羚羊木雕(浙江省杭州市)

文档属性

名称 羚羊木雕(浙江省杭州市)
格式 rar
文件大小 579.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-12-04 19:36:00

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文档简介

课件12张PPT。 没有人愿意流落孤岛,无论何时,我们都需要朋友,因为朋友是最完美的情谊,知己是最相投的默契。真挚的友谊,纵然时光飞逝如梭,纵然岁月斗转星移,但深植在心间的友谊,久酿醇香。羚羊木雕张之路? ①? 整体感知课文,体会人物的思想感情,领悟文章的主旨。 ②? 联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。○学习目标怦怦攥逮捕寒颤逮着玩pēngzuànZhàndàidǎi脸颊jiá正音:?快速阅读课文,回答以下问题
1、本文主要讲述了一件什么事?
2、文中父母和“我”的矛盾主要在哪儿? 一. 发生矛盾的双方往往各有各的理由,请谈谈“我”有哪些理由,有哪些不足?七嘴八舌: 二. “我”的父母有哪些
理由,有哪些不足?七嘴八舌: 三、你能想出解决文中矛盾
的好办法吗?由此你得到了
什么启示(领悟文章主旨) ?我有一个金点子
A.我要和_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……)说……
B.如果我是_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……),我会…… 我有话要说:衷心祝愿 愿天下所有的父母都能理解、尊重孩子的情感! 愿天下所有的子女多一些与
父母的沟通,做他
们的朋友!沟通从现在开始父母逼我要回木雕我送木雕给万芳冲突重财轻义重义轻财应商量 人与人之间
需要互相尊重、
理解、沟通平静、沉稳 严厉,固执,性格急躁 善解人意,但无能为力重友谊
仗义、明理爸爸:妈妈:奶奶:“我”:万芳:万芳妈:较严厉,较通情达理人物分析: