人音版四年级下册音乐第6课 摇篮曲 课件(共17张PPT内嵌音视频)

文档属性

名称 人音版四年级下册音乐第6课 摇篮曲 课件(共17张PPT内嵌音视频)
格式 pptx
文件大小 108.7MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2025-07-22 09:46:47

图片预览

文档简介

(共17张PPT)
《摇 篮 曲》
勃拉姆斯 贺绿汀 汪玲 舒伯特
摇篮曲的特点:舒缓、优美、安静、抒情
摇篮曲是一种抒情乐曲,原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后逐渐发展成一种音乐体裁。多使用6拍子和3拍子,有一定的律动感。
欧洲风格
德 国 作 曲 家 勃 拉 姆 斯 的 《摇 篮 曲 》这 是 在 他 的 两 百 余首 歌 曲 中 最 受 欢 迎 的 一 首。 在 古 今 摇 篮 曲 中 颇 负 盛 名 。 歌 曲 具 有 民 歌 风 格 ,曲 调 温 柔 美 丽 , 表现 了 母 亲 对 孩 子 的 亲 切 祝 愿 。
A 优美 动 听
B 低沉 不安
一 位 慈 母 在 摇 篮边 轻 轻 哼 着 催 眠 曲, 轻 拍 着 心 爱 的 孩 子 催 其 入 眠 的 情 景 。
仿 佛 风 起 雨骤 , 小 孩 被 惊 扰 而 感 不 安。
风 雨 渐 止 ,一 切 又 恢 复 平 静。
结 尾 处 音乐 转入 低 音 区, 孩 子 平 静地 进 入 梦 乡 的 意 境 刻 画 得 十 分 形 象 而 传 神。
A B A '
感受节拍特点
和刚刚听到的摇篮曲有什么不同?
这首歌是什么拍子的呢?
八拍子的强弱规律
拍手感受律动.
听一听这首歌有几个乐句?
哪几个乐句的开头是一样的?
1
2
3
4
5
6
朗读歌词
要用怎样的声音来演唱这首歌呢?
力度 速度 音色?
1
2
3
4
6
演唱的到最后一句,小宝宝要睡着了,
你会用怎样的声音演唱呢??
5
拍子?
“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝......”
家喻户晓的摇篮曲背后,有一个非常传奇的故事。
19岁,对于许多人来说,正是意气风发、没有什么忧虑的年纪,但彼时的舒伯特,已被疾病与穷困缠身,饥肠辘辘倒是家常便饭的事情。这一天晚上,他抱着试一试的心理,希望能够碰到一个可以借他点钱的熟人,因为他又没有能拿来吃晚饭的钱了。但在街上饿着肚子溜达了许久,也没有碰到一个可以借他钱的人,无奈之下,只有先走进一家酒店,且看进去了能不能碰到点运气吧。
在酒店的一张桌子前坐下,翻阅桌上的一张旧报纸,突然发现了一首小诗:“睡吧睡吧,我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你......”,作曲家被这般动人、朴实无华的诗打动了,灵感突现,于是迅速拿出笔和纸,写下了这支曲子。
他将这支曲子交给酒店老板,酒店老板一个虽不懂音乐的人,但也被这支曲子优美的旋律打动了,得知舒伯特已经是一个没有钱吃晚饭的窘迫之人了,老板送了他一份土豆烧牛肉。现在看来,我倒是觉得,这家酒店的老板却是一个懂音乐,也懂生活的人。
舒伯特被称为“歌曲之王”,因为他在短短三十一年的生命里,写下了种类众多且优美的乐曲。以诗为灵感作曲似乎是他的特长,“他为不少诗人如约翰·沃尔夫冈·歌德、弗里德里希·席勒、海因里希·海涅、威尔赫姆·穆勒等的作品写了大量歌曲,(他)把音乐与诗歌紧密结合在一起。”
“歌曲之王”的音乐里,常常流露出类似这首《摇篮曲》一般的温柔,乐观、祥和乃至于幽默,也常常流露于他的乐曲之中,若是造物者能再多给予他一些岁月,“歌曲之王”必然能创造出更多美妙的音符,沿着时间的轴线飘扬下去。
摇篮曲:
是 抒 情 性 声 乐 曲 或 器 乐 曲 。原 是 母 亲 抚 慰 小 孩 入 睡 的 歌 曲 , 后 来 演 变 成 一 种 音乐 体 裁 。
爱是永恒的歌