《巩固卷》——第三单元观察物体（单元测试）（含解析）-2025-2026学年六年级上册数学（北师大版）

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《巩固卷》——第三单元观察物体（单元测试）-2025-2026学年六年级上册数学（北师大版）
一、单选题
1．观察，从（　　)看到的图形是。
A．上面 B．侧面 C．前面
2．东东看到一个立体图形的一个面是正方形，这个立体图形不可能的是（　　）
A．长方体 B．正方体 C．球
3．下面三个立体图形，从某一相同方向看到的形状一样，这个形状是（　　）。
A． B． C． D．
4．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形是 (每个正方形寸2上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)，这个几何体从左面看是(　　)。
A． B．
C． D．
5．用5个小正方体分别搭出下面的几何体，从前面看不一样的是(　　)
A． B． C．
6．添一个同样大的正方体，使图中的物体从左面看图形不变，有（　　） 种摆放的方法。(面与面接触)
A．3 B．4 C．5
7．用同样大小的正方体摆成一个图形，从正面看到的是 ，从上面看到的是 ，那么从左面看到的是（　　）。
A． B． C． D．
8． 观察左边的这个图形，（　　）是不可能看到的。
A． B． C．
二、判断题
9．如图，小马看到的是。（ ）
10． 慢羊羊从正面看一个物体是正方形，那么这个物体一定是正方体。（　　）
11．如图， 从左面和右面观察，看到的图形是一样的。（　　）
12．在同一地点，早、中、晚测量同一个人影子的长度，都相等。(　　)
13．观察一个物体，从不同方向看到的图形可能相同也可能不同。（　　）
14．用5个小正方体搭成立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，那么从正面看到的形状不可能是 。（　　）
三、填空题
15． 如图，这个物体从　 　面看到的形状是， 从前面看到的形状和从　 　面看到的形状相同。
16．观察位置越低，看到的范围越　 　；观察位置越高，看到的范围越　 　。（填“大”或“小”）
17．下图中，从前面能看到　 　个正方形；从上面能看到　 　个正方形。
18． 从　 　面看和从　 　面看，所看到的都是三个正方形。
19．小红搭了5个立体图形从右面看是 的立体图形有　 　个。
20．由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是，也可能是　 　，还可能是　 　。
21．用5个小正方体搭立体图形。（填序号）
（1）从正面看到的形状相同的是　 　，都有　 　个正方形。
（2）从上面看，能看到5个正方形的是　 　。
（3）从右面看形状相同的是　 　。
四、操作题
22．小强用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在题中的括号里。
从前面看到的形状是的立体图形有　 　；从左面看到的形状是的立体图形有　 　；从前面看到的形状是的立体图形有　 　。
五、解决问题
23．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
24．从不同方向看图1的物体，分别是什么样子？在图2方格纸上画一画。
25．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
26．如图是由4个同样大的小正方体摆成的。根据要求，给它添加若干个同样大小的小正方体。
（1）如果从上面看到的形状是，可以在什么位置添加小正方体？
（2）如果从左面看到的形状是，可以在几号小正方体的上面摆几个小正方体？
（3）如果从前面看到形状是，从左面看到的形状为，最少需要添加几个小正方体，最多可以添加几个小正方体？
27．画一画。小明放学回家，走到树下这个位置，能看到四楼阳台吗
选一选，圈出正确答案。(能、不能)
28．小明在四楼A处，小东在楼下B处，小明能看到小东吗？如果不能看到，那么要站在什么地方才能看到小东呢？请你画出来。
29．如果摆成右边的物体，从左侧面看，和上面看到的形状相同吗？从右侧面看呢？
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】解：观察圆柱体，从上面看到的形状是圆形。
故答案为：A。
【分析】圆柱体的上、下两个面是圆形，则从上面看到的形状是圆形。
2．【答案】C
【解析】【解答】东东看到一个立体图形的一个面是正方形，这个立体图形不可能的是球。
故答案为：C。
【分析】正方体每个面都是正方形，所以可以看到一个面是正方形。长方体也会有2个面是正方形，所以也可能看到正方形。球没有正方形的面，所以不可能看到正方形。
3．【答案】C
【解析】【解答】解：这三个图形从左边或右边看到的图形一样，都是左右两个正方形。
故答案为：C。
【分析】从不同的方向观察图形，判断出观察到的图形有几个正方形以及每个正方形的位置即可。
4．【答案】C
【解析】【解答】解： 用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形是 (每个正方形寸2上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)，这个几何体从左面看是。
故答案为：C。
【分析】根据观察物体的方法，一个几何体，从上面看到的图形是 （每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数），这个几何体从前面看到3层小正方形，上面一层1个，中间1层2个，下面1层3个；从左面看到两列，左列2个，右列3个；据此解答即可。
5．【答案】A
【解析】【解答】解：A从前面看有3列，左侧一列有2层，其余各1层；
B从前面看有3列，中间列有2层，两侧各1层；
C从前面看有3列，中间列有2层，两侧各1层；
A不一样；
故答案为：A。
【分析】根据ABC三个选项的正视图，可以发现BC的正视图一样，据此选择即可。
6．【答案】C
【解析】【解答】解：添一个同样大的正方体，使图中的物体从左面看图形不变，有5种摆放的方法。
故答案为：C。
【分析】因为要使从左面看图形不变，所以添上的正方体可以在图形左边共2个位置，在图形右边共2个位置，在上层一个正方体的左边共1个位置，所以这个正方体共5个位置可以摆放。
7．【答案】C
【解析】【解答】解： 用同样大小的正方体摆成一个图形，从正面看到的是，从上面看到的是，可以得出这个立体图形是，所以从左面看到的图形是。
故答案为：C。
【分析】根据从正面看到的图形可得这个立体图形有两层，上层有1个正方体位于左侧；从上面看到的图形可得出这个立体图形最前排有3个小正方体，后一排有1个小正方体，即可确定出这个立体图形的形状，即上层有1个小正方体位于前排最左侧；下层有4个小正方体且前排有3个小正方体，后排有1个小正方体位于中间；进而即可得出从左面看到的图形。
8．【答案】A
【解析】【解答】，从正面观察，可以看到图形：，从左面观察，可以看到图形，从上面观察，可以看到图形。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了从不同方向观察几何体，从从正面观察，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居右；从左面观察，可以看到图两列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形；从上面观察，可以看到两行，后面一行2个正方形，前面一行1个正方形居右，据此解答。
9．【答案】错误
【解析】【解答】解：小马看到的是。
故答案为：错误。
【分析】小马看到的是侧面，是前面看到的图形。
10．【答案】错误
【解析】【解答】解：慢羊羊从正面看一个物体是正方形，那么这个物体不一定是正方体，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】从正面看一个物体是正方形，那么这个物体可能是正方体、长方体、或者其它图形。
11．【答案】错误
【解析】【解答】从左面观察到的图形为：；从右面观察到的图形为：；图形不一样。
故答案为：错误。
【分析】分别画出从左面和右面看到的图形，据此判断即可。
12．【答案】错误
13．【答案】正确
【解析】【解答】解：观察一个物体，从不同方向看到的图形可能相同也可能不同，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 观察一个物体，一次最多能看到它的3个面，从不同方向看到的图形可能相同也可能不同。
14．【答案】正确
【解析】【解答】解：根据小正方体的个数以及从上面和左面看到的图形可得出这个立体图形有三层，最下面一层是3个小正方体并排着；上面两层均有1个小正方体保持并列，可能位于最左侧、中间或者最右侧，所以可以得出从正面看到的形状是有3层。
故答案为：正确。
【分析】根据小正方体的个数以及从上面和左面看到的图形可得出这个立体图形的形状，进而判断从正面看到的形状。
15．【答案】左；右
【解析】【解答】解：这个物体从左面看到的形状是，
从前面看到的形状和从右面看到的形状相同。
故答案为：左；右。
【分析】从前面和从右面看到的形状都是。
16．【答案】小；大
【解析】【解答】解：观察位置越低，看到的范围越小；观察位置越高，看到的范围越大。
故答案为：小；大。
【分析】观察的范围随着观察点在变：在低处看到的范围比较小，在高处看到的范围比较大。
17．【答案】4；4
【解析】【解答】解：从前面能看到4个正方形，从上面能看到4个正方形。
故答案为：4；4。
【分析】从前面看，能看到两层，上面一层一个正方形，下面一层三个正方形，并且左侧对齐；
从上面看，能看到两层，上面一层三个正方形，下面一层一个正方形，并且右侧对齐。
18．【答案】左；上
【解析】【解答】解：从左面看是3个竖着的正方体，从上面看是3个横着的正方体，
故答案为：左，上。
【分析】从不同的位置看到的图形不同，一般从正面、上面、左面看，再用得到的图形跟题目要求互相对照即可。
19．【答案】3
【解析】【解答】解：小红搭了5个立体图形从右面看是的立体图形有3个。
故答案为：3。
【分析】第一个、第四个、第五个立体图形从右面看是两个正方形排成的一行；第二个立体图形从右面看是两个正方形排成的一列；第三个立体图形从右面看是一个正方形。
20．【答案】；
【解析】【解答】解：由2个相同的正方体搭成的立体图形从上面看可能是，也可能是，还可能是 。
故答案为：；。
【分析】这2个相同的正方体可能上下对齐放，也可能左右对齐放，也可能前后对齐放。
21．【答案】（1）②④；4
（2）①③
（3）①③
【解析】【解答】解：（1）从正面看到的形状相同的是②④，都有4个正方形；
（2）从上面看，能看到5个正方形的是①③；
（3）从右面看形状相同的是①③。
故答案为：（1）②④；（2）①③；（3）①③。
【分析】（1）②④从正面看，能看到4个正方形；
（2）①③从上面看，能看到5个正方形；
（3）①③从右面看，看到的形状相同。
22．【答案】①⑤⑥；②③④⑤；②③④
【解析】【解答】解：从前面看到的形状是的立体图形有①⑤⑥；从左面看到的形状是的立体图形有②③④⑤；从前面看到的形状是的立体图形有②③④。
故答案为：①⑤⑥；②③④⑤；②③④。
【分析】①⑤⑥从前面看，看到并列2个正方形；
②③④⑤从左面看，看到并列2个正方形；
②③④从前面看，看到并列3个正方形。
23．【答案】
【解析】【分析】根据题意可知从正面看有两层，上面一层两个正方形，在两端，下面一层三个正方形，并且左右对齐；
从左面看有两层，上面一层两个正方形，在左起第一和第三的位置，下面一层四个正方形，并且左端对齐；
从上面看有四层，从上面数第一层一个正方形，第二层一个正方形，第三层三个正方形，并且右端对齐；第四层一个正方形和第三层的左端对齐。
24．【答案】解：
【解析】【分析】此立体图形由三个相同的正方体组成，从前面能看到3个正方体，每个正方体能看到一个面，即能看到3个正方形，这3个正方形成两行，下行2个，上行1个，右对齐；从右面能看到一列2个正方形；从上面能看到一行2个正方形．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
25．【答案】
【解析】【分析】从图中可以得出，从正面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是两个正方形，分别摆在下面一行最左边和最右边正方形的上面；
从左面看，是两行正方形，下面一行是4个正方形排成的一行，上面一行是两个正方形，分别摆在下面一行第1个和第3个正方形的上面；
从上面看，是四行正方形，第三行是3个正方形排成的一行，第二行是1个正方形，排在第三行最右边正方形的上面，第一行是1个正方形，排在第二行正方形的上面，第四行是一个正方形，排在第三行最左边正方形的下面。
26．【答案】（1）解：可以在②号的左边添加1个小正方体。
（2）解：可以在③号小正方体的上面摆1个小正方体或在④号小正方体的上面摆1个小正方体，或在③号和④号小正方体的上面各摆1个小正方体。
（3）解： 从前面看到形状是 ，可以判断出第1列上方缺一层小正方体，再结合从左面看到的形状，可以判断出只能在③号小正方体的上方添加1个小正方体，故最少添加1个小正方体，
除此之外，在①号和②号小正方体的右边添加小正方体后，对从前面看到和从左面看到的形状没有影响，
所以最多可以添加3个小正方体。
【解析】【分析】（1）原题干中的几何体，从上面看有两列，左列3个小正方体，右列1个小正方体，上齐， 要从上面看到的形状是 ，可以在原几何体左列的中间位置添加1个小正方体；
（2） 从左面看到的形状是， 有两层，下层3个，上层1个，左齐，那么可以在下层最靠左的上方摆1个小正方体；
（3）根据从前面看到形状，可以判断出第1列上方缺一层小正方体，再结合从左面看到的形状，可以判断出只能在③号小正方体的上方添加1个小正方体，故最少添加1个小正方体，除此之外，在①号和②号小正方体的右边添加小正方体后，对从前面看到和从左面看到的形状没有影响，所以最多可以添加3个小正方体。
27．【答案】解：如图：
【解析】【分析】以小明的眼睛为端点，过树的顶端画出一条射线，这条射线上面的范围都是小明能看到的范围，然后判断能不能看到四楼阳台即可.
28．【答案】见解析
【解析】解答：如图所示：
小明站在4楼看不到小东，应该站在6楼，如图绿色A点位置，就可以看到小东。
分析：解决本题的关键是结合日常生活常识解答，将AB两点用线段连接起来，如果线段在中间建筑物的上边就能看到，如果线段经过中间建筑物，就看不到。
29．【答案】都不相同
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