湖南省长沙市师大附中博才实验中学2024-2025学年八年级上学期语文开学考试试卷
一、积累与运用
1．（2024八上·岳麓开学考）下列词语字形和加点字字音全都正确的一项是（ ）
A．殷红（yān） 目不遐接 怂恿 屏息凝神（ping）
B．舷窗（xuán） 珊珊来迟 瞬息 咄咄逼人（duō）
C．羸弱（léi） 如释重负 谰语 海市蜃楼（shèn）
D．俯瞰（gǎn） 察颜观色 凛冽 心有灵犀（xī）
【答案】C
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A：目不遐接，应写作：目不暇接，屏息凝神的“屏”应读作：bǐng；故不正确；
B：舷窗的“舷”应读作：xián；珊珊来迟，应写作：姗姗来迟；故不正确；
C：全部正确；
D：俯瞰（的“瞰”应读作：kàn，察颜观色，应写作：察言观色；故不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
2．（2024八上·岳麓开学考）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
由于近日疫情形势较为严峻，七年级某班决定召开防疫主题班会。班会课上，班主任李老师向大家讲述了白衣天使可歌可泣的动人故事，号召同学们一定要戴好口罩，注意手部卫生，保持安全距离。有些同学听得认真，但有部分同学心不在焉，对李老师说的防疫要求不以为然，觉得这些要求妇孺皆知，是生活常识了，实在没必要再提起了。
A．可歌可泣 B．心不在焉 C．不以为然 D．妇孺皆知
【答案】C
【知识点】造句
【解析】【分析】A：可歌可泣：谓值得歌颂并使人感动流泪。句中指白衣天使的故事让人感动，符合语境，故：使用正确；
B：心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。句中指部分同学听得不认真，符合语境，故：使用正确；
C：不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。句中指部分同学不把老师的防疫要求放在心上，应改为“不以为意”，故：使用不正确；
D：妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。句中指大家都知道防疫要求，符合语境，故：使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。
3．（2024八上·岳麓开学考）下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．三月的郡园美如画，花儿在枝头笑，同学们在球场上闹，真是一年中最好的季节。
B．安全重于泰山，让我们积极行动起来，共同创建“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
C．通过“最美退役军人”刘欲求的讲述，让我们对战争有了新的认识。
D．我校学生持续开展垃圾分类督导志愿服务行动，受到社区居民的广泛赞扬。
【答案】D
【知识点】语序不当；成分残缺；用词不当
【解析】【分析】A：语序不当，应把“三月的郡园”改为“郡园的三月”；
B：用词不当，应把“创建”改为“营造”；
C：成分残缺，应去掉“通过”或“让”；
D：没有语病。
故答案为：D
【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4．（2024八上·岳麓开学考）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。 .像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，笑出群山。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②溪流蜿蜒，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉
④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
A．③⑤②①④ B．③⑤①②④ C．②④③⑤① D．②③①⑤④
【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】由“我爱小池，也爱溪流”的顺序，第③句写小池，应排第一；然后是写“水清见底”，故第⑤句接在后面；；接着写水草中游行的小鱼，即第①句；接下来是写溪流的两句，第②句写溪流的形态，应该跟在第①句后，第④句是其体现，因此为最后一句。故排序为：③⑤①②④。
故答案为：B
【点评】本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。
5．（2024八上·岳麓开学考）下列关于文学与文化常识的说法，正确的一项是（ ）
A．杜甫《月夜忆舍弟》一诗中，“露从今夜白，月是故乡明”两句提到的节气是白露。白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。
B．2022年2月4日北京冬奥会开幕，开幕当天恰逢春分，这不仅是国际盛事的开始，也是春天的开始。
C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D．《木兰诗》又称《木兰辞》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
【答案】A
【知识点】历史记载类（二十四史、地方志、野史等）；历法；节气；作家作品
【解析】【分析】A：杜甫《月夜忆舍弟》一诗中，“露从今夜白，月是故乡明”两句提到的节气是白露。白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。说法正确；
B：2022年2月4日，第24届北京冬奥会开幕式在国家体育场鸟巢举行。冬奥会开幕这一天，恰逢二十四节气当中的“立春”，立春之日，北京冬奥开幕，也寓意着全世界共同迎接春天。故：“2022年2月4日北京冬奥会开幕，开幕当天恰逢春分”说法不正确；
C：《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部编年体史书；故：“《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史”说法不正确；
D：《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌；故：“是南北朝时南方的一首乐府民歌”说法不正确。
故答案为：A
【点评】本题考查的是文学常识、文化常识的识记。所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
6．（2024八上·岳麓开学考）古诗文默写。
（1）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是： ， 。
（2）《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： ， 。
（3）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： ， 。
（4）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲不受周围环境影响，不与世俗同流合污的句子是： ， 。
【答案】山重水复疑无路；柳暗花明又一村；虽乘奔御风；不以疾也；会当凌绝顶；一览众山小；出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】第1、2空，理解性默写，提示语： 蕴涵丰富人生哲理的千古名句 ，“疑”不要写成“凝”；“村”不要写成“春”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子，“御”不要写成“卸”；“以”不要写成“已”；“疾”不要写成“急”；
第5、6空，理解性默写，提示语： 表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志，“凌”不要写成“陵”；“绝顶”不要写成“决顶”；“览”不要写成“揽”；
第7、8空，理解性默写，提示语： 集中表现莲不受周围环境影响，不与世俗同流合污的句子，“淤泥”不要写成“淤泥”；“染”右上是“九”不要写成“丸”；“濯”不要写成“翟”；“清涟”不要写成“青莲”；“妖”不要写成“沃”。
故答案为：山重水复疑无路；柳暗花明又一村；虽乘奔御风；不以疾也；会当凌绝顶；一览众山小；出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
二、古诗阅读
（2024八上·岳麓开学考）江汉①
（唐）杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏②。
古来存老马③，不必取长途。
【注释】①此时杜甫自夔州出峡，途经湖北江陵（仅荆州市）、公安等地，时年56岁。②苏：一作“疏”，这里指病情好转。③老马：源自《韩非子》中“老马识途”的故事：管仲跟随齐桓公去打仗，归途迷路之时，管仲放老马在前面走，果然找到了正确道路。
7．下面的理解或赏析不正确的一项是（ ）
A．从题材上看，这是一首羁旅诗，本学期我们学过的羁旅诗有《春夜洛城闻笛》。
B．首联中腐儒的意思是“只通读书，不通世事的迂腐读书人”，此处是作者的自嘲。
C．颔联情景交融，诗人由远浮天边的片云，孤悬夜空的明月，联想到自己的飘零身世，仿佛就与云、月同远共孤一样。
D．颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。
8．对于诗中作者情感的解读，历来存在争议。有人认为：此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈。也有人认为：此诗情感低沉，抒发了怀才不遇的愤懑。”你赞同哪种观点？请结合全诗内容，说说你的看法。
【答案】7．D
8．①自强不息，老当益壮。颈联中，落日象征着作者已步入晚年，但作者却没有因此消沉，反而觉得“心犹壮”；诗人漂流江汉，面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得“病欲苏”。从中可以看出诗人积极乐观，不怕病，不服老。尾联借“老马识途”的典故，表明自己同老马一样，并不是一无是处，他同样渴望发挥自身才华，为国出力，从中可以看出作者的老当益壮，感受到情感的慷慨激昂。
②情感低沉，抒发怀才不遇的愤懑之情。诗作者以腐儒自称，借“片云”“孤月”“落日”等意象抒发了漂泊他乡的孤苦无奈的情感，尾联借“老马识途”的典故，表明自即虽有像老马一样的智慧，却得不到赏识与重用，难道我这腐儒连一匹老马也不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无方的愤懑之情。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】（1）本题考查理解诗歌的内容理解分析。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。
（2）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
7．A：由注释 ① 此时杜甫自夔州出峡，途经湖北江陵（仅荆州市）、公安等地，时年56岁。诗歌描写了诗人漂泊在江汉一带的所见所感。可知：从题材上看，这是一首羁旅诗，本学期我们学过的羁旅诗有《春夜洛城闻笛》 ，理解赏析正确；
B：首联意思：我漂泊在江汉一带，思念故土却不能归，在茫茫天地之间，我只是一个迂腐的老儒。故：首联中腐儒的意思是“只通读书，不通世事的迂腐读书人”，此处是作者的自嘲，理解赏析正确；
C：颔联片云天共远，永夜月同孤，意思：看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月，我仿佛与云共远、与月同孤。通过对眼前自然景物的描写，诗人把他“思归”之情表现得很深沉。他由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片。字面上写的是诗人所看到的片云孤月，实际上是用它们暗喻诗人自己。诗人把内在的感情融入外在的景物当中，感慨自己虽然四处飘零，但对国家的忠心却依然像孤月般皎洁。故： 颔联情景交融，诗人由远浮天边的片云，孤悬夜空的明月，联想到自己的飘零身世，仿佛就与云、月同远共孤一样 ，理解赏析正确；
D：颈联意思：我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在，运用借喻手法写出了诗人虽然身处逆境但依然壮心不已的精神状态，上联明明写了永夜、孤月，本联的落日，就决不是写实景，而是用作比喻，落日比喻暮年，身处江汉，面对瑟瑟秋风，诗人不仅没有了往日的感伤情怀，反倒产生了“病欲苏”的感觉。这种变化是诗人壮心不已的心态和积极用世的精神的反映，表现出诗人身处逆境而壮心不颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。故：颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。理解赏析不正确。
故答案为：D
8．两种观点皆可。首先表明自己的观点，然后结合诗歌内容写出理由。示例1：表达了自强不息的精神。“落日”句和“秋风”句写出诗人暮年之际、逆境之时仍然壮心不已的精神状态。示例2：情感低沉，抒发了怀才不遇的感情。“古来存老马，不必取长途”的句子表达了诗人的怨愤：连老马的智慧都可用，难道我真的是个毫无可取的腐儒吗？真的无法用自己的智慧为国效忠了吗？
故答案为：①自强不息，老当益壮。颈联中，落日象征着作者已步入晚年，但作者却没有因此消沉，反而觉得“心犹壮”；诗人漂流江汉，面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得“病欲苏”。从中可以看出诗人积极乐观，不怕病，不服老。尾联借“老马识途”的典故，表明自己同老马一样，并不是一无是处，他同样渴望发挥自身才华，为国出力，从中可以看出作者的老当益壮，感受到情感的慷慨激昂。②情感低沉，抒发怀才不遇的愤懑之情。诗作者以腐儒自称，借“片云”“孤月”“落日”等意象抒发了漂泊他乡的孤苦无奈的情感，尾联借“老马识途”的典故，表明自即虽有像老马一样的智慧，却得不到赏识与重用，难道我这腐儒连一匹老马也不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无方的愤懑之情。
三、（16分）
（2024八上·岳麓开学考）阅读下面的文言文，完成下面小题。
宗承，字世林，南阳安众人。承少而修德雅正，确然①不群，征聘不就。闻德而至者如林。魏武②弱冠，屡造其门。值宾客盈门不能得言乃伺承起往要之捉手请交。承拒而不纳。后为司空③辅汉朝，乃谓承曰：“卿昔不顾吾，今可为交未？”承曰：“松柏之志犹存。”魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。命其子④修子弟礼，就家拜汉中太守。魏武犹以旧情介意，薄其位而优其礼，就家访以朝政，居宾客之右。
（《楚国先贤传》）
【注】①确然：刚强的样子。②魏武：曹操。③司空：官名，分掌宰相职能。④其子：指曹丕。
9．下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有误的一项是（ ）
A．甲骨文中“顾”的本义为“回头看”，后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意，由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意。
B．“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”（《爱莲说》）中的“而”的用法一样。
C．“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词，“以备一板内有重复者”（《活板》）中的“以”是表目的的连词。
D．成语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，其中“就”是“完成”的意思，由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．值宾客盈/门不能得/言乃伺承起往/要之捉手/请交
B．值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
C．值宾客盈门/不能得言乃伺/承起往/要之/捉手请交
D．值宾客/盈门不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。
12．文中的宗承有哪些优秀的品质值得我们学习？请结合文章内容简要分析。
【答案】9．D
10．B
11．曹操不高兴，但因为宗世林有贤德的美名，所以还是恭敬地以礼待之。
12．①淡泊名利，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；
②为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操，宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右。
③注重修身养德，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交。（结合原文分析即得满分。答出其他点，言之有理亦可。）
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词（2）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查对人物形象的分析与理解。解答时可以抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。
【附参考译文】
宗承，字世林，是南阳安众人。宗承年少时就有德操，为人正直，不同流俗。朝廷多次征召他做官，他都拒绝了。听说他品德高尚而来结交他的人络绎不绝。魏武帝刚成年，多次拜访他。正好赶上满屋的宾客，魏武帝一句话也插不上，于是等到宗承起身要出去时，魏武帝急忙挤上前，抓住宗承的手，表明希望结交的意愿。宗承却拒绝了。后来，魏武帝做了司空辅佐汉王朝，对宗承说：“你先前不肯和我结交，现在可以了吗？”宗承说：“我的想法至今未变。” 魏武帝很不高兴，（但）因为他是有名气的贤士，仍然敬重礼遇他。让他的儿子曹丕拜宗承为师，派人到宗承家里任命他做了汉中太守。魏武帝还是因为结交遭到拒绝的事而心生芥蒂，任命宗承担任的官职不大却以隆重的礼节优待他，到宗承家里询问政事，让宗承坐在宾客之中的尊位以示尊崇。
9．A： 卿昔不顾吾 ，句意：你先前不肯和我结交，顾：顾念，结交。故：甲骨文中“顾”的本义为“回头看”，后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意，由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意，推断正确；
B： 薄其位而优其礼 ，句意：任命宗承担任的官职不大却以隆重的礼节优待他，而：表转折； 濯清涟而不妖 ，句意：从清水中洗过却显得不妖艳，而：表转折，故：“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”（《爱莲说》）中的“而”的用法一样。推断正确；
C： 魏武犹以旧情介意 ，句意：魏武帝还是因为结交遭到拒绝的事而心生芥蒂，以： 表原因的介词 ； 以备一板内有重复者 ，句意：用来准备一板内有重复的字，以： 表目的的连词。 故：“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词，“以备一板内有重复者”（《活板》）中的“以”是表目的的连词。推断正确；
D：“就家访以朝政”句意：到宗承家里询问政事。就：到……去，故：成语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，其中“就”是“完成”的意思，由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意，推断不正确。
故答案为：D
10．这句话的意思是：正好赶上满屋的宾客，魏武帝一句话也插不上，于是等到宗承起身要出去时，魏武帝急忙挤上前，抓住宗承的手，表明希望结交的意愿。“值宾客盈门”，当是面临的情况，应停顿，“不能得言”；“乃伺承起”与“往要之”为顺承关系，点明宗承的举动；应停顿，进而有魏武帝“捉手请交”的举动，应停顿。故可断为：值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交。
故答案为：B
11．说，同“悦”，愉快；以，因为；其：代指他，宗世林；名贤，有贤德的美名；犹，还、尚且；敬礼，恭敬地礼待；之：代指：宗世林。
故答案为： 曹操不高兴，但因为宗世林有贤德的美名，所以还是恭敬地以礼待之。
12．由句子：“承少而修德雅正，确然不群，征聘不就”可知，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；可见其宗承淡泊名利；
曹操官至司空，大权独揽，问宗承可不可以做朋友，宗承用“松柏之志犹存（我的想法至今未变）”回答，可见宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右，宗承借此既表明了自己清高自守的品性，又表达了拒绝结交的态度，可见其为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操；
由“承少而修德雅正，确然不群，征聘不就。闻德而至者如林。魏武弱冠，屡造其门”可知，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交，可见其注重修身养德。
故答案为： ①淡泊名利，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；②为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操，宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右。③注重修身养德，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交。（结合原文分析即得满分。答出其他点，言之有理亦可。）
四、现代文阅读（17分）
（2024八上·岳麓开学考）一汤陈
①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。
②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。
③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。
④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”
⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭？”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”
⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。
⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”
⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。
⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子微微一笑，说：“该扣就扣。”
⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！
但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。
很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”
第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。
这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。
几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”
“老板，您还蒙在鼓里吧？”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉末，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗这才恍然大悟，明白了一切。
没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”
女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。
（王琼华，有删改）
13．细读文章第⑦— 段，填写下表
相关情节 陈八碗的心理
① 吃了一惊
客人们喝鱼头汤连声叫好 ②
③ 莫名其妙
瓜脸女子说出鱼头汤好喝的原因 ④
14．“衬托”是叙事写人时常用的写作手法，能突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。请找出该手法在文中的一处具体体现，并分析其作用。
15．文章中的这家馆子曾两次陷入“经营危机”，这让你对于如何“经营人生”产生了哪些思考？请结合文章与链接材料谈谈你的感悟。
【链接材料】
6月17日，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。该飞船运用了多项国产化芯片，元器件和原材料全面实现自主可控。飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU。中国航天事业之所以能取得的如此骄人的成绩，是因为在一些自主知识产权的高端芯片上，一代代中国航天人不懈追求，不断努力，使我们不必再在关键核心技术上受制于人，完全实现了自给自足。
【答案】13．①瓜脸女子建议客人点鱼头汤，并说不好喝就请客
②感到意外
③陈八碗发现鱼头汤比以前好喝多了，但不知道原因
④恍然大悟。
14．示例一：文中瓜脸女子的出现衬托了陈八碗的善良。当陈八碗的店子生意不好，面临困境时，瓜脸女子主动提出帮忙，陈八碗也收留了她，让她在店里做事。通过瓜脸女子的行为，衬托出陈八碗心地善良，愿意帮助他人的品质。
示例二：客人对鱼头汤的喜爱衬托了瓜脸女子的聪慧和善良。瓜脸女子在陈八碗的鱼头汤中加入了两味中药粉末，使鱼汤变得特别好喝。客人喝了鱼头汤后连声叫好，还追加了一大盆，这衬托出瓜脸女子的聪慧和善良，她用自己的方式帮助陈八碗的店子生意好起来。
示例三：小老板辞退瓜脸女子并导致店子倒闭，衬托了瓜脸女子的重要性。小老板认为瓜脸女子年龄大了，有损店面形象，将她辞退，结果店子的生意越来越差，最终倒闭。这衬托出瓜脸女子在经营店子中的重要作用，她的善良、聪慧和勤劳是店子成功的关键。
15．文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。从这家馆子的经历中，我感悟到经营人生需要具备以下几点：
（1）要有特色和品质：陈八碗的店子原本有“八碗菜”的特色，但在竞争中逐渐失去了优势。这告诉我们，在人生中，要有自己的特长和优势，不断提升自己的能力和品质，才能在竞争中立于不败之地。
（2）要善于抓住机遇：瓜脸女子的出现是陈八碗店子的一个机遇，她的建议和努力使店子的生意好转。在人生中，我们也要善于抓住机遇，勇于尝试，才能取得成功。
（3）要重视团队和合作：瓜脸女子在店子中发挥了重要作用，她的勤劳、聪慧和善良与陈八碗的善良相互配合，使店子得以发展。在人生中，我们要重视团队的力量，与他人合作，共同追求目标。
（4）要有长远的眼光和正确的决策：陈八碗的儿子辞退瓜脸女子是一个错误的决策，导致了店子的倒闭。在人生中，我们要有长远的眼光，做出正确的决策，才能避免失败。
链接材料中，中国航天事业之所以能取得骄人的成绩，是因为一代代中国航天人不懈追求，不断努力，在自主知识产权的高端芯片上实现了自给自足。这也告诉我们，在人生中，要有追求和努力，不断提升自己的实力，才能实现自己的价值。
总之，经营人生需要具备特色、机遇、团队、眼光和努力等多方面的因素，我们要从失败中吸取教训，不断成长，才能实现人生的成功。
【知识点】小说
【解析】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可（2）本题考查对表现手法衬托的理解与分析。衬托的目的在于突出事物的性格或特点，增强文章的表现力，分两种：类似事物的陪衬叫正衬，相本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
反、有差别事物的陪衬叫反衬，目的在于突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。要注意辨别。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析和谈感悟。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。谈观点感悟不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
13．第1空：由第8段句子：“陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊”，再结合第⑦段“瓜脸女子在他们点菜时建议说：‘我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤’”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗”可知，此处情节可概括为：瓜脸女子承诺如果鱼汤味道一般算自己请客。
第2空：由第11段句子：“但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来”，据此可概括心理：感到意外；
第3空：由第11段句子：“每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了”，据此可概括事件为：每拨客人第一个菜就是点鱼头汤；
第4空：由第16段句子：“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己”，再结合后文“‘天呐，原来是这样！’陈八碗才明白一切”可概括心理为：恍然大悟。
故答案为： ①瓜脸女子建议客人点鱼头汤，并说不好喝就请客；②感到意外；③陈八碗发现鱼头汤比以前好喝多了，但不知道原因；④恍然大悟。
14．第2段句子：“陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了”写出了“陈八碗”生意的惨淡；第13段句子：“第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫‘一汤陈’。这牌子一亮，店子的生意更加火爆”，衬托出瓜脸女子使饭店起死回生，生意火爆，这一巨大变化也突出了瓜脸女子秘方的神奇。
故答案为： 示例一：文中瓜脸女子的出现衬托了陈八碗的善良。当陈八碗的店子生意不好，面临困境时，瓜脸女子主动提出帮忙，陈八碗也收留了她，让她在店里做事。通过瓜脸女子的行为，衬托出陈八碗心地善良，愿意帮助他人的品质。示例二：客人对鱼头汤的喜爱衬托了瓜脸女子的聪慧和善良。瓜脸女子在陈八碗的鱼头汤中加入了两味中药粉末，使鱼汤变得特别好喝。客人喝了鱼头汤后连声叫好，还追加了一大盆，这衬托出瓜脸女子的聪慧和善良，她用自己的方式帮助陈八碗的店子生意好起来。示例三：小老板辞退瓜脸女子并导致店子倒闭，衬托了瓜脸女子的重要性。小老板认为瓜脸女子年龄大了，有损店面形象，将她辞退，结果店子的生意越来越差，最终倒闭。这衬托出瓜脸女子在经营店子中的重要作用，她的善良、聪慧和勤劳是店子成功的关键。
15．完成阅读感悟启示题，要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点，并注意表述流畅。
文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。这家馆子曾两次陷入“经营危机”是因为其缺乏核心竞争力，“小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象”说明了小老板缺乏竞争的意识，没有危机感。而链接材料中“在一些自主知识产权的高端芯片上，一代代中国航天人不懈追求，不断努力，使我们不必再在关键核心技术上受制于人，完全实现了自给自足”则告诉我们，要想立于不败之地，必须不断进取，提高自身实力。据此可知，此题应该围绕“树立竞争意识”“培养核心竞争力”两个角度来作答。如：我们要树立竞争意识，不能因为取得一点成绩就安于现状，不思进取。我们只有培养自己的核心竞争力，才能在竞争中立于不败之地。
故答案为：文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。从这家馆子的经历中，我感悟到经营人生需要具备以下几点：（1）要有特色和品质：陈八碗的店子原本有“八碗菜”的特色，但在竞争中逐渐失去了优势。这告诉我们，在人生中，要有自己的特长和优势，不断提升自己的能力和品质，才能在竞争中立于不败之地。（2）要善于抓住机遇：瓜脸女子的出现是陈八碗店子的一个机遇，她的建议和努力使店子的生意好转。在人生中，我们也要善于抓住机遇，勇于尝试，才能取得成功。（3）要重视团队和合作：瓜脸女子在店子中发挥了重要作用，她的勤劳、聪慧和善良与陈八碗的善良相互配合，使店子得以发展。在人生中，我们要重视团队的力量，与他人合作，共同追求目标。（4）要有长远的眼光和正确的决策：陈八碗的儿子辞退瓜脸女子是一个错误的决策，导致了店子的倒闭。在人生中，我们要有长远的眼光，做出正确的决策，才能避免失败。
链接材料中，中国航天事业之所以能取得骄人的成绩，是因为一代代中国航天人不懈追求，不断努力，在自主知识产权的高端芯片上实现了自给自足。这也告诉我们，在人生中，要有追求和努力，不断提升自己的实力，才能实现自己的价值。
总之，经营人生需要具备特色、机遇、团队、眼光和努力等多方面的因素，我们要从失败中吸取教训，不断成长，才能实现人生的成功。
五、名著阅读（共8分）
（2024八上·岳麓开学考）《红星照耀中国》是一部不朽经典。阅读下面的内容，完成下面小题。
16．把下面表格中①②处的内容补充完整。
原著内容 人物特点 人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 温和文雅 平易近人 知识渊博 ①
1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。 ② 徐海东
17．学校正在开展“阅读·正青春”专题研讨会，请参与探究，分享你的发现。
【阅读·正青春】专题研讨会
探究【专题一】：领袖人物和红军将领的革命之路。
探究【专题二】：关于长征。
我选择探究【专题______】
我的发现：______
【答案】16．（1）周恩来
（2）示例一：具有坚定的革命信念和英勇无畏的精神。在革命面临困境时，他立刻组织了中国共产党的支部，并组建了湖北工农军，为革命的发展奠定了基础。
示例二：领导能力强。他从一个核心组织发展出了红四方面军的六万人，展现了出色的领导才能
17．示例一：我选择探究专题一。我的发现是领袖人物和红军将领在革命之路上经历了许多艰难险阻，但他们始终坚定信念，不畏牺牲，为实现革命理想而努力奋斗。例如，毛泽东在领导中国革命的过程中，经历了多次挫折和失败，但他始终不放弃，不断探索适合中国国情的革命道路。朱德、彭德怀等红军将领也在战斗中表现出了英勇无畏的精神，为革命的胜利做出了重要贡献。他们的革命精神和高尚品质值得我们学习和传承。
示例二：我选择探究专题二。我的发现是长征是一次艰苦卓绝的征程，红军在长征中面临着巨大的困难和挑战，但他们凭借着坚定的信念、顽强的意志和团结协作的精神，最终取得了胜利。长征途中，红军经历了无数次战斗，穿越了险峻的山川和恶劣的自然环境，同时还要面对粮食和物资短缺的问题。但他们始终保持着乐观的态度，相互支持，共同克服困难。长征的胜利不仅保存了中国革命的力量，也为中国革命的发展奠定了坚实的基础。长征精神是我们宝贵的精神财富，激励着我们在新时代不断前进。
【知识点】《红星照耀中国》
【解析】（1）本题考查对名著内容及人物形象特征的识记、理解与概括。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。从情节角度评价名著，可以从情节是否具有连贯性和逻辑性、情节的紧张感和冲突、情节的高潮和结局、情节的多样性和丰富性、 情节对主题的支撑等方面考虑。不管是哪种，前提一定是对名著的真阅读，对名著有自己独到的见解。在阅读名著的过程中，要理清识记相关的内容、故事情节，并用自己的语言加以概括。（2）本题考查对名著内容、情节和人物的识记与专题研究。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
16．第1空，由“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！”的内容可知，此处用英文和斯诺打招呼的是周恩来。周恩来是一个大官僚家庭的儿子，从小就表现出突出的文学天赋。他在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，在“五四运动”中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命，后来参加了北伐战争。蒋介石发动右派政变后，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单，几经周折，他终于“破封锁”，加入红色队伍。周恩来的人生经历就是知识分子投入革命斗争的实例。
第2空，由名著内容可知，徐海东具有以下性格特点：1、阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”。2、有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。②他对自己的部队极感自豪，他说：”一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身，也很感到自豪。3、热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队；②因真诚而受部下拥戴。4、爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了。5、大胆无畏：①他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支”工农军队”；②他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。6、勇于反抗：①在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋；②有一次，窑工想看看足不出户的太太长什么样，结果活佬们命令民团把他们赶出戏园子，双方就打了起来，主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪，窑工们表示要罢工反对，厂主才作罢。据此总结概括即可。
故答案为： 周恩来 ； 示例一：具有坚定的革命信念和英勇无畏的精神。在革命面临困境时，他立刻组织了中国共产党的支部，并组建了湖北工农军，为革命的发展奠定了基础。
17．任选一个专题，探究其深刻的历史影响。如选择探究专题一，在阅读和学习领袖人物和红军将领的革命之路时，可以从个人品质、思想觉悟、革命实践等方面进行探究和分享发现。注意语句通顺，言之有理即可。如选择专题二，可简要概括《红星照耀中国》中对长征的描述，及对我们的启示等。示例一：我选择专题一。周恩来是中国共产党的领导人之一，他出身于大地主家庭，在很年轻的时候就选择了共产主义，背弃了自己的家庭。这是极其艰难的，但是因为心中有信仰，他坚持下来了。我们今天面对的所有困难几乎都没有他当时的大，但是我们为什么会感到难、感到绝望呢？是不是因为我们心中没有信仰、没有追求呢 生命需要一点信仰，需要一些追求，才会更坚定。示例二：我选择专题二。《红星照耀中国》为我们揭示了长征精神的内涵。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军战士不畏艰险、排除万难，终于胜利会师，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神，这就是长征精神。
故答案为： 示例一：我选择探究专题一。我的发现是领袖人物和红军将领在革命之路上经历了许多艰难险阻，但他们始终坚定信念，不畏牺牲，为实现革命理想而努力奋斗。例如，毛泽东在领导中国革命的过程中，经历了多次挫折和失败，但他始终不放弃，不断探索适合中国国情的革命道路。朱德、彭德怀等红军将领也在战斗中表现出了英勇无畏的精神，为革命的胜利做出了重要贡献。他们的革命精神和高尚品质值得我们学习和传承。示例二：我选择探究专题二。我的发现是长征是一次艰苦卓绝的征程，红军在长征中面临着巨大的困难和挑战，但他们凭借着坚定的信念、顽强的意志和团结协作的精神，最终取得了胜利。长征途中，红军经历了无数次战斗，穿越了险峻的山川和恶劣的自然环境，同时还要面对粮食和物资短缺的问题。但他们始终保持着乐观的态度，相互支持，共同克服困难。长征的胜利不仅保存了中国革命的力量，也为中国革命的发展奠定了坚实的基础。长征精神是我们宝贵的精神财富，激励着我们在新时代不断前进。
1 / 1湖南省长沙市师大附中博才实验中学2024-2025学年八年级上学期语文开学考试试卷
一、积累与运用
1．（2024八上·岳麓开学考）下列词语字形和加点字字音全都正确的一项是（ ）
A．殷红（yān） 目不遐接 怂恿 屏息凝神（ping）
B．舷窗（xuán） 珊珊来迟 瞬息 咄咄逼人（duō）
C．羸弱（léi） 如释重负 谰语 海市蜃楼（shèn）
D．俯瞰（gǎn） 察颜观色 凛冽 心有灵犀（xī）
2．（2024八上·岳麓开学考）下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
由于近日疫情形势较为严峻，七年级某班决定召开防疫主题班会。班会课上，班主任李老师向大家讲述了白衣天使可歌可泣的动人故事，号召同学们一定要戴好口罩，注意手部卫生，保持安全距离。有些同学听得认真，但有部分同学心不在焉，对李老师说的防疫要求不以为然，觉得这些要求妇孺皆知，是生活常识了，实在没必要再提起了。
A．可歌可泣 B．心不在焉 C．不以为然 D．妇孺皆知
3．（2024八上·岳麓开学考）下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．三月的郡园美如画，花儿在枝头笑，同学们在球场上闹，真是一年中最好的季节。
B．安全重于泰山，让我们积极行动起来，共同创建“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
C．通过“最美退役军人”刘欲求的讲述，让我们对战争有了新的认识。
D．我校学生持续开展垃圾分类督导志愿服务行动，受到社区居民的广泛赞扬。
4．（2024八上·岳麓开学考）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。 .像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，笑出群山。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②溪流蜿蜒，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉
④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动
A．③⑤②①④ B．③⑤①②④ C．②④③⑤① D．②③①⑤④
5．（2024八上·岳麓开学考）下列关于文学与文化常识的说法，正确的一项是（ ）
A．杜甫《月夜忆舍弟》一诗中，“露从今夜白，月是故乡明”两句提到的节气是白露。白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。
B．2022年2月4日北京冬奥会开幕，开幕当天恰逢春分，这不仅是国际盛事的开始，也是春天的开始。
C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D．《木兰诗》又称《木兰辞》，是南北朝时南方的一首乐府民歌。它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
6．（2024八上·岳麓开学考）古诗文默写。
（1）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是： ， 。
（2）《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： ， 。
（3）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： ， 。
（4）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲不受周围环境影响，不与世俗同流合污的句子是： ， 。
二、古诗阅读
（2024八上·岳麓开学考）江汉①
（唐）杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏②。
古来存老马③，不必取长途。
【注释】①此时杜甫自夔州出峡，途经湖北江陵（仅荆州市）、公安等地，时年56岁。②苏：一作“疏”，这里指病情好转。③老马：源自《韩非子》中“老马识途”的故事：管仲跟随齐桓公去打仗，归途迷路之时，管仲放老马在前面走，果然找到了正确道路。
7．下面的理解或赏析不正确的一项是（ ）
A．从题材上看，这是一首羁旅诗，本学期我们学过的羁旅诗有《春夜洛城闻笛》。
B．首联中腐儒的意思是“只通读书，不通世事的迂腐读书人”，此处是作者的自嘲。
C．颔联情景交融，诗人由远浮天边的片云，孤悬夜空的明月，联想到自己的飘零身世，仿佛就与云、月同远共孤一样。
D．颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。
8．对于诗中作者情感的解读，历来存在争议。有人认为：此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈。也有人认为：此诗情感低沉，抒发了怀才不遇的愤懑。”你赞同哪种观点？请结合全诗内容，说说你的看法。
三、（16分）
（2024八上·岳麓开学考）阅读下面的文言文，完成下面小题。
宗承，字世林，南阳安众人。承少而修德雅正，确然①不群，征聘不就。闻德而至者如林。魏武②弱冠，屡造其门。值宾客盈门不能得言乃伺承起往要之捉手请交。承拒而不纳。后为司空③辅汉朝，乃谓承曰：“卿昔不顾吾，今可为交未？”承曰：“松柏之志犹存。”魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。命其子④修子弟礼，就家拜汉中太守。魏武犹以旧情介意，薄其位而优其礼，就家访以朝政，居宾客之右。
（《楚国先贤传》）
【注】①确然：刚强的样子。②魏武：曹操。③司空：官名，分掌宰相职能。④其子：指曹丕。
9．下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有误的一项是（ ）
A．甲骨文中“顾”的本义为“回头看”，后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意，由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意。
B．“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”（《爱莲说》）中的“而”的用法一样。
C．“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词，“以备一板内有重复者”（《活板》）中的“以”是表目的的连词。
D．成语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，其中“就”是“完成”的意思，由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．值宾客盈/门不能得/言乃伺承起往/要之捉手/请交
B．值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
C．值宾客盈门/不能得言乃伺/承起往/要之/捉手请交
D．值宾客/盈门不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交
11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
魏武不说，以其名贤，犹敬礼之。
12．文中的宗承有哪些优秀的品质值得我们学习？请结合文章内容简要分析。
四、现代文阅读（17分）
（2024八上·岳麓开学考）一汤陈
①裕后街有一句口头禅：吃遍整条街，不如喝口汤。这一口汤还得上“一汤陈”去喝。
②“一汤陈”是一间馆子的店名。店子原来叫“陈八碗”，老板姓陈。俗称陈八碗，还是源于祖上传承下来的“八碗菜”。因花了心思，俗菜也做出了几分特色。陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了。
③一个月后，一天没两桌客，掌勺师傅也走了。陈八碗只得自己掌勺洗碗了。
④这天傍晚，有个瓜脸女子上门，问：“老板，要小工吗？”刚好整个一天没半个客人来吃饭，陈八碗便脱口即说：“你是老板，你要小工吧。”瓜脸女子一噎，露齿道：“老板开玩笑呐。”“开啥玩笑？我这个狗屁老板今天都没饭吃了。”
⑤瓜脸女子知道怎么一回事后，便往店门走去。她走了几步，又转过身子，跟陈八碗说：“老板，点菜！”“你，你吃饭？”陈八碗有点意外。瓜脸女子点点头。陈八碗说：“看见了吧，你才是我的老板。”“我第一次上馆子，好让你老板今天开个张吧。”
⑥原来瓜脸女子想帮自己！陈八碗心里不由一热。瓜脸女子点了一份青椒炒肉，他多抓了一把五花肉扔进锅里。炒好后，瓜脸女子说打包，拿回去给儿子吃。原来，瓜脸女子进城陪儿子读书，家底又不厚实，便想来裕后街找份小工做一做。陈八碗一吁：“都不容易呵。”就在此时，八九个吃饭的客人嚷嚷闹闹走了进来。瓜脸女子马上跟陈八碗进了厨房，帮他洗菜，切菜，端菜上桌。陈八碗见她做事利落，一张笑脸，嘴巴爽甜，便跟她说：“你是一个带财来的人。行，就在我店子做点事吧。不过，工钱只能拿人家店子的一半。等生意好了，我再跟你加点。”“好好好，谢谢老板！”第二天，瓜脸女子便来上班了。
⑦但接连几天的生意又不太好了。这天好容易才来了三四个客人。瓜脸女子在他们点菜时建议说：“我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤。”“什么汤？”有个胖男子问道。“鱼头汤。”“鱼头汤也算你店子一绝？哪个店子没鱼头汤？”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗。”
⑧陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊。客人倒是很乐意听到瓜脸女子这般说话，马上加了一份鱼头汤。不过客人结账时也没说什么，直接便把鱼头汤的账也给结了。
⑨客人走后，陈八碗跟瓜脸女子说：“做生意可不能这么说话。你今天算运气好。遇到一个不好说话的角色，这碗汤我得扣你的工资。”瓜脸女子微微一笑，说：“该扣就扣。”
⑩第二天中午，又来了十几个客人。带头的就是昨晚来吃饭的那个胖男子。他跟朋友说：“今天，我请你们喝鱼头汤。如果这鱼头汤算不上是裕后街最好喝的鱼头汤，我今天就把盆里的鱼骨头统统吞下去！”陈八碗一惊，又来了一个乱说话的人！
但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来。每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了？他尝了一口汤，惊呆了。这汤怎么比以前的好喝多了？鲜而不腻，回味无穷。呵，看来自己要走运了吧。
很快，他跟瓜脸女子加工钱了。瓜脸女子笑道：“老板，您是个好人，好人有好报。”
第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫“一汤陈”。这牌子一亮，店子的生意更加火爆。
这年冬，陈八碗上街买鱼头时滑了一跤，屁股上的骨头全裂开了，店子只好交给儿子打理。小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象。他又花大价钱找了几个如花似玉的姑娘来当服务员。陈八碗一唏嘘，这店子他做不了主啦。
几年后，瓜脸女子来找“一汤陈”店子。结果发现，店子不知什么时候倒闭了。她敲了半天门，才见陈八碗撑着拐杖把门打开。瓜脸女子称，她儿子刚考进北京城里读书，便想上门答谢老板前几年的帮助，又问：“怎么馆子不开了？”“妹子，你不晓得，我儿子一接手，生意就越做越差。你说奇怪不奇怪，你走后，这鱼头汤就没人喝了。我尝了一口，是不好喝了。我都把熬鱼头汤的方法一五一十传给了儿子，怎么汤就是不好喝了？”
“老板，您还蒙在鼓里吧？”瓜脸女子说，“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉末，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己。”“天呐，原来是这样！”陈八碗这才恍然大悟，明白了一切。
没多久，“一汤陈”又开张了，老板换了，瓜脸女子做老板。不过，店名并没换。因为女老板也姓陈。她把陈八碗请来坐收银台，还开了一个很高的工钱。陈八碗说：“这行不行呢？”瓜脸女子爽朗地说：“有啥不行的？当年我最艰苦时，您收留了我。”
女老板在鱼头汤里放了两味什么中药，至今仍是让街坊们津津乐道的一个谜。
（王琼华，有删改）
13．细读文章第⑦— 段，填写下表
相关情节 陈八碗的心理
① 吃了一惊
客人们喝鱼头汤连声叫好 ②
③ 莫名其妙
瓜脸女子说出鱼头汤好喝的原因 ④
14．“衬托”是叙事写人时常用的写作手法，能突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。请找出该手法在文中的一处具体体现，并分析其作用。
15．文章中的这家馆子曾两次陷入“经营危机”，这让你对于如何“经营人生”产生了哪些思考？请结合文章与链接材料谈谈你的感悟。
【链接材料】
6月17日，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射。该飞船运用了多项国产化芯片，元器件和原材料全面实现自主可控。飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU。中国航天事业之所以能取得的如此骄人的成绩，是因为在一些自主知识产权的高端芯片上，一代代中国航天人不懈追求，不断努力，使我们不必再在关键核心技术上受制于人，完全实现了自给自足。
五、名著阅读（共8分）
（2024八上·岳麓开学考）《红星照耀中国》是一部不朽经典。阅读下面的内容，完成下面小题。
16．把下面表格中①②处的内容补充完整。
原著内容 人物特点 人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 温和文雅 平易近人 知识渊博 ①
1927年，国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的支部；同时，组建了17人的湖北工农军，队伍只有一把手枪八粒子弹。后来红四方面军的六万人，就是从这个核心组织发展开来的。 ② 徐海东
17．学校正在开展“阅读·正青春”专题研讨会，请参与探究，分享你的发现。
【阅读·正青春】专题研讨会
探究【专题一】：领袖人物和红军将领的革命之路。
探究【专题二】：关于长征。
我选择探究【专题______】
我的发现：______
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A：目不遐接，应写作：目不暇接，屏息凝神的“屏”应读作：bǐng；故不正确；
B：舷窗的“舷”应读作：xián；珊珊来迟，应写作：姗姗来迟；故不正确；
C：全部正确；
D：俯瞰（的“瞰”应读作：kàn，察颜观色，应写作：察言观色；故不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
2．【答案】C
【知识点】造句
【解析】【分析】A：可歌可泣：谓值得歌颂并使人感动流泪。句中指白衣天使的故事让人感动，符合语境，故：使用正确；
B：心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。句中指部分同学听得不认真，符合语境，故：使用正确；
C：不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。句中指部分同学不把老师的防疫要求放在心上，应改为“不以为意”，故：使用不正确；
D：妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。句中指大家都知道防疫要求，符合语境，故：使用正确。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。
3．【答案】D
【知识点】语序不当；成分残缺；用词不当
【解析】【分析】A：语序不当，应把“三月的郡园”改为“郡园的三月”；
B：用词不当，应把“创建”改为“营造”；
C：成分残缺，应去掉“通过”或“让”；
D：没有语病。
故答案为：D
【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4．【答案】B
【知识点】句子排序
【解析】【分析】由“我爱小池，也爱溪流”的顺序，第③句写小池，应排第一；然后是写“水清见底”，故第⑤句接在后面；；接着写水草中游行的小鱼，即第①句；接下来是写溪流的两句，第②句写溪流的形态，应该跟在第①句后，第④句是其体现，因此为最后一句。故排序为：③⑤①②④。
故答案为：B
【点评】本题考查排序。排序实际上是考查语言的连贯。语言要连贯，一段话前后要统一，要注意有合理的顺序，要恰当使用关联词、提示语或过渡句，使衔接过渡自然，要注意表述角度一致。排序题的答题思路是：通读——排序——试读——微调，要确保话题的一致，注意句子的合理顺序，抓关键句、起始句、结尾句、总结句，注意关联词语，注意前后照应。
5．【答案】A
【知识点】历史记载类（二十四史、地方志、野史等）；历法；节气；作家作品
【解析】【分析】A：杜甫《月夜忆舍弟》一诗中，“露从今夜白，月是故乡明”两句提到的节气是白露。白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。说法正确；
B：2022年2月4日，第24届北京冬奥会开幕式在国家体育场鸟巢举行。冬奥会开幕这一天，恰逢二十四节气当中的“立春”，立春之日，北京冬奥开幕，也寓意着全世界共同迎接春天。故：“2022年2月4日北京冬奥会开幕，开幕当天恰逢春分”说法不正确；
C：《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部编年体史书；故：“《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史”说法不正确；
D：《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌；故：“是南北朝时南方的一首乐府民歌”说法不正确。
故答案为：A
【点评】本题考查的是文学常识、文化常识的识记。所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等要牢记，这是学习的第一步也是重要的一步，一个人知识的广博多是靠平时一点一滴积累的。
6．【答案】山重水复疑无路；柳暗花明又一村；虽乘奔御风；不以疾也；会当凌绝顶；一览众山小；出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】第1、2空，理解性默写，提示语： 蕴涵丰富人生哲理的千古名句 ，“疑”不要写成“凝”；“村”不要写成“春”；
第3、4空，理解性默写，提示语： 用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子，“御”不要写成“卸”；“以”不要写成“已”；“疾”不要写成“急”；
第5、6空，理解性默写，提示语： 表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志，“凌”不要写成“陵”；“绝顶”不要写成“决顶”；“览”不要写成“揽”；
第7、8空，理解性默写，提示语： 集中表现莲不受周围环境影响，不与世俗同流合污的句子，“淤泥”不要写成“淤泥”；“染”右上是“九”不要写成“丸”；“濯”不要写成“翟”；“清涟”不要写成“青莲”；“妖”不要写成“沃”。
故答案为：山重水复疑无路；柳暗花明又一村；虽乘奔御风；不以疾也；会当凌绝顶；一览众山小；出淤泥而不染；濯清涟而不妖
【点评】本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
【答案】7．D
8．①自强不息，老当益壮。颈联中，落日象征着作者已步入晚年，但作者却没有因此消沉，反而觉得“心犹壮”；诗人漂流江汉，面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得“病欲苏”。从中可以看出诗人积极乐观，不怕病，不服老。尾联借“老马识途”的典故，表明自己同老马一样，并不是一无是处，他同样渴望发挥自身才华，为国出力，从中可以看出作者的老当益壮，感受到情感的慷慨激昂。
②情感低沉，抒发怀才不遇的愤懑之情。诗作者以腐儒自称，借“片云”“孤月”“落日”等意象抒发了漂泊他乡的孤苦无奈的情感，尾联借“老马识途”的典故，表明自即虽有像老马一样的智慧，却得不到赏识与重用，难道我这腐儒连一匹老马也不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无方的愤懑之情。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】（1）本题考查理解诗歌的内容理解分析。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。
（2）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
7．A：由注释 ① 此时杜甫自夔州出峡，途经湖北江陵（仅荆州市）、公安等地，时年56岁。诗歌描写了诗人漂泊在江汉一带的所见所感。可知：从题材上看，这是一首羁旅诗，本学期我们学过的羁旅诗有《春夜洛城闻笛》 ，理解赏析正确；
B：首联意思：我漂泊在江汉一带，思念故土却不能归，在茫茫天地之间，我只是一个迂腐的老儒。故：首联中腐儒的意思是“只通读书，不通世事的迂腐读书人”，此处是作者的自嘲，理解赏析正确；
C：颔联片云天共远，永夜月同孤，意思：看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月，我仿佛与云共远、与月同孤。通过对眼前自然景物的描写，诗人把他“思归”之情表现得很深沉。他由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片。字面上写的是诗人所看到的片云孤月，实际上是用它们暗喻诗人自己。诗人把内在的感情融入外在的景物当中，感慨自己虽然四处飘零，但对国家的忠心却依然像孤月般皎洁。故： 颔联情景交融，诗人由远浮天边的片云，孤悬夜空的明月，联想到自己的飘零身世，仿佛就与云、月同远共孤一样 ，理解赏析正确；
D：颈联意思：我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在，运用借喻手法写出了诗人虽然身处逆境但依然壮心不已的精神状态，上联明明写了永夜、孤月，本联的落日，就决不是写实景，而是用作比喻，落日比喻暮年，身处江汉，面对瑟瑟秋风，诗人不仅没有了往日的感伤情怀，反倒产生了“病欲苏”的感觉。这种变化是诗人壮心不已的心态和积极用世的精神的反映，表现出诗人身处逆境而壮心不颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。故：颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。理解赏析不正确。
故答案为：D
8．两种观点皆可。首先表明自己的观点，然后结合诗歌内容写出理由。示例1：表达了自强不息的精神。“落日”句和“秋风”句写出诗人暮年之际、逆境之时仍然壮心不已的精神状态。示例2：情感低沉，抒发了怀才不遇的感情。“古来存老马，不必取长途”的句子表达了诗人的怨愤：连老马的智慧都可用，难道我真的是个毫无可取的腐儒吗？真的无法用自己的智慧为国效忠了吗？
故答案为：①自强不息，老当益壮。颈联中，落日象征着作者已步入晚年，但作者却没有因此消沉，反而觉得“心犹壮”；诗人漂流江汉，面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得“病欲苏”。从中可以看出诗人积极乐观，不怕病，不服老。尾联借“老马识途”的典故，表明自己同老马一样，并不是一无是处，他同样渴望发挥自身才华，为国出力，从中可以看出作者的老当益壮，感受到情感的慷慨激昂。②情感低沉，抒发怀才不遇的愤懑之情。诗作者以腐儒自称，借“片云”“孤月”“落日”等意象抒发了漂泊他乡的孤苦无奈的情感，尾联借“老马识途”的典故，表明自即虽有像老马一样的智慧，却得不到赏识与重用，难道我这腐儒连一匹老马也不如吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无方的愤懑之情。
【答案】9．D
10．B
11．曹操不高兴，但因为宗世林有贤德的美名，所以还是恭敬地以礼待之。
12．①淡泊名利，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；
②为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操，宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右。
③注重修身养德，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交。（结合原文分析即得满分。答出其他点，言之有理亦可。）
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词（2）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查对人物形象的分析与理解。解答时可以抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。步骤是一审清题干，二找与人物相关的事件或情节，分点进行概括，如果有侧面描写，不要漏掉，最后分点概括并分析。
【附参考译文】
宗承，字世林，是南阳安众人。宗承年少时就有德操，为人正直，不同流俗。朝廷多次征召他做官，他都拒绝了。听说他品德高尚而来结交他的人络绎不绝。魏武帝刚成年，多次拜访他。正好赶上满屋的宾客，魏武帝一句话也插不上，于是等到宗承起身要出去时，魏武帝急忙挤上前，抓住宗承的手，表明希望结交的意愿。宗承却拒绝了。后来，魏武帝做了司空辅佐汉王朝，对宗承说：“你先前不肯和我结交，现在可以了吗？”宗承说：“我的想法至今未变。” 魏武帝很不高兴，（但）因为他是有名气的贤士，仍然敬重礼遇他。让他的儿子曹丕拜宗承为师，派人到宗承家里任命他做了汉中太守。魏武帝还是因为结交遭到拒绝的事而心生芥蒂，任命宗承担任的官职不大却以隆重的礼节优待他，到宗承家里询问政事，让宗承坐在宾客之中的尊位以示尊崇。
9．A： 卿昔不顾吾 ，句意：你先前不肯和我结交，顾：顾念，结交。故：甲骨文中“顾”的本义为“回头看”，后引申为“探望、拜访、顾念、照顾”等意，由此可推断“卿昔不顾吾”中的“顾”为“顾念”之意，推断正确；
B： 薄其位而优其礼 ，句意：任命宗承担任的官职不大却以隆重的礼节优待他，而：表转折； 濯清涟而不妖 ，句意：从清水中洗过却显得不妖艳，而：表转折，故：“薄其位而优其礼”和“濯清涟而不妖”（《爱莲说》）中的“而”的用法一样。推断正确；
C： 魏武犹以旧情介意 ，句意：魏武帝还是因为结交遭到拒绝的事而心生芥蒂，以： 表原因的介词 ； 以备一板内有重复者 ，句意：用来准备一板内有重复的字，以： 表目的的连词。 故：“魏武犹以旧情介意”中的“以”是表原因的介词，“以备一板内有重复者”（《活板》）中的“以”是表目的的连词。推断正确；
D：“就家访以朝政”句意：到宗承家里询问政事。就：到……去，故：成语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成，其中“就”是“完成”的意思，由此可类推“就家访以朝政”中的“就”也是此意，推断不正确。
故答案为：D
10．这句话的意思是：正好赶上满屋的宾客，魏武帝一句话也插不上，于是等到宗承起身要出去时，魏武帝急忙挤上前，抓住宗承的手，表明希望结交的意愿。“值宾客盈门”，当是面临的情况，应停顿，“不能得言”；“乃伺承起”与“往要之”为顺承关系，点明宗承的举动；应停顿，进而有魏武帝“捉手请交”的举动，应停顿。故可断为：值宾客盈门/不能得言/乃伺承起/往要之/捉手请交。
故答案为：B
11．说，同“悦”，愉快；以，因为；其：代指他，宗世林；名贤，有贤德的美名；犹，还、尚且；敬礼，恭敬地礼待；之：代指：宗世林。
故答案为： 曹操不高兴，但因为宗世林有贤德的美名，所以还是恭敬地以礼待之。
12．由句子：“承少而修德雅正，确然不群，征聘不就”可知，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；可见其宗承淡泊名利；
曹操官至司空，大权独揽，问宗承可不可以做朋友，宗承用“松柏之志犹存（我的想法至今未变）”回答，可见宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右，宗承借此既表明了自己清高自守的品性，又表达了拒绝结交的态度，可见其为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操；
由“承少而修德雅正，确然不群，征聘不就。闻德而至者如林。魏武弱冠，屡造其门”可知，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交，可见其注重修身养德。
故答案为： ①淡泊名利，朝廷征聘宗承做官，他不去就职；②为人刚正不阿，有高洁傲岸的情操，宗承交友只遵从自己的原则，不为权势名利所左右。③注重修身养德，宗承从年少起便磨砺品德，他以贤德扬名，因而获得曹操的格外赏识与众人的争相结交。（结合原文分析即得满分。答出其他点，言之有理亦可。）
【答案】13．①瓜脸女子建议客人点鱼头汤，并说不好喝就请客
②感到意外
③陈八碗发现鱼头汤比以前好喝多了，但不知道原因
④恍然大悟。
14．示例一：文中瓜脸女子的出现衬托了陈八碗的善良。当陈八碗的店子生意不好，面临困境时，瓜脸女子主动提出帮忙，陈八碗也收留了她，让她在店里做事。通过瓜脸女子的行为，衬托出陈八碗心地善良，愿意帮助他人的品质。
示例二：客人对鱼头汤的喜爱衬托了瓜脸女子的聪慧和善良。瓜脸女子在陈八碗的鱼头汤中加入了两味中药粉末，使鱼汤变得特别好喝。客人喝了鱼头汤后连声叫好，还追加了一大盆，这衬托出瓜脸女子的聪慧和善良，她用自己的方式帮助陈八碗的店子生意好起来。
示例三：小老板辞退瓜脸女子并导致店子倒闭，衬托了瓜脸女子的重要性。小老板认为瓜脸女子年龄大了，有损店面形象，将她辞退，结果店子的生意越来越差，最终倒闭。这衬托出瓜脸女子在经营店子中的重要作用，她的善良、聪慧和勤劳是店子成功的关键。
15．文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。从这家馆子的经历中，我感悟到经营人生需要具备以下几点：
（1）要有特色和品质：陈八碗的店子原本有“八碗菜”的特色，但在竞争中逐渐失去了优势。这告诉我们，在人生中，要有自己的特长和优势，不断提升自己的能力和品质，才能在竞争中立于不败之地。
（2）要善于抓住机遇：瓜脸女子的出现是陈八碗店子的一个机遇，她的建议和努力使店子的生意好转。在人生中，我们也要善于抓住机遇，勇于尝试，才能取得成功。
（3）要重视团队和合作：瓜脸女子在店子中发挥了重要作用，她的勤劳、聪慧和善良与陈八碗的善良相互配合，使店子得以发展。在人生中，我们要重视团队的力量，与他人合作，共同追求目标。
（4）要有长远的眼光和正确的决策：陈八碗的儿子辞退瓜脸女子是一个错误的决策，导致了店子的倒闭。在人生中，我们要有长远的眼光，做出正确的决策，才能避免失败。
链接材料中，中国航天事业之所以能取得骄人的成绩，是因为一代代中国航天人不懈追求，不断努力，在自主知识产权的高端芯片上实现了自给自足。这也告诉我们，在人生中，要有追求和努力，不断提升自己的实力，才能实现自己的价值。
总之，经营人生需要具备特色、机遇、团队、眼光和努力等多方面的因素，我们要从失败中吸取教训，不断成长，才能实现人生的成功。
【知识点】小说
【解析】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可（2）本题考查对表现手法衬托的理解与分析。衬托的目的在于突出事物的性格或特点，增强文章的表现力，分两种：类似事物的陪衬叫正衬，相本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
反、有差别事物的陪衬叫反衬，目的在于突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。要注意辨别。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析和谈感悟。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。谈观点感悟不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
13．第1空：由第8段句子：“陈八碗听到瓜脸女子这么一说，吃了一惊”，再结合第⑦段“瓜脸女子在他们点菜时建议说：‘我们店子的汤更是一绝，不妨点一个汤’”“这汤你们喝了觉得一般般，算我请客呗”可知，此处情节可概括为：瓜脸女子承诺如果鱼汤味道一般算自己请客。
第2空：由第11段句子：“但他感到意外的是，一碗鱼头汤让客人们喝得连声叫好，还追加了一大盆，很快，店子里的生意好了起来”，据此可概括心理：感到意外；
第3空：由第11段句子：“每拨客人第一个菜就是点鱼头汤。陈八碗有点莫名其妙，这鱼头汤自己熬了那么多年，怎么突然招人喜欢上了”，据此可概括事件为：每拨客人第一个菜就是点鱼头汤；
第4空：由第16段句子：“现在，我不瞒您了。在您做的鱼头汤里我偷偷地加了两味中药粉来，鱼汤才特别好喝。放心好了，我奶奶传给了我一个秘方，不仅好喝，还补身子。奶奶说过，帮人便是帮自己”，再结合后文“‘天呐，原来是这样！’陈八碗才明白一切”可概括心理为：恍然大悟。
故答案为： ①瓜脸女子建议客人点鱼头汤，并说不好喝就请客；②感到意外；③陈八碗发现鱼头汤比以前好喝多了，但不知道原因；④恍然大悟。
14．第2段句子：“陈八碗接手馆子时，裕后街吃饭的地方越来越多，他的店子被逼得不死不活了。陈八碗只得把几个小工辞了”写出了“陈八碗”生意的惨淡；第13段句子：“第二年，陈八碗把店招牌换了，取名叫‘一汤陈’。这牌子一亮，店子的生意更加火爆”，衬托出瓜脸女子使饭店起死回生，生意火爆，这一巨大变化也突出了瓜脸女子秘方的神奇。
故答案为： 示例一：文中瓜脸女子的出现衬托了陈八碗的善良。当陈八碗的店子生意不好，面临困境时，瓜脸女子主动提出帮忙，陈八碗也收留了她，让她在店里做事。通过瓜脸女子的行为，衬托出陈八碗心地善良，愿意帮助他人的品质。示例二：客人对鱼头汤的喜爱衬托了瓜脸女子的聪慧和善良。瓜脸女子在陈八碗的鱼头汤中加入了两味中药粉末，使鱼汤变得特别好喝。客人喝了鱼头汤后连声叫好，还追加了一大盆，这衬托出瓜脸女子的聪慧和善良，她用自己的方式帮助陈八碗的店子生意好起来。示例三：小老板辞退瓜脸女子并导致店子倒闭，衬托了瓜脸女子的重要性。小老板认为瓜脸女子年龄大了，有损店面形象，将她辞退，结果店子的生意越来越差，最终倒闭。这衬托出瓜脸女子在经营店子中的重要作用，她的善良、聪慧和勤劳是店子成功的关键。
15．完成阅读感悟启示题，要善于提炼，要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点，并注意表述流畅。
文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。这家馆子曾两次陷入“经营危机”是因为其缺乏核心竞争力，“小老板走马上任的第一天，就把瓜脸女子辞了。理由就是一个，瓜脸女子年龄大了一点，有损店面形象”说明了小老板缺乏竞争的意识，没有危机感。而链接材料中“在一些自主知识产权的高端芯片上，一代代中国航天人不懈追求，不断努力，使我们不必再在关键核心技术上受制于人，完全实现了自给自足”则告诉我们，要想立于不败之地，必须不断进取，提高自身实力。据此可知，此题应该围绕“树立竞争意识”“培养核心竞争力”两个角度来作答。如：我们要树立竞争意识，不能因为取得一点成绩就安于现状，不思进取。我们只有培养自己的核心竞争力，才能在竞争中立于不败之地。
故答案为：文章中这家馆子两次陷入“经营危机”，第一次是因为裕后街吃饭的地方越来越多，竞争激烈，导致陈八碗的店子生意不好，掌勺师傅和小工都离开了。第二次是陈八碗的儿子接手店子后，辞退了瓜脸女子，导致生意越做越差，最终倒闭。从这家馆子的经历中，我感悟到经营人生需要具备以下几点：（1）要有特色和品质：陈八碗的店子原本有“八碗菜”的特色，但在竞争中逐渐失去了优势。这告诉我们，在人生中，要有自己的特长和优势，不断提升自己的能力和品质，才能在竞争中立于不败之地。（2）要善于抓住机遇：瓜脸女子的出现是陈八碗店子的一个机遇，她的建议和努力使店子的生意好转。在人生中，我们也要善于抓住机遇，勇于尝试，才能取得成功。（3）要重视团队和合作：瓜脸女子在店子中发挥了重要作用，她的勤劳、聪慧和善良与陈八碗的善良相互配合，使店子得以发展。在人生中，我们要重视团队的力量，与他人合作，共同追求目标。（4）要有长远的眼光和正确的决策：陈八碗的儿子辞退瓜脸女子是一个错误的决策，导致了店子的倒闭。在人生中，我们要有长远的眼光，做出正确的决策，才能避免失败。
链接材料中，中国航天事业之所以能取得骄人的成绩，是因为一代代中国航天人不懈追求，不断努力，在自主知识产权的高端芯片上实现了自给自足。这也告诉我们，在人生中，要有追求和努力，不断提升自己的实力，才能实现自己的价值。
总之，经营人生需要具备特色、机遇、团队、眼光和努力等多方面的因素，我们要从失败中吸取教训，不断成长，才能实现人生的成功。
【答案】16．（1）周恩来
（2）示例一：具有坚定的革命信念和英勇无畏的精神。在革命面临困境时，他立刻组织了中国共产党的支部，并组建了湖北工农军，为革命的发展奠定了基础。
示例二：领导能力强。他从一个核心组织发展出了红四方面军的六万人，展现了出色的领导才能
17．示例一：我选择探究专题一。我的发现是领袖人物和红军将领在革命之路上经历了许多艰难险阻，但他们始终坚定信念，不畏牺牲，为实现革命理想而努力奋斗。例如，毛泽东在领导中国革命的过程中，经历了多次挫折和失败，但他始终不放弃，不断探索适合中国国情的革命道路。朱德、彭德怀等红军将领也在战斗中表现出了英勇无畏的精神，为革命的胜利做出了重要贡献。他们的革命精神和高尚品质值得我们学习和传承。
示例二：我选择探究专题二。我的发现是长征是一次艰苦卓绝的征程，红军在长征中面临着巨大的困难和挑战，但他们凭借着坚定的信念、顽强的意志和团结协作的精神，最终取得了胜利。长征途中，红军经历了无数次战斗，穿越了险峻的山川和恶劣的自然环境，同时还要面对粮食和物资短缺的问题。但他们始终保持着乐观的态度，相互支持，共同克服困难。长征的胜利不仅保存了中国革命的力量，也为中国革命的发展奠定了坚实的基础。长征精神是我们宝贵的精神财富，激励着我们在新时代不断前进。
【知识点】《红星照耀中国》
【解析】（1）本题考查对名著内容及人物形象特征的识记、理解与概括。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。从情节角度评价名著，可以从情节是否具有连贯性和逻辑性、情节的紧张感和冲突、情节的高潮和结局、情节的多样性和丰富性、 情节对主题的支撑等方面考虑。不管是哪种，前提一定是对名著的真阅读，对名著有自己独到的见解。在阅读名著的过程中，要理清识记相关的内容、故事情节，并用自己的语言加以概括。（2）本题考查对名著内容、情节和人物的识记与专题研究。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
16．第1空，由“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！”的内容可知，此处用英文和斯诺打招呼的是周恩来。周恩来是一个大官僚家庭的儿子，从小就表现出突出的文学天赋。他在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，在“五四运动”中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命，后来参加了北伐战争。蒋介石发动右派政变后，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单，几经周折，他终于“破封锁”，加入红色队伍。周恩来的人生经历就是知识分子投入革命斗争的实例。
第2空，由名著内容可知，徐海东具有以下性格特点：1、阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”。2、有强烈的自豪感：①他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个”苦力”。②他对自己的部队极感自豪，他说：”一个红军抵得上五个白军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身，也很感到自豪。3、热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队；②因真诚而受部下拥戴。4、爱护部下：有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了。5、大胆无畏：①他在共产党被迫转入地下工作时，却觉得采取独立行动的时机已经成熟，于是组织起湖北省的第一支”工农军队”；②他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。6、勇于反抗：①在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋；②有一次，窑工想看看足不出户的太太长什么样，结果活佬们命令民团把他们赶出戏园子，双方就打了起来，主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪，窑工们表示要罢工反对，厂主才作罢。据此总结概括即可。
故答案为： 周恩来 ； 示例一：具有坚定的革命信念和英勇无畏的精神。在革命面临困境时，他立刻组织了中国共产党的支部，并组建了湖北工农军，为革命的发展奠定了基础。
17．任选一个专题，探究其深刻的历史影响。如选择探究专题一，在阅读和学习领袖人物和红军将领的革命之路时，可以从个人品质、思想觉悟、革命实践等方面进行探究和分享发现。注意语句通顺，言之有理即可。如选择专题二，可简要概括《红星照耀中国》中对长征的描述，及对我们的启示等。示例一：我选择专题一。周恩来是中国共产党的领导人之一，他出身于大地主家庭，在很年轻的时候就选择了共产主义，背弃了自己的家庭。这是极其艰难的，但是因为心中有信仰，他坚持下来了。我们今天面对的所有困难几乎都没有他当时的大，但是我们为什么会感到难、感到绝望呢？是不是因为我们心中没有信仰、没有追求呢 生命需要一点信仰，需要一些追求，才会更坚定。示例二：我选择专题二。《红星照耀中国》为我们揭示了长征精神的内涵。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军战士不畏艰险、排除万难，终于胜利会师，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神，这就是长征精神。
故答案为： 示例一：我选择探究专题一。我的发现是领袖人物和红军将领在革命之路上经历了许多艰难险阻，但他们始终坚定信念，不畏牺牲，为实现革命理想而努力奋斗。例如，毛泽东在领导中国革命的过程中，经历了多次挫折和失败，但他始终不放弃，不断探索适合中国国情的革命道路。朱德、彭德怀等红军将领也在战斗中表现出了英勇无畏的精神，为革命的胜利做出了重要贡献。他们的革命精神和高尚品质值得我们学习和传承。示例二：我选择探究专题二。我的发现是长征是一次艰苦卓绝的征程，红军在长征中面临着巨大的困难和挑战，但他们凭借着坚定的信念、顽强的意志和团结协作的精神，最终取得了胜利。长征途中，红军经历了无数次战斗，穿越了险峻的山川和恶劣的自然环境，同时还要面对粮食和物资短缺的问题。但他们始终保持着乐观的态度，相互支持，共同克服困难。长征的胜利不仅保存了中国革命的力量，也为中国革命的发展奠定了坚实的基础。长征精神是我们宝贵的精神财富，激励着我们在新时代不断前进。
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