第4课　八国联军侵华战争 教学设计 (1)

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第4课　八国联军侵华战争
教学设计
1教学目标
了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
2学情分析
八年级的学生已初步掌握了一些学习历史的基
( http: / / www.21cnjy.com )本方法，能够自己通过阅读、观看影视作品等方式独立地了解一些历史事件的大致情况，但是仅局限于感性认识，缺乏理性的认识。由于本课的内容在课程标准中既有识记层次的要求，又有运用层次的要求，教师要注意引导学生采用自主学习与合作探究学习相结合的方式，从而在了解八国联军侵华的史实的同时，深入分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。21·cn·jy·com
3重点难点
本课是第一单元的最后一课，中国的主权和国家
( http: / / www.21cnjy.com )尊严再一次遭到破坏。由于社会制度的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但中国的民族危机仍然全面加深。《辛丑条约》的签订，使中国人民陷入苦难的深渊。www-2-1-cnjy-com
4教学过程
活动1【导入】八国联军侵华战争
近代以来，有哪些国家发动过侵略中国的战争？大规模的战争有几次？结果怎样？每次战争中或战后，都签订了哪些不平等条约？21cnjy.com
当历史进入20世纪时，中国还会遭到外来侵略和奴役吗？如果会，那又是哪国强盗呢？
今天，我们就来学习第4课《八国联军侵华战争》
活动2【讲授】八国联军侵华战争
一、八国联军侵占北京
1.义和团运动的兴起和发展
［教师引导］请同学们看课本的导入框和第一目下面的内容，从中找出有关义和团运动兴起和发展的信息。
［学生看书］……
［学生回答］义和团运动兴起于山东，这从两个
( http: / / www.21cnjy.com )地方可以看出，一是“义和团，起山东，不到三月遍地红”一句。二是“从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动”一句。2·1·c·n·j·y
关于义和团运动的发展，从“1900年春，义和团运动发展到京津地区”一句中可以看出，一年的时间，义和团由山东到京津，其速度是非常快的。2-1-c-n-j-y
［教师引导］从中能否看出引发义和团运动的原因？
［学生回答］从“一些外国教会也猖狂地欺压中国人民”一句可看出引发义和团运动的原因是外国教会的压迫。
［教师总结］正确。义和团运动就是在反洋教斗争的基础上兴起的。
［教师讲述］同学们，我们知
( http: / / www.21cnjy.com )道，西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自从第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。大致可分为几个阶段：　　21
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第一阶段，从1861年贵州开始驱逐传教
( http: / / www.21cnjy.com )士到1870年的天津教案。由于这一阶段外国传教士无视中国的传统礼教和风俗习惯，激起了地方官员和士绅的不满。从1861年掀起了驱逐外国传教士的浪潮。1870年，爆发了震惊中外的天津教案。由于法国天津教堂迷拐幼婴等罪行，居民数千人前往教堂抗议。法国领事丰大业开枪杀人，群众怒不可遏，当场将他打死。随后，群众又放火烧了教堂，杀死外国传教士等二十人。清政府派曾国藩到天津“查办”，不久又派李鸿章会同办理。曾、李屈服于压力，杀害群众十六人，缓刑四人，充军二十五人，赔款四十九万两，对法道歉结案。【来源：21cnj
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第二阶段是从天津教案到中法战争结束
( http: / / www.21cnjy.com )，地处抗法前线的云南、广西、广东和福建、浙江等省人民焚教堂、驱教士，把反对外国教会侵略的斗争和保卫边疆的斗争结合起来，造成了很大声势，而且下层群众参加的人数日益增多。21世纪教育网版权所有
第三阶段，从中法战争后到1894年
( http: / / www.21cnjy.com )中日战争前。由于各国传教士公开与中国的媚外官吏勾结，包揽词讼，干涉内政，插手外交，加剧了我国日益严重的民族危机。各地群众反教会斗争继续发展，先后掀起了大规模的武装起义。【出处：21教育名师】
第四阶段，从甲午战后到义和团运动。这期间外国
( http: / / www.21cnjy.com )传教士积极参与本国瓜分中国的活动；山东、广西、四川、湖北等地人民则自发地把反对教会侵略和反对列强瓜分逐步结合起来，将斗争推向一个新阶段。【版权所有：21教育】
［教师介绍］义和团是在义和
( http: / / www.21cnjy.com )拳的基础上发展起来的。义和拳是民间反清秘密结社的一种。义和拳改称义和团，最早见于山东巡抚张汝梅的奏折。1899年夏天，继任山东巡抚毓贤出示义和拳改称义和团。义和拳先在山东冠县一带展开，赵三多领导民众攻打当地教堂，揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。此后不久，义和拳又在茌平、平原、禹城一带活跃起来。山东巡抚毓贤对义和团采取的政策是由“剿”变“抚”。英法美等国驻华公使压迫清政府撤换毓贤。改派袁世凯为山东巡抚。袁世凯到山东站稳脚跟之后，大肆镇压义和团。义和团在山东无法立足，开始北上，进入直隶，并且不断向北发展，进入京津地区。
［教师过渡］由于义和团势力的发展，帝国主义担心他们的在华利益受到损害。因此于1900年6月组成八国联军，镇压义和团的反帝爱国运动。21教育名师原创作品
［板书］2.八国联军侵华和义和团廊坊大捷
［教师引导］请同学们看书，然后回答八国联军是由哪些国家的军队组成的？
［学生回答］由英、美、俄、日、法、德、意、奥八国军队组成。司令是英国海军司令西摩尔。
［教师要求］请同学们简述廊坊阻击战的经过。
［学生简述］西摩尔率八国
( http: / / www.21cnjy.com )联军从大沽到天津乘火车进犯北京。义和团奋勇抵抗，侵略军在廊坊被义和团包围。经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。
［教师过渡］廊坊阻击战义和团虽然取得了大捷。但仍然没有阻止侵略军攻占天津和北京。下面，我们就来看详细内容。www.21-cn-jy.com
［板书］3.天津的失陷和八国联军侵占北京
［教师引导］请同学们把天津和北京失陷的过程看一下，对此问题有一个大致的了解。
［学生看书］……
［教师引导］请同学们把天津和北京失陷的过程简述一遍。
［学生简述］在廊坊阻击战的同时，集结在
( http: / / www.21cnjy.com )大沽口外的各国舰队夺取了大沽炮台，天津门户洞开。八国联军源源登陆，随后攻占天津。慈禧太后急忙派人向列强求和，八国联军不予理睬，沿运河向北京进犯，8月中旬，攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。
［教师引导］同学们想一下，在中国近代史
( http: / / www.21cnjy.com )上，也是一次列强侵华战争，也是最高统治者出逃，也以签订了一个丧权辱国的条约而告结束。下面请同学们回忆、讨论，这是哪一次战争，当时出逃的皇帝是谁？最后签订了什么条约？为什么会在较短的时间内京城被两次攻破？这说明了什么？【来源：21·世纪·教育·网】
［学生回忆，讨论］……
［学生回答］这场战争是指第二次鸦片
( http: / / www.21cnjy.com )战争。当时出逃的皇帝是咸丰帝。第二次鸦片战争最后签订了《北京条约》。在四十年中列强两次攻破京城。这一方面表明了列强的船坚炮利，另一方面又表明清朝的腐败。这说明了清王朝的腐败已经到了无以复加的地步。因此，两次攻破京城都与清政府的腐败、妥协有绝大关系。21
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［教师引申］清政府的这种腐败、妥协，只能
( http: / / www.21cnjy.com )给中国带来灾难。在第二次鸦片战争中，英法联军攻陷北京后，火烧圆明园，使闻名世界的皇家园林付之一炬。八国联军进北京后，更是肆无忌惮地烧、杀、抢、掠，犯下了滔天罪行。请同学们快速阅读课本彩色字内容。从中了解八国联军在北京城欠下中国人民的一笔笔血债。
［学生阅读］……
［教师引导］同学们看完彩色字内容后，再来看课本下面的一组照片，希望同学们选择其中的一幅照片，叙述一下八国联军的罪行。
［学生叙述］叙述一：“在八国联军炮火下燃烧的北京城”一幅照片是八国联军进入北京城后，架炮轰击北京城区，一些房屋被击中着火。
叙述二：“八国联军杀害义和团团员”一
( http: / / www.21cnjy.com )幅照片是当时的目击者拍下来的。照片上有“齐化门外联军之杀义和团”的字样。齐化门是北京城东面的一个城门。它在元朝时叫“齐化门”，明朝时改称“朝阳门”，至今此地仍称朝阳门，但城楼早已拆掉。（这两张照片，如果学生没有这方面的知识储备，就由教师点拔也可以。但有一点，应让学生清楚，那就是八国联军进北京后，烧杀抢掠，无恶不作。这两幅照片反映的是两桩十恶不赦的罪行：一是杀人，二是放火，这已足以表明八国联军的侵略面目和强盗行径了）
［教师引导］同学们，下面我们通过看影片再来加深一下八国联军在中国犯下的滔天罪行。请同学们讨论一下，我们如何才能洗刷掉这段耻辱的历史。21教育网
［学生看影片］……
［学生讨论］……
［学生回答］回答一：只有国家富强，屹立于世界强国之林，我们才能洗刷这段屈辱的历史。
回答二：落后就要挨打，只有经济发展，国防力量强大了，才能避免这种历史的重演。
回答三：科技是第一生产力，只有科技发展了，经济才能发展。国家力量壮大了，才不会受外来势力的压迫。
回答四：教育是科技的先导，首先要重视教育，只有具备了大量人才，国家才有希望，人民才不会受苦。
回答五：还是社会制度和政策起重要作用。
( http: / / www.21cnjy.com )近代中国，也不是没有人才，而是腐败的社会制度和妥协退让的政策埋没了这些人才。因此，改变社会制度，也是避免列强入侵的一种方法。
……
［教师过渡］刚才，我们讲了八国
( http: / / www.21cnjy.com )联军进占北京后所犯的罪行和给中国人民造成的危害。但应注意，杀人放火固然危害很大，但在当时，真正对中国社会造成危害而且影响深远的事件是《辛丑条约》，下面我们就来学习一下详细内容。21·世纪
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