1白鹭 第一课时 课件

(共25张PPT)
白鹭，一首韵在骨子里的散文诗
绝句
[唐] 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
白鹭
郭沫若
主讲老师：柯洁
白鹭、蓑毛、长喙
色素、嵌入、清澄
镜匣、韵律、恩惠
白鹭是一首精巧的诗，铁色的长喙、雪白的蓑毛，色素的搭配都很适宜，远远望去，就像是嵌入在一幅清澄的山水画中，那清新的田野就是它独特的镜匣，仔细聆听，风声雨声鸟鸣声，大自然的韵律是如此的动听，这一切都是大自然赠予的恩惠。
在作者眼中，白鹭是怎样的一种形象呢？
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，
插入学生录音1
插入学生录音2
量词
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
请同学们朗读课文6-8段，边读边想，你的眼前浮现出哪些画面？
插入学生录音3
清田钓鱼图
插入学生录音4
清晨望哨图
插入学生录音5
插入学生录音6
你们觉得课文中的白鹭是在望哨吗？白鹭如果不在望哨，它在望什么呢？
插入学生录音7
插入学生录音8
黄昏低飞图
黄昏低飞图
夕阳西下，放学回来的孩子看到眼前的白鹭，他们会（ ）
干完一天农活的父亲，看到白鹭，他会（ ）
烧好晚饭，等着家人回来吃饭的母亲，看到白鹭，她会（ ）
黄昏低飞图
夕阳西下，放学回来的孩子看到眼前的白鹭，他们会（ ）
干完一天农活的父亲，看到白鹭，他会（ ）
烧好晚饭，等着家人回来吃饭的母亲，看到白鹭，她会（ ）
在田野间追逐着白鹭，与白鹭玩耍
因为眼前美丽的景色忘却一天的疲惫
在窗口驻足，静静欣赏这美丽的风景
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
雪衣雪发青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。
鹭鸶
[唐] 杜牧
同学们，你们能将诗句和课文对应吗？你们更喜欢谁笔下的白鹭呢？