湖南省湖南师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷(含答案)

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名称 湖南省湖南师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试卷(含答案)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2025-07-22 17:19:36

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湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题
一、单选题
1.浙江良渚遗址群中良渚古城分为三重,为中国史前最早的宫殿区。遗址群中反山墓地的一座“王墓”中,发现大量代表军权和王权的玉钺和石钺,陶器上出现被认为与文字起源密切相关的刻画符号系统。据此可推知,良渚遗址( )
A.具备了早期国家的特征 B.是中国史前最早的城市
C.文字符号体系已经成熟 D.阶级的分化已日益明显
2.西周时期,诸侯出仕王室的情况在典籍和彝器铭文中记载颇多。据记载,在文王分封后,二虢(有学者认为是文王的两个弟弟虢仲和虢叔)世为王室公卿;齐、卫、晋、鲁四国“并事康王”的史实在文献与彝器中也有印证。这说明西周时期( )
A.家国一体政治局面开始形成 B.贵族等级秩序逐渐遭到破坏
C.统治阶级内部矛盾趋于缓和 D.中央意在加强对地方的控制
3.公元前118年,政府因“天下马少”而“平牡马匹二十万”,同时整顿币制,发行五铢钱;公元前115年,政府下令“稍稍置均输以通货物”;公元前114年,政府又“令民告缗(逃漏税款)者以其半与之”。这些举措( )
A.缓和了中央与地方的矛盾 B.继承了传统经济政策
C.旨在规范经营和组织管理 D.有利于解决边患问题
4.某历史研究小组要查阅有关匈奴内迁、“黄籍”制度、士族专权、淝水之战等相关史料,最为契合的文献是( )
A 《南史》 记载南朝的制度、经济、文化等内容 唐史学家李延寿主编
B 《波峰与波谷》 秦汉至魏晋南北朝时期中国官僚政治制度的发展历程 阎步克,北京大学教授著
C 《晋书》 记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史 唐房玄龄等著,官修史书
D 《资治通鉴》 记录战国到五代的历史 北宋司马光主编
A.A B.B C.C D.D
5.北宋欧阳修认为,佛教“为中国患千余岁”,魏晋以来“扑之未灭而愈炽”,是由于“未知其方也”,故主张“修其本以胜之”。这一观点( )
A.奠定了理学的理论基础 B.指出了儒学复兴的方向
C.推动了儒佛的相互借鉴 D.重建了儒学的主体地位
6.“执奏”是明代一种较为完备的政治实践,其含义指官衙在接收皇帝诏旨后,暂不执行,并上奏表示质疑和反对,其运行流程如下图所示。由此可推知,执奏( )
A.延续传统谏政精神 B.提高了政府的行政效率
C.赋予了内阁决策权 D.规范了明朝的朝议制度
7.有中国官员私下感叹:“以中国地大,只求一里有两个警察,年已需五万万,以全国岁入,办一警察尚复不够,何论其他!”当时在北京的法国外交官认为“帝国政府决定速建三十六个师和改组海军,而没有考虑到如何维持每年如此巨大的资金开支,是缺乏一点英明远见的行为。”这些记载可用于说明( )
A.洋务运动决策的失误 B.戊戌变法决策的失误
C.赔款对清政府的危害 D.清末新政失败的原因
8.19世纪末,中国先进知识分子将“华盛顿建国”与“汤武革命”对接,塑造了以古代贤君比附的“英雄华盛顿”形象。而到20世纪初,中国知识界关于美国建国历史的主流表达转变为“国民建国”,华盛顿的功业“实赖有活泼特达之国民,各鼓其精神,各殚其才力”。这一变化反映近代中国( )
A.政治民主意识进步 B.救亡图存成为时代主题
C.民主革命成为共识 D.社会思想文化全面繁荣
9.地图是浓缩的历史。下面是两幅不同时期中国共产党根据地的地图,从图1到图2所反映的变化是( )
A.“减租减息”变为“打土豪,分田地”
B.军队由国民革命军改编为工农革命军
C.取消中华苏维埃政府,设立边区政府
D.革命统一战线变为抗日民族统一战线
10.新中国成立初期,毛泽东明确指出“在国家统一计划内实行国内贸易自由”,并提出了“发展生产、繁荣经济、公私兼顾、劳资两利”的经济总目标。但1952年11月,全国粮食机构合并改组、合署办公,加强对粮食的掌握与运用。1953年“统购统销”政策的出台并得到贯彻执行。这一变化有利于( )
A.提高农民生产积极性 B.调整国民经济结构
C.新的经济体制的建立 D.土地改革顺利进行
11.口号是一种文化符号,传达出不同时代的历史内涵。下表是新中国成立以来的流行口号,其变化体现了我国( )
时间 口号
20世纪50年代末 “超英赶美”“大跃进万岁”
20世纪60年代 “阶级斗争,一抓就灵”“抓革命,促生产”
20世纪80年代 “科学技术是第一生产力”
20世纪90年代 “依法治国”“社会主义市场经济”
21世纪以来 “中国梦”“社会主义核心价值观”
A.对社会主义的认识不断深入 B.生产力的不断解放
C.对外开放战略取得显著成效 D.注重市场经济规律
12.在托勒密王朝时期,埃及祭司曼涅托用希腊语完成了《埃及史》的写作,内容源自古代埃及神庙所藏的祭司记录与其他文献,其中“针对埃及历史的记载,他批驳了希罗多德因无知所造成的诸多谬误”。由此可知,托勒密王朝时期的古埃及( )
A.历史研究受到神秘力量影响 B.史学成就领先于古希腊
C.文明交流促进了文明的发展 D.有意识地抵制外来文化
13.11至13世纪,西欧兴起的《罗兰之歌》(法兰西)、《熙德之歌》(西班牙)、《尼伯龙根之歌》(德意志)等英雄史诗,突破传统以氏族首领为主角的叙事模式,转而塑造封建国家臣子形象。这些史诗中的主人公皆以忠君爱国、捍卫信仰为核心特质,其广泛传播( )
A.推动了市民阶层的力量不断壮大 B.强化了区域文化认同与民族意识
C.动摇了基督教会的宗教统治地位 D.构建起近代民族国家的政治框架
14.1876年,比利时国王利奥波德以个人名义霸占刚果,并压迫当地人民为比利时提供矿产和橡胶,上千万土著死于非命的同时,比利时国民享受了丰厚的经济权益。1908年,比利时议会通过决议,刚果由国王私产转变为国家代管殖民地,以谴责国王的残暴并采用温和模式殖民。这种变化反映的是( )
A.资本主义经济发展失衡 B.启蒙思想进一步传播
C.世界殖民体系难以为继 D.经济利益背后的博弈
15.18世纪,通心粉逐渐降级为普通食物。19世纪,牡蛎从贵族盘里“最精致的海味”成为无产阶级口中之食;白面包失去奢侈品的地位,进入工人的餐盘。这些现象说明( )
A.工业革命促进阶层流动 B.物种交流加速社会转型
C.技术革新推动餐桌革命 D.机器生产提高工人地位
16.20世纪60年代初,美国试图推动北约制定对苏联集团实行共同的长期出口信贷限制政策。1964年,北约经济咨询委员会批准了英、法等西欧国家代表提出的报告,同意建立关于对苏联集团长期信贷政策的事后报告制度,接受成员国之间的分歧与“行动自由”。由此可知( )
A.美苏冷战局势不断加剧 B.英法等国主导北约事务
C.美国丧失操控欧洲能力 D.欧美联盟关系存在裂痕
二、材料题
17.孙悟空是中国经典的神话人物,其艺术形象的演变有迹可循,与时代息息相关。阅读材料,完成下列要求。
时期 文艺作品 有关孙悟空艺术形象的概述
唐代 传奇《补江总白猿传》 白猿能化身为身着白衣的美髯公,喜好劫掠妇人,能日行千里,长寿并拥有金刚不坏之身。其居住的洞府中藏有很多抢来的珍宝,还有一双宝剑
宋代 《大唐三藏法师取经诗话》 猴行者是一位白衣秀士,保护唐僧西行。有两万七千八百岁,铜头铁额,顷刻之间能飞至北方的大梵天王宫。因偷蟠桃被流放到花果山紫云洞,等候取经人
元代 杂剧《西游记》 孙行者在家中排行老三,妻子是金鼎国女子,居住在花果山紫云洞,名号“通天大圣”,持生金棍,火眼金睛有神通,全身长有毛发。见义勇为、头脑机智,好色低俗,经常说谎
明代 百回本《西游记》 聪明机智、勇猛无敌、桀骜不驯,具有反抗精神,敢于大闹天宫,保护唐僧西天取经,历经磨难,最终成佛
20世纪60年代 动画片《大闹天宫》 机智勇敢、敢于反抗以玉皇大帝为代表的统治者。最终识破天庭招安,以胜利者的姿态回到花果山。剧中孙悟空带领猴子猴孙操练,并最终以“游击战”的模式保卫了花果山
20世纪80年代 电视剧《西游记》 情感丰富、人物至情至性、师徒情深。孙悟空既在“敢问路在何方 ”又在磨难中坚定前行
20世纪90年代以来 电影《大话西游》《悟空传》 《大圣归来》 游戏《黑神话:悟空》 孙悟空或在荒诞搞笑中演绎出“自甘堕落”的至尊宝形象,或在爱情与责任的挣扎中与命运抗争,或在困境中寻找出路,最终成为自己生活中的英雄
——摘编自朱洪泽《孙悟空形象的溯源与正面化演变》、张红旺《杨景贤及杂剧〈西游记〉研究》、范琴《中国影视作品中孙悟空形象的流变研究》等
(1)根据材料概括古代孙悟空形象的演变趋势,并结合所学知识分析明代百回本《西游记》中孙悟空形象塑造的社会背景。
(2)根据材料并结合所学知识,阐述新中国成立以来孙悟空艺术形象的演变。(要求:史论结合,逻辑清晰,表达流畅。)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料
——摘编自刁莉、唐倩《近代武汉棉业的贸易与发展(1893——1937)》
根据材料,从近代化的角度提取至少两条信息,自拟论题并结合所学知识予以阐述。(要求:信息明确,论题合理,史论结合,逻辑严密,表述成文)
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国是移民构成的国家,建国初美国明确了不同民族(种族)混居、不设专门区域政策。内战后,联邦政府不惜动用军队和国民警备队来强制执行种族平等、取消隔离的法律,20世纪五六十年代美国通过三次《民权法案》,给予黑人和其他种族(民族)平等的选举权、教育权、就业权、婚姻权、公共设施使用权等。20世纪80~90年代美国英语推广组织促成了19个州宣布英语为官方语言。为应对不同民族(种族)语言文化多元化的现实和需求,截至2001年,美国全国开设了150多种语言的课程……随着移民数量的持续上升,亨廷顿认为,盎格新教传统受到越来越多的挑战。尤其是墨西哥移民,他们缺乏融入美国社会的兴趣且规模巨大,使美国分化成为“两个民族、两种文化和两种语言”。
——摘编自楚树龙、李扬《美国的民族、种族政策及其启示》
材料二 新中国社会主义改造完成后,在全国范围内消除了剥削制度,实现了各族人民在分配方式、经济体制、政治制度等方面的平等。改革开放后,又制定了诸多民族政策推进各民族的生产发展和社会进步。1979年,实施对口支援民族地区经济发展的计划,建设民族地区的科技队伍,推进了各民族的经济发展。1984年,通过《民族区域自治法》实现了法律制度和政治纲领的融合统一,为各民族发展提供了制度支撑。2000年提出西部大开发战略,广大西部少数民族迎来了发展机遇。2005年,中央民族工作会议以“各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展”为主题,指明了新时期中华民族共同体建设方向和重点。2020年年底,在脱贫攻坚战取得胜利的基础上,推进各民族的“交往交流交融”,通过发展生产和推动社会进步使各民族精神相依、人心齐聚,以强大的凝聚力为现代化强国建设夯实基础。
—摘编自林清新《中国共产党百年中华民族共同体建设:发展历程 主要特征 经验启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述美国民族政策的主要特点及存在的问题。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与美国民族政策相比,中国民族政策的不同之处,并分析我国民族政策不断发展的原因。
参考答案
1.A
2.D
3.D
4.C
5.B
6.A
7.D
8.A
9.C
10.C
11.A
12.C
13.B
14.D
15.C
16.D
17.(1)演变趋势:从妖怪到神佛的神圣化;从野性走向人性,最终皈依正道,英雄化、正面化;从简单走向丰富、立体化。(任答两点)
社会背景:政治上,君主专制加强,社会矛盾尖锐。经济上,商品经济发展,市民阶层壮大。思想文化上,阳明心学兴起;佛、道思想在民间广泛传播;传统神话故事在民间广泛传播。
(2)论题:新中国成立以来孙悟空的艺术形象随着时代发展不断演变。
20世纪60年代,孙悟空的艺术形象带有强烈的反抗意识。当时在两极格局的时代背景下,国内强调意识形态与阶级斗争,孙悟空大闹天宫、敢于斗争的大无畏精神有着鲜明的时代烙印。
20世纪80年代,孙悟空的艺术形象带有崇高的人性之美,包含着英雄主义的情节,以及为取得真经不畏前路艰险的精神气魄。当时中国处于改革开放初期,在除旧布新的十字路口,一句“敢问路在何方 ”体现了中国人的迷惘徘徊,“路在脚下”体现中国人的坚定前行。孙悟空形象的塑造与当时“文化大革命”之后重新呼唤人性回归有关,也打上了改革开放时期的时代印记。
20世纪90年代,随着物质生活的丰裕,以及现代社会的网络化、快节奏,人们的生活更加多元,对社会与人的探索与思考更加深入。悟空的艺术形象也随之带有现代人的思考与困惑。如《大话西游》中至尊宝的叛逆与颓废,《悟空传》中主人公对命运的抗争,游戏《黑神话·悟空》中,孙悟空在困境中寻找出路,最终成为自己生活中的英雄。这些艺术形象更符合现代社会人们的价值观和审美需求。
可见,孙悟空的艺术形象随着时代不断变迁。时代在变,创作者在变,观众也在变。时代的元素会自觉或不自觉地影响艺术形象的塑造。从文化角度看,这种演变延续了中华传统文化,满足了时代的多元需求,创造商业价值,传播中华传统文化。但很多创新偏离原著的核心精神,曲解传统文化的内涵,通过标新立异来哗众取宠。因此,我们对传统艺术形象的变迁要保持审视的态度。
18.论题:近代以来武汉棉业的发展变化反映了中国经济的近代化进程。
阐述:农业与家庭手工业相结合,自给自足的自然经济成为中国古代农业社会生产的基本模式。近代以前,武汉传统棉业作为传统经济模式的一部分,也呈现自给自足的特征。主要以家庭为单位进行生产,乡村农户种植棉花,并通过自纺生产土纱,再通过自织生产土布。棉花、土布多由农户自家使用,只有极少的剩余部分才会出售,流入国内市场。鸦片战争后,随着西方资本主义国家入侵,中国传统的自然经济开始解体,特别是1861年的汉口开埠使得湖北被纳入世界市场体系,成为西方国家的原料产地和商品的倾销地,以张之洞为代表的洋务派官员开始在国内兴办新式棉纺织工业,传统的棉纺织业生产模式受到了冲击。大量农户生产的棉花被出口到国外,另一部分则在纱厂被制成棉纱,进入到国际市场中。同时,越来越多的农户购买机纱代替手纺纱织造土布,土布被送到染坊染色,被出售给国内、国外的消费者。这样棉业产业由原先的“种棉、纺纱、织布”一体、自产自用的传统家庭手工业模式,发展为“种棉、纺纱、织布”分工、使用机器的商品生产,生产与市场、城市与乡村、国内与国外的经济联系加强,瓦解着中国自给自足的封建经济,把中国卷入世界资本主义市场,推动了近代经济的转型和发展。
19.(1)特点:通过混居、统一语言、立法实现公民平等等方式维护美利坚民族的统一性;通过强制同化政策实现美利坚民族融合目标;鼓励各民族混居促进交流交融;反分裂、反种族歧视;通过保护少数民族文化措施,维护文化多样性。
问题:多元文化冲突、种族歧视、印第安人问题等。
(2)不同之处:实行以统一与自治相结合、民族因素与区域因素相结合的民族区域自治制度;以促进社会生产力发展来解决民族共同发展问题;始终坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的原则。
原因:中国大一统思想观念和单一制政治的历史传统;在近代各民族人民维护国家统一和争取民族解放共御外侮的斗争中,中国传统的大一统思想和民族认同得到进一步升华;社会主义民主与法制建设的不断完善;社会主义现代化建设的推动;坚持人民本位立场;铸牢中华民族共同体建设的需要。
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