24.2 直角三角形的性质 同步练习(含答案)

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名称 24.2 直角三角形的性质 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 509.8KB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-07-22 16:05:15

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文档简介

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24.2直角三角形的性质
一、单选题
1.(2025八上·成都期末)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(  )
A.2,3,4 B.1,2,5 C.4,4,4 D.6,8,10
2.(2024七下·南明月考)以下列各组线段为边,能组成三角形的是(  )
A.2 cm,2 cm,5 cm B.3 cm,4 cm,7 cm
C.4 cm,6 cm,8 cm D.5 cm,6 cm,12 cm
3.(2025·东莞模拟)如图,在菱形中,点是的中点,对角线,相交于点,连接,若菱形的周长是,则长为(  )
A. B. C. D.
4.(2021八上·桐梓期末)以下列各组线段长(单位:厘米)为边能组成三角形的是(  )
A. B. C. D.
5.(2025·宁江模拟)已知三角形两边的边长分别为3、4,则第三边长度的取值范围在数轴上表示为(  )
A. B.
C. D.
6.(2021九上·三水期末)如图,在矩形ABCD中,对角线、BD交于C,,垂足为E,,那么的面积是(  )
A. B. C. D.
7.(2021八上·武汉月考)如图△ABC中,∠A=60°,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE交于点H,若CE=4,BD=5,则 的值(  )
A. B. C. D.
8.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为(  )
A.14 B.12
C.12或14 D.以上都不对
9.(2023八下·保定期末)如图所示.在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于点E,垂足为点D,BE=6cm,∠B=15°,则AC等于(  )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
10.(2024八下·武汉期末)如图,已知一个矩形纸片,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点P为边上的动点,将沿折叠得到,连接、.则下列结论中:①当时,四边形为正方形;②当时,的面积为18;③当P在运动过程中,的最小值为;④当时,.其中结论正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.(2024七下·哈尔滨期中)在中,,,若第三边c的长是奇数,则c的长是   .
12.(2024七下·邗江期末)的三边长为a、b、c,若,c是偶数,则该三角形的周长等于   ;
13.(2020七下·兴化期中)已知三角形的两条边长分别为3cm和2cm,如果这个三角形的第三条边长为奇数,则这个三角形的周长为   cm.
14.(2021八上·九台期末)如图,中,,,是的中点,的取值范围为   .
15.(2025八下·望城月考)如图,为的中位线,点F在上,且,若,,则的长为   .
16.(2021八下·成都期末)如图,四边形是平行四边形,,,点在上,且,点为边上的一动点,连接,,将沿直线翻折,点的对应点为点,连接,若点,点,点在同条直线上,则的值为   .
三、计算题
17.(2024八上·青阳期末)已知三角形的三边长分别为a,b,c,化简:.
18.化简 ﹣,并求值,其中a与2、3构成△ABC的三边,且a为整数.
19.(2023八上·丹阳期中)“做数学”可以帮助我们积累数学活动经验.
【初步感知】数学课上,同学们用纸片进行折纸操作.
如图①,在中,,,.将沿着翻折,使点A落在AB边上的处,且,则______,______.
【方法探索】折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.
小明遇到这样一个问题:如图②,在中,,,平分,求证:.小明的思路如下:如图③,将沿翻折,使点落在边上的处,连接,
(1)请完成小明的证明过程;
(2)如图④,是边上的高线,其他条件不变,请你用刚刚获得的方法探索、、之间的数量关系,并直接写出它们之间的数量关系______.
【思维拓展】
如图⑤,在中,,,,、是边上的点,连接、,先将边沿折叠,使点的对称点落在边上:再将边沿折叠,使点的对称点落在的延长线上,则线段的长为______.
四、解答题
20.(2023九上·洋县月考)已知菱形中,与相交点,若,菱形的周长为20厘米,求菱形的面积.
21.(2025八下·湘阴期中)如图,在中,,,,,求的长.
22.(2024九上·南昌月考)如图,,都为等腰直角三角形,,点B,C分别在线段,AD上,,将绕点A顺时针旋转角,若以A,B,C,D四点为顶点的四边形为平行四边形,求的度数.
23.(2024八下·从化期末)点为平面直角坐标系的原点,点在第一象限,且,点的坐标为.设的面积为.
(1)当点的横坐标是4时,求的面积;
(2)用含的式子表示,并写出的取值范围;
(3)求周长的最小值.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三角形三边关系;勾股定理的逆定理
2.【答案】C
【知识点】三角形三边关系
3.【答案】A
【知识点】菱形的性质;直角三角形斜边上的中线
4.【答案】C
【知识点】三角形三边关系
5.【答案】A
【知识点】一元一次不等式的应用;三角形三边关系
6.【答案】B
【知识点】三角形的面积;含30°角的直角三角形;矩形的性质
7.【答案】C
【知识点】三角形内角和定理;含30°角的直角三角形;勾股定理
8.【答案】B
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
9.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形
10.【答案】C
【知识点】坐标与图形性质;三角形三边关系;矩形的判定与性质;正方形的判定与性质;翻折变换(折叠问题)
11.【答案】3或5
【知识点】三角形三边关系
12.【答案】10
【知识点】三角形三边关系
13.【答案】8
【知识点】三角形三边关系
14.【答案】
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形三边关系;三角形全等的判定-SAS
15.【答案】1
【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
16.【答案】
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质;翻折变换(折叠问题)
17.【答案】.
【知识点】整式的加减运算;三角形三边关系
18.【答案】解:原式= +=+===,
∵a与2、3构成△ABC的三边,且a为整数,
∴1<a<5,即a=2,3,4,
当a=2或a=3时,原式没有意义,
则a=4时,原式=1.
【知识点】分式的化简求值;三角形三边关系
19.【答案】[初步感知],;
[方法探索](1)见证明:(2).
[思维拓展].
【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;翻折变换(折叠问题)
20.【答案】菱形的面积为平方厘米
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;菱形的性质
21.【答案】
【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;勾股定理
22.【答案】的度数为或或
【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的性质;旋转的性质;直角三角形斜边上的中线
23.【答案】(1)解:x+y=6,当X=4时y=6,故P(4,2),如图1,
∴的面积为4;
(2)解:由题意知,,∵点在第一象限,
∴,
解得,,
即,;
(3)解:作的图象,分别交轴于点,如图2,作关于的对称点于,连接交于点,连接,. OA是定值4,当、P、A三点共线OP+AP=O,三角形周长最小。
当时,,即;
当时,,即;
∵,
∴,
由轴对称的性质可知,垂直平分,
∴ ,
∴,
∴,
∵周长为
当三点共线时 OP+PA=
∴周长最小为
∴周长的最小值为.
【知识点】三角形三边关系;勾股定理的应用;轴对称的性质;列一次函数关系式;点的坐标与象限的关系
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