华东版七年级上册 第三单元 统一国家的建立 第8课 秦的统一(学案附答案)

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名称 华东版七年级上册 第三单元 统一国家的建立 第8课 秦的统一(学案附答案)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2016-07-13 14:23:15

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文档简介

第8课时
秦的统一
【课堂导学】
根据课本内容填空:
(一)秦灭六国
1.时间:从公元前
年到公元前
年。
2.策略:

3.顺序:秦发动了大规模的兼并战争,灭掉了

(二)建立中央集权制度
4.秦始皇在中央设
三个主要官职;在地方实行
制度,这样皇帝就把统治全国的权利控制在自己手中。
(三)统一措施
5.为了巩固统一,秦始皇对


、以及
等实行统一。
【课堂评价】
请选择正确的答案
6.李白曾有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗反映的是(

长平之战
B.
楚汉之争
C.
陈胜吴广起义
D.
秦统一全国
7.小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况,他应搜索的关键词是(

A.夏朝
B.战国时期
C.周朝
D.秦朝
8.秦始皇为了政令推行文化交流,规定以哪种文字作为标准,颁行天下(  )
 A、隶书   B、楷书   C、小篆   D、大篆
9.秦统一后规定在全国统一使用的货币是(
)
A.圆形方孔钱
B.蚁鼻钱
C.铲形币
D.刀形币
10.
毛泽东说:“百代都行秦政制”,你认为这里的“制”指的是(

A.
世袭制
B.
行省制
C.
郡县制
D.
分封制
11.下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城,当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻(

A.匈奴
B.蒙古人
C.满族
D.犬戎
【课后提升】
12.你认为李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!”是赞扬下列哪位人物的功绩
A.嬴政
B.李世明
C.拓跋宏
D.武则天
13.秦朝为加强中央集权而采取的措施是
A.废除分封制,实行郡县制
B.颁布“推恩令”,加强监察制度
C.沿袭并完善了三省六部制
D.沿用并完善了科举制
14.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中
的“京”字,该字的字体第一次成为全国规范文字是在
A.秦朝

B.西汉

C.唐朝
D.宋朝
15.中央电视台的《
百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对右图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是:
A.他统一六国,建立起中央集权制度
B.他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期
C.他统治时期被称为“贞观之治”
D.他推行改革,促进民族融合
16.
“秦王扫六合,虎视何雄哉!”的“秦王”在统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列史实与此不符的是
A.废除丞相
B.废除分封制,推行郡县制
C.统一度量衡
D.建立皇帝制度
17.阅读下列材料:
同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天
( http: / / www.21cnjy.com )让我们一起穿越科幻世界的时空隧道……我们来到了秦朝,秦始皇正在接受记者采访。如果你就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?
记者问:“尊敬的始皇帝,据说您大力推行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?”
(1)“秦始皇”答:
记者问:“陛下,您在地方上会采取什么样的新措施来加强管理呢?”

(2)“秦始皇”答:

记者问:“请问您为巩固统一,在其他方面又采取了什么措施呢?”
(3)“秦始皇”答:
参考答案:
【课堂导学】
根据课本内容填空:
1.230
221
2.远交近攻、各个击破
3.韩、赵、魏、楚、燕、齐
4.丞相、太尉、御史大夫,郡县制度
5.文字、货币、度量衡、车轨。
【课堂评价】
6、A
7、D
8、C
9、A
10、C
11、A
【课后提升】
12、A
13、A
14、A
15、A
16、A
17.(1)“秦始皇”答:丞相、太尉、御史大夫
(2)推行郡县制
(3)答:对文字、货币、度量衡、车轨进行统一