(共18张PPT)
冀教版数学二年级(上)
快乐购物
第1课时 分享购物快乐
学习目标
1. 回顾与交流假期购物的经历,了解购物的一般流程。
2. 交流购买物品付钱时的过程与收获,感受数学与生活的联系。
3. 通过交流与分享,知道生活中应怎样合理购物,培养初步的理性消费观念。
【难点】
懂得合理购物,初步建立正确的消费观。
【重点】
分享购物的经历与收获,体验购物的快乐。
课堂导入
欢乐的暑假结束了。假期中你有过超市购物的经历吗?
分享购物快乐
探究新知
把你假期画的购物连环画和小组同学交流。
比一比谁画的连环画数学信息最多。
一罐饼干13元
一把香蕉15元
一瓶沐浴液28元
一共花了56元
一般超市购物都包含选商品和付钱两个环节。
交流与讨论
(1)说说你购买物品时付钱的过程。
我买了一盒12元5角的彩笔, 给了售货员15元, 找回2元5角。
我在玩具店买了一个16元的玩具猫, 给了售货员1张10元、1张 5元和 1张1元。
我买了一本书, 定价是8元6角……
书价8元6角
我买了两个练习本,一共是4元8角……
一共是4元8角。
要有计划地购物,不能乱花钱。
爸爸妈妈挣钱很辛苦,要节省点……
(2)在生活中,应该怎样合理购物?
要买需要的,不能见喜欢的就买。
不能见别人买什么就想买什么。
对,我们要从小养成按需购买,合理消费的好习惯。
(3)在商场和购物活动中, 你还发现了哪些数学问题?
“满减”促销
“打折”促销
“满送”促销
不同的优惠活动,购买同一商品,价格哪个更便宜呢?
在商家开展促销活动时,东西的价格会便宜多少呢?
课堂练习
1 . 填一填。
(1)1张100元的人民币可以换( )张50元或( )张20元的人民币。
2
5
(2)一张10元可以换( )张5元,也可以换( )张1元。
2
10
(1)小明买一个文具盒要付 9 元,付钱方法正确的是( )。
B
A. 1张5元和1张4元
B. 1张5元和4张1元
C. 9张1角
2. 选一选。
(2)小红买一盒水彩笔要付18元 6 角,她给售货员1
张 ,应找回是( )。
C
A. 1张2元和4张1角
B. 1张1元和6张1角
C. 2张5角和2张2角
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
我们从小就要学会合理购物,理性消费。
一般超市购物都包含选取商品和结账付钱两个环节。
向家人汇报自己购物过程中的感受。
02
01
与同学继续分享自己的购物经历与收获。
课后作业