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1.2信息技术及其影响——教学设计
一、教学目标:
1、
了解信息技术的基本概念,感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。
2、
通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来,激发对信息社会生活的关注与向往。
二、教学重点:
1、
能列举信息技术的应用实例及影响。
2、
了解信息技术的历史和发展趋势。
三、教学难点:
1、
理解信息技术的概念
2、
信息技术应用带来的种种问题。
四、教学方法:
1、
采用自主阅读、交流讨论、合作探究的学习方法。
2、
搜集例举实例,体验与感受,分析、归纳与概括,进行知识建构。
五、教学课时:
1
课时
六、教学环境:计算机网络教室
七、教学过程:
一、信息技术及其发展
【任务一】请同学们先阅读教材第7页情景故事和第一段文字,分小组交流,联想我们身边的是否有发生类似的例子,列举一例。21世纪教育网版权所有
小结:变化的原因是信息技术的迅猛发展,引入“什么是信息技术”题目。
1、
(1)、什么是信息技术。
【任务二】学生阅读教材第8页内容,结合事例理解这几种信息技术的定义。谈谈自己对信息技术的认识
。
不同角度对信息技术的描述。见教材第8页:
讲授:信息技术:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。
(2)
、交流:分小组列举每一类信息技术的应用例子,体验信息技术的形态,通过具体的事例加深对信息技术的认识。21教育网
目前,我们所讲的信息技术主要包括:
(1)微电子技术:(重点讲解)
(2)计算机技术:(略讲)
(3)通信技术:(略讲)
(4)传感技术:(重点讲解)
2、信息技术的发展
【任务三】邻近座位的同学2人为一组,根据
( http: / / www.21cnjy.com )自己所知道的,阅读P10页内容与学习网站上的资料,让学生从已经有知识与提供的资料,进行归纳总结,了解信息技术的发展历程。讨论并填写“表1-2”。
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二、信息技术的应用与影响
1
、信息技术的应用
【任务四】邻近座位的同学2人为一组,先阅读
( http: / / www.21cnjy.com )参考教材P11的任务案例,以“信息技术在某方面的应用”为主题,选择
1-3
个主题,列举讨论所了解的信息技术的应用实例,并探讨其作用,填写“表1—3”。
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小结:通过同学列举的实例,可以看出,信息技
( http: / / www.21cnjy.com )术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用,已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用,其影响是深远的,将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。
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2、信息技术的影响
【任务五】阅读教材第
12
页到
14
页的内容,将全班按大组分成正反两方,举例说明信息技术积极与消极的影响。
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引导学生通过例举自己所熟知
( http: / / www.21cnjy.com )的生活中的例子来说明信息技术的积极影响(1.促进社会发展。2.推进科技进步。3.改善人们生活与学习。)与消极影响(1.信息泛滥。2.信息污染。3.信息犯罪。4.可能危害人们的身心健康。),更加清晰地认识信息技术。21·世纪
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三、迎接信息社会挑战
通过学生交流讨论,在对信息技术的作用与
( http: / / www.21cnjy.com )影响有了比较深入的认识基础上,提出“如何迎接信息社会的挑战”这是题目,自然过渡到本环节,并把本环节作为本课的总结。www-2-1-cnjy-com
总结:作为21世纪的中学生我们要努力培养自身的信息素养,提高信息社会的生存能力。具体来说,应注意以下几点:2·1·c·n·j·y
1、培养良好的信息意识
2、积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力
3、养成健康使用信息技术的习惯
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德
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