统编版语文六年级下册-2024-2025学年古诗文默写（巩固复习.培优卷.含解析）

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巩固复习.培优卷 古诗文默写
1．古诗词默写。
（1）青青园中葵，　 　。
（2）　 　，冷露无声湿桂花。
（3）《迢迢牵牛星》借牛郎织女的故事想象织女的忧伤，发出了“　 　，　 　”的感慨。
（4）诗以言志。郑燮借“　 　，　 　”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的人格；李贺借“　 　，　 　”表达自己渴望一展抱负，保家卫国的雄心壮志。
2．学校开展“诗配画”活动。看到图，你想到了哪首诗？请写在方框内，注意书写正确，规范，美观，行款整齐。
　 　
3．日积月累。
（1）　 　，寒食东风御柳斜。
（2）青青园中葵，　 　。阳春布德泽，　 　。
（3）　 　牵牛星，　 　河汉女。 　 　，札札弄机抒。
4．请在下表横线处填写对应的古诗词名句，完成卡片积累。
主题 古诗文名句
爱国 文天祥在《过零丁洋》中表达自己视死如归的诗句是“①　 　？②　 　”：李贺《马诗》中用“③　 　，④　 　”来表明自己渴望建功立业报效国家的迫切心情。
气节 《竹石》中表明作者不畏艰难、坚贞不屈的气节的句子是“⑤　 　，⑥　 　。”
乡愁 王建在《十五夜望月》抒发思念之情的诗句是“⑦　 　，⑧　 　”：苏轼《水调歌头》中用“⑨　 　，⑩　 　”来表达对他所思念的人的美好祝愿。
5．默写古诗《竹石》，要求写上诗人和朝代，书写正确美观，行款整齐。
　 　
6．请在下面的横线上默写郑燮的《竹石》，注意书写正确、规范，结构匀称，行款整齐、布局合理。
　 　
7．默写。
（1）一儿曰：“　 　，　 　，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）
（2）河汉清且浅，　 　。盈盈一水间，　 　。（《迢迢牵牛星》）
（3）　 　，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）
（4）大漠沙如雪，　 　。（李贺《马诗》）
（5）　 　，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）
（6）千磨万击还坚劲，　 　。（郑燮《竹石》）
8．（1）我知道的描写节日习俗的古诗有《　 　》，这首诗写的是 　 　节。我能写出其中连续的两句诗：　 　，　 　。
（2）哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“　 　，　 　”（填诗句）来劝说他要珍惜时间，努力学习。
（3）我知道过年的时候吃鱼寓意 　 　；建筑上雕刻蝙蝠寓意 　 　。
（4）《马诗》中表现诗人渴望建功立业的诗句 　 　，　 　。
（5）诗人叶绍翁从一枝盛开的杏花领略到满园热闹的春色，这句诗是 　 　，　 　。
（6）月光照在地上像是一片白霜，露水打湿了盛开的桂花……这恰似诗句“　 　，　 　”描绘的情景。
9．默写《石灰吟》，标题和作者要写在醒目的位置，笔画规范，行款整齐，有一定的速度。
　 　
10．默写古诗《寒食》，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
　 　
11．默写古诗《石灰吟》
　 　代诗人 　 　
　 　，　 　。
　 　，　 　。
12．古诗文默写。
（1）河汉清且浅，　 　。
（2）　 　，脉脉不得语。
（3）《十五夜望月》这首诗中描写中秋月夜景色的诗句是：　 　，　 　。
（4）《长歌行》中劝人要珍惜时间，努力奋进的诗句是：　 　，　 　。
（5）《增广贤文》中有很多含义深刻的句子，其中有劝诫我们认真读书的“　 　，一字值千金。”也有善于从他人的话语中得到启示的“　 　，胜读十年书。”还有提示我们山外有山，人外有人，需严格要求自己的“　 　，　 　。”
13．按所学内容填空
（1）一儿曰：“日初出 　 　，及日中 　 　，此不为远者小而近者大乎？”
（2）离家在外的游子对着一轮明月思乡怀亲，《十五夜望月》这首诗中的“　 　，　 　。”两句形象地表达了出来。
（3）于谦在《石灰吟》中，通过诗句“　 　，　 　。”表达了自己清白正直的高尚情操；而郑燮在《竹石》中通过诗句“　 　，　 　。”表达了自己正直不屈、决不向恶势力低头的志向。
14．根据背诵过的内容填空。
（1）　 　，万物生光辉。（《长歌行》）
（2）行道迟迟，　 　。我心伤悲，　 　！（《采薇》）
（3）《十五夜望月》中委婉表达思念之情的诗句：　 　。
（4）谁道人生无再少？　 　！休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》）
（5）过去的日子如 　 　，被微风 　 　了，如 　 　，被初阳 　 　了。（《匆匆》）
15．按要求写句子。
星期天，爸爸与小明聊天，谈到古人的志向时，小明想到了唐代诗人李贺、明代诗人于谦、清代诗人郑燮，并吟诵了这三位诗人中的“　 　。”这两句表达志向的古诗。
16． 请你用最工整、最美观的书写把清代诗人郑燮的《竹石》这首诗默写在下面的横线里，标点符号占一格。
　 　
17．请按要求默写一首描写中国传统节日的古诗。
　 　
（1）注意行款整齐，布局合理。
（2）字的中心要在横格的中线上，保持水平。
（3）字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
巩固复习.培优卷 古诗文默写
参考答案与试题解析
1．古诗词默写。
（1）青青园中葵，　朝露待日晞　。
（2）　中庭地白树栖鸦　，冷露无声湿桂花。
（3）《迢迢牵牛星》借牛郎织女的故事想象织女的忧伤，发出了“　终日不成章　，　泣涕零如雨　”的感慨。
（4）诗以言志。郑燮借“　千磨万击还坚劲　，　任尔东西南北风　”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的人格；李贺借“　何当金络脑　，　快走踏清秋　”表达自己渴望一展抱负，保家卫国的雄心壮志。
【考点】古诗文默写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）出自汉乐府《长歌行》。
（2）出自唐代王建的《十五夜望月》。
（3）出自《迢迢牵牛星》。
（4）出自清代郑燮的《竹石》，唐代李贺的《马诗》。
故答案为：
（1）朝露待日晞；
（2）中庭地白树栖鸦；
（3）终日不成章 泣涕零如雨；
（4）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 何当金络脑 快走踏清秋。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
2．学校开展“诗配画”活动。看到图，你想到了哪首诗？请写在方框内，注意书写正确，规范，美观，行款整齐。
　竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点有古诗文默写和汉字书写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】图画上有竹子，有山岩，竹子牢牢咬住青山绝不放松，竹根扎在碎裂的山岩之中。由此想到了清代郑燮的《竹石》。书写时建议用楷书写，注意书写正确，规范。
故答案为：
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
3．日积月累。
（1）　春城无处不飞花　，寒食东风御柳斜。
（2）青青园中葵，　朝露待日晞　。阳春布德泽，　万物生光辉　。
（3）　迢迢　牵牛星，　皎皎　河汉女。 　纤纤擢素手　，札札弄机抒。
【考点】古诗文默写．
【答案】（1）春城无处不飞花。
（2）朝露待日晞 万物生光辉。
（3）迢迢 皎皎 纤纤擢素手。
【分析】本题考查古诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。
【解答】（1）出自韩翃《寒食》。
（2）出自《长歌行》。
（3）出自《迢迢牵牛星》。
故答案为：
（1）春城无处不飞花。
（2）朝露待日晞 万物生光辉。
（3）迢迢 皎皎 纤纤擢素手。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
4．请在下表横线处填写对应的古诗词名句，完成卡片积累。
主题 古诗文名句
爱国 文天祥在《过零丁洋》中表达自己视死如归的诗句是“①　人生自古谁无死　？②　留取丹心照汗青　”：李贺《马诗》中用“③　何当金络脑　，④　快走踏清秋　”来表明自己渴望建功立业报效国家的迫切心情。
气节 《竹石》中表明作者不畏艰难、坚贞不屈的气节的句子是“⑤　千磨万击还坚劲　，⑥　任尔东西南北风　。”
乡愁 王建在《十五夜望月》抒发思念之情的诗句是“⑦　今夜月明人尽望　，⑧　不知秋思落谁家　”：苏轼《水调歌头》中用“⑨　但愿人长久　，⑩　千里共婵娟　”来表达对他所思念的人的美好祝愿。
【考点】古诗文默写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】①②“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》。这两句诗的意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神。
③④“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》。这两句诗的意思是：骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！表明自己渴望建功立业报效国家的迫切心情。
⑤⑥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》。这两句诗的意思是：经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。此句描写岩竹的品格，表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
⑦⑧“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》。这两句诗的意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？抒发了作者的思念之情。
⑨⑩“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头》。这两句诗的意思是：只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。但愿人们年年平安，相隔千里也能够共享这美好的月光，表达了诗人的祝福和对亲人的思念，表现了诗人旷达的态度和乐观的精神。
故答案为：
①人生自古谁无死 ②留取丹心照汗青；
③何当金络脑 ④快走踏清秋；
⑤千磨万击还坚劲 ⑥任尔东西南北风；
⑦今夜月明人尽望 ⑧不知秋思落谁家；
⑨但愿人长久 ⑩千里共婵娟。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
5．默写古诗《竹石》，要求写上诗人和朝代，书写正确美观，行款整齐。
　
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
　
【考点】古诗文默写．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。
【解答】清代诗人郑燮的《竹石》全诗如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
故答案为：
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
6．请在下面的横线上默写郑燮的《竹石》，注意书写正确、规范，结构匀称，行款整齐、布局合理。
　
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】见试题解答内容
【分析】考查古诗文默写、汉字书写。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】出自清代郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
故答案为：
竹石
清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
7．默写。
（1）一儿曰：“　日初出沧沧凉凉　，　及其日中如探汤　，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）
（2）河汉清且浅，　相去复几许　。盈盈一水间，　脉脉不得语　。（《迢迢牵牛星》）
（3）　今夜月明人尽望　，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）
（4）大漠沙如雪，　燕山月似钩　。（李贺《马诗》）
（5）　千锤万凿出深山　，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）
（6）千磨万击还坚劲，　任尔东西南北风　。（郑燮《竹石》）
【考点】古诗文默写．
【答案】（1）日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤；
（2）相去复几许 脉脉不得语；
（3）今夜月明人尽望；
（4）燕山月似钩；
（5）千锤万凿出深山；
（6）任尔东西南北风。
【分析】考查了古诗文默写。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】（1）出自《两小儿辩日》，原文：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
（2）出自《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
（3）出自王建的《十五夜望月》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（4）出自李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
（5）出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（6）出自郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
故答案为：
（1）日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤；
（2）相去复几许 脉脉不得语；
（3）今夜月明人尽望；
（4）燕山月似钩；
（5）千锤万凿出深山；
（6）任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
8．（1）我知道的描写节日习俗的古诗有《　寒食　》，这首诗写的是 　寒食　节。我能写出其中连续的两句诗：　春城无处不飞花　，　寒食东风御柳斜　。
（2）哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“　少壮不努力　，　老大徒伤悲　”（填诗句）来劝说他要珍惜时间，努力学习。
（3）我知道过年的时候吃鱼寓意 　年年有余　；建筑上雕刻蝙蝠寓意 　吉祥幸福　。
（4）《马诗》中表现诗人渴望建功立业的诗句 　何当金络脑　，　快走踏清秋　。
（5）诗人叶绍翁从一枝盛开的杏花领略到满园热闹的春色，这句诗是 　春色满园关不住　，　一枝红杏出墙来　。
（6）月光照在地上像是一片白霜，露水打湿了盛开的桂花……这恰似诗句“　中庭地白树栖鸦　，　冷露无声湿桂花　”描绘的情景。
【考点】古诗文默写；节日风俗．
【答案】（1）寒食 寒食 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜；
（2）少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）年年有余 吉祥幸福；
（4）何当金络脑 快走踏清秋；
（5）春色满园关不住 一枝红杏出墙来；
（6）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花。
【分析】考查了古诗文默写、节日风俗。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】（1）考查古诗文默写、节日风俗。我知道的描写节日习俗的古诗有《寒食》，这首诗写的是寒食节。我能写出其中连续的两句诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。《寒食》的作者是韩翃，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
（2）考查古诗文默写。出自汉乐府的《长歌行》，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
（3）考查节日风俗。“鱼”与“余”读音相同，故过年的时候吃鱼寓意年年有余；“蝠”与“福”读音相同，故建筑上雕刻蝙蝠寓意吉祥幸福。
（4）考查古诗文默写。出自李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
（5）考查古诗文默写。出自叶绍翁的《游园不值》，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）考查古诗文默写。出自王建的《十五夜望月》，全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
故答案为：
（1）寒食 寒食 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜；
（2）少壮不努力 老大徒伤悲；
（3）年年有余 吉祥幸福；
（4）何当金络脑 快走踏清秋；
（5）春色满园关不住 一枝红杏出墙来；
（6）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
9．默写《石灰吟》，标题和作者要写在醒目的位置，笔画规范，行款整齐，有一定的速度。
　石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。　
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查古诗文默写和汉字书写。默写时，注意书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。文字大小要适中，做到整齐划一，要把字的位置、字距安排得当。抄写时注意字形“锤、凿、焚、闲、碎、浑”正确。
【解答】 故答案为：
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
10．默写古诗《寒食》，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
　
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
　
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对于古诗文的默写及汉字书写。完成此类题目不难，结合对于古诗文的诵读默写，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】故答案为：
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重古诗文名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
11．默写古诗《石灰吟》
　明　代诗人 　于谦　
　千锤万凿出深山　，　烈火焚烧若等闲　。
　粉骨碎身浑不怕　，　要留清白在人间　。
【考点】古诗文默写；作家及其作品．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查诗歌默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
故答案为：
明 于谦
千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲
粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细的进行检查，做到书写认真，回答正确。
12．古诗文默写。
（1）河汉清且浅，　相去复几许　。
（2）　盈盈一水间　，脉脉不得语。
（3）《十五夜望月》这首诗中描写中秋月夜景色的诗句是：　中庭地白树栖鸦　，　冷露无声湿桂花　。
（4）《长歌行》中劝人要珍惜时间，努力奋进的诗句是：　少壮不努力　，　老大徒伤悲　。
（5）《增广贤文》中有很多含义深刻的句子，其中有劝诫我们认真读书的“　读书须用意　，一字值千金。”也有善于从他人的话语中得到启示的“　听君一席话　，胜读十年书。”还有提示我们山外有山，人外有人，需严格要求自己的“　莫道君行早　，　更有早行人　。”
【考点】古诗文默写；名言警句．
【答案】（1）相去复几许；
（2）盈盈一水间；
（3）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花；
（4）少壮不努力 老大徒伤悲；
（5）读书须用意 听君一席话 莫道君行早 更有早行人。
【分析】本题考查了学生对于古诗文和名言警句的积累与默写。完成此类题目不难，结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）出自《古诗十九首》之《迢迢牵牛星》。
（2）出自《古诗十九首》之《迢迢牵牛星》。
（3）出自唐代王建的《十五夜望月》。
（4）出自汉乐府《长歌行》。
（5）“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》。意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
“听君一席话，胜读十年书”意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
“莫道君行早，更有早行人”意思是：别说你出发的早，还有比你更早的人。
故答案为：
（1）相去复几许；
（2）盈盈一水间；
（3）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花；
（4）少壮不努力 老大徒伤悲；
（5）读书须用意 听君一席话 莫道君行早 更有早行人。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
13．按所学内容填空
（1）一儿曰：“日初出 　大如车盖　，及日中 　则如盘盂　，此不为远者小而近者大乎？”
（2）离家在外的游子对着一轮明月思乡怀亲，《十五夜望月》这首诗中的“　今夜明月人尽望　，　不知秋思落谁家　。”两句形象地表达了出来。
（3）于谦在《石灰吟》中，通过诗句“　粉骨碎身浑不怕　，　要留清白在人间　。”表达了自己清白正直的高尚情操；而郑燮在《竹石》中通过诗句“　千磨万击还坚劲　，　任尔东西南北风　。”表达了自己正直不屈、决不向恶势力低头的志向。
【考点】古诗文默写．
【答案】（1）大如车盖 则如盘盂；
（2）今夜明月人尽望 不知秋思落谁家；
（3）粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风。
【分析】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】（1）选自文言文《两小儿辩日》。
（2）出自唐代王建的《十五夜望月》。
（3）分别出自明代于谦的《石灰吟》，清代郑燮的《竹石》。
故答案为：
（1）大如车盖 则如盘盂；
（2）今夜明月人尽望 不知秋思落谁家；
（3）粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
14．根据背诵过的内容填空。
（1）　阳春布德泽　，万物生光辉。（《长歌行》）
（2）行道迟迟，　载渴载饥　。我心伤悲，　莫知我哀　！（《采薇》）
（3）《十五夜望月》中委婉表达思念之情的诗句：　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家　。
（4）谁道人生无再少？　门前流水尚能西　！休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》）
（5）过去的日子如 　轻烟　，被微风 　吹散　了，如 　薄雾　，被初阳 　蒸融　了。（《匆匆》）
【考点】古诗文默写；现代诗文默写．
【答案】（1）阳春布德泽。
（2）载渴载饥 莫知我哀。
（3）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家。
（4）门前流水尚能西。
（5）轻烟 吹散 薄雾 蒸融。
【分析】本题考查古诗文默写和现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。
【解答】（1）出自汉乐府《长歌行》。
（2）出自《采薇》。
（3）出自王建《十五夜望月》。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句的意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？这两句诗从作者的一群人的望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远。
（4）出自苏轼《浣溪沙》。
（5）出自《匆匆》。
故答案为：
（1）阳春布德泽。
（2）载渴载饥 莫知我哀。
（3）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家。
（4）门前流水尚能西。
（5）轻烟 吹散 薄雾 蒸融。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
15．按要求写句子。
星期天，爸爸与小明聊天，谈到古人的志向时，小明想到了唐代诗人李贺、明代诗人于谦、清代诗人郑燮，并吟诵了这三位诗人中的“　何当金络脑，快走踏清秋　。”这两句表达志向的古诗。
【考点】古诗文默写．
【答案】何当金络脑，快走踏清秋。
【分析】考查诗文默写。答题时，回忆课文，将空缺处补充完整即可。填完后读一读，检查是否正确。
【解答】根据题干所给条件，本题应答这三位诗人诗中表达志向的两句诗。示例：唐代诗人李贺《马诗》中表达志向的两句是“何当金络脑，快走踏清秋”，表达了诗人渴望建功立业的豪情壮志。
故答案为：
何当金络脑，快走踏清秋。
【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
16． 请你用最工整、最美观的书写把清代诗人郑燮的《竹石》这首诗默写在下面的横线里，标点符号占一格。
　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【分析】本题考查了古诗文默写和汉字书写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】清代诗人郑燮的《竹石》全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
故答案为：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
17．请按要求默写一首描写中国传统节日的古诗。
　
乞巧
唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
　
（1）注意行款整齐，布局合理。
（2）字的中心要在横格的中线上，保持水平。
（3）字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
【考点】古诗文默写；汉字书写．
【答案】
乞巧
唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【分析】考查了古诗文默写、汉字书写。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】描写传统节日七夕节的古诗有唐朝林杰的《乞巧》，全诗为：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
描写传统节日春节的古诗有宋朝王安石的《元日》，全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
故答案为：
乞巧
唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
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