每一天的人数,即可做出判断;
(2)计算这7天的平均数即可得到结果;
(3)门票收入=前5天的收入+后2天的收入列出式子求解即可.
【详解】(1)解:10月1日,游客人数为:万人;
10月2日,游客人数为:万人;
10月3日,游客人数为:万人;
10月4日,游客人数为:万人;
10月5日,游客人数为:万人;
10月6日,游客人数为:万人;
10月7日,游客人数为:万人;
所以“十一”期间游客人数最多的是10月3日,有3.6万人;
(2)解:万人;
答:“十一”期间该景区平均每天接待2.9万人;
(3)解:万元;
答:“十一”期间景区的门票一共收入288.9万元.
21.(1)
(2)或;;
(3)、、、、
【分析】本题考查了数轴,绝对值的性质,读懂题目信息,理解数轴上两点间的距离的表示是解题的关键.
(1)根据数轴上表示的点与表示的点之间的距离为,即可得到结论;
(2)根据数轴上与表示的点相距个单位的点表示的数为或,数轴上与表示的点和表示的点距离相等的点所表示的数为,即可得到结论;
(3)根据表示数轴上有理数所对的点到和所对的两点距离之和,即可得到使得成立的所有符合条件的整数为,,,,;
【详解】(1)解:数轴上表示的点与表示的点之间的距离为,

故答案为:;
(2)∵,
∴,
解得:或;


解得:;
故答案为:或;;.
(3)∵表示数轴上有理数所对应的点到和所对应的点的距离之和,,
这样的整数有、、、、
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