华东版七年级历史上册 第三单元 统一国家的建立 第11课 统一国家的巩固（学案无答案）

统一国家的巩固
学习目标：
1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用；
2.评价汉武帝。
一、温故互查
以两人小组的方式互查以下问题：
秦始皇建立中央集权及巩固统一的措施。
二、设问导读
阅读课本完成下列题目，能独立完成的先独立完成，遇到疑难问题可小组讨论解决
1、背景：经过西汉前期的休养生息，在
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当政时期，西汉王朝达到了空前繁荣的阶段，他积极开拓，使秦以来的大一统局面得到了进一步发展。
2、大一统的含义：大一统就是中央加强对经济、政治、思想、文化等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。
3、汉武帝巩固大一统的措施：
＊
政治上：颁布“推恩令”，削弱封国势力。效果：封国无力同中央抗衡。
经济上：
、
效果：
思想上：“罢黜百家、
”（董仲舒的建议）作用：
文化上：兴办
，这是中国古代的最高学府。
军事上：派
、
北击
（少数民族）
作用：（可小组讨论得出）
4、西汉的疆域：东——（
）
西——（
）
南——（
）
北——（
）
5、年号纪年法：如建元元年（说一说是什么意思）
三、自我检测
1．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊
( http: / / www.21cnjy.com )风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（
）
A.创立中央集权
B.结束割据，实现国家统一
C.稳固大一统局面
D.统治期间出现盛世局面
2.为了加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，汉武帝所采取的措施是（
）
A.颁布“推恩令”
B.设西域都护府
C.加强监察制度
D.推行儒学教育
3.汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（
）
①罢黜百家，独尊儒术
②颁布推恩令
③兴办太学
④设置西域都护
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
12.观察右边的“讲经图”（汉代画像砖），这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？（
）
A.汉高祖
刘邦
B.汉武帝
刘彻
C.汉光武帝
刘秀
D.蜀汉皇帝
刘备
4、举世闻名的河西走廊在西汉时被开通，当时的皇帝是（
）
A、汉文帝
B、汉景帝
C、汉宣帝
D、汉武帝
5、有一位古币收藏爱好者，进来得到一枚汉武帝时期的古币，这枚古币的名称是（
）
A、刀币
B、布币
C、半两钱
D、五铢钱
四
巩固练习
（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）这两位帝王为加强对地方的控制，分别采取了什么措施？
五
拓展练习
有人说，秦始皇开创了大一统局面，汉武帝则巩固了大一统局面，你能说一说为什么吗？
六
课堂检测
1.从这块“汉并天下”瓦当中得出的信息正确的一项是（
）
A.这是秦始皇统一中国后命人制造的
B.这是楚汉战争时刘邦命人制造的
C.这是汉武帝大一统后出现的
D.这是西汉皇宫专门使用的，平民百姓不得用
2.把儒家的学说作为封建正统思想始于(
)
A..西周
B.秦
C.西汉
D.东汉
3.汉武帝颁布“推恩令”是为了（
）
①维护皇帝的权威
②恩赐亲戚
③巩固统一
④加强中央集权
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①③④
4.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（
）
①
中央集权的强化
②
思想控制的加强
③
大一统局面的形成
④
儒家以外各学派的消亡
A.②④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
5.小明对汉武帝非常感兴趣，准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文，他应该查找哪家思想的材料（　）
A.
道家思想
B.
儒家思想
C.
法家思想
D.
墨家思想
好好学习别睡觉
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”