贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度七年级下学期6月质量监测
语文试卷
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计
分。(5分)
二、基础积累（共4道小题，20分）
贵州的春天姗姗来迟。和煦的春风唤醒了田间的“黄金甲”，各地的油
菜花相继开放，这使得贵州成为家yù①
户晓的赏花胜地。金黄夹杂
着翠绿，微风徐来，花田里泛起重重叠叠的“浪花”，满眼灿烂。油菜花田如
黄色宝石般被镶嵌在水村山郭中。春意àng②
然的美丽景象，将贵州
“绣”成迷人的美丽画卷。漫步其中，处处为景，步步生情，悠然自在。金黄
繁密的油菜花将大地衬得生动明朗。阳光下，田野旁，人们忍俊不禁地nig
wang③
着那片灿烂的金黄，那是对生活美好的向往。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分)
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)
A.和煦
B.重重叠叠
C.繁密
D.忍俊不禁
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①万里赴戎机，
。（《木兰诗》)
②
独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》)
③
,无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
④
,可爱者甚蕃。（周敦颐《爱莲说》）
⑤箫鼓追随春社近，
。(陆游《游山西村》)
⑥落红不是无情物
。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）门
⑦《望岳》中表现诗人远大的抱负和志向的诗句是“
0
⑧《登飞来峰》中富于哲理，表达诗人锐意改革的远大政治抱负的诗句是
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)
()
A王安石，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。《登飞来峰》是
他的作品。
B.杜甫，字子美，自称少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称
为“诗圣”。
C.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞，原名冯锺璞，她的代表作有
《红豆》等。
D.《假如生活欺骗了你》的作者普希金，美国诗人，代表作有诗歌《自由颂》
《致大海》等。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
(一)整本书阅读
6.下面名著选段中，填在横线处的书名应是(3分)》
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我，他什么时候
可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。现
在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻吟
时，他回答说：“您读读
,就明白了。”
A.《资本论》
B.《牛虻》
C.《叛乱》D.《暴风雨所诞生的》
7.每个人的成长路上都会遇到“引路人”，引导我们作出正确的选择，走向正
确的人生道路。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔也遇到了“引路人”，请写
出一个“引路人”的名字，并说说他（她）是如何为保尔“引路”的。(2分)
(二)现代文阅读
遇见白玉兰①
赵克红
没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！
那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀
自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情
瞬间明朗起来。
玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花
舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽
情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。
玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经
玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物
中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会
惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝
颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。
接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育
成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸
腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸
开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。
多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的
白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”
蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必
刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰
为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”
的诗句。参考答案：
一、书写水平(5分)
1.略
二、基础积累（共4道小题，20分）
2.(4分)①喻②盎③凝望
3.(3分)
D
4.(10分)
①
关山度若飞
②
念天地之悠悠
③无丝竹之乱耳
④水陆草木之花
⑤衣冠简朴古风存
⑥化作春泥更护花
⑦会当凌绝顶，一览众山小
⑧不畏浮云遮望眼
，自缘身在最高层
5.(3分)D
三、阅读能力（共15道小题，50分）
6.B(3分)
7.(2分)
【示例一】朱赫来。在保尔的成长过程中，朱赫来向他传授了许多革命
知识，并鼓励他勇敢地参与革命斗争。在朱赫来的引导下，保尔逐渐从一
个懵懂无知的少年成长为一名坚定的革命战士。【示例二】阿尔焦姆。
阿尔焦姆是保尔的哥哥，他不仅是保尔生活中的依靠，更是他精神上的支
柱。在保尔的成长过程中，阿尔焦姆以他自身的坚韧和勤劳，为保尔树立
了榜样。他教会了保尔如何面对生活的艰辛，如何在逆境中保持不屈不
挠的精神。
8.B(3分)
9.(3分)
①花色洁白温润
②
花香清幽淡雅
③独自灿烂的孤勇
10.(4分)
【示例】我虽然没有梅花、桃花、牡丹它们的艳丽风姿，但我完成了属于
自己的使命。我盛开在枝头的时候直立向上，洁白温润，把最美的姿态
展现在大家面前，给大家带来清幽的香味，现在我可以“化作春泥更护
花”了，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我
的喜爱！
11.（4分)
本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的
花色、清幽淡雅的花香这些外在美，进而挖掘出其高冷又热情的气质、独
自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容这些内在美，从而抒发了作者对白玉兰
花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰般内在
美的人的喜爱和赞美之情。
12.(3分)D
13.(3分)B
14.(4分)
此处的省略号表示列举的省略，表现了各种长势及状态下折耳根颜色
的多样、美丽，表达出“我”对折耳根的喜爱。
15.(4分)
①指自然界植物折耳根的自②表达作者对童年生活的
然芬芳。
怀念和对浓浓亲情的留恋。
16.(3分)C
17.(4分)
运用了托物言志的写作手法，表达了作者对像竹一样不慕名利、洁身
自好的君子的赞美。
18.(3分)A
【参考泽文】美盛的长竹，不开花也不横生藤蔓，不是草也不是木。节操高洁超凡，姿态潇洒脱俗。」
叶色深绿好像翠羽，枝干森翠犹如碧玉。孤独地生长在高山的弯曲处，大量地生长在渭川弯曲处。清
风从远处的山上吹来，使山谷中的佳人身心愉悦。看它靠近曲折的栏杆处，影子授进清澈的溪水里
颜色和天上的白云浸染在一起，影子摇动，水面荡起涟漪。乌云在夏天聚集，早晨竹林里腾起绿色的
云雾。萧萧的细雨沐浴，袅袅的风吹过来，使枝干迎若风。（这声音）像晨露里的仙鹤长久地鸣叫，（又
像)秋天的蝉独自嘶鸣。像钟磬的声音交错响起，又像笙竿的声音杂乱地吹奏若。（竹子）中间空虚，
节处坚实，终年四季枝叶不会调败，我认为这就是我见到的君子的德行。
19.(3分)A
20.(4分)
我更赞成第二种。诗中兰花担心秋天转眼就到，于是在春雨的滋润下
茂盛生长。“春韵能几时”表明时光的流逝是不可逆转、不能改变的，所
以我们要像兰花一样珍惜时光，不要到年老时追悔莫及。
四、综合运用（共3道小题，15分）
21.(3分)B
22.（6分)
①【示例】呵护心灵，守护健康
②张贴宣传海报、派发宣传单、班委通知
③
作品评选
