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第5课 洋务运动
教学设计
1教学目标
【课程标准】列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。21世纪教育网版权所有
【教材分析】本课主要讲述的是19世纪中叶
( http: / / www.21cnjy.com )的清朝,内有太平天国起义,外有第二次鸦片战争英法联军的东侵。为“靖患难,御外侮”,清朝开始了轰轰烈烈向西方学习的洋务运动,虽然学到的是表面功夫,且最后破产,但中国的近代化总算开始起步了,闭关锁国的心态有所改变,中国这艘“破船”摇摇晃晃开始走向世界。21cnjy.com
【教学目标】
1、知识与能力:通过对本课的学习,使学生了
( http: / / www.21cnjy.com )解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。www.21-cn-jy.com
2、过程与方法:在掌握历史知识的过程中,学
( http: / / www.21cnjy.com )会学习的方法,感知洋务派以“自强”“求富”为口号,办洋务以维护清朝封建统治为目的,进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才,虽未达到富强,但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。【来源:21·世纪·教育·网】
3、情感态度价值观:使学生
( http: / / www.21cnjy.com )认识到洋务派既要维护封建专制统治,又阻挡不了外国的侵略,结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展,对本国封建经济起到了一定的解体作用,对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。
2学情分析
我所任教班级虽现是初三年级,学生有一定
( http: / / www.21cnjy.com )的认知能力,属重点中学但学生的从外校合并而来。学生学习性趣不高,没有自觉的学习习惯和好的学习方法。调动学生学习积极性也是我教学的重要内容和目标。21·世纪
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3重点难点
【教学重点】洋务运动的兴起和发展
【教学难点】.对洋务运动的评价
4教学过程
一、洋务派的产生
1、让学生在教材中找到并记住洋务派活动的时间。对当时的中国社会状况做简单介绍,使学生充分了解洋务派产生的历史背景。www-2-1-cnjy-com
2、指导学生从洋务派掀起洋务运动的原因、目的、主张及洋务派的代表人物给洋务派下定义。用一句话概括历史知识点,帮助学生更好学习。21教育网
二、洋务派兴办的军用和民用工业
1、创办近代军事工业——“自强”
(1)从“中国文武制度,事事远出西
( http: / / www.21cnjy.com )人之上,独火器万不能及”这句话理解洋务派早期提出的“自强”口号与创办近代军事工业的关系。掌握创办的主要军事工业及其创办者。
(2)结合教材图片和阅读材料,探究洋务派创办的近代军事工业的特点。重点要知道主要是学习西方的科学技术。2-1-c-n-j-y
2、创办民用工业——“求富”
(1)首先向学生介绍洋务派后期提出
( http: / / www.21cnjy.com )“求富”口号创办民用工业的原因。,一方面是为了适应各军工企业燃料、材料的需要,一方面是为了获取利润,即“求富”。同时,洋务派举办军用工业以来,屡患经费不足,连年内外战争,又闹得民穷财尽。 21
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(2)掌握创办的主要民用工业及其创办者
3、创建新式学校、筹划海防等
三、对洋务运动的评价
1、性质:结合洋务派的阶级属性和洋务运动的目的,指出洋务运动是一场统治阶级内部的自救运动。
2、结果:结合洋务运动的目的和甲午战争的结果
( http: / / www.21cnjy.com ),是学生明白指出洋务运动没有使中国走上富强道路,最终破产。探究洋务运动失败的根本原因是不触动封建制度,布新而不除旧,这是洋务运动破产的根本原因。2·1·c·n·j·y
3历史作用和地位:充分肯定
( http: / / www.21cnjy.com )洋务运动的积极作用。其积极作用表现在:第一,引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术,使中国出现了第一批近代企业。第二,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。第三,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。21·cn·jy·com
【课堂小结】
19世纪60—90年代,
( http: / / www.21cnjy.com )清朝统治集团内部一部分官僚先后提出“自强”、“求富”的口号,倡导和推行了以学习西方科学技术、引进机器生产为中心的洋务运动。这一运动,虽未使中国走上富强之路,但它给近代中国的发展提供了一些新的东西,客观上促进了中国资本主义的产生和发展,从而使古老的中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。
【课堂巩固】师:甲午中日战争后,李鸿章
( http: / / www.21cnjy.com )说“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”请你分析李鸿章的心情如何?
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