平方根立方根复习

课件30张PPT。13.(1.2)平方根.立方根复习归纳算术平方根的表示方法:如果x2=a, 那么x = .读做:根号a巩固2、求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)(5)(6)方法：求一个正数，使它的平方
等于被开方数。巩固5、填空:(1) 的算术平方根是 ;(2) 的算术平方根是 ;思考:
两题的结果是不是一样吗?为什么?易错问题巩 固3. 下列说话正确的是（ ）(A)5是25的算术平方根。(B)±4是16算术平方根。(C)-6是(-6)2是算术平方根。(D)0.01是0.1的算术平方根.归纳无限不循环小数有限小数无限不循环小数无限不循环小数有限小数巩固 你能举出一些无限不循环小数
的例子吗？ 下列各数是无限不循环小数吗？有限小数巩固5、已知 ， ，
求 、 的值。作业1、比较大小： (1) 与 (2) 与归纳的非负性1：被开方数是非负数。即：在 中， 。当x 取什么值时， 有意义；当x 取什么值时， 无意义；当x 取什么值时， 与 同时
有意义？巩固1、x为何值时，下列各式有意义：(1)(2)(3)考虑:分母不为零归纳的非负性2：非负数的算术平方根
为非负数。即：在 中， 。见到式子
你有什么想法？巩固2、若 ，
求 的值。巩 固(1)(2)引入1、 = ；
2、 = ；
3、 = ；你有什么发现？的性质：范例例1、计算：方法：利用的性质：探究1、 = ；
2、 = ；
3、 = ；你有什么发现？的性质：范例例2、计算：和 的性质方法：利用巩固7、若 ，求x的取值
范围。 8、若 ，求x的取值
范围。 巩固9、当2的式子表示出来 。范例例1、求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)(5)(6)方法：先定号, 再定值。探究 立方根的性质：巩固4、求下列方程:巩固5、填空:(1) 的立方根是 ;(2) 的立方根是 ;思考:
两题的结果是不是一样吗?为什么?易错问题探究小数点移位法则：被开方数小数点每向
左(右)移动3位，结果小数点就向相同的
方向移动1位。巩固8、已知： ，则
的值是 ( )
A B
C D探究你能比较以下两个数的大小吗？与与乘方法和估算法作业 3、求下列各式的值：(1)(2)(3)再见