第1单元第2课《设置屏幕保护程序》教案【滇人版】《信息科技》四年级上册

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第1.2课《设置屏幕保护程序》教学设计
课题 设置屏幕保护程序 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 四年级
核心素养目标 信息意识：意识到保护电脑屏幕和掌握系统时间信息对于个人隐私保护和日常工作生活安排的重要性。计算思维：通过设置屏保和查阅时间的步骤，能够如如何根据需求设置合理的屏保等待时间和准确调整系统时间等问题解决能力。数字化学习与创新：学会利用电脑系统的功能进行个性化设置，如创新地设置独特的屏保样式，探索不同操作系统中时间设置的新方法。信息社会责任：合理使用屏保和时间设置功能，不利用其进行非法活动，保护自己和他人的信息安全与隐私。
教学重点 跟着老师学习计算机桌面屏幕保护程序。
教学难点 学会设置更改计算机日期和时间，并计算外国时间。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1.2课 设置屏幕保护程序1、观看视频。2、学习目标学会设置屏幕保护程序；学会查阅系统日期和时间。3、学习任务学习设置屏幕保护程序，给计算机屏幕设置一道安全“屏障”，防止重要信息的泄露；用计算机查看当前的系统日期和时间，查看当年国庆节是星期几，查看曼谷的当前时间。4、新知引入当我们需要离开计算机一段时间时，可以给计算机屏幕戴上一层活动的“面纱”。这层“面纱”既可以保护显示器的屏幕，又可以防止屏幕上重要信息的泄露，还可以增强娱乐性。这层“面纱”就是“屏幕保护程序”。 课程新知导入。 帮助学生初步理解本课研究内容，观看视频调动积极性。
讲授新课 新知讲解：一、设置屏幕保护程序1.设置屏幕保护程序(1)屏幕保护程序简称“屏保”，设置“屏保”和设置“桌面背景”一样，必须在“个性化”窗口中进行。在“个性化”窗口中，单击“屏幕保护程序”后，打开“屏幕保护程序设置”对话框，如图1-13所示。(2)在“屏幕保护程序设置”对话框的“屏幕保护程序”下拉列表中选择一种效果并预览，如图1-14所示。(3)多长时间不操作计算机，屏保就开始启动 是一分钟还是更长时间 这可以通过设置等待时间来实现，如图1-15所示。设置了屏保后，如果一段时间没有操作键盘或鼠标，计算机就会将原来屏幕上的内容隐藏起来，替换成动态的画面，这时只需要移动一下鼠标或者敲击一下键盘就能将其恢复到原来的状态。设置电脑屏幕保护程序时会遇见哪些问题1、问题：设置了屏保等待时间，但电脑未按时启动屏保。解决办法：检查电脑是否有其他程序或设置干扰了屏保的启动，如电源管理设置中可能存在冲突，可调整电源管理设置，确保屏保设置优先。2、问题：选择的屏保程序无法正常显示或运行。解决办法：确保所选屏保程序与电脑操作系统兼容，可尝试更新显卡驱动程序，或者重新下载安装屏保程序。2.将屏保设置还原公共机房的计算机是大家共用的，不能根据自己的喜好随意更改它的屏幕保护程序，所以我们完成设置屏幕保护程序练习后，需要将屏保设置还原。同学们可以在自己家的计算机上应用学会的本领来进行屏幕保护程序设置。试一试先设置自己喜欢的屏幕保护程序，然后再将其还原为初始状态。右键点击桌面空白处，选择 “个性化”，找到 “锁屏界面”，点击 “屏幕保护程序设置”，在 “屏幕保护程序” 下拉菜单中选择 “无”，并将 “等待” 时间设为 0 分钟，点击 “应用” 和 “确定” 即可。二、查阅日期和时间我们可以利用计算机查看今天的日期和当前时间，如果计算机上的时间不正确还可以将其改正。1.查看日期和时间单击任务栏右边的“系统时间”按钮 ，打开如图1-16所示的窗口在此窗口中可查看当天的日期和当前时间。试一试在计算机中查看当天的日期和当前时间。2.查看其他日期试一试用计算机查看今年国庆节是星期几。答：2025 年 10 月 1 日国庆节是星期三。3.查看其他时区的时间查找曼谷的当前时间，可在如图1-17所示的窗口中单击“更改日期和时间设置”按钮 …，打开“日期和时间”对话框，在“日期和时间”对话框中单击“更改时区”按钮 ，打开“时区设置”对话框，在对话框中找到曼谷所在时区并选中，即可查看到曼谷的当前时间，如图1-18所示。温馨提示：1.UTC称为世界标准时间。北京时区的“UTC+8:00”，表示北京时间与世界标准时间的时差为8小时。2.曼谷时区的“UTC+7:00”，表示曼谷时间与世界标准时间的时差为7小时。时差计算小妙招首先确定我国所在时区，我国采用东八区时间。然后找出其他国家所在时区，例如美国纽约在西五区，英国伦敦在零时区。计算时差时，同是东时区或西时区，时区数相减；一个东时区一个西时区，时区数相加。如东八区与西五区相差13个小时，与零时区相差 8 个小时。当我国是上午 8 点时，纽约是前一天晚上 7 点，伦敦是凌晨 0 点。试一试查看一下墨尔本的当前时间。4.调整计算机系统的日期和时间计算机系统的日期和时间设定如果不正确，可以进行调整。具体操作方法如图1-19所示。三、课堂练习1.完成下列判断题。（1）macOS 系统不能设置屏幕保护程序。X（2）Windows 系统的日期和时间只能手动设置，不能自动同步。X（3）macOS 系统不能设置屏幕保护程序。X2.完成下列选择题。（1）Windows 系统中设置屏幕保护程序应打开。BA文件资源管理器 B个性化设置 C 控制面板 D设备管理器（2）在 Linux 系统中，显示当前日期和时间的命令是。BA.date B.CalC.hwclock D.timedatectl技能练习1、尝试为计算机设置“三维文字”屏保，并对文本、动态、表面样式等进行设置，如图1-20所示。2.查一查表1-1所示的关于环保的世界性节日今年对应星期几。四、拓展延伸1、当我们需要离开计算机一段时间时，还有哪些办法可以保护计算机不被打开，保护界面内容不被查看？启用屏保并设置恢复时显示登录屏幕：在 Windows 和 macOS 系统中都可设置屏幕保护程序，并勾选在恢复时显示登录窗口，这样需要输入密码才能重新访问计算机。（仅适用于私人电脑，学校计算机房的计算机为公用设备，不可私自设置密码）使用动态锁（Windows 特有）：如果设备支持蓝牙，可在 Windows 设置中启用动态锁功能，当离开电脑一定距离，手机与电脑蓝牙连接断开，电脑将自动锁定。2、认识屏幕保护程序的历史起源：因 CRT 显示器特性而生。CRT 通过电子束轰击荧光粉发光，长期显示同一画面会导致荧光粉局部老化 “烧屏”。屏保在设备空闲时启动动态画面，避免局部持续受损，延长显示器寿命。发展与现状：随着 LCD、OLED 等显示器普及，烧屏风险降低。功能拓展：可设置照片、视频等个性化内容；结合密码实现设备临时锁定；显示时间、天气等实用信息。从单一保护工具演变为兼具实用与个性的工具。 认识屏幕保护程序。学习问题应对办法。完成试一试。学习电脑时间和日期查阅。学习查阅国外其他城市的日期和时间。学习时差计算。学习调整计算机的时间和日期。完成课堂练习。进行知识拓展。 图文结合，引导学生认识本课主要研究内容——电脑屏幕保护程序，引入所学知识内容。举例电脑屏幕保护程序设置过程中常见的困难，帮助学生进行困难解决，锻炼学生的实操能力。在实践中感受计算机的乐趣。引导学生理论与实践相结合，考察学生的实操能力。引导学生学习如何在计算机中查阅时间和日期。拓宽所学内容，讲述如何在计算机中查阅外国的时间和日期，升华所学内容，完善知识点。用简单的语言总结时差计算小妙招，提高学生的学习能力和课堂参与度。考察学生举一反三的能力，和理论知识掌握的具体情况。考察学生对本课知识内容的理解和掌握，培养学生学以致用和思考能力。拓宽学生知识面。
课堂小结 设置屏幕保护程序1.学习新知引入2.设置屏幕保护程序3.查阅日期和时间4.完成课题练习5.进行知识拓展 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 Windows的屏幕保护程序可以将同一个文件夹中的图片像放映幻灯片一样地循环播放，制作成与众不同的个性屏保。请收集家人的电子照片，并用文件夹存放在一起，然后设置为循环播放的个性屏保。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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