2 乡下人家 第二课时 课件(共17张PPT)

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名称 2 乡下人家 第二课时 课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-22 18:46:51

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文档简介

(共17张PPT)
语文部编版四年级下册第一单元
2 乡下人家
第二课时
一幅幅美丽、纯朴的风景画,构成了独特的乡下人家。
请根据提示,说一说作者笔下的乡下人家吧。
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
瓜藤攀架图
独特,迷人
浓浓的生活气息
别致生动 质朴自然
太威严
太单调
运用了对比的手法,将瓜、藤叶装饰的景色与石狮子、大旗杆装饰的景色相对比,突出了瓜架的可爱。表达了作者的喜爱之情。
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
瓜藤攀架图
总结方法:
第一步——给美景图起名字;
第二步——结合文中具体的词句,说说这幅图“独特、迷人”在哪里?
第三步——想象画面,练习朗读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
依着时令,顺序开放,
花开三季,各有不同。
鲜花绽放图
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
“朴素”和“华丽”是一对反义词,用在这里矛盾吗?
朴素是指:_________
___________________
花被很随意
种在门前,不需要打理。
华丽是指:_________
__________________
花颜色鲜艳
好看。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
雨后春笋图
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
竹子多,非常茂盛
“探”字让你看到了怎样的画面呢?
一个生动的“探”,让大家感受到了笋芽儿在润物细无声的春雨中破土而出,可爱而富有生机。
小草悄悄地从土里( )出了嫩绿的小脑袋。
小鸟在枝头欢快地( )。
小树摆动着枝叶,向我们( )。

唱歌
点头笑
用拟人的修辞手法完成句子。
鸡,乡下人照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
鸡鸭成群图
鸡,乡下人照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
拟人,把鸡当作人来写,表现了母鸡率领小鸡觅食的负责和公鸡的威武与神气,突出体现了作者对乡下动物的喜爱之情。
照例:按照惯例;按照常情。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
鸡鸭觅食图
鸭子胆子特别大, 一点儿也不畏惧人
鸭子与人相处和谐、自然
拟人
乡下人家
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
门前晚餐图
红霞、微风、鸟儿
天空高远,大地辽阔,形容空间广阔。
这里用来描绘夏天,乡下人家把饭桌搬到室外,坐在露天的门前享用着美味的晚餐,表达了作者对乡村生活的赞美和向往。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
秋虫夜鸣图
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
总结全文,表达了作者对乡下人家的赞美和喜爱之情。
你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
我最喜欢的一处画面是__________,因为我边读脑海中浮现了___________这样一幅画面,让我体会到了____________。
乡村的 里 的 , 的 , 的 ,还有 的 , (此处写总结语) 。风儿吹过, ,远远望去就像是 。
你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。