(共15张PPT)
第二单元综合素养卷
(时间:90分钟 满分:100+10分)
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一填一填。(每空1分,共32分)》
1.把6.4+6.4+6.4+6.4+6.4改写成乘法算式是(
),这个乘法算式表示的意义是
),结果是(
2.根据37×46=1702,直接在括号里填上合适的数。
3.7×4.6=(
3.7×0.46=(
0.37×460=(
0.37×(
)=1.702
3.在括号里填上合适的数。
0.28时=(
)分
6.7公顷=(
)m2
1.06km=(
)m
4.根据运算律在横线上填上合适的数。
1.25×(0.7×0.8)=
×(
5.6×1.7+1.7×4.4=
(4-0.4)×0.25=
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一填一填。(每空1分,共31分)
1.轩轩、天天和田田在同一家影院看同一场电影,轩轩坐在第5列、第6行,用(5,6)来表示。天
天坐在第10列、第7行,用(
)来表示。田田坐在(2,5)的位置上,他坐在第(
列、第(
)行。
2.小妙坐在第3列、第3行,位置用(3,3)表示,小皓坐在小妙的前面,那么小皓的位置可以表示
为(3,2),小皓同桌的位置可能是(
)或(
)。
3.一个三角形三个顶点的位置分别是(3,2)、(6,2)、(6,4),这个三角形是(
)三角形。
4.观察在同一平面内的点A(6,2)和点B(7,2),点(
)在点(
)的右面;观察教室里小
冬(5,3)和小芳(5,5)的位置,(
)在(
)的前面。
5
山中
4
溪白石
出,
3
天寒红叶
2山路元无雨
,
1
空翠
人衣。
1234
56
第5题图
5
邮局
4
银行
3
2
图书馆
学校
1
公园
0
23
1
4
5
第6题图
二
判一判。(对的画“V”,错的画“×”)(10分)
1.数对(2,2)中两个“2”表示的意义相同。
2.小枫坐在教室的第4列、第3行,用(4,3)表示。小辰的位置用(3,2)表示,那么小辰坐在教室
的第3列、第2行。
3.同一幅图中,数对(6,7)和(8,7)表示的位置在同一列。
4.军军的位置是(2,4),奇奇的位置是(2,6)。军军、奇奇、文文三人的位置在一条直线上,文文
的位置可能是(6,4)。
5.一个物体的位置用数对表示是(6,x),能确定这个物体在第6列,但不能确定在第几行。