【单元考点培优】Unit 2 More than fun 专题02 用单词的适当形式填空-2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优外研版（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优外研版（2024）Unit 2 More than fun
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．My clothes are (differently) from yours.
2．She walked into a (magic) forest.
3．Tina (practice) the piano for two hours every day.
4．A rain came and all the people at the street had to run into the shops. (suddenly)
5．My father kept (nod) when he heard my words.
6．It takes a lot of (practise) to speak a foreign language well.
7．We can’t use this kettle when there is no . (electricity)
8．Mr. Wu has a good (know) of history.
9．Pumpkin pie is a (tradition) American dish served on Thanksgiving.
10．Kangkang said, “You (try) your best. Let’s (practice) more next time!”
11．The mouse (bite) through the bag and ran away.
12．I can’t go to your party because I am busy (practice) dancing these days.
13．Andy with his mother opens the box (check) the gifts inside.
14．People seem (rush) to work or go back home.
15．I will (check) your radio next Monday.
16．This book is so (fun) that I want to read it again.
17．I can relax after I finish (practice) playing basketball.
18．Lu Yu (care) studied the art of making tea and he wanted to share his (know) with others.
19．Now read the book review and (check) your answers.
20．The story is very (fun). We all feel happy when reading it.
21．Her smile always makes me feel warm and lively. It seems to have (magical).
22．The dog (bite) the thief (小偷) in the leg to stop him from stealing things yesterday evening.
23．My sister is good at . She won the first prize in the competition last year. (skate)
24．The computer engineer (check) the computer now.
25．The mouse (bite) through the net.
26．She looked around the library. An idea (hit) her.
27．What a nice day! Let’s go to the park to feel the (nature) beauty.
28．It’s risky for a baby (leave) his mom.
29．—Welcome to Anhui. Yellow Mountain is a good place for you to visit.
—Thanks. I believe I will have (funny) there.
30．—Don’t your sister!
—Look. She is . (wake)
31．—Please look at the blackboard (careful), Tom!
—Sorry, Mrs. Smith.
32．Can you find any useful (express) in this passage
33．There (be) some orange juice in the bottle.
34．I enjoy (play) football after school every afternoon.
35．He let us play all kinds of interesting (instrument).
36．It feels great (enjoy) our hobby together with friends.
37．My family all rock music and we are all rock music . (love)
38．I decide (take) part in the school meet this Friday.
39．We all enjoy (we) at the party.
40．For a long time, young people didn’t have much interest in (tradition) arts.
41．We can learn some useful (express) from the reading passage.
42．There are (hundred) of books in our classroom.
43．Computers are (use) to us. We use them to work every day.
44．My classroom is on the (two) floor of the building.
45．—How about (play) tennis after class, Binbin
—Good idea!
46．The story with laughers (笑声) and I think it is the best . (end)
47．Suddenly, a boy rushed into the classroom and the students stopped (read) and looked at him.
48．We are good and we should cherish (珍视) our . (friend)
49．The boy will be on the stage. He is very and walks around . (nervous)
50．It’s a (traditional) to visit relatives on the first day of a new year. It’s called bainian.
51．It’s polite thank you when someone helps you. (say)
52．Simon is my (brother) friend, and he is 13 years old.
53． (Tom and Tim) mothers work in the same hospital.
54．There (be not) any water in the cup.
55．Bill (refuse) to ask Mr Li for help, and he does it by himself.
56．I don’t like the (end) of the film.
57．There are many (different) hobbies.
58．He held the bird (careful).
59．She wants to (share) her story with others.
60．We can get a lot of (knowledge) from reading.
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参考答案及试题解析
1．different
【解析】句意：我的衣服和你的不一样。设空处考查be different from“与……不同”，固定短语。故填different。
2．magical/magic
【解析】句意：她走进了一片有魔力的森林。根据“She walked into a ... forest.”可知，此处需要一个形容词来修饰名词forest，magic的形容词形式为magical或magic。故填magical/magic。
3．practices
【解析】句意：蒂娜每天练两个小时钢琴。根据“every day”可知，时态为一般现在时，主语是Tina，谓语动词用三单形式；practice“练习”，三单形式是practices。故填practices。
4．sudden
【解析】句意：突然下起了一场雨，街上所有的人都不得不跑进商店里。根据句子结构可知，此处需要填入一个形容词来修饰名词“rain”，表示雨的性质或特点。而suddenly是一个副词，表示“突然地”，其形容词形式为sudden，表示“突然的”。故填sudden。
5．nodding
【解析】句意：父亲听了我的话，不停地点头。nod“点头”，动词，keep doing sth.“一直做某事”，故填nodding。
6．practice
【解析】句意：说好一门外语需要大量的练习。空格处需填名词作“takes”的宾语。“practise”为动词，意为“练习”，其名词形式为“practice”，“a lot of”后接可数名词复数或不可数名词，“practice”作为“练习”讲时为不可数名词，故填practice。
7． electric electricity
【解析】句意：没有电的时候，我们不能用这个电热水壶。electricity“电，电流”，不可数名词，又结合第一空所在句“this…kettle”可知，此处应用其对应的形容词形式electric“电的”作定语修饰kettle，“electric kettle”表示“电热水壶”；又结合第二空所在句“when there is no…”及语境可知，此处应指没有“电”的时候，应用该不可数名词形式与之搭配。故填electric；electricity。
8．knowledge
【解析】句意：吴先生对历史很了解。根据“has a good...”可知空格处需填入名词作动词has的宾语，且受形容词good修饰。know的对应名词形式为knowledge，固定搭配“have a good knowledge of”表示“对……有深入了解”。故填knowledge。
9．traditional
【解析】句意：南瓜派是感恩节上供应的一道传统美国菜肴。根据“a … American dish”可知，此处是指一道传统的美国菜肴，应用tradition的形容词形式traditional“传统的”，在句中作定语，修饰“American dish”。故填traditional。
10． tried practice
【解析】句意：康康说：“你尽力了。让我们下次多练习！”时态为一般过去时，动词try使用过去式，第二空let后接动词原形，故填tried；practice。
11．bit
【解析】句意：老鼠咬破袋子跑掉了。and用于连接并列成分，and后的ran是过去式，所以空处应填bite的过去式bit。故填bit。
12．practicing
【解析】句意：我不能去参加你的聚会，因为这几天我忙着练习跳舞。由句意及语境可推测，本题考查be busy doing sth.表示 “忙于做某事”。故填practicing。
13．to check
【解析】句意：安迪和他的妈妈打开盒子检查里面的礼物。根据“Andy with his mother opens the box和“...the gifts inside”可知，打开盒子是为了查看里面的礼物，用不定式表目的，故填to check。
14．to rush
【解析】句意：人们似乎总是匆匆忙忙地去上班或回家。根据“People seem”可知，动词seem后通常接不定式，seem to do sth.表示“似乎做某事”。括号中给出的单词rush意为“仓促”，动词原形。故填to rush。
15．check
【解析】句意：我下周一将会检查你的收音机。根据“will”和括号中的“check”可知，此处使用动词原形，表示将来时态。故填check。
16．funny/fun
【解析】句意：这本书太有趣了，我想再读一遍。根据“is”可知，空处用形容词作表语，fun的形容词为funny/fun“有趣的”。故填funny/fun。
17．practicing
【解析】句意：我可以在练习完打篮球后放松。“finish doing sth.”是固定用法，表示“完成做某事”，故填practicing。
18． carefully knowledge
【解析】句意：陆羽认真地研究了制茶的艺术，并且他想要与其他人分享他的知识。空一修饰动词，应用副词carefully；his是形容词性物主代词，应该修饰名词knowledge，表示“知识”，不可数名词。故填carefully；knowledge。
19．check
【解析】句意：现在阅读书评并检查你的答案。根据题意和提示词可知，and连接两个并列的成分，read是动词原形，check也应用动词原形。故填check。
20．funny
【解析】句意：这个故事很有趣。读的时候我们都觉得很开心。根据“The story is very...”可知，此处作表语，应使用形容词funny“有趣的”。故填funny。
21．magic
【解析】句意：她的微笑总是让我感到温暖和充满活力。它似乎有一种魔力。magic“魔力”，不可数名词，作宾语。故填magic。
22．bit
【解析】句意：昨晚那只狗咬住了小偷的腿以阻止他偷东西。根据时间状语yesterday evening可知，事情发生在过去，应用一般过去时，bite的过去式为bit。故填bit。
23．skating
【解析】句意：我妹妹擅长滑冰。她在去年的比赛中获得了一等奖。be good at doing sth.“擅长做某事”，故填skating。
24．is checking
【解析】句意：电脑工程师正在检查电脑。check“检查”，结合“now”可知，该句是现在进行时，其结构为is/am/are+doing，该句的主语The computer engineer是第三人称单数名词，所以be动词是is。故填is checking。
25．bit
【解析】句意：老鼠咬穿了网。根据语境可知，本句时态为一般过去时，动词bite“咬”要用过去式。故填bit。
26．hit
【解析】句意：她环顾了一下图书馆。一个主意突然冒了出来。根据“She looked around the library.”可知，是一般过去时，动词用过去式，故填hit。
27．natural
【解析】句意：多好的一天啊！让我们去公园感受自然的美丽吧。根据“feel the…beauty”可知，此处表示欣赏自然的美，natural“自然的”，形容词修饰名词beauty。故填natural。
28．to leave
【解析】句意：孩子离开母亲是很危险的。It’s+形容词+for sb+to do sth意为“对某人来说做某事是……的”，空处用动词不定式形式作真正的主语，故填to leave。
29．fun
【解析】句意：——欢迎来到安徽。黄山是你游览的好地方。——谢谢。我相信我会在那里玩得开心。have fun“玩得开心”，固定用法。故填fun。
30． wake awake
【解析】句意：——不要叫醒你妹妹！——看，她已经醒了。wake“醒来，唤醒”，动词，根据“Don’t”可知，第一个句子为否定的祈使句，助动词“Don’t”后接动词原形，所以第一个空填wake；根据“Look. She is ...”可知，此处表示已经醒了，系动词is后接形容词作表语，用来描述主语she的状态，wake的形容词为awake“醒着的”，所以第二个空用awake。故填wake；awake。
31．carefully
【解析】句意：——汤姆，请仔细看黑板！——对不起，史密斯夫人。此处应用副词修饰动词look，careful的副词为carefully，意为“仔细地”。故填carefully。
32．expressions
【解析】句意：你能从这篇文章中找到任何有用的表达吗？根据英文提示及形容词useful后面接名词可知，此处应该用express的名词形式：expression“表达”，可数名词；此处用复数形式表示泛指。故填expressions。
33．is
【解析】句意：瓶子里有一些橙汁。根据“There…some orange juice in the bottle.”可知，该句陈述事实，为一般现在时，且是there be句型，some orange juice是不可数名词，应使用单数形式is，故填is。
34．playing
【解析】句意：我喜欢每天下午放学后踢足球。enjoy doing sth.“喜欢做某事”，动词短语，此处应用play的动名词形式，作宾语。故填playing。
35．instruments
【解析】句意：他让我们玩各种有趣的乐器。instrument“乐器”，all kinds of修饰复数名词，故填instruments。
36．to enjoy
【解析】句意：和朋友一起享受我们的爱好感觉很棒。固定句式“it feels+形容词+to do sth.”表示“做某事感觉怎么样”，it为形式主语，不定式为真正的主语。故填to enjoy。
37． love lovers
【解析】句意：我的家人都喜欢摇滚乐，我们都是摇滚乐爱好者。第一个空缺谓语动词，句子时态是一般现在时，主语是复数My family all，谓语动词用原形；第二个空说的是“摇滚乐爱好者”，lover意为“爱好者”，此处用名词复数。故填love；lovers。
38．to take
【解析】句意：我决定参加这周五的学校会议。固定短语decide to do sth“决定去做某事”，to do不定式作宾语。故填to take。
39．ourselves
【解析】句意：我们在聚会上都玩得很开心。enjoy oneself意为“玩得开心”，we的反身代词形式为ourselves。故填ourselves。
40．traditional
【解析】句意：长期以来，年轻人对传统艺术不太感兴趣。由于“arts”是名词，其前用形容词修饰，“tradition”表示“传统”，形容词为“traditional”，表示“传统的”。故填traditional。
41．expressions
【解析】句意：我们能从阅读文章里学到一些有用的表达。根据“some useful”可知空格处要用名词，express的名词是expression“表达”，是一个可数名词。根据“some”可知此处用复数形式，故填expressions。
42．hundreds
【解析】句意：我们的教室里有几百本书。hundreds of“成百上千的”，固定搭配。故填hundreds。
43．useful
【解析】句意：电脑对我们很有用。我们每天都用它们来工作。根据“Computers are…to us.”及提示词可知，此处指的是电脑是有用的，use“使用”，空处应为其形容词形式，useful“有用的”，形容词作表语。故填useful。
44．second
【解析】句意：我的教室在大楼的二楼。根据“My classroom is on the…floor of the building.”及提示词可知，此处指的是在大楼的二楼，two“二”，空处应为其序数词形式“second”，表示楼层。故填second。
45．playing
【解析】句意：——彬彬，下课后去打网球怎么样？——好主意！根据“How about…tennis after class, Binbin ”及提示词可知，此处询问打网球怎么样，“about”关于，介词，后跟动名词作宾语。故填playing。
46． ends ending
【解析】句意：这个故事以笑声结尾，我认为这是最好的结局。第一空是句子的谓语动词，根据句意可知，句子的时态为一般现在时，主语是the story，谓语动词用三单，end的三单形式ends；根据“the best...”可知，此处用名词，end的名词ending“结局”。故填ends；ending。
47．reading
【解析】句意：突然，一个男孩冲进教室，学生们停止了朗读，看着他。根据“stopped...and looked at him”可知停止阅读，看着他，表示“停止做某事”用结构stop doing sth.。故填reading。
48． friends friendship
【解析】句意：我们是好朋友，我们应该珍视我们的友谊。根据“We are”可知，第一空应用可数名词friend“朋友”的复数形式；根据“we should cherish our”可知，第二空应用名词friendship“友谊”作宾语。故填friends；friendship。
49． nervous nervously
【解析】句意：这个男孩即将登台。他很紧张，紧张地四处走动。第一空应用形容词nervous“紧张的”作表语；第二空应用副词nervously“紧张地”修饰动词walks。故填nervous；nervously。
50．tradition
【解析】句意：在新年的第一天拜访亲戚是一种传统。它被称为拜年。根据横线前冠词可知，横线上用名词，a后用名词单数。故填tradition。
51． to say
【解析】句意：当有人帮助你的时候，说谢谢是礼貌的。分析句子可知，此句为It is+adj.+to do句型，意为“做某事是……的”，其中It为形式主语，真正的主语为不定式。故填to say。
52．brother’s
【解析】句意：西蒙是我哥哥的朋友，他13岁了。空处修饰名词friend，应该用brother的名词所有格brother’s。故填brother’s。
53．Tom’s and Tim’s
【解析】句意：汤姆的妈妈和蒂姆的妈妈在同一家医院工作。根据“mothers”可知，此处表示“汤姆的妈妈和蒂姆的妈妈”，是两个人，因此用Tom’s and Tim’s mother表示。故填Tom’s and Tim’s。
54．isn’t
【解析】句意：杯子里没有水。句子中使用了“any”，any通常用于否定句或疑问句中。根据句意可知应使用there be句型的否定形式；主语“water”是不可数名词，因此用“isn’t”来表示否定。故填isn’t。
55．refuses
【解析】句意：比尔拒绝向李先生求助，他自己做。根据“and he does”可知，此处是一般现在时，故空处也是一般现在时，主语Bill是第三人称单数，谓语动词用其三单式。故填refuses。
56．ending
【解析】句意：我不喜欢这部电影的结尾。根据“I don’t like the…of the film.”以及所给单词可知，此处指的是电影的结尾，the ending of“……的结尾”，所以此处用动词end“结束”的名词形式ending。故填ending。
57．different
【解析】句意：有许多不同的爱好。根据“hobbies”结合提示词可知，此处应用different“不同的”，形容词作定语。故填different。
58．carefully
【解析】句意：他小心地托着那只鸟。根据“He held the bird …”可知，此处应用副词carefully“小心地”，修饰动词held。故填carefully。
59．share
【解析】句意：她想和别人分享她的故事。根据“wants to”结合提示词可知，want to do sth.“想要做某事”，因此用share“分享”，动词。故填share。
60．knowledge
【解析】句意：我们可以从阅读中获得很多知识。根据“a lot of”结合提示词可知，此处应用knowledge“知识”，不可数名词，在句中作宾语。故填knowledge。
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