2015-2016学年高一历史同步精品课堂 8 美国联邦政府的建立（课件16张）（人教版必修1）

课件16张PPT。第三单元 近代西方资本主义政治制度 的确立与发展(低端)第8课 美国联邦政府的建立一、美国联邦政府的建立背景?
1．可能性：独立战争和启蒙思想；
①独立战争：1776年英属13个殖民地宣布独立，美国诞生；
1781年，打败英国；1783年，英国承认美国独立。?
②启蒙思想的影响：孟德斯鸠的三权分立学说。?
2．必要性：?
①形式严峻：美国独立之初，实际上是13个州的松散的联盟，即所谓的邦联。各州之间互设关卡，造成商品流通不畅；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧。由于没有统一的关税，美国在与欧洲各国的贸易中常常处于不利的地位。
②希望统一：越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，国家才能强大繁荣。华盛顿等领导人不赞成建立一个君主制国家。
第8课 美国联邦政府的建立【讲】核心讲解：面对独立之初的严峻形势，当时人们有何认识和主张？
答案：（1）越来越多的人认识到，必须建立 强有力 的中央政府
（2）华盛顿等领导人深受启蒙思想的影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。
例题1：《联邦党人论稿》指出，如果美国继续维持当时“权利首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强瓜分，从而丧失独立战争的成果。上述材料反映出作者的核心主张是( )
A．维护各州的权利
B．争取民族独立
C．强化中央政府权力
D．建立民主制度
第8课 美国联邦政府的建立【讲】第8课 美国联邦政府的建立【讲】【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查考生对联邦制确立必要性的认识。材料信息是：如果美国继续维持邦联制度，美洲必然再次被欧洲瓜分，从而丧失独立战争的成果。这体现出作者要求强化中央政府权力的主张。所以本题正确答案为C项。
考点：欧美代议制的确立与完善·美国共和制的确立·联邦制度的确立第8课 美国联邦政府的建立【讲】二、美国联邦政府的建立标志：1787年宪法的颁布?
1．制定时间和制宪机关：1787年，费城召开制宪会议。?
2．内容：?
①规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，各州有一定的自治权。中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展。
②把国家权力分为立法、行政和_立法三部分，总统掌握立法权，总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政权，最高法院掌握司法权。三者独立平等，但互相制约，以防止专制的出现，充分体现了三权分立原则。第8课 美国联邦政府的建立【讲】二、美国联邦政府的建立标志：1787年宪法的颁布?
3．性质：是一部比较完整的资产阶级宪法。?
4．评价：?
进步性：①联邦制赋予政府强有力的权力，利于资本主义发展；?
②体现“分权与制衡”原则，体现民主精神。?
局限性：①允许奴隶制度存在；?
②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利；?
③没有规定人民的基本权利等。核心讲解：如何评价1787年宪法？
答案：进步性：①联邦制赋予政府强有力的权力，利于资本主义发展；?
②体现“分权与制衡”原则，体现民主精神。?
局限性：①允许奴隶制度存在；?②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利；?③没有规定人民的基本权利等。
例题2：美国联邦党人汉密尔顿和麦迪逊认为：在共和政体中，立法权必然处于支配地位。补救这个不便的方法是把立法机关分为不同单位，并且用不同的选举方式和不同的行动原则使它们尽可能少发生联系。1787年宪法中体现这一理念的内容是（ ）
A．立法权控制司法和行政权力B．立法、司法和行政三者权力制衡
C．国会由参议院和众议院组成 D．联邦政府和州政府合理分配权力
第8课 美国联邦政府的建立【讲】第8课 美国联邦政府的建立【讲】【答案】C
【解析】
试题分析：主要考查美国的政治体制。由所学及材料“补救这个不便的方法是把立法机关分为不同单位，并且用不同的选举方式和不同的行动原则使它们尽可能少发生联系”可知，美国国会掌握立法权，由参议院和众议院组成。所以应选C。
考点：近代资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦制的确立·国会三、美国联邦政府的建立?
1．建立：1789年华盛顿当选为美国第一任总统，第一届国会也经选举产生，美国联邦制共和政体确立起来。?
2．华盛顿两届任满后，坚持不在参选，开启了美国总统任期一般不超过两届的先例。?
四、两党制的形成和发展
1．形成：19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期；19世纪50年代中期，民主党与共和党的对峙格局最终形成。?
2．特点：在美国政治生活中发挥着日益重要的作用，不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举；两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。?
3．本质：都是资产阶级政党。第8课 美国联邦政府的建立【讲】核心讲解：美国两党制形成发展过程和本质？
答案：形成：19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期；19世纪50年代中期，民主党与共和党的对峙格局最终形成。
本质：都是资产阶级政党。第8课 美国联邦政府的建立【讲】核心讲解：美国总统共和制与英国君主立宪制的异同？
第8课 美国联邦政府的建立【讲】例题3：君主立宪制下的英国国王和美国总统都可以进行的政治活动是
A.否决议会（国会）制定的法律
B.处理国家重大事务和日常事务
C.代表国家参与外交活动
D.当与议会发生矛盾时有权解散议会
第8课 美国联邦政府的建立【讲】第8课 美国联邦政府的建立【讲】【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生对英国国王权力的理解。A、B项是错误的，英国国王没有立法权和司法权，在政治上权力都受到限制。D项英国和美国都没有权力。作为国家元首都是代表国家，是国家的象征，因此本题选择C选项。
考点：欧美代议制的确立和发展·美国共和制的确立·国家元首的权力；欧美代议制的确立和发展·英国君主立宪制的确立与发展·国家元首的权力第8课 美国联邦政府的建立【讲】例题4：美国制宪会议代表麦迪逊说：“一般生活艰苦……人的数目，一定会超过与贫穷绝缘的人根据平等选举的原则，政权必然会落人前一种人的手中……应该组织这样的政府，使富裕的少数人得到保护，不受多数人的侵犯。”这表明他主张
A.应限制民主以防止穷人侵害富人
B.在美国建立君主立宪政体
C.应根据财产多少选择政府官员
D.以广泛的民主限制有产者
第8课 美国联邦政府的建立【讲】【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查的是获取材料信息的能力。从材料“应该组织这样的政府，使富裕的少数人得到保护，不受多数人的侵犯。”可以看出，麦迪逊主张政府应保护富人，防止穷人的侵害。所以答案选A。
考点：欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·麦迪逊第8课 美国联邦政府的建立【讲】