华东版七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会发展 第5课 夏商周时代的社会(学案附答案)

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名称 华东版七年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会发展 第5课 夏商周时代的社会(学案附答案)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2016-07-13 14:24:44

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第5课时
夏商周时代的社会
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【课堂导学】
根据课本内容填空:
1.夏商周的更替
(1)在中国历史上称为“上古三代”的是



(2)大禹的儿子启即位以后,建立了我国历史上第一个王朝
,约于公元前16世纪,被
朝所取代。21教育网
(3)商人多次搬迁都城。商王盘庚将都城迁到殷(今河南安阳附近),史称

(4)商朝灭亡后,
建立了周朝,定都
,史称西周。
2.周的分封制和宗法制
西周统治者实行分封制。西周时的主要封国有





。西周实行的
是以血缘关系为基础的,核心是
继承制。
3.西周的灭亡
西周到周幽王时灭亡。历时270多年。周幽王死后,公元前770年,平王把都城迁到

在镐京的东面,后人把周平王东迁以后的周朝,称为“
”。
【课堂评价】
请选择正确的答案
4.小明的姓和中国历史上第一个王朝相同,那么小明的姓是(

A.夏
B.商
C.周
D.尧
5.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于(

A.夏朝 B.商朝C.周朝D.尧
6.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”。这
( http: / / www.21cnjy.com )是著名史学家和考古学家郭沫若同志当年写下的诗句,该句中的“安阳”附近过去曾经是哪个朝代的都城(
)21cnjy.com
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
7.下列制度中,不属于西周时期的一项是


A.世袭制
B.禅让制
C.分封制
D.宗法制
8.西周的建立者是(

A.周文王B.周武王C.周幽王D.周平王
9.西周与商朝相比,政治上最突出的不同之处是


A.实行王位世袭制
B.强化奴隶制国家机器
C.实行分封制
D.压迫奴隶和平民
【课后提升】
10.连线题
周武王

周幽王


纣王

西周

11.材料题
(1)阅读下列材料:
今商王受①,惟妇②言是用;……乃惟四方之多
( http: / / www.21cnjy.com )罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士(指推崇、尊重、信任、使用四方逃亡的罪人。),俾暴虐于百姓以奸宄③于商邑。
1
姓子,名受,号帝辛。②指妲己。③奸宄(guǐ鬼):犯法作乱。
----《尚书·周书》的《牧誓》
请回答:
(1)这段材料说的是我国历史上哪个朝代的哪个君王?这个朝代的建立者是谁?
(2)这个君王统治的王朝最终灭亡的原因是什么?
(2)阅读下列材料:
“封建亲戚,以藩屏周”
请回答:
(1)说出这句话的含义。
(2)通过这句话说说西周分封制的目的。
(3)分封的诸侯国有哪些权利和义务?
(4)分封制的实行有什么作用?
参考答案:
【课堂导学】
根据课本内容填空:
1.(1)、夏、商、周
(2)、夏朝,商朝
(3)、盘庚迁殷
(4)、周武王,镐,
2.卫、鲁、齐、宋、晋、燕。宗法制,嫡长子继承制。
3.洛邑,洛邑,东周
【课堂评价】
4、A
5、B
6、B
7、B
8、B
9、C
【课后提升】
10.连线题
周武王

周幽王


纣王

西周

11.材料题
.(1)商朝,纣王,汤
(2)政治混乱,统治残暴,享受豪华奢侈,酷刑镇压人民。
12.(1)将同姓子弟亲属封为地方诸侯国,作为保护周王室的屏障。
(2)加强对各地的统治,加强周王室的权力。
(3)权利,在封国内有相对
( http: / / www.21cnjy.com )独立的统治权,并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。义务,分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和21世纪教育网版权所有
定期朝见周王述职等义务。
(4)分封制的实行对拓展周的统治,加强周王室的权力起了重要作用。
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