《信息的发布与交流》学案
一、常见的信息发布方式：
报刊书籍、新闻发布会、电视、手机、网络、宣传栏等
二、常用的网络信息发布与交流工具：
QQ、微信、博客、微博、MSN、论坛、贴吧等等
三、常用信息发布与交流介绍：
1、博客：由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。
新浪博客：http://blog.sina.com.cn
网易博客：http://blog.163.com
2、微博：可用一句话随意记录生活，随时随地发现新鲜事。
新浪微博：http://weibo.com
3、论坛、贴吧：可以选择自己感兴趣的话题发贴或回贴，可以踩楼、灌水、帖图、视频等交流活动。
中学生论坛（中国中学生联盟网）：http://bbs.cando100.com
中小学交流论坛（21世纪教育）：http://bbs.21cnjy.com
应城二中论坛：http://idc.w169224.dns558.com/bbs/
4、微信公众号：
宝贝回家：baby_back_home
淘师湾：taoshiwan
四、案例分析
案例1：微博骂人，代价几何？
2010年5月25日至27日期间，奇智软件（北京）有限公司董事长周鸿祎在新浪、搜狐、网易等网站的微博上连续发表了大量炮轰金山公司的言论，其中包括 “偷鸡摸狗”、“搞阴谋”、“作伪证”、“借刀杀人”、“排挤”等字眼，周鸿祎的微博被媒体大量引用。周鸿祎是奇虎公司的创始人，360安全卫士是奇虎公司旗下最主要的产品。
5月30日，口水战上升到法律层面。京都律师事务所合伙人杨大民律师代理北京金山安全软件有限公司对周鸿祎通过微博散步言论，损害金山商业信誉及产品信誉的行为提起诉讼，索赔人民币1200万元，并要求周鸿祎公开赔礼道歉。
该案被媒体界称为“微博诉讼第一案”。
2010年7月1日，北京市海淀区人民法院正式受理了此案。
2011年2月18日，北京海淀法院做出一审判决，判决周鸿祎停止侵害，并删除相关微博20条；周鸿祎连续七天在新浪、搜狐、网易三大网站的微博首页刊发致歉声明；判决周鸿祎赔偿北京金山安全软件有限公司经济损失包括公证费等八万元；驳回原告其他诉讼请求。
一审判决送达后，金山安全和周鸿祎因不服一审判决双双提出上诉。
2011年8月22日，北京市第一中级人民法院做出二审判决，判决周鸿祎停止侵害，删除相关微博两条；周鸿祎连续7天在新浪、搜狐、网易三大网站的微博首页刊发致歉声明的判决；判决周鸿祎赔偿北京金山安全软件有限公司经济损失五万元。
案例2：境外间谍策反中国大学生窃取舰船等情报 40余人失足成“汉奸”
广东省安全机关4日公布一起境外情报机构通过网络策反境内人员，窃取中国军事机密的案件，案犯李某被判处有期徒刑10年。《环球时报》记者从国家有关部门获悉，同一境外情报机构近年针对中国大陆学生实施了数十次网络策反活动，境外间谍以金钱诱使涉世未深的大学生甚至中学生参与情报搜集、分析和传递。来自权威消息源的案例显示，多数学生在网上求职或网聊过程中被境外间谍盯上，他们最初提供信息时并不知情，但部分人在觉察对方身份的情况下仍因贪利而持续配合，直至被国家安全机关依法处理。
由一篇网上求助帖而起
求职求助的学生、调研邀请、计件发酬，策反总是在看似合情合理的场景中揭开序幕。2012年4月，当广东省某航海学校专科生徐鹏考入该省某重点大学时，他在QQ群里发了一条求助帖。徐鹏的父母都在农村，家里生活不宽裕，他在网上“寻求学费资助2000元”。
不久，一网名为“Miss Q”的人回帖，询问了徐鹏的全名、手机号、就读院校和专业，然后表示愿意提供帮助。徐鹏喜出望外，把银行卡号告诉对方，第二天就收到2000元人民币汇款。徐鹏按这名“好心人”的建议，写了收条，用手机拍了照，然后通过QQ传给对方。徐鹏当时知道的是，“Miss Q”是“一家境外投资咨询公司的研究员”，需要为客户“搜集解放军部队装备采购方面的期刊资料”，希望徐鹏协助搜集，作为资助学费的回报。徐鹏痛快地答应了，但没能在航海学校的图书馆找到相关资料，而“Miss Q”也未强求。
这么好赚的钱，让当时正在实习的徐鹏心理发生变化，他开始觉得实习“又苦又累钱又少”。2012年5月，徐鹏主动联系“Miss Q”，对方向他提供了一份“田野调研员”的兼职，月薪2000元。徐鹏所在的广东某大城市有一个军港码头和一家历史悠久的造船厂，他的“调研”工作就是到军港拍摄军事设施和军舰，到船厂观察、记录在造在修船舰的情况，并将有船舰方位标识的电子地图做成文档，提供给“Miss Q”。双方约定的传送方法是，手机短信约好时间，这边徐鹏把加密文档上传至网络硬盘，那边“Miss Q”立即从境外登录下载。
4.3信息的发布与交流
1教学目标
知识与技能:
1、了解信息发布与交流的各种方式。
2、了解常用网络信息发布与交流平台。
过程与方法:
3、通过体验信息发布与交流平台,引导学生选择合适的信息交流工具。
情感态度与价值观:
4、通过小组体验,培养学生的实践能力和团队协作精神。
5、感受信息交流的两面性,合乎规范地进行信息发布与交流,培养学生良好的道德意识。
2学情分析
本节课教学对象为高一学生,学生掌握了计算机基本知识,有一定的操作能力,他们有经常使用网络交流方式的经验,对常用的信息交流方式有所了解,并且具有一定的自学能力和探究能力。
3重点难点
重点:能够选择合适的信息交流工具与他人交流。
难点:理解并遵守网络道德规范和相关的法律法规。
4教学过程
活动1【导入】导入新课
电影《失孤》预告片视频导入。
这部电影讲的是一段辛酸的寻亲故事。在电影中,主人公想尽办法寻亲,他用了哪些方式发布寻亲信息呢?
比如:贴寻人启事、发传单、摩托车上挂着寻亲广告、微博
那么在日常生活中常见的信息发布方式有哪些呢?
活动2【讲授】探究新知
1、展示常见的信息发布方式:
类型
所用媒体示例
特 点
视觉
报纸、杂志、书籍接受者可以决定自己的速度,想停就停,可以重复看,其思索余地较大,可以自由支配地点和时间。
听觉
广播接受者既不能控制播音员的速度,也不能要求播音员重复播放,还必须在声音所及的范围内听。
视觉和听觉电影、电视、网络
视觉冲击较强烈,听觉处于辅助位置,而视觉所见的是一触即逝的画面,往往感性认识多,理性认识则是一个有待上升的过程,接受者使用时受到一定的条件限制。2、常用网络信息的发布与交流的方式:
QQ、微信、博客、微博、MSN、论坛、贴吧及其它。
活动3【活动】分组体验
小组体验:以“宝贝回家”为主题,体验不同的信息发布与交流平台。
第一组:体验博客或微博
登录“宝贝回家”官网http://www.baobeihuijia.com/,查看寻亲信息,并在博客或者微博里发布1-2条,尽微博之力,让宝贝早日回家
第二组:体验论坛或贴吧:
登录“宝贝回家”官网http://www.baobeihuijia.com/,收集“打拐政策”和“志愿者指南”相关信息,进入“应城二中校园网论坛http://idc.w169224.dns558.com/bbs/”,参与讨论。
第三组:QQ群讨论
进入班级QQ群,以“如何帮助走失儿童回家?”为主题展开讨论。
第四组:体验微信平台
在微信中“搜索”公众号“宝贝回家”并关注,查看相关信息,并将“宝贝回家简介”发布到自己的朋友圈。
4、各组代表分享操作过程及体会:
刚才我们分小组体验了不同的网络信息交流平台,每个平台都有自己的特点,同学们也都积极参与了信息发布与交流活动。网络信息传递速度快,范围广,使得我们进行信息发布与交流非常方便,但同时网络信息鱼龙混杂,真假难辨,我们在发布信息或是转发信息的时候,要擦亮眼睛,在确定真伪后再发布,大家请看下面这个发布信息的案例。
活动4【活动】案例分析
1、案例分析及警示:
案例:散布抢孩子谣言者被拘
通过观看案例,我们知道了在网络上发布虚假信息是违法行为,这位造谣者以扰乱公共秩序被行政拘留10天。在网络上散布谣言不管是原创还是转发,都需担责。
对于网络流传的被拐儿童图片信息,真信息是那些不幸的家长们眼中的一颗救命稻草,是志愿者辛勤奉献的一种动力和目标,而那些假消息,不仅仅迷惑了大家的视线,让人们真假难辩,从极度关注,到怀疑漠视,遇到真正走失孩子的事情,反而会放松警惕,耽误时机。为此希望同学们以及所有关注于走失儿童、流浪乞讨、被拐儿童的爱心人士在转发这些信息时候,擦亮眼睛,在确定真伪后再行转发。2、自主学习案例
学生自主学习《学案》第四部分“案例分析”
3、小组讨论:
通过自主学习案例,请同学们讨论,在信息的发布与交流过程中,需要遵守哪些道德规范呢?
4、请同学谈学习体会:
你学习了哪几个案例,这个案例主要讲的什么,违反了哪些规定?对你有什么启发?
活动5【讲授】信息发布的道德规范
(1)未经授权不得随意转载别人的文章或资料,侵犯别人的知识产权。
(2)不得发布攻击、谩骂他人的言论。
(3)不得发布黄、赌、毒方面的信息。计算机网络容易传播黄、赌、毒方面的信息,那是一种罪恶的诱惑,不要以为偶尔放纵自己无所谓,不要因一己之念陷入罪恶的深渊。
(4)不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件,不要因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损失。
(5)不得发布有损国家形象的信息,不得泄露国家机密。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 要增强自护意识,不随意约会网友 要维护网络安全,不破坏网络秩序 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
作为信息社会的公民,我们应该努力用好信息技术工具,为我们的学习、生活服务,同时还要培养高尚的信息道德,自觉遵守相关的法律、法规,自觉抵制信息安全的行为,作一名合格的高中生。
活动6【活动】课堂小结
1、请学生分享本节课所学知识及收获;
2、老师总结
活动7【作业】作业
1、将“全国青少年网络文明公约”发布到自己的QQ空间。
2、登录“淘师湾·作业网”,完成作业“4.3信息的发布与交流”。
应城二中高一年级信息技术必修作业设计
4.3 信息的发布与交流
选择题(共20题,每题5分,共100分)
1.因为研究性课题学习,小王和外地的小张同学讨论关于如何传送课题资料进行交流,以下说法不够正确的是( )
A.通过E-mail发附件传送
B.通过QQ发文件传送
C.通过MSN发文件传送
D.通过网站网页传送2.下列网络交流方式中,属于即时交流工具的有()(①腾讯QQ,②聊天室,③博客,④论坛,⑤MSN,⑥阿里旺旺,⑦电子邮件,⑧在线游戏,⑨新浪UC)
A.①②⑤⑥⑨
B.①④⑤⑦
C.②③④⑦
D.②③④⑥⑨3.如果电子邮件到达时,你的电脑没有开机,那么电子邮件将()
A.退回给发信人
B.保存在服务商的主机上
C.过一会儿对方再重新发送
D.永远不再发送4.小明在利用QQ聊天时,一位陌生人要小明家庭住址与电话号码,以下正确的做法是()
A.很不礼貌地回应:“休想!”
B.经过一段时间考察,认为对方没问题,告诉了他
C.尊重别人,立即将自己的电话、家庭住址等信息告诉
D.婉言谢绝了对方的要求5.小张非常喜欢编程,他在杂志上看到一个可以窃取其他网友“武器装备”的程序,他稍作修改并付之实施,小张的行为属于()
A.信息犯罪
B.信息传播
C.信息泛滥
D.信息共享
课件17张PPT。4.3 信息的发布与交流广东教育出版社 信息技术（必修）信息技术基础信息的发布与交流主人公用了哪些方式发布寻亲信息？信息的发布与交流思考：常见信息的发布方式有哪些呢？常见的信息发布方式报纸杂志电视宣传栏新闻发布会网络手机信息发布的方式及特点 网络信息的发布与交流QQ微信博客微博MSN论坛
贴吧 分组体验网络信息交流平台第一组：体验博客或微博第二组：体验论坛或贴吧第三组：体验QQ群讨论第四组：体验微信平台信息的发布与交流第一组：体验博客或微博登录“宝贝回家”官网http://www.baobeihuijia.com/，
查看寻亲信息，并在自己的博客或者微博里发布1-2条，尽微博之力，让宝贝早日回家。信息的发布与交流第二组：体验论坛或贴吧登录“宝贝回家”官网http://www.baobeihuijia.com/，
收集“打拐政策”和“志愿者指南”相关信息，进入“应城二中校园网论坛”，参与讨论。信息的发布与交流第三组：体验QQ群讨论 进入班级QQ群，以“如何帮助走失儿童回家？”为主题展开讨论。信息的发布与交流第四组：体验微信平台 在微信中“搜索”公众号“宝贝回家”并关注，查看相关信息，并将“宝贝回家简介”发布到自己的朋友圈。信息发布的道德规范讨论：
通过自主学习案例，说说在信息的发布与交流过程中，我们需要遵守哪些道德规范呢？ 信息发布的道德规范1、未经授权不得随意转载别人的文章或资料，侵犯别 人的知识产权。
2、不得发布攻击、谩骂他人的言论。
3、不得发布黄、赌、毒方面的信息。计算机网络容易传播黄、赌、毒方面的信息，那是一种罪恶的诱惑，不要以为偶尔放纵自己无所谓，不要因一己之念陷入罪恶的深渊。
4、不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件，不要因为自己一时的好奇而给别人制造不必要的麻烦和损失。
5、不得发布有损国家形象的信息，不得泄露国家机密。 全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息??????????
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自护意识，不随意约会网友??????????
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
小结常见的信息发布与交流的方式遵守网络道德规范，做文明网民作业登录“淘师湾作业网”，完成作业
“4.3 信息的发布与交流”
将“全国青少年网络文明公约”发布到自己的QQ空间Thank You !
