华东版七年级历史上册 第三单元 统一国家的建立 第8课 秦的统一（学案附答案及解析）

第8课
秦的统一
一、学习目标、重点、难点
学习目标
1．把握秦灭六国，建立统一国家的基本情况。
2．理解把握秦朝巩固统一的措施。
3．能识读“秦朝疆域图”，把握秦朝疆域四至。
4．理解秦统一的意义。
重难点
重点：秦的统一和秦始皇巩固统一的措施。
难点：如何正确理解秦始皇巩固统一的措施对我国古代历史发展所产生的深远影响。
二、知识概览图
三、新课导引
右图是在陕西省临潼县发现的秦始皇陵一个兵
( http: / / www.21cnjy.com )马俑坑，坑内有几千个兵马俑，容貌不同，神态各异，整个场面壮观无比。这里每年都吸引着来自世界各地的游客到此参观、游览，许多国家的国家元首到这里参观后，都惊叹不已!
两千多年前，秦始皇为什么要造这些兵马俑 他要向后世的人们展示什么
四、教材精华
（一）知识链接
1．秦的统一
秦国先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
( http: / / www.21cnjy.com )公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳。商鞅变法为秦的统一奠定了基础，是秦能够一统六国的重要原因。
2.秦朝建立后，建立中央集权制度，秦王赢政
( http: / / www.21cnjy.com )宣布自己为“始皇帝”，军国大事，均由皇帝裁决；在中央设丞相、太尉、御史大夫三个主要官职(三公)，在地方实行郡县制。通过建立中央集权制度，皇帝把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手中。
同时，统一货币、度量衡、文字等，加强了各地的经济文化交流，巩固了秦的统治。
（二）互动探究
1.为什么秦国能统一六国？
2.封建专制中央集权制的本质特点是什么？
（三）思维拓展
1.秦朝统一的历史意义。
2.秦朝在我国历史上起了什么重要作用？
五、课堂检测
1.（2015·湖南永州2
( http: / / www.21cnjy.com )）20
世纪
90
年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝（
）
A．政治上四分五裂的事实
B．出现了造纸业的事实
C．用泥制陶的事实
D．实行了郡县制度的事实
2.山东琅邪台刻石是丞相李斯为秦始皇歌功颂德而作，刻石上的文字为秦统一全国后在全国推广的标准文字。该文字为(
)
A．甲骨文
B．金文
C．小篆
D．大篆
3.右图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是(
)
A．疆域辽阔，人口众多
B．国家一统，中央集权
C．法律严苛，覆盖全国
D．交通发达，经贸昌盛
4.你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉”是赞扬下列哪位人物的功绩(
)
A．嬴政
B．李世民
C．拓跋宏
D．武则天
5.（2015·内蒙赤峰1）我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为（
）
A．文字刻在龟甲和兽骨上
B．文字铸刻在青铜器上
C．文字书写在丝帛和竹简上
D．秦始皇统一了文字
6.秦始皇规定以秦国货币为标准形式，统一全国货币。其货币的样式是(
)
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7.秦朝是我国历史上一个极为重
( http: / / www.21cnjy.com )要的朝代，它结束了自春秋以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图片展。请你结合所学知识，按照示例完成下列图片的说明。
请按照示例完成以下图片的说明。
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六、学后反思
我小结：
参考答案：
四、教材精华
（二）互动探究
1.答案：①基础：泰国经过商鞅变法
( http: / / www.21cnjy.com )，实力最强，具备了统一的最佳条件。②个人才能：嬴政的雄才大略，善于重用人才，所采取的统一策略正确有效。③人心所向：长期战乱，人民渴望统一。④东方六国力量分散。
2.答案：皇权至上，皇位世袭，即君主专制，皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。
（三）思维拓展
1.答案：①结束分裂割据局面，符合人民的愿望。②促进了社会经济的恢复与发展。③建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.答案：首先，结束了春秋战国以来
( http: / / www.21cnjy.com )诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其开创的君主专制中央集权制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
五、课堂检测
1.解析：本题考查秦朝的地方行政制度。根据题
( http: / / www.21cnjy.com )干中秦代封泥“上郡”“代郡”及“蓝田等县名”，可证明秦朝实行郡县制的史实。秦始皇总结分封制的弊端，在地方实行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家，在政治上并非四分五裂；题干中没提及造纸业和用泥制陶。故本题正确答案为C。
答案：C
2.解析：本题抓住求答信息“刻石上的文字为秦统一全国后在全国推广的标准文字”，联系所学，秦统一后全国使用的标准文字是小篆。
答案：C
3.解析：本题考查分析能力，分析题干中关键信息“海内皆臣”的意思是四海之内都是臣子，反映了国家一统和中央集权。
答案：B
4.解析：本题考查秦王嬴政的功绩。诗中“秦王”就是嬴政，“扫六合”是指灭六国，统一中国。这首诗表达了秦王嬴政统一中国的豪迈气魄。
答案：A
5.解析：本题考查秦始皇为
( http: / / www.21cnjy.com )巩固统治采取的措施。秦始皇在公元前221年统一六国，建立起我国第一个专制主义中央集权国家。为了巩固自身的统治，他采取了一系列措施，如统一货币、度量衡和文字。在文字方面，秦始皇废除各国的文字，统一使用小篆作为全国规范文字。秦代统一文字，对我国以后文化发展和维护国家的统一，有极为重要的影响。故本题正确答案为D。
答案：D
6.解析：联系所学，秦朝统一后的货币是秦国的圆形方孔钱，观察图片找出秦国使用的货币样式即可。
答案：A
7.解析：本题考查了秦在军事和经济上采取的巩固统一的措施。可联系秦始皇巩固统一的措施来回答。
答案：修筑长城——安定北部边境
统一货币——消除经济交流障碍
秦的统一
秦灭六国
背景和原因
统一成为大势所趋
商鞅变法后，秦国实力日益增强
长平之战后，六国无力抵挡秦国的进攻
过程：公元前230—前221年，先后灭掉六国
结果：公元前221年秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳
意义：结束了长期分立混战局面
巩固统一的措施
政治上：建立中央集权制度
首创皇帝制度
在中央设三公(丞相、太尉、御史大夫)
在地方实行郡县制
文化上：统一文字为小篆
统一货币：圆形方孔钱
统一度量衡
交通上：统一车轨
军事上：修万里长城，以抵御匈奴
经济上